人教版九年级物理单元测试题及答案

人教版九年级物理单元测试题及答案九年级物理第十三、十四章检测题(RJ)(时间：90分钟满分：100分姓名：________)第Ⅰ卷(选择题共32分)一、单项选择题(每小题2分，共32分，每小题只有一个选项是正确的。)1．下列现象中属于扩散现象的是（D）A．扫地时灰尘飞舞 B．下雪时雪花飘飘C．暴雨后河水浑浊 D．八月桂花飘香2．用高强度钛材料做成的钛管很难被拉长，说明钛分子间（C）A．没有引力 B．没有斥力C．存在引力 D．存在斥力3．下列说法正确的是（D）A．两物体温度相同，内能一定相同B．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大D．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体4．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（A）A．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B．0℃的冰水混合物内能为零C．水的温度越高，所含热量越多D．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变5．如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热至沸腾一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”。此实验中，主要是通过做功改变物体内能的过程是（D）A．试管变热的过程B．水变热的过程C．水变成水蒸气的过程D．水蒸气推出橡胶塞的同时变成“白气”的过程6．(上海中考)两个质量相同的不同物质，吸收相同的热量，下列说法中正确的是（A）A．比热容大的物质升高温度较小B．比热容小的物质升高温度较小C．比热容大的物质升高温度较大D．升高温度相同，与比热容大小无关7．水具有比热容大的特点，如图所示的现象没有利用这一特点的是（B）8．小天用电热水壶将1kg、20℃的水加热至70℃，在这个过程中，下列分析正确的是[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]（A）A．水吸收的热量为2.1×105JB．电热水壶消耗的电能全部转化为水的内能C．水的温度升高，它的内能减小D．水的温度升高，它的比热容变大9．下列关于热现象的说法中正确的是（D）A．物体的温度越高所含的热量越多B．内燃机的做功冲程将机械能转化成内能C．打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动D．物质的比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越强10．如图所示为某道路两旁安装的“风光互补”景观节能灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是（A）A．太阳能电池板是将太阳能转化为电能B．小风扇是用来给太阳能电池板散热的C．小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能D．蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能11．如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是（C）A．煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B．煤气燃烧越充分，它的热值越大C．水的温度越高，水分子运动越剧烈D．烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能12．如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程，它是（C）A．压缩冲程，将化学能转化为内能B．压缩冲程，将机械能转化为内能C．做功冲程，将内能转化为机械能D．做功冲程，将机械能转化为内能13．多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的，其中做功冲程发生的能量转化是（B）A．内能转化为电能 B．内能转化为机械能C．机械能转化为内能 D．电能转化为内能14．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。下列说法正确的是（B）A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序B．图甲中两试管放在同一烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同C．由图乙可知，A图线对应物质的内能先增大后不变再增大D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰15．质量和初温都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中(c水＞c铜，不计热损失)，则（C）A．水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同B．水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同C．水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同D．水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同16．对质量和初温都相同的甲、乙两种物质，用相同的加热器加热，它们温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（C）A．甲物质的沸点一定是80℃，乙物质的熔点一定是40℃B．0～6min甲比乙吸收的热量多C．8～10min甲和乙继续吸热，虽然温度各自保持不变，但甲和乙的内能都不断增加D．甲的比热容大于乙的比热容第Ⅱ卷(非选择题共68分)二、填空题(每空1分，共15分)17．小明走进正在使用电蚊香的房间，闻到一股特殊的香味，这是扩散现象；如图所示，把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这说明分子间存在引力(选填“引力”或“斥力”)。18．(海南中考)2019年6月5日，我国首次用固体燃料运载火箭把“文昌物联一号”卫星成功送上了太空。火箭发射时要选用热值大(选填“大”或“小”)的固体燃料，燃料的质量减少，热值不变(选填“变小”或“不变”)。19．在海滩上进行“沙疗”时，把人体埋在沙子里，沙子放出热量，人体吸收热量后体温升高，内能增大，这是通过热传递(选填“做功”或“热传递”)来改变内能的；10kg的沙子温度降低1℃放出的热量是9.2×103J。[已知c沙＝0.92×103J/(kg·℃)]20．(宜宾中考)我们每天都会产生大量的垃圾，合理分类和利用垃圾是我们面临的一个重大课题。某垃圾处理厂处理垃圾时提炼出了200kg燃料油，若燃料油的热值为4.0×107J/kg，则这些燃料油完全燃烧放出的热量为8.0×109J，燃料油燃烧时发热，燃料油的化学能转化为内能。21．如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此图是压缩冲程，有一种单缸汽油机在原有四冲程的基础上增加两个冲程，成为六冲程汽油机，也就是在原有四冲程汽油机完成排气冲程后向汽缸内喷水，水在汽缸内汽化成水蒸气，水蒸气膨胀对外做功，这种汽油机一个工作循环有六个冲程，做功两次，这种汽油机这样设计的目的是提高热机的效率。22．某同学用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点。将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连，计算机上显示的实验图线如图乙所示。由图乙可知：水沸腾时吸热，温度不变(选填“升高”“不变”或“降低”)；加热2min水吸收的热量等于(选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量；食用油的比热容为2.1×103J/(kg·℃)。