人教版高中英语Book1 Unit2教案

Unit2《Englisharoundtheworld》1.voyagen.航行，航海辨析：voyage/journey/travel/trip/tour【解释】voyage:去国外或较远地方的海上旅行journey:指较远的从一地到另一地旅行travel:一系列的旅程，尤指旅行的概念trip:(短途)旅行tour:为了公务、娱乐或教育参观多处名胜的旅行【即境活用】用上面所提供的辨析词的适当形式填空1).Itistiringtotakealong_______bytrainfromParistoMoscow.2).The_________fromEnglandtoAustraliausedtotakeseveralmonths.3).We’llhavetimefora______toFrancenextweekend.4).Wewentonaguided______roundthecastle.答案: 1).journey2).voyage3).trip4).Tour2basevt。以…为根据n.基部；基地；基础（1）basesth.on/uponsth.以…..为基础（或根据）basesb./sth./onselfin以…..为据点（或总部等）把（总部等）设在（2）thebaseofacolumn/glass/pyramid柱基/玻璃背底/金字塔底座amilitary/navalbase军事，海军基地（3）basedadj（以某事）为基础/根据baselessadj.没有根据的；无缘无故的basementn.地下室 ①Whatareyoubasingthistheoryon? 你这种理论的根据是什么？②TheydecidedtobasethenewcompanyinNewYork.他们决定将新成立的公司总部设在纽约。③Thetownisanidealbasefortouringthearea.这个镇子是在这一地区旅游观光的理想地点。温馨提示：base….on/upon常用其被动结构bebasedon/upon以。。。。为基础即境活用：Withoutfacts,wecan’tformaworthwhileopinionforweneedtohavefactualknowledge ourthinking.AwhichtobebasedonBwhichtobaseuponCuponwhichtobaseDtowhichtobebased【解析】选C，动词base的用法是：baseAon/uponB,把A建立在B的基础上，句意为：没有事实，我们不能形成一个有真正价值的意见，因为我们需要有确凿的了解作为我们思考的依据3.frequentadj.频繁的，常见的辨析：frequent/common/ordinary/general/regular【解释】frequent经常的，时间或间歇很短的发生或出现common通常的、常发生的、广泛使用或众所周知的ordinary指种类普通且不能从其他中加以区别的，有时含贬义general一般性的，到处的；不限于领域、地区或应用 regular平常的；惯例的；习惯性的、通常的或正常的【即境活用】用上面所提供的辨析词的适当形式填空1).Thisisa___________problem.2).Heoftenmakes___________errorsofjudgment.3)．Lookatthetrain’s___________schedule.4)．Theviolinistgaveavery___________performancemarkedbyanoccasionalmemorylapse.5)．Asa____________ruleIamhomebysix.答案: 1).common 2).frequent3).regular4).ordinary5).Gmandn.[C]命令，指令；[U]掌握

Vt.命令，指挥，支配。博得，赢得①Thepolicearrivedandtookcommandofthesituation.警察到达后就控制了局面②ApplicantswillbeexpectedtohaveacommandofEnglish.申请人必须精通英语③The

commissioninterventedandcommandedthattheworkonthebuilding(should)cease.委员会进行了干预，下令那栋大楼必须停建辨析request，command和orderrequest要求，请求，语气比其他两项委婉；order和command在用法上很相似，command和order都有“命令”之意都可以接名词、从句作宾语，接不定式作宾语补足语，接从句时从句要用虚拟语气。command指权威方面正式下令，主要用于军事场合Thegeneralcommandedhismentoattackthecity.将军命令士兵攻城。order执行任务或掌权者发布命令时使用，为常用词，可用于正式或非正式场合。ThepoliceofficerorderedthatIshouldgetoutofthecar.警察命令我从汽车里出来【即境活用】Thenewlyfoundedchessclubformally___ustoattendtheopeningceremony.A.requestedB.RequiredC.demandedD.commanded【解析】A考查requestsb.todosth.BCD语气强硬，按照句意A符合5.requestn.&vt请求；要求①Hewasthereattherequestofhismanager.他按经理的要求到了那里。②Sherequestedthatnoone(should)betoldofherdecision.她要求不要向任何人谈起她的决定。③Youarerequestednottosmokeintherestaurant.请不要在餐馆里吸烟。