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第24页共24页2023年第二课堂活动实施方案第二课堂是第一课堂教学的延伸也是各科教学的有机组成部分。第二课堂是学生施展才华、张扬个性的平台。根据学校工作计划,结合高中部实际,决定在高中部全面开展第二课堂活动。一、指导思想进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念,丰富和发展对学生的素质教育,丰富学校校园文化内涵,营造浓厚的校园文化和创建学校特色,进一步强化发挥学生的个性特长,努力实现学校、教师与学生共同发展。二、遵循原则1、特色性和校本性相结合的原则注重教学科研、传统项目校等阵地的拓展。努力挖掘学校办学多年来的文化底蕴,拓展课程体系,增设特长生训练班、兴趣班、选修课等,拓展教学与活动形式,进一步丰富学校内涵。2、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。3、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项,教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。4、趣味性和实效性相结合的原则第二课堂活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。5、参与和竞争意识相结合的原则活动课上,力求学生要有积极参与的竞争意识,这就要求教师把活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。6、全员参与和责任到人的原则倡导每一位学生都参加一项活动,倡导每一位教师都力争承担指导一项活动。指导教师做到精心___,认真落实训练计划,保证效果,力争每个学期推出至少一次的成果展示、或表演赛。二、活动设置与安排依据学生兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特征,结合实际,立足校情,学校全面推出艺术类、体育运动类、学习竞赛类、文学传媒类、心理健康教育类五类___个项目:1.合唱艺术团队2.舞蹈艺术团队3.器乐艺术团4.男子篮球队5.男女排球队6.田径训练队7.男女乒乓球队8.美术特长班9.校园文学社10.探究创新小组11.毽子12.跳绳13.语文写作训练14.英语兴趣班15.电脑兴趣班16.硬笔训练班17.软笔书法班18.读书小组。2四、活动要求1、指导教师要树立技能意识,注重发展,着眼未来,重视素质教。2、指导教师对学生的特长辅导要做到长计划,短安排,在新学年初要写出本年度的辅导计划,使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。3、指导教师要切实做好对学生兴趣的培养,使学生的兴趣特长从无到有,逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想,讲求辅导实效。4、指导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,对成绩突出的学生要做好重点培养。___他们积极参加校内外各种竞赛,对取得优异成绩的学生要给予表彰奖励。5、指导教师要坚持育人与辅导相结合,课内与课外相结合,普及与提高相结合,通过第二课堂活动,使学生的实践技能,从低到高,循序渐进,逐步提高。6、第二课堂活动要不断丰富和创新,每个学年要有衔接,不能半途而废。7、要以兴趣班、队为形式开展第二课堂活动。各指导教师负责本班队的活动内容及辅导安排,负责资料的填写、整理与收集,逐步完成校本教材的编写。8、各组认真按计划备好辅导资料,开展好每一次活动,填写好活动情况记录表。9、每学期至少进行一次活动成果展示。五、管理办法为了增强辅导效果,切实提高第二课堂活动的质量,使学生的个性特长得到充分、协调、健康地发展,进一步强化我校的素质教育,加强艺术教育,为学生的成长奠定基础。为此,学校对第二课堂活动实行“六定”的管理办法。1、定内容。各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,依据教师特长与学生特点在规定范围内确定活动小组的名称及内容。2、定学生。各组在班主任的指导下学生可自己选择参加一项活动,___报名,确定人员,落实人数。3、定时间。各个活动小组建立以后,每周要___学生按时参加活动,辅导教师要保证充分的辅导时间,做到不迟到、不早退、不随便旷课。4、定地点。各有关部门要负责协调好各活动小组的活动场所,要尽力排除外界干扰,保持清静的学习与辅导环境。5、定指导教师。每个教师要结合自己的特长,充分发挥自己的优势,必须辅导好一个小组的课外活动,每个辅导教师辅导的活动小组在一个学年里(除其它特殊原因被调整工作以外)不变化,要充分作好年度的辅导计划和安排,保证辅导质量。6、定目标。辅导教师要认真分析学生实情,根据辅导项目及特点,确定本组辅导目标,学期结束,辅导教师要汇报辅导成果,在学年终了按此目标进行评估。六、其他1、成立二课领导小组和考核小组,全面负责对第二课堂活动的___安排和具体实施。