[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]三、简答题(共8分)23．(4分)载人飞船在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将被“烧成”一个大火球，而飞船内的航天员和设备却安然无恙。请简要说明原因。答：飞船在返回地球的过程中，离地面越来越近，速度很大，进入大气层后，与空气摩擦，机械能转化为内能，温度升高，外壳的烧蚀层燃烧，从而使飞船成为一个大火球，飞船外壳上的特殊涂层先熔化后汽化，从而吸收了大量的热，保护了飞船。24．(4分)我市近来大力整治城市环境，开发了湿地公园，修建了人工湖，全力打造美丽家园。请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因。答：由于水的比热容比沙石、泥土的比热容大，根据Q＝cmΔt，当质量、吸收或放出热量基本相同时，水的温度变化较小，这样修建人工湖就可以很好地调节城市气温。四、实验与探究题(共20分)25．(6分)如图是一组实验，观察实验完成填空。(1)如图a，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满，封闭管口，并将玻璃管翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变小。(2)图b是扩散现象，说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。图c是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明温度越高，分子无规则运动越剧烈。(3)如图d，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在刚要离开水面时，观察到弹簧测力计示数变大，离开水面后变小，说明了分子间存在着引力。26．(7分)如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置，小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体，用相同的装置加热。 甲 乙(1)从实验效果考虑，本实验选择易拉罐(选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好，取质量相等的A、B两种液体应选用的器材是天平，实验中使用玻璃棒的目的是使液体均匀受热。(2)两种液体吸收热量的多少可通过加热时间(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，A(选填“A”或“B”)吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，B(选填“A”或“B”)升温较高。(4)冬天，小华想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择A(选填“A”或“B”)。27．(7分)如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。(1)比较不同燃料的热值，应选择甲、乙两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过温度计示数(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的。(2)比较不同物质吸热升温的特点，应选择甲、丙两图进行实验。(3)若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/J·kg－1115352.4×10621525？根据表中数据计算，完全燃烧10g燃料1放出的热量为2.4×104J，燃料2的热值是1.2×106J/kg。(4)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏小(选填“大”或“小”)，你认为出现这种情况的主要原因是：燃料没有完全燃烧(或燃料燃烧放出的热量没有被液体完全吸收)。五、计算应用题(共25分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。)28．(6分)热量的计算公式为Q吸＝cm(t－t0)，Q放＝cm(t0－t)。已知铁的比热容为0.46×103J/(kg·℃)，铝的比热容为0.88×103J/(kg·℃)。(1)一根烧红的铁钉，质量为2g，温度从800℃降低到700℃，放出多少热量？(2)相同质量的铁和铝，吸收相同的热量，上升温度较多的是铁(选填“铁”或“铝”)。解：(1)Q放＝cm(t0－t)＝0.46×103J/(kg·℃)×0.002kg×(800℃－700℃)＝92J29.(9分)(广安中考)太阳能具有环保、可再生等优点，某品牌太阳能热水器在一天的有效照射时间内，将热水器中质量为50kg、初温为15℃的水升高到55℃。求：[水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)](1)热水器中水吸收的热量Q；(2)若改用焦炭来加热这些水，需要完全燃烧多少千克焦炭。(焦炭的热值q＝3×107J/kg，假设焦炭放出的热量全部被水吸收)解：(1)热水器中水吸收的热量Q吸＝c水m水(t－t0)＝4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(55℃－15℃)＝8.4×106J(2)由题意知，焦炭完全燃烧放出的热量Q放＝Q吸＝8.4×106J，由Q＝mq得，需要完全燃烧焦炭的质量m＝eq\f(Q放,q)＝eq\f(8.4×106J,3×107J/kg)＝0.28kg30．(10分)油电混合动力汽车是新型节能汽车之一，这种汽车启动或低速行驶时汽油机不工作，采用纯电驱动模式；当汽车高速行驶或动力蓄电池组储存电能过低时，采用纯燃油驱动模式，此时汽油机在向车轮输送能量的同时也给动力蓄电池组充电。下表是某型号混合动力汽车的部分参数，电池容量是指蓄电池储存的最大电能。汽车行驶时所受阻力f和车速v的关系如图所示。问：(1)汽车静止时对水平地面的压强是多少Pa？(g取10N/kg)(2)汽车在平直路面以50km/h匀速行驶25km，牵引力做功是多少J?(3)汽车蓄电池组电能过低时继续在平直公路上匀速行驶，若汽车克服阻力做功为1.58×107J，汽油机消耗1kg汽油，蓄电池组的电能增加了最大电能(容量)的5%，则汽油机的效率是多大？(q汽油＝4.6×107J/kg，1kW·h＝3.6×106J)解：(1)汽车静止时对水平地面的压力F＝G＝mg＝1200kg×10N/kg＝1.2×104N汽车静止时对水平地面的压强p＝eq\f(F,S)＝eq\f(1.2×104N,0.01m2)＝1.2×106Pa(2)汽车以50km/h的速度匀速行驶时，由图可知汽车的牵引力F＝f＝1000N汽车行驶的距离s＝25km＝2.5×104m故牵引力做的功W＝Fs＝1000N×2.5×104m＝2.5×107J(3)汽油产生热量Q＝m汽油q汽油＝1kg×4.6×107J/kg＝4.6×107J汽油机产生的能量一部分使汽车克服阻力做功，一部分转化为蓄电池组的电能，还有一部分转化为其他能蓄电池增加电能W2＝η增加W总＝5%×40kW·h＝2kW·h＝7.2×106J有用功W＝W1＋W2＝1.58×107J＋7.2×106J＝2.3×107J汽油机的效率η＝eq\f(W,Q)＝eq\f(2.3×107J,4.6×107J)＝50%九年级物理第十五章检测题(RJ)(时间：90分钟满分：100分姓名：________)第Ⅰ卷(选择题共32分)一、单项选择题(每小题2分，共32分，每小题只有一个选项是正确的。)1．下列物体属于导体的是（A）A．铁钉 B．书本 C．玻璃杯 D．塑料袋2．下列哪种现象属于摩擦起电（A）A．梳头时塑料梳子摩擦头发，头发随梳子飘起来B．同种电荷相互排斥C．电源给用电器供电D．利用风力发电3．下列说法中，正确的是（A）A．物体所带的电不是正电就是负电B．带电的物体只会吸引带异种电荷的物体C．摩擦起电就是创造了电荷D．电流方向与电子定向移动方向相同4．下列有关电的知识判断，不正确的是（C）A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10－19CC．能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体D．