即境活用：Thisishisonlyrequestthattheroomafterbeingused.AbecleanedBwouldbecleanedCiscleanedDwillbecleaned【解析】选A.request用作名词，后接同位语从句时，从句谓语用（should）+动词原形6.recognizevt.辨认出；承认①Drugswerenotrecognizedtobe/asaseriousproblemthen.那时候还没有把毒品看成严重问题②Itwasrecognizedthatthissolutioncouldonlybetemporary.人们意识到这只是个临时的解决方案③Thebookisnowrecognizedasaclassic.这本书现在是一部公认的经典著作7.blockvt.堵塞；阻碍n.街区；木块；石块[典例]1).Helivesthreeblocksawayfromhere.他住的地方与此处相隔三条街.2).Alargecrowdblockedthecorridorsandexits.人群把走廊和出口都堵死了[重点用法]ablockof一大块blockout堵住blockoff封锁；封闭blockup堵塞；阻碍【即境活用】中译英1).他们在绕楼群散步。_______________________________________________________________________________2).大雪阻塞了所有通往苏格兰的道路。_______________________________________________________________________________答案:1).Theyaretakingawalkroundtheblock.2).HeavysnowisblockingallroadsintoScotland.1.becauseofbecauseof因为，由于（为复合介词，后接名词或代词）。Hehadtoretirebecauseofillhealth.他因为健康状况不佳，所以不得不退休【拓展延伸】because,as,since,for都表示原因，但意义不同because直接原因，语气最强。回答why提出的问题只能用because。在强调句型中，也只能用because。as用于解释做某事的原因，语气较弱，通常位于主句前。since表示的原因是指众所周知的事实，意思“既然”。语气比because弱。通常位于主句前，并常与as换用for并列连词，连接并列分句，表示一种补充说明，是推测或判断的理由，语气较弱Because接从句，becauseof接名词，代词，动名词①LiuXianggaveupthecompetitionbecauseofhisinjury.刘翔因伤放弃了比赛②Thegamewascancelledowingtoheavyrain.比赛因大雨取消了③Theteam’ssuccesswaslargelyduetoherefforts.这个队的成功在很大程度上是她努力的结果④Itwasagreatsuccess–thankstoalotofhardwork.由于尽心竭力才获得了巨大的成功。2.comeup(1)（人）走近；靠近Hecameupsmilingtome他微笑着向我走来(2)（太阳，月亮）升起Theskywasdarkblueandclearwhenthemooncameup.月亮出来时，天空是深蓝色的，非常晴朗(3)出席；出现Icameupforinterviewbutdidn’tgetthejob.我到场接受了面议，但并没得到工作(4)发芽；长出Newshootsofbamboowillcomeupfromaroundtherootsoftheoldones.从老（竹）竿的根周围又会长出新的幼芽（竹笋）来【拓展延伸】Comeupwith(针对问题等)提出，想出，提供Comeabout发生comeacross邂逅comeat攻击，向……扑来comefrom出身于comeout出版；开花cometo达到；苏醒；谈到comeafter跟在……后面 comealong一起来，过来 comedown下来，败落comeon加油，跟我来，进行，进展 comein进来【即境活用】He_____toBeijingdaysago;andhewillworkformonthsasavisitingprofessorinBeijingUniversity.A.comeupB.campupC.wentdownD.leavesfor【答案】B考查动词短语的辨析。comeupto此处意思是“到达----”符合题意。时态与ago保持一致。3.makeuseof利用；使用 [典例]1).YououghttomakegooduseofanyopportunitytopractiseEnglish.你应该好好利用机会练习英语。[短语归纳]makegooduseof好好利用 makefulluseof充分利用makethebest/mostof充分利用【即境活用】1).要充分利用一切机会说英语。_______________________________________________________________________________2).我们要很好地发挥她的才能。_______________________________________________________________________________答案:1).MakefulluseofeverychanceyouhavetospeakEnglish.2).Wewillmakegooduseofhertalents.4.suchas像这样的（用来列举事物）。Ivisitedseveralcities,suchasNewYork,ChicagoandBoston.我游览过几个城市，像纽约、芝加哥、波士顿等辨析：forexample,suchas,such…as：thatis;forexample用来列举同类中的一个为例，可以是一个句子，也可以是一个单词或词组。