第二课堂活动领导小组:组长:副组长:成员:第二课堂活动考核小组:组长:常务副组长:2、各年级、各科组要高度重视第二课堂的开辟、校本课程的开发,不断拓展新的项目,并努力形成我们的优势。3、任何活动未经学校允许,不得收取培训费用,不得擅自___学生外出。4、如确系活动需要,经校方同意,可与校外单位联系,___学生外出活动。磁县第二中学政教处___年___月2023年第二课堂活动实施方案(二)___学年第二学期2023年第二课堂活动实施方案(三)为进一步适应学校全面、持续、科学发展的需要,切实提高“防流控辍”工作效率,丰富校园文化生活,使学生开阔视野,丰富知识,增长才智,激发学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,学校综合考虑师生实际,决定在学校全面开展第二课堂活动,现拟定本实施方案。一、指导思想进一步体现德育为首、教学为主、育人为本的办学理念,丰富和发展对学生的素质教育,丰富学校校园文化内涵,营造浓厚的校园文化和创建学校特色,进一步强化发挥学生的个性特长,努力实现学校、教师与学生共同发展。二、遵循原则1、特色性和校本性相结合的原则我们要努力挖掘学校多年来的文化底蕴,拓展课程体系,增设特长生训练班、兴趣班、选修课等,拓展教学与活动形式,进一步丰富学校内涵。2、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。3、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项,教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。4、趣味性和实效性相结合的原则第二课堂活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。5、参与和竞争意识相结合的原则活动课上,力求学生要有积极参与的竞争意识,要求教师把活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到有趣、乐学、有益。6、全员参与和责任到人的原则倡导每一位学生都参加一项活动,指导教师做到精心___,认真落实训练计划,保证效果,力争每个学期推出至少一次的成果展示或表演。三、活动要求1、指导教师对学生的特长辅导要做到长计划,短安排,在新学期初要写出本年度的辅导计划,使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。2、指导教师要切实做好对学生兴趣的培养,使学生的兴趣特长从无到有,逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想,讲求辅导实效。3、指导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,对成绩突出的学生要做好重点培养,___他们积极参加校内外各种竞赛,对取得优异成绩的学生要给予表彰奖励。4、指导教师要坚持育人与辅导相结合,课内与课外相结合,普及与提高相结合,通过第二课堂活动,使学生的实践技能,从低到高,循序渐进,逐步提高。5、第二课堂活动要不断丰富和创新,每个学年要有衔接,不能半途而废。6、学校以兴趣班(队)为形式开展第二课堂活动,各指导教师负责本班(队)的活动内容及辅导安排,负责资料的填写、整理与收集,逐步完成校本教材的编写。7、各组认真按计划备好辅导资料,开展好每一次活动,填写好活动记实。8、每学期至少进行一次活动成果展示。四、管理办法为了增强辅导效果,切实提高第二课堂活动的质量,使学生的个性特长得到充分、协调、健康地发展,进一步强化我校的素质教育,加强艺术教育,为学生的成长奠定基础。为此,学校对第二课堂活动实行“六定”的管理办法。定内容。各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,依据教师特长与学生特点确定活动内容。定学生。各组在班主任的指导下学生可自己选择参加一项活动,___报名,确定人员,落实人数。定时间。全校各个活动小组建立以后,每周要___学生按时参加活动,辅导教师要保证充分的辅导时间,做到不迟到、不早退、不旷课。定地点。各有关部门要负责协调好各活动小组的活动场所,要尽力排除外界干扰,保持清静的学习与辅导环境。定指导教师。每个教师要结合自己的特长,充分发挥自己的优势,必须辅导好一个小组的课外活动,每个辅导教师辅导的活动小组在一个学年里不变化,要充分作好年度的辅导计划和安排,保证辅导质量。定目标。辅导教师要认真分析学生实情,根据辅导项目及特点,确定本组辅导目标,学期结束,辅导教师要汇报辅导成果,期末按此目标进行评估。五、其他1、学校教务处全面负责对第二课堂活动的___安排和具体实施。第二课堂活动的开展纳入工作量考核范畴中,并给予指导教师一定补助。2、学校应建立以下活动档案。(1)、总体实施方案;(2)、学年活动计划、学期活动进度表;(3)各兴趣小组辅导教师、成员___。(4)、教案;(5)、活动记录;(6)、活动成果展示;(7)、活动阶段总结。___.252023年第二课堂活动实施方案(四)第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园文化生活,提升学校办学水准,扩大学校的办学影响。