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子5．如图所示，轻质小球甲、乙用绝缘细线悬挂，都处于静止状态。下列判断正确的是（C）A．甲、乙都不带电B．甲不带电，乙带电C．甲、乙都带电，并带有同种电荷D．甲、乙都带电，并带有异种电荷6．下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是（D）A．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体B．金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子C．绝缘体也能带电D．绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子7．如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡都发光的是（B） A B C D8．如图所示的电路中，如果闭合S1、S2，则下列判断正确的是（D）A．灯L1、L2都亮B．灯L1、L2都不亮C．灯L2不亮，灯L1亮D．灯L1不亮，灯L2亮9．在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是（B）A．两个模块相当于开关，彼此串联 B．两个模块相当于开关，彼此并联C．两个模块相当于电源，彼此并联 D．两个模块相当于电源，彼此串联10．如图所示，能直接测量通过L2电流的电路是（C）11．连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（A）A．电流表使用前未调零的缘故B．灯泡L1和L2的规格不同C．电流表在电路中的位置不同D．灯泡L1和L2在电路中的位置不同12．把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上，用同一电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.28A和0.34A，则甲、乙两灯的连接方式为（A）A．一定是并联 B．一定是串联C．可能是串联，也可能是并联 D．无法确定13．公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是一个开关。当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，提醒司机有人要下车。下列电路图符合上述要求的是（C） A B C D14．小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现。当大棚内光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S4，启动风机。灯泡和风机均可独立工作，以下简化电路图符合要求的是（C） A B C D15．在如图所示的电路中，分析不正确的是（D）A．只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流，A2无示数B．只闭合S3时，L1、L2都发光，A1、A2的示数相等C．闭合S1、S2时，L1、L2都发光，A1有示数，A2无示数D．闭合S1、S3时，L1、L2都发光，A1、A2均有示数 第15题图 第16题图16．在如图所示的电路中，通过L1的电流为0.3A，通过L2的电流为0.4A，通过L3的电流为0.5A，则电流表A1、A2、A3的示数分别是（B）A．0.3A0.4A0.5A B．1.2A0.9A0.7AC．0.7A0.9A1.2A D．1.2A0.9A0.5A第Ⅱ卷(非选择题共68分)二、填空题(每空1分，共15分)17．原子是由原子核和核外带负电的电子组成的，原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成的。18．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带同种(选填“同种”或“异种”)电荷，由于互相排斥(选填“吸引”或“排斥”)而张开。 第18题图 第19题图 第20题图19．如图所示，某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是并联；用移动电源为手机充电时，手机相当于电路中的用电器。20．如图所示，当S1、S2断开时，L1、L3是串联的；当S1、S2闭合时，L2、L3是并联的。21．观察如图所示三个电路图，在图甲所示的电路中，电流表测的是干路的电流；在图乙中出现的错误是开关闭合时电源短路；在图丙中出现的错误是电流表的正负接线柱接反了。22．如图甲所示电路，当开关S1、S2闭合后，与R2是串(选填“串”或“并”)联的。电流表测量的是通过干路(选填“干路”“R1”或“R2”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为0.28A。 甲 乙三、作图与简答题(共8分)23．(1)(2分)请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡。 第(1)题图) 第(2)题图(2)(2分)设计一个病床呼叫电路。要求：开关S1控制指示灯L1和电铃；开关S2控制指示灯L2和电铃。请在图中连线，形成符合要求的完整电路图。24．(4分)如图所示，将一束扯成丝状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开越大，动手做一做，并回答这是为什么？答：用清洁干燥的手自上而下地捋塑料捆扎绳，由于摩擦起电，塑料绳带同种电荷，相互排斥，故塑料绳会向四周散开，捋的次数越多，塑料绳所带同种电荷越多，斥力越大，散开越大。四、实验与探究题(共20分)25．(6分)在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a、b、c三处去测量电流。(1)她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是B。A．某段导线断开B．某接线柱处接触不良C．某灯泡被短路D．电流表被烧坏(2)她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流值为0.22A。(3)她测量了a、b、c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是A。Ia(A)Ib(A)Ic(A)0.160.150.14A.可能是测量误差造成的B．是没有对电流表调零造成的C．串联电路中各处的电流本来就不等D．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小26．(7分)在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。(1)电流表在使用时必须串联(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。(2)小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这种故障的原因是电流表正负接线柱接反了。(3)连接正确后，测出A、B、C三点的电流并记录数据，请将电流表的读数(如图丙)写入表格。数据记录：C处的电流ICB处的电流IBA处的电流IA第一次测量0.520.30.22(4)分析上表的数据，可以得出的结论是并联电路中干路上电流等于各支路上电流之和；上面设计的表格中存在的不足之处是缺少了电流的单位。(5)请你对该小组的实验过程进行简单评估(指出实验过程中存在的问题和改进的方法)。存在的问题：该小组同学只用两个灯泡，测了一组数据，就得出了结论。改进的方法：更换不同规格的小灯泡，多测几组数据，归纳得出结论。27．(7分)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。(1)图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是C(选填“A”“B”或“C”)处的电流。(2)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是B(选填“A”“B”或“C”)处的电流。