在句中的位置较灵活，可位于句首、句中或句尾Forexample,heisverybrave.比如，他非常勇敢。suchas用来列举事物（一类），放在被列举的事物与前面的名词之间，as之后切不可有逗号（列举部分事例）。thatis用来列举全部事物，故在被列举事例前面，并用逗号隔开区别上述三个短语的关键是：1）判断是列举部分举例还是列举全部事例，2）在句中的位置。3)举例说明还是列举Thismachineisveryusefulindailylife,suchasinmakingbread.这台机器在日常生活中是很有用的，比如做面包。such…as…意思是“像……那样的”，其中as为介词，不能同etc.和andsoon连用。例如：SuchmenasEdison,EinsteinandLincolnaregreatmen.像爱迪生、爱因斯坦和林肯这样的人都是伟人。【即境活用】Theteacherpraisedhimveryoften,____heisagoodstudentinourclass.A.suchasB.ForexampleC.such---asD.Thatis【答案】D5.playapart(in)扮演一个角色；参与①Clownplayanimportantroleinacircus小丑在马戏团扮演着重要的角色。②Sheplaysanactivepartinlocalpolitics.她积极参与地方政治活动。③Themediaplaysamajorroleininfluencingpeople’sopinions.媒体在影响舆论方面发挥着重要作用。1Today,morepeoplespeakEnglishastheirfirst,secondoraforeignlangusgethaneverbefore.如今说英语的人比以往任何时候都多了，他们有的是把英语作为第一语言来说，有的是把它作为第二语言或外语①Thereisroomfornomorethanthreecars.这地方只能停放三辆车②Shewasfarmoreintelligentthanhersister.她比她姐姐聪明多了③I’mmorethanhappytotakeyouthereinmycar.我非常乐意用我的车带你去哪儿。④Ithadmoretheappearanceofadeliberatecrimethanofanaccident.这件事表面上看起来像是故意犯罪，而不是事故2NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesanekindofEnglish.以英语作为母语的人，即使他们所讲的英语不尽相同，也可以互相理解。evenif/though----【基础过关】evenif/though是一个连词意思为“即使、虽然”Evenifwecangooutforplay,wewon’tdo.即使我们能出去玩，我们也不想去。【拓展延伸】evenif与eventhough可以互换，但evenif更强调假定性。引导让步状语从句的引导词although,though,nomatter,whenever,wherever,however等。As也可以引导让步状语从句，但要把其表语，谓语原形，宾语前置，且前置的单数名词不可以用冠词。Whateveryoudo,doitwell.不管你做什么，把他做好。Girlas/thoughsheis,shecangoaloneinthedarkness.尽管她是个女孩，她敢一个人走夜路。【即境活用】I’mdeterminedtogetaseatfortheconcert___itmeansstandinginaqueueallnight.A.asthoughB.EvenifC.incaseD.sothat【解析】B考查连词辨析。句意“我决心得到一张音乐会的座位，即使意味着整夜排队。”3Believeitornot,thereisnosuchthingasstandardEnglish.信不信由你，世界上没有什么标准英语believeitornot信不信由你believeitornot信不信由你（用于口语中，相当于插入语）。Believeitornot,heaskedmetotellyoualie!信不信由你，他要我向你说谎！【拓展延伸】可用作插入语的某些不定式短语，常见的还有：totellthetruth老实说tosaynothingof…更不用说……tobehonest老实地说tobefrank坦率地说tobeexact确切地说judgingfrom;依据---判断；（句首常见）generallyspeaking;一般说来（句首常见）【即境活用】Heisn’tallright,_____,heisn’trightsometimes.A.tobehonestB.GenerallyspeakingC.totellthetruthD.thatis(tosay)【答案】D考查短语意思辨析祈使句直接引语变间接引语当我们转述祈使句时，通常将原句中的动词变为动词不定式，并在不定式的前面加上ask,order,tell等转述动词，如果祈使句为否定式，在不定式的前面加上not1.一般变化(1)如果直接引语是表示命令、请求的祈使句，通常将祈使句的动词原形变成动词不定式，并在动词不定式前加上动词ask,tell,order,advise,invite,request,warm,beg,command,encourage等，其中动词的使用须视句义与说话者当时的语气或态度而定注意：a.间接引语中引述动词不能用say。b.如果祈使句是否定形式，则不定式前加上否定词never或not。c.祈使句中的please在间接引语中必须省去。(2)非祈使句形式的请求、命令等的直接引语变为间接引语，变法同上。“Pleasesitdownandhavearest.”shesaidtous.=Sheaskedustositdownandhavearest.【点拨】依据说话者的语气，注意转述动词的选择。2.特殊变化（1）若直接引语是表示“建议”的祈使句或疑问句，通常变为“suggested+宾语从句(或动名词)”结构Hesaid,”Let’sgotothepark.”