为此,结合我校师生实际,现拟定本实施方案。一、指导思想为了巩固和完善我校德育为首、教学为主、素质为本、全面发展的办学模式,构建和谐校园,丰富和发展对学生的素质教育,有效纠正应试教育的偏向,进一步强化对学生的艺术教育,开辟第二课堂教学,发挥学生的个性特长,使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代跨世纪新人。二、活动遵循的原则1、实践性和创造性想结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项,教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。4、参与意识和竞争意识相结合活动课上,力求学生要有积极参与的意识的竞争意识,这就要求教师把活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。5、全员参与和责任到人的原则要求每一位学生都必须参加一项活动,每一位教师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心___,认真落实训练计划,保证效果,校队必须在街道以上的比赛获得较好成绩。6、安全责任原则各项目的老师必须保证活动的安全性,落实点名制度,活动中不得随意增减学生,保证队伍的稳定性。三、成立第二课堂领导小组组长:黄锦堂副组长:黎天聪成员:陈海滨邓代政陈文朝侯文胜四、活动设置依据我校学生年龄小、兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特征,结合实际,立足校情,学校成立下列三类大组。l、校队。在全校范围内组建下列活动小组。(1)合唱团(2)男子舞蹈队(3)女子舞蹈队(4)田径队(5)电脑组(6)科技组(7)书法组(8)美术组(9)文学社(10)鼓号队(11)篮球队2、必设组。一、二年级组必须设置下列活动小组。(1)书法组(2)绘画组(3)体育组(4)说话组(5)阅读组三、四、五、六年级组必须设置下列活动小组。(1)奥数班(2)奥英班(3)体育组(4)写作组(5)3、自选组。各科任教师根据自己特长与爱好结合本级实际情况,可在下列各组中选择建组。(1)体育组(2)科技组(3)棋类组(4)科技组(5)美术组(6)演讲组五、活动时间与地点1、第二课堂活动,在新学年第一学期的第二周开始组建,从第三周开始起正常活动,平时检查评分,期末进行验收评估;第二学期原组不改变,第一周作为准备、调整时间,第二周恢复正常活动,仍坚持平时检查评分,期末进行年终验收评估。2、每周二、四下午第三节。班级第二课堂活动在各班教室或教师选择地点。校级第二课堂活动由学校统一安排在各专用教室进行。六、活动要求1、辅导教师要树立跨世纪意识,着眼未来,坚决纠正应试教育的偏向,面向全体学生,重视素质教育,为祖国四化建设培养有用人才。2、辅导教师对学生的特长辅导要做到长计划,短安排,在新学年初要写出本年度的辅导计划,使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。3、辅导教师要切实做好对学生兴趣的培养,使学生的兴趣特长从无到有,逐步发展。本着学中有乐、乐中求学、学有特长的思想,讲求辅导实效。4、辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,对成绩突出的学生要做好重点培养,___他们积极参加校内外各种竞赛,对取得优异成绩的学生要给予表彰奖励。5、辅导教师要坚持育人与辅导相结合,课内与课外相结合,普及与提高相[结合,通过第二课堂活动,使学生的实践技能,从低到高,循序渐进,逐步提高。6、第二课堂活动在新学年第一学期的第一周组建,第二周末辅导教师要交回本组辅导计划。七、管理办法为了增强辅导效果,切实提高第二课堂活动的质量,使学生的个性特长得到充分、协调、健康地发展,进一步强化我校的素质教育,加强艺术教育,为学生的成长奠定基础。为此,学校对第二课堂活动实行六定的管理办法。定内容。各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,依据教师特长与学生特点在规定范围内确定活动小组的名称及内容。定学生。各组在班主任的指导下学生可自己选择参加一项活动,___报名,确定人员,落实人数,每个小组人数不得少于___人。定时间。全校各个活动小组建立以后,每周要___学生按时参加活动,辅导教师要保证充分的辅导时间,做到不迟到、不早退、不随便旷课。定地点。各有关部门要负责协调好各活动小组的活动场所,要尽力排除外界干扰,保持清静的学习与辅导环境。定辅导教师。每个教师要结合自己的特长,充分发挥自己的优势,必须辅导好一个小组的课外活动,每个辅导教师辅导的活动小组在一个学年里(除其它特殊原因被调整工作以外)不变化,要充分作好年度的辅导计划和安排,保证辅导质量。定目标。辅导教师要认真分析学生实情,根据辅导项目及特点,确定本组辅导目标,在每学年的前一学期学校初步验收,辅导教师要汇报辅导成果,在学年终了按此目标进行评估。八、验收评估1、主管第二课堂活动的领导每周要___有关人员进行平时督促检查,并进行评比打分。