(3)测出A、B、C三处的电流并记录，由此得出初步结论。(4)小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。五、计算应用题(共25分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。)28．(6分)某教室有6盏相同的灯在正常工作，同时工作的还有4个相同的吊扇和一台饮水机。已知每盏灯正常工作时电流为250mA，每个吊扇正常工作时电流为300mA，饮水机正常工作时电流为2A。试问：(1)这些用电器以什么方式连接？这样连接有什么好处？(2)这些用电器同时正常工作，干路电流多大？解：(1)这些用电器以并联的方式连接，这样连接的好处是它们可以单独工作，也可以同时工作，它们在工作时互不影响。(2)干路电流为I＝250mA×6＋300mA×4＋2A＝4.7A。29．(9分)如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，求通过灯泡L1和L2的电流分别是多少。解：由图知，L1与L2并联，A1表测通过L1和L2的总电流，A2表测通过L2的电流，而A1、A2表指针偏转相同，则A1表用的是3A量程，A2表用的是0.6A量程。那么：IA1＝1.5A，IA2＝0.3A，所以通过L2的电流为IL2＝IA2＝0.3A，通过L1的电流为IL1＝IA1－IL2＝1.5A－0.3A＝1.2A。30．(10分)在如图的电路中，开关闭合后，电流表A1的示数为2.4A，电流表A2的示数为1.5A，电流表A3的示数为0.8A，求通过灯泡L1、L2、L3的电流。解：由电路图可知，灯L1、L2、L3并联，A1测灯L1、L2、L3并联干路中的电流，A2测灯L2、L3并联干路的电流，A3测灯L3的电流。则通过灯泡L3的电流为0.8A，通过灯泡L2的电流为1.5A－0.8A＝0.7A，通过灯泡L1的电流为2.4A－1.5A＝0.9A。答：通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.9A、0.7A、0.8A。九年级物理第十六章检测题(RJ)(时间：90分钟满分：100分姓名：________)第Ⅰ卷(选择题共32分)一、单项选择题(每小题2分，共32分，每小题只有一个选项是正确的。)1．下列估测最符合实际的是（B）A．一个苹果的质量约为500gB．人的正常体温约为37℃C．一支铅笔的长度约为0.5mD．一节干电池的电压约为5V2．实验室使用的滑动变阻器改变电阻的方法是（A）A．改变电阻线的长度 B．改变电阻线的横截面积C．改变电阻线的温度 D．改变电阻线的材质种类3．如图所示是测量L1两端电压的电路，其中正确的是（D）ABC D4．如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池用电压表来测量它的电压，下列步骤中正确的是（C）①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正极接触②在刻度盘上读出电压值③选择电压表的量程为0～3V④把电压表的正接线柱与干电池的正极接触，负接线柱与负极接触⑤选择电压表的量程为0～15VA．③②① B．①②⑤ C．③④② D．无法测量5．如图所示的电路中，当开关闭合时，电压表示数为2V，电源电压为4.5V，则下列说法中正确的是（A）A．L1两端的电压为2.5VB．L2两端的电压为2.5VC．L2两端的电压为4.5VD．L1两端的电压为2V6．关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是（C）A．导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定B．电荷移动就能形成电流C．电路中有电流时它两端一定有电压D．电压的作用是在电路中产生自由电荷7．如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是（D）A．断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2并联B．断开S1和S3，闭合S2时，电压表测量电源电压C．断开S2，闭合S1和S3时，R1和R2串联D．断开S1，闭合S2和S3时，R2被短路8．下列所示的四个电路中，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动时，电路中灯的亮度变暗的是（B） A B C D9．将两只滑动变阻器按如图所示的方式连接，如果把两根导线接入某电路中后，要使这两只变阻器接入电路中的电阻最大，两滑动变阻器的滑片P1、P2应分别放在的位置是（C）A．P1放在最左端，P2放在最左端B．P1放在最右端，P2放在最右端C．P1放在最左端，P2放在最右端D．P1放在最右端，P2放在最左端10．如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，则（A）A．甲接电流表，乙接电压表 B．甲、乙均接电流表C．甲、乙均接电压表 D．甲接电压表，乙接电流表 第10题图 第11题图 第12题图11．如图所示的电路，只闭合S1时电压表的示数为U1；只闭合S2时电压表的示数为U2；若S1、S2同时闭合，电压表的示数为U3。则关于三个电压值的大小关系正确的是（C）A．U1＝U2＞U3B．U1＞U2＝U3C．U1＝U3＞U2D．U1＝U3＜U212．如图所示的电路图中，电源电压恒定，当开关S闭合时（D）A．电压表示数变小，电流表示数变大B．电压表示数变大，电流表示数变小C．电压表示数不变，电流表示数变小D．电压表示数不变，电流表示数变大13．如图所示的四幅电路图中，在滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中，灯从亮变暗且电压表示数从小变大的是（D） A B C D14．在如图所示的电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大。下列判断正确的是（A）A．可能是灯L断路B．一定是灯L短路C．可能是滑动变阻器R断路D．一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动15．小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物。闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找电路故障。测量得出Uab＝0；Ubc＝0；Ucd＝6V；Uad＝6V。如果电路只有一处故障，则故障可能为（C）A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 第15题图 第16题图 第17题图16．如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（B）A．同时闭合两个开关，两只灯泡电流是相同的B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏第Ⅱ卷(非选择题共68分)二、填空题(每空1分，共15分)17．如图所示的电压表，若选0～3V的量程，读数为2.6V；若选0～15V的量程，读数为13.0V。18．(东营中考)如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是电源；它为发光二极管提供了电压，使自由电荷在电路中定向运动起来。 第18题图 第20题图 第21题图19．将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成长短不同的两段，不考虑温度对电阻的影响，则R长＞R短；若将它们并联接入电路中，则U长＝U短；若将它们串联接入电路中，则I长＝I短。(均选填“＞”“＝”或“＜”)20．如图所示，若开关S接a时电压表示数为6V，开关S接b时电压表示数为2V，则此时灯L1两端电压U1＝4V，灯L2两端电压U2＝2V，电源电压U＝6V。21．(成都中考)如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯L1(选填“L1”或“L2”)两端电压。一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且示数较大，电流表无读数，则故障可能是L1断路(选填“L1短路”“L1断路”或“L2断路”)。