=Hesuggested(our)goingtothepark.【点拨】表示建议、要求、劝告的祈使句都可以用此句型（2）直接引语是感叹句时，间接引语可以用what或how引导，也可以用that引导Shesaid,”Whatalovelydayitis!”=Shesaidwhatalovelydayitwas.=Shesaidthatitwasalovelyday.【典型例题】1.Theteacheraskedus_____somuchnoise.A.don’tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake【解析】选D。考查ask后面复合宾语的用法，即asksomebodytodo以及不定式的否定形式，即nottodo。2.—Pleasedon’tstampthegrass.—Pardon?—I____stampthegrass.A.tellyoudon’tB.tellyounottoC.toldyoudidn’tD.toldyounotto【解析】选D。考查时态。根据情景，应意为“我刚才告诉你……”，故主体时态应是Itoldyou；另外应注意的一点和上题一样，即不定式的否定式是nottodo。【点拨】掌握祈使句的否定句转换规律【语法专练】将下列句子变为间接引语：1.Mothersaidtoher.daughter,“Hurryup!”_____________________________________________________________2.“Comeatfiveo’clock,”shesaidtohim._____________________________________________________________3.“Don’tswimtoofar,”Isaid._____________________________________________________________4.Hesaid,“Let’sleavetheluggageatthestation.”_____________________________________________________________5.”Letmestayupalittlelongertonight,mother.”hebegged._____________________________________________________________6.Hesaid,”Happybirthday.”_____________________________________________________________【参考答案】将下列句子变成间接引语1．Motherorderedherdaughtertohurryup.2．Shetoldmetocomeatfiveo’clock.3．Itold/warnedtheboysnottoswimtoofar.4．Hesuggestedleavingtheluggageatthestation./Hesuggestedthatweshouldleavetheluggageatthestation.5．Hebeggedhismothertolethimstayalittlelongerthatnight.6．Hewishedmeahappybirthday.1、（2012·山东卷·32）Anumberofhighbuildingshavearisen_______therewasnothingayearagobutruins.A.when B.where C.before D.until32.【答案】B【解析】此处是where引导地点状语从句，表示“在……地方”。句意：很多高楼在一年前还是废墟的地方矗立起来了。【考点定位】考查状语从句的连接词。2、（2012·江西卷·27）．--Haveyoupaid?What’smyshareofthebill?--.Itwasn’tverymuch. A．Don’tworryaboutit. B．It’smyshare C．Noneofyourbusiness. D．It’suptoyou.27【答案】A【解析】考察情景交际。句意为”你付了钱吗?我的那份账单是多少?”,”不用担心,这不是很贵的.”选项A:不用担心。选项B：这是我的那份。C：不管你的事。D：这取决于你。3.（2011•山东卷•T28）Hehadhiscameraready_____hesawsomethingthatwouldmakeagoodpicture.A.evenif B.ifonly C.incase D.sothat【答案】选C。【解析】考查状语从句。句意为：他准备好了照相机以免他看到什么可以成为很好照片的东西而无法拍摄下来。incase万一，以免得；evenif即使；ifonly要是……就好了；sothat以便，结果是。由句意可知C项正确。4.（2011•重庆卷•T35）—DoyouhaveMary’sphonenumber?—Sorry,____________.A.Idon'tknowB.forgetitC.hereyouareD.Ican’trememberit【答案】选D。【解析】考查情景交际。句意为：—你有玛丽的电话号码吗？—抱歉，我不记得的了。A相为汉式英语；B项用于回答别人的道歉；C项意为“给你”；D项意为“我不记得的了”，故选D。5.（2010·湖北卷·T29）Hadheherpromise,shewouldhavemadeittoYaleUniversity.A.lookeduptoB.liveduptoC.keptupwithD.comeupwith【答案】选B【解析】该句是典型的虚拟语气，“if”引导的非真实条件句的倒装句，描述的事于过去事实是相反的。“如果她当年履行了自己的诺言，她就会进入耶鲁大学了。”lookupto（抬头看，尊重）keepup