2、学年度的第一学期末学校___各方面的人力要对第二课堂活动进行评估,以百分制算出每个小组平均得分,并做好记载存档工作。3、学年度终了学校___人员对各个活动小组按其确定的目标进行年终评估验收,仍以百分制算出每个小组的平均分值。4、学校将平时及两次期末验收成绩合并计算出每个小组的平均得分,作为辅导教师本年度的辅导成绩,此成绩列入本人年度考核成绩之中,作为评优选模、考核等依据之一。九、其他1、各教研组,备课组要高度重视第二课堂的开辟、校本课程的开发,并把该活动作为我们的办学优势。2、任何活动未经学校允许,不得收取任何费用,不得擅自___学生外出。3、如确系活动需要,经校长同意,可与校外单位联系,___学生外出活动。2023年第二课堂活动实施方案(五)第二课堂兴趣小组活动实施方案永宁山子宜学校2023年第二课堂活动实施方案(六)(___--___--1)一、指导思想坚持“以人为本”的办学理念,构建浓厚的校园文化氛围,积极创造条件,开展形式多样、生动活泼、健康向上的音乐、体育、艺术、书法等等各类兴趣小组活动,进一步培养学生的兴趣,挖掘学生的潜能,拓展学生素养,提高学生的发展竞争能力,培养一批合格加特长的优秀学生,进一步提高教育教学效率和提升学校办学品位,全面推进素质教育。二、目的意义活动兴趣小组是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间,有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态,使课内所学到的知识得到巩固和加深,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景;同时通过___学生参加有益的音乐、体育、艺术等活动,使学生获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。三、活动原则11.自主选择和鼓励引导相结合的原则。根据学生的兴趣、爱好和需要,各班主任以及指导教师根据学生的意愿和实际做好引导分流,并控制人数。2.与素质教育相结合的原则。利用音乐、体育、艺术兴趣小组活动,努力让每个学生能够掌握一项素质技能。3.活动兴趣小组与课外活动兴趣小组相结合的原则,将课外兴趣小组作为活动兴趣小组的补充。四、活动内容开设足球、舞蹈、美术绘画、合唱、英语、诵读、书法、计算机等兴趣小组。五、活动时间每周二下午5:25--6:25六、活动地点各个功能部室。七、活动___1.成立以校长为组长的课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。活动领导小组组长:金海泉(校长)副组长:张昌文(副校长)冯勇忠(教务主任)组员:薛强王凤莉徐向治刘翠杜志丽胡娜赵林虎22.辅导教师由相应的专业教师或较专业教师担任。各小组活动要做到“六定”,即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点,活动要有计划、有实施步骤;活动内容要切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师要做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3.教务处和各年级加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率。八、活动要求为确保活动正常有效的开展,做到计划、___、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:1.落实常规,健全制度。为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”。既一定活动项目,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校实际,开设兴趣小组;二定活动目标,各个兴趣小组要根据总体实施方案,制订切实可行的学年活动计划,以每个学年为一个小周期,逐步形成参加学生梯队,最后确定大循环周期,形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性;三定活动内容,每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行,避免随意更改;四定指导老师,平时的活动都由组内指导老师进行辅导,可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导;五定活动时间,每组每周都必须有3固定的活动时间,不得随意变动;六定活动地点,学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。2.科学管理,追求实效。(1)每个兴趣小组要有活动计划,每节课外活动,都落实到具体人员身上,做到有___,有实施。每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;记录内容要齐全。主要包括活动时间、活动内容、活动效果等三方面的内容。