22．如图所示，是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻变小(选填“变大”“不变”或“变小”，下同)，电流表(重量表)的示数将变大。三、作图与简答题(共8分)23．(1)(2分)如图所示是滑动变阻器的原理示意图，请你从A、B、C、D四个接线柱中引出两条导线(用笔画线代替)，要求接入电路中能起到改变电阻的作用。(2)(2分)按照如图所示的实物电路，画出对应的电路图。24．(4分)小明爸爸有一台笔记本电脑，其使用的蓄电池正负极已经模糊不清了。现在小明只有一个电压表，你能帮助小明替他爸爸判断出蓄电池的正负极吗？答：采用试触法(试触时动作要快，以免损坏电压表)，观察电压表指针偏转方向。如果电压表指针正向偏转，则与电压表正接线柱相连的为电源正极，另一极就为电源(蓄电池)的负极。四、实验与探究题(共20分)25．(7分)小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：(1)在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2。(2)在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为1.9V。(3)闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了断路(选填“短路”或“断路”)。(4)排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成电压表的指针反向偏转，会损坏电压表。26．(6分)在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细(横截面积)不同，a、c粗细相同但长短不同，导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线b相同。(1)实验中电流表的示数越大，对应的导线电阻越小。(2)将导线a接在M、N之间，闭合开关，电流表示数如图乙所示，此时电流为1.1A。(3)依次将导线b、c、d替换导线a接入电路，电流表对应的示数如下表所示：导线代号abcd电流表的示数—1.3A2.2A2.7A①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与横截面积的关系；探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是b、d(填写导线代号)；②由此可知：导线电阻的大小与材料有关，用相同材料制成的导线长度越长，横截面积越小，电阻越大。27．(7分)物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示。小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些。由此他们作出如下猜想：猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关。猜想二：水电电池电压可能与电极的材料有关。(1)为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：表一：柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V0.800.800.800.80分析表中数据，说明猜想一是错误(选择“正确”或“错误”)的。(2)为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持电极插入的深度和插入后两电极间距离相同，分别测出电压，如表二所示：表二：电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.880.600.46分析表中数据，得到的结论是在电极插入的深度和两极间距离一定时，水果电池的电压与电极的材料有关。(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：水果电池的电压与水果的酸度(或汁液的多少)有什么关系？五、计算应用题(共25分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。)28．(6分)如图所示，当S闭合时，电压表的示数为6V，电流表A1示数为0.3A，电流表A2示数为0.1A。问：(1)L1、L2的连接方式是怎样的？(2)通过L1、L2的电流分别为多少？(3)L1、L2两端电压分别为多少？解：(1)L1、L2的连接方式是并联。(2)电流表A1测干路电流，I＝0.3A；电流表A2测L2支路电流，I2＝0.1A，通过L1的电流I1＝I－I2＝0.3A－0.1A＝0.2A。(3)根据并联电路电压的规律，L1、L2两端的电压都等于电压表的示数，即U1＝U2＝6V。29．(9分)如图(a)所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别是多少？解：由(a)图可知R1与R2串联，由V1测R1和R2两端的总电压U，V2测R2两端电压U2，则有：U＝10V，U2＝2V，那么，R2两端的电压：U2＝2VR1两端的电压：U1＝U－U2＝10V－2V＝8V。30．(10分)在沙漠宿营时，同学们设计如图所示的照明电路，并进行实验探究：电源电压是14V，当开关S闭合时，电压表V1的示数是10V，电压表V2的示数是6V，电流表示数为0.3A。求三只灯泡L1、L2、L3两端的电压和通过的电流分别是多少。解：由图可知，L1、L2、L3串联，V1测L1和L2两端的总电压，V2测L2和L3两端的总电压，所以：U1＋U2＋U3＝14V，U1＋U2＝10V，U2＋U3＝6V，解得：U1＝8V，U2＝2V，U3＝4V。由于串联电路电流处处相等，所以通过三只灯泡的电流都是0.3A。九年级物理第十七章检测题(RJ)(时间：90分钟满分：100分姓名：________)第Ⅰ卷(选择题共32分)一、单项选择题(每小题2分，共32分，每小题只有一个选项是正确的。)1．在国际单位制中，电阻的单位是（D）A．安培 B．库仑 C．伏特 D．欧姆2．下列有关电阻的说法正确的是（D）A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B．导体的电阻与导体两端的电压成正比C．导体中的电流为零时电阻也为零D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关3．有两个电阻，其中R1＝10Ω，R2＝15Ω，将它们并联后的总电阻是（C）A．25Ω B．5Ω C．6Ω D．12Ω4．某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表。请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的（C）U/V3.02.52.01.81.51.3I/A0.200.300.400.440.500.54ABCD5．已知R2＜R1，将电阻按下列四种不同接法接到同一电源两极间，则电路中电流最大的是（D） A B C D6．甲图是灯泡L和定值电阻R的I－U图象，将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同一电源上，若乙图中UL∶UR＝m，丙图中IL∶IR＝n，则下述正确的是（B）A．m＝n B．m>n C．m<n D．mn＝17．(邵阳中考)如图所示的电路中，电源电压恒定不变，已知R1＝3R2，当S和S1闭合、S2断开时，电压表和电流表的示数分别为U1和I1；当S1断开、S和S2闭合时，电压表和电流表的示数分别为U2和I2，则U1∶U2、I1∶I2分别是（A）A．1∶1、4∶3 B．1∶2、1∶3 C．1∶1、1∶4 D．1∶4、1∶1 第7题图第8题图8．如图是电阻甲和乙的U－I图象。小明对图象信息作出的判断，正确的是（C）A．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3AB．当乙两端电压为2.5V时，其电阻为10ΩC．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2VD．将甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A9．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光，如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（D）A．电流表的示数变大，灯L变亮B．电流表的示数变大，灯L变暗C．电流表的示数变小，灯L变亮D．电流表的示数变小，灯L变暗 第9题图 第10题图 第11题图10．如图所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合S，当R2的滑片P向右滑动的过程中，下列说法正确的是（D）A．电压表V的示数变大B．电流表A2的示数变小C．电压表V的示数与电流表A2的示数乘积变大D．电压表V的示数与电流表A1的示数比值变大11．如图所示是某电子秤内部简化电路。R0是定值电阻，Rx是压敏电阻，阻值随压力增大而减小，电源电压保持不变。闭合开关，当Rx上压力增大时，随之减小的是（C）A．通过Rx的电流 B．通过R0的电流C．Rx两端的电压 D．R0两端的电压12．为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是（D） ABCD13．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为3V，电流表示数为0.3A，再断开开关S2，电压表示数为2V，则下列判断正确的是（C）A．R1阻值为20Ω B．R2阻值为10ΩC．电源电压为3V D．电源电压为2V 第13题图 第14题图 第15题图14．甲、乙两地相距30km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度成正比，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先用如图所示的测量仪接入A、B之间，电流表的示数为0.2A，乙地检修员后用相同的测量仪接入C、D之间，电流表的示数为0.3A。则短路位置离甲地（A）A．18km B．15km C．12km D．10km15．如图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R的阻值为R0。闭合开关S，当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时，电压表的示数为U0。断开开关S，把定值电阻R换成阻值为2R0的另一个定值电阻，再闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为U0，则此时滑动变阻器接入电路中的阻值为（D）A．5Ω B．10Ω C．15Ω D．20Ω16．如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻阻值为5Ω，滑动变阻器R的最大阻值为50Ω，闭合开关S，移动滑片P的过程中，下列说法正确的是（D）A．若滑片P向左移，电流表的示数变小B．电压表与电流表的比值不变C．滑动变阻器允许的调节范围是2.5～50ΩD．电流表的变化范围是0.3～0.6A第Ⅱ卷(非选择题共68分)二、填空题(每空1分，共15分)17．德国物理学家欧姆经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式：I＝eq\f(U,R)，为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为电阻的单位。18．(连云港中考)有一定值电阻，当其两端的电压为9V时，通过它的电流为0.9A，它的电阻为10Ω；如果它两端的电压为15V，通过它的电流是1.5A。19．随着我国经济的飞速发展，汽车已经进入寻常百姓人家。如图是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。R0为定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端。从油量表(由电流表改装)指针所指的刻度就可知道油箱内油面高低。当油面下降时，滑动变阻器连入电路的阻值将变大，电流表的示数将变小(均选填“变大”“变小”或“不变”)。若换用电压表改装成油量表，要求油面升高时电压表示数变大，电压表应并联在R0元件两端。 第19题图 第20题图20．小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时，得到了如图所示的图象。分析图象可知，甲、乙两个电阻之比R甲∶R乙＝3∶1，并能得出如下的结论：(1)电阻一定时，电流跟电压成正比；(2)电压一定时，电流与电阻成反比。21．如图为某种灯泡的电流I与电压U的关系图象。若有6只这种灯泡串联接在电压为6V的电源上，通过灯泡的电流为0.2A；若把一只这种灯泡与一电阻并联接在电压为6V的电源上，总电流为1.5A，则该电阻的阻值为6Ω。 第21题图 第22题图22．如图甲所示的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω0.5A”字样，图乙为R1的I－U图象，R1的阻值为20Ω，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为40Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，其接入电路的阻值不能小于4Ω。三、作图与简答题(共8分)23．(1)(2分)小欢在做伏安法测电阻实验时，老师说连接电路前，要先画出电路图，请在虚线框中画出电路图。 第(1)题图 第(2)题图(2)(2分)如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图，Rx是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小，R0是定值电阻。测量时，电压表的示数随所称量物体对压敏电阻的压力的增大而增大。请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整。24．(4分)1826年，德国物理学家欧姆对电流跟电阻和电压的关系进行了研究，归纳出了欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式I＝eq\f(U,R)，变形后得R＝eq\f(U,I)，有同学认为“R与U成正比，与I成反比”。这种理解正确吗？为什么？答：错误。因为导体电阻R与导体两端的电压U和通过导体的电流I无关，导体的电阻R只与导体材料、长度、横截面积和温度等因素有关。四、实验与探究题(共20分)25．(7分)如图甲所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的实验电路图。 甲 乙 丙(1)连接电路前，开关必须断开。(2)请根据图甲所示的电路图用笔画线表示导线将图乙所示的实物连接成完整电路(请勿更改原有导线，导线不得交叉)。如图所示。(3)实验开始时，滑动变阻器的作用是保护电路；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持电阻不变，此时滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持电阻两端电压不变。(4)在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到的实验数据记录如表所示：实验序号1234电阻R/Ω5101520电流I/A0.60.30.20.15根据上表的实验数据，请在图丙中画出电流随电阻变化的图象。如图所示。26．(6分)(岳阳中考)利用图甲所示的电路测小灯泡的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定不变。 甲 乙(1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于B(选填“A”或“B”)端，目的是保护电路。(2)闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是B(填字母代号)。A．断开开关，更换小灯泡B．移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流为0.28A，小灯泡正常发光时的电阻为8.9Ω(计算结果保留一位小数)。