(2)学校活动领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导,不断总结好的活动经验,相互学习,相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。(3)辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作,要严肃活动纪律,对于无故迟到、缺席的学生,要进行教育和警告,及时告知班主任,不可随意将学生退出活动小组。(4)要切实加强安全、卫生教育,认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生,不得干与活动无关的事情,师生不得随意离开活动室。(5)辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进学生的全面发展4做出贡献。(6)活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费,指导老师使用的活动器材需购买的必须经学校批准后由学校统一支出。九、其它1.学校建立以下活动档案。(1)总体实施方案;(2)学年活动计划、学期活动进度表;(3)各兴趣小组辅导教师、成员___。(4)活动记录;(5)活动成果展示;(6)活动阶段总结。2.活动成果展示:利用宣传栏、作品展版等展示学生作品,___艺术节、歌咏比赛、足球赛、运动会等给学生提供展示机会,并对学生进行阶段性地奖励,使他们树立信心,体验成功的愉悦,促使学生更积极的参加兴趣小组活动。3.每学期学校将对担任各兴趣小组的指导老师进行科学合理的评价,除采取常规检查的办法外,将更注重活动过程常规管理评估和活动成果展示考核,同时更___民主评价,由学生选出自己心目中的最佳指导老师。4.对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老5师,学校将给予奖励并纳入年终考核。___年___月2023年第二课堂活动实施方案(七)第二课堂活动方案东官庄镇李塘小学第二课堂活动实施方案第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。开展第二课堂活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园文化生活,提升学校办学水准,扩大学校的办学影响。为此,结合我校师生实际,现拟定本实施方案。一、指导思想为了实现局党组提出的“环境先行,德育到位,教学为主,科研先导,全面育人,协调发展”___字管理理念,构建和谐校园,丰富和发展对学生的素质教育,有效纠正“应试教育”的偏向,进一步强化对学生的艺术教育,开辟第二课堂教学,发挥学生的个性特长,使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代跨世纪新人。二、活动遵循的原则1、实践性和创造性想结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项,教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是要让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。4、参与意识和竞争意识相结合活动课上,力求学生要有积极参与的意识的竞争意识,这就要求教师把活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。5、全员参与和责任到人的原则要求每一位学生都必须参加一项活动,每一位教师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心___,认真落实训练计划,保证效果。6、安全责任原则各项目的老师必须保证活动的安全性,落实点名制度,活动中不得随意增减学生,保证队伍的稳定性。三、成立第二课堂领导小组组长:彭小毛副组长:娄丹成员:各班班主任四、活动设置依据我校学生年龄小、兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特征,结合实际,立足校情,成立下列三类大组。l、一、二年级组设置下列活动小组。(1)书法组(2)艺术组(3)说话组(4)阅读组2、三、四、五、六年级组设置下列活动小组。(1)艺术组(2)写作组(3)体育组(4)书法组3、自选组。各科任教师根据自己特长与爱好结合本级实际情况,可在下列各组中选择建组。科技组、棋类组、演讲组五、活动时间与地点1、第二课堂活动,在新学年第一学期的第二周开始组建,从第三周开始起正常活动,平时检查评分,期末进行验收评估;第二学期原组不改变,第一周作为准备、调整时间,第二周恢复正常活动,仍坚持平时检查评分,期末进行年终验收评估。2、每周三下午第三节。班级第二课堂活动在各班教室或教师选择地点。六、活动要求1、辅导教师要树立跨世纪意识,着眼未来,坚决纠正“应试教育”的偏向,面向全体学生,重视素质教育,为祖国四化建设培养有用人才。2、辅导教师对学生的特长辅导要做到长计划,短安排,在新学年初要写出本年度的辅导计划,使辅导活动有计
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