(4)某同学根据记录的部分实验数据，计算出小灯泡的电阻，发现有一组测量数据存在错误。请指出错误数据的序号并说明判断依据2；小灯泡的电阻随温度升高而逐渐增大。序号1234U/V0.11.32.13.0I/A0.050.110.260.3R/Ω211.88.11027.(7分)小明利用电源(电压未知)、滑动变阻器(“100Ω2A”)、电流表、电压表、开关各一个，导线若干来测量电阻Rx的阻值(其阻值约几百欧)。(1)在图甲中完成实验电路的连接。 实验次数电流I/A电压U/V电阻R/Ω①123(2)设计的实验表格如表。表格中，①处应填写电阻平均值。(3)正确连接电路后，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为2.4V。(4)实验中，器材完好，当移动滑动变阻器的滑片时，电压表指针偏转正常，但电流表指针都几乎不偏转，无法读数，原因可能是电阻Rx阻值过大。(5)勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下，也能求出待测电阻Rx的阻值。请你写出小明的主要实验步骤(用相应的字母表示测出的物理量)。①先把滑片P移至最右端测出Rx两端电压U1；②然后把P移至最左端测出Rx两端电压U2，即电源电压；③写出待测电阻的表达式Rx＝eq\f(U1R0,U2－U1)。(滑动变阻器最大阻值为R0)五、计算应用题(共25分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。)28．(6分)如图电路，电源电压12V保持不变，定值电阻R1为10Ω，当滑动变阻器R2滑片处于某位置时，电流表的示数为1.6A。求此时滑动变阻器接入电路的电阻。解：由图知：R1与R2并联，则U1＝U2＝U＝12V通过R1的电流I1＝eq\f(U1,R1)＝eq\f(12V,10Ω)＝1.2A则通过R2的电流I2＝I－I1＝1.6A－1.2A＝0.4A那么滑动变阻器接入电路的电阻：R2＝eq\f(U2,I2)＝eq\f(12V,0.4A)＝30Ω。29．(9分)某同学利用如图甲所示的电路进行探究，电源电压恒为9V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。则： 甲 乙(1)该同学探究的是电流与电阻的关系；(2)五次实验中，电压表的示数为多少？滑动变阻器阻值变化范围是多少？解：由(1)知，实验探究的是电流与电阻的关系，所以要控制电压一定，故五次实验中，电阻两端的电压不变，即电压表的示数相同。由图乙可知：当Rx＝5Ω时，I＝1.0A，因此五次实验中，电压表的示数均为：U示＝IRx＝1.0A×5Ω＝5V由图乙可知，当Rx＝5Ω时，I＝1.0A，由欧姆定律I＝eq\f(U,R)变形得：R总＝eq\f(U,I)＝eq\f(9V,1A)＝9Ω，R滑＝R总－Rx＝9Ω－5Ω＝4Ω由图乙可知，当R′x＝25Ω时，I′＝0.2A，由欧姆定律I＝eq\f(U,R)变形得：R′总＝eq\f(U,I′)＝eq\f(9V,0.2A)＝45Ω，R′滑＝R′总－R′x＝45Ω－25Ω＝20Ω故滑动变阻器阻值变化范围是4～20Ω。30．(10分)空气质量指数是环境监测的重要指标，下表的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的。某兴趣小组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图所示。已知电源电压U＝18V，电压表量程为0～15V，定值电阻R0的阻值为100Ω，气敏电阻阻值R与A的关系为R＝eq\f(6,A)×103Ω。空气质量指数A0～5051～100101～150151～200201～300>300空气质量等级优良轻度污染中度污染重度污染严重污染(1)通过计算，判断电压表示数为10V时对应的空气质量等级。(2)更换定值电阻R0可改变监测仪的测量范围，若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A＝400，则更换后的定值电阻R′0的阻值应为多大？解：(1)电流I＝eq\f(UR0,R0)＝eq\f(10V,100Ω)＝0.1A气敏电阻两端的电压UR＝U－UR0＝18V－10V＝8V气敏电阻的阻值R＝eq\f(UR,I)＝eq\f(8V,0.1A)＝80Ω由R＝eq\f(6,A)×103Ω，得A＝eq\f(6×103Ω,80Ω)＝75，所以对应的空气质量等级为良。(2)当A＝400时，由R＝eq\f(6,A)×103Ω，得气敏电阻阻值R′＝eq\f(6×103Ω,400)＝15Ω气敏电阻两端的电压U′R＝U－UR′0＝18V－15V＝3V根据欧姆定律，电路中的电流I′＝eq\f(U′R,R′)＝eq\f(3V,15Ω)＝0.2A根据欧姆定律，更换的定值电阻R′0＝eq\f(UR′0,I′)＝eq\f(15V,0.2A)＝75Ω九年级物理第十八、十九章检测题(RJ)(时间：90分钟满分：100分姓名：________)第Ⅰ卷(选择题共32分)一、单项选择题(每小题2分，共32分，每小题只有一个选项是正确的。)1．某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（A）A．电能 B．电功率 C．电流 D．时间2．下列用电器主要利用电流热效应工作的是（A）A．电饭煲 B．电视机 C．洗衣机 D．油烟机3．下列符合安全用电原则的是（C）A．螺口灯泡的螺旋套应跟火线相连B．电灯的开关应接在零线与灯泡之间C．有金属外壳的电器要通过三孔插座接地D．使用试电笔时，手不能接触笔尾金属体4．在日常家庭用电中如果使用不当会给人们带来危害。下列做法中可能给人们带来危害的是（B）A．更换灯泡或维修电路时要先断开电源B．有金属外壳的用电器都使用两脚插头C．使用试电笔时，手不能接触笔尖的金属体D．开关要接在火线上5．在家庭电路中，一定不会引发总开关(带有漏电保护器)跳闸的是（C）A．火线和零线直接连通 B．安装用电器时人体接触火线C．试电笔笔尖接触火线 D．同时使用多个大功率用电器6．随着生活水平的提高，家用电器越来越多，使用时若出现如图所示情形，会导致连接插座的导线发热，下列做法可行的是（B）A．在保险盒中更换更粗的保险丝B．减少同时使用大功率用电器C．在该插座上再插入一个插座供其他用电器使用D．不需理会继续使用7．在如图所示的家庭电路中，先闭合开关S1，让电炉正常工作，然后依次闭合灯泡开关，则（B）A．接入电路的总电阻变大B．火线和零线中的电流变大C．通过各用电器的电流一定相等D．电炉的功率比灯泡的功率大，所以它两端的电压更高8．如图所示的电工带电操作中，不会发生触电事故的是（B）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁9．如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（D） A.将手指塞 B.在高压线 C.用湿手拔 D.冰箱的金属进插座 下放风筝 插头 外壳接地10．小明家上次查看电能表示数为，本次查看时电能表读数如图所示，则下列说法正确的是（C）A．他家在这段时间内消耗的电能为903kW·hB．电能表是测量电功率的仪表C．若只让一个标有“220V1000W”的电热水器正常工作10min，则电能表的铝盘转了600转D．这个电能表的额定功率为2200W11．小明按图甲连接电路，闭合开关，灯泡L1的功率为P1。他将一个阻值大于L1的灯泡L2串联接入电路(如图乙)，闭合开关后，L1、L2的功率分别为P1′、P2′(不计温度对灯泡电阻的影响，电源电压恒定)。下列关系式正确的是（C）A．P2′＞P1′＞P1 B．P2′＞P1＞P1′C．P1＞P2′＞P1′ D．P1＞P1′＞P2′ 第11题图 第12题图12．物理老师给同学们做短路演示实验时，他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路，如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境，烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其他同长度的铜导线相比，它的（A）A．电阻较大 B．电压较小 C．电流较大 D．电功率较小13．额定电压均为6V的甲、乙两灯的I－U图线如图所示。下列说法正确的是（D）A．甲、乙两灯的电阻均随电压增大而减小B．甲、乙两灯的额定功率之比为4∶1C．甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时，电阻之比为3∶2D．甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时，实际功率之比为1∶3 甲 乙第13题图第14题图14．(临沂中考)在如图甲所示的电路中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，图乙是小灯泡的I－U图象。闭合开关S后，下列判断正确的是（D）A．滑动变阻器的滑片P向左滑动时，小灯泡变暗B．当电流表示数为0.4A时，小灯泡的电阻是25ΩC．当电压表示数为2.5V，小灯泡的功率是1.25WD．当小灯泡正常发光时，滑动变阻器的电功率是0.25W15．如图所示，电源电压U保持不变，R1＜R2。开关S先与触点1接通，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，再与触点2接通，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，定值电阻R的电流变化量为ΔI，电压变化量为ΔU，功率变化量为ΔP，则（C）A．I1＝I2 B．U1＜U2 C．R＝eq\f(ΔU,ΔI) D．ΔP＝ΔU·ΔI 第15题图 第16题图16．如图所示，电源电压6V保持不变，定值电阻R1标有“10Ω0.5A”字样；滑动变阻器R2铭牌上标有“20Ω1A”字样，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V。闭合开关S，下列做法能够保证电路安全的是（D）A．电路中电流不超过0.6AB．R1两端电压不超过3VC．滑动变阻器连入电路的阻值在10～20Ω范围内变化D．电路的总功率在1.8～3W范围内变化第Ⅱ卷(非选择题共68分)二、填空题(每空1分，共15分)17．如图是测量电功的仪表，此时它的读数为122.8kW·h。 第17题图 第19题图 第20题图18．“珍爱生命，安全用电”是公民日常生活中必备的安全意识。我国家庭电路的电压是220V；在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关连接在火线上；当发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源，然后再救火。19．客厅有三组(共六盏)相同的白炽灯，由一个开关控制，其中有一盏不亮，另五盏正常发光(如图所示)。已知家庭电路电压为220V，每盏灯工作时的电阻为1100Ω，则此时通过开关的电流为1A，不亮的那一盏灯断路(选填“断路”或“被短接”)了。20．(河南中考)在家用电器调查活动中，小亮让电热水器单独工作2min，测得家中如图所示的电能表的转盘转了70r，电热水器的实际功率为2100W；若不计能量损失，这段时间内热水器中50L的水可升温1.2℃。由于电热水器的功率远大于电冰箱，从安全用电的角度考虑，电热水器的电源线比电冰箱的要粗(选填“粗”或“细”)。[已知ρ水＝1.0×103kgm3，c水＝4.2×103J[(kg·℃)]21．如图，灯L标有“4V2W”，R＝20Ω，闭合开关S时，灯L正常发光(灯丝的电阻不受温度影响)，电流表示数为0.7A，通电1min电路中产生的热量为168J。 第21题图 第22题图22．如图所示，电源电压保持不变，灯泡L标有“10V5W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响)，当S、S1都闭合且滑动变阻器的滑片P在A端时，电流表A的示数为1A，此时灯泡正常发光，则滑动变阻器的最大阻值为20Ω。当S闭合、S1断开且滑动变阻器的滑片P在B端时，电压表的示数为5V，灯泡L的实际功率为1.25W。三、作图与简答题(共8分)23．(4分)用笔画线代替导线，将图中的拉线开关、电灯、熔断器和插座接入家庭电路中。要求：符合安全用电原则；熔断器控制插座；拉线开关控制电灯。24．(4分)电烙铁通电一段时间后变得很烫，而连接电烙铁的导线却没有明显发热，这是为什么？答：导线与电烙铁串联，电流和通电时间相同，但是电烙铁电热丝的电阻比导线的电阻大得多，根据焦耳定律Q＝I2Rt可知，电烙铁电热丝产生的热量比导线大得多。所以电烙铁通电一段时间后变得很烫，而连接电烙铁的导线却没有明显发热。四、实验与探究题(共20分)25．(7分)在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中，连接的电路如图甲所示，电源电压为3V。 甲 乙(1)本实验测量电功率的原理是P＝UI。(2)连接电路时，开关应断开(选填“断开”或“闭合”)，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大的位置，可以起到保护电路作用。(3)按图甲连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是灯泡断路(选填“灯泡短路”“灯泡断路”或“变阻器断路”)。(4)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2.6V，则小灯泡消耗的实际功率大于(选填“大于”“小于”或“等于”)额定功率；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向A(选填“A”或“B”)端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.25W。26．(6分)在测量“小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路。(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮)。如图所示。(2)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数如图乙所示时，其示数为2.1V。(3)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，如下表所示。由表可知，随着电压的增大，小灯泡的电功率增大(选填“增大”“不变”或“减小”)。数据序号1234567发光情况熄灭熄灭微光较暗不很亮较亮明亮电压UV0.20.51.01.31.72.02.5电流IA0.100.200.380.420.480.520.56(4)根据上表中数据，请在图丙中画出I－U关系图象。图略。(5)根据图线可求得，当小灯泡两端电压为2.2V时，小灯泡的实际功率为1.2W(结果保留一位小数)。27．(7分)如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝将透明容器与U形管连通。 甲 乙(1)图甲是探究在通电时间相同和电流相同的情况下，导体产生的热量与电阻大小是否有关的装置。(2)实验中通过观察 U形管液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列研究实例采用研究方法与此相同的是C。A．探究电流与电压、电阻的关系B．研究光的传播时，引入“光线”C．扩散现象表明分子在不停地做无规则运动(3)如图乙所示，电流表的示数为2A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是400J。(4)某实验小组发现通电一段时间后，其中一个U形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是透明容器密闭性不好。五、计算应用题(共25分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。答案必须明确写出数值和单位。)28．(6分)某家庭电路如图所示，空调上标有“220V880W”，电视机上标有“220V220W”的字样。求：(1)电视机正常工作时，它的电流是多少？(2)图中的两个用电器均正常工作时，电路中的总电阻是多少？(3)若电视机所在支路发生短路，其他支路的用电器不能(选填“能”或“不能”)正常工作。解：(1)由P＝UI得，电视机正常工作时的电流I电视＝eq\f(P额,U额)＝eq\f(220W,220V)＝1A(2)R总＝eq\f(U2,P总)＝eq\f(（220V）2,880W＋220W)＝44Ω。29．(9分)(广安中考)小蕊同学在学习了电学知识后，观察到生活中的许多电热器都