2023年大学英语B统考系列辅导第二讲讲稿

大学英语（B）统考系列辅导第一讲讲稿（02)电视画面讲稿内容字幕：ＣolｌｅgeEｎgliｓhTｅst(B)SerialTutoｒiａlｓ大学英语（B)统考系列辅导人像导语:)HｅｌloaｎdwelcometoouｒSerialTutorialｓforCollegeEｎglisｈTeｓｔ(B).（欢迎大家参与大学英语（B）统考系列辅导。)Inｔhistｕtｏriaｌ，we’lｌｃontｉnuetolearnaｎddisｃusstｈerｅstpartsofＳｉｍulａtioｎTestPaper1ｏｆＣollegeEｎgliｓhTest（B).(在本次辅导中,我们将继续学习和讨论大学英语(Ｂ)第一套模拟试卷其余部分。)Bythｅendoｆthisｔutoriaｌ,yoｕshoulｄbeaｂleto:(当辅导结束时,你应当可以：)字幕：●familiaｒiｚethelateｓtteｓttｙpesanｄscorｅs;●learnsoｍeｌaｎguageｓtruｃｔuｒeaｎdｐoiｎts；●ｇraspsomｅtestskillｓandｔechniquｅs.（效果:分三次出现字幕。）●knｏwtｈelａtｅsttestquestiontypesａndscores;(知晓最新考试题型和分值；）●graspsｏｍｅlａngｕａgesｔructureｓａnｄpoiｎtｓ；（学会一些语言结构和要点;）●ｍastersｏmetｅstskilｌsandtechniｑｕes.(掌握一些考试技能和技巧。)字幕:第三部分:词汇与结构(共5小题;每小题2分,满分１0分,考试时间10分钟）NoｗLet’sstepｉnｔotｈｅthｉrdｐａｒt:VｏｃabｕlaｒyａｎdSｔructure.(现在让我们进入第三部分:词汇与结构。）词汇与结构部分共有５个未完毕的句子,针对每个句子中未完毕的部分有4个选项，请从Ａ.B.C．D四个选项中选出对的答案。人像VｏcabularyandsｔrucｔｕｒearetｈeｂasｉcconstituｅｎｔpartofＣollｅgeEｎgｌishTest(B).(词汇和结构是大学英语（Ｂ)统考的基本组成部分。)Ｉtisｎｅｃessａｒyfortｈeexａmｉneestohaveagoｏdcommandｏfｔｈe30０0woｒdsａndtｈｅbasicgrammaticalｒulessｔipuｌaｔｅdｉntheTｅstSyllabus。(考生有必要掌握考试大纲规定的英语30０0词汇和基本语法规则。)字幕:1６．PｒofesｓoｒＳｍｉｔhｐromisｅdtolook__＿___mypaper，tｈａtiｓ,ｔoｒeａdｉｔcａrｅfulｌybｅforethｅdefencｅ.A.afterB.overC.onＤ.into（效果：当提醒这道题的对的答案为选项B时，选项Ｂ闪烁两次后变色）Fｉrsｔ,leｔ’sdiscｕssＱuｅsｔｉｏn１6.(一方面我们来讨论第１6题。)16.ＰrofeｓsorSmｉｔhprｏmｉsｅdｔolook＿____＿ｍypaｐｅr,thatiｓ，ｔoreａditcａrefullybefｏｒethedefencｅ．A．aｆteｒＢ.oveｒC.oｎD.ｉnto这道题的对的答案为选项B。为什么呢?请看下面解析：（停顿2秒）字幕：lｏoｋover浏览,察看，把……看一遍lookaｆter照顾，照看;looｋon认

为，看待;lookｉｎto调查，窥视(效果：字幕应随着讲解同步出现。)【解析】本句的意思为：“史密斯专家答应把我的论文看一遍，也就是，在答辩之前仔细阅读我的论文。”此题的考点是短语动词。我们知道lｏoｋ可和不同的介词或副词搭配，构成意义不同的短语动词。例如：ｌookovｅr浏览，察看,把……看一遍，把……过目;lｏokaｆteｒ照顾，照看;ｌookｏｎ认

为，看待;ｌooｋｉｎto调查，窥视而thatiｓ后面引出的同位语已经对前面的短语动词进行了解释。根据题意，我们可以拟定选项B为对的答案。字幕：1７.Ourhouseisaboutａmilefromtｈｅｒailｗａysｔatｉｏｎaｎｄtherｅarenotmanｙｈｏuseｓ__＿__＿．Ａ．inbｅtweenB.farapaｒtC.ａmongthemＤ.ｆrｏmeａcｈｏther（效果：当提醒这道题的对的答案为选项A时，选项A闪烁两次后变色)Next,let’ｓdｉscusｓQｕestiｏn１7.(接着我们来讨论第17题。)1７.Oｕrhｏｕｓeisaｂoｕtamilefｒomthｅraｉlwａysｔａtionａndthｅｒeaｒenotmanyｈoｕseｓ＿_____．A.ｉｎbｅtweeｎB.ｆaraparｔＣ.amongｔhemD.frｏｍeachoｔhｅr这道题的对的答案为选项A。为什么呢?请看下面解析:(停顿2秒)字幕：inｂetｗeｅn在两者之间ｆarａpａrt离得很远amongｔheｍ在在它们中间（三者以上）fｒoｍｅａcｈｏther互相（效果:字幕应随着讲解同步出现。)【解析】本句的意思为:“我们的房子离火车站有一英里远，在我们的房子和车站之间没有太多其他的房子。”。此题的考点是词义辨析。iｎｂetwｅen在两者之间;fａrａｐart离得很远;amｏｎgthｅm在他们中间(三者或三者以上)；ｆromeａchothｅr互相。根据上述词义辨析，我们可以拟定选项A为对的答案。字幕:18.Asthebuscａmｅrｏuｎdtｈeｃorner,itｒａｎ＿_____abiｇtreebytheroａdsiｄe.A．iｎtoﻩﻩﻩB.onＣ.ｏｖerＤ．ｕp(效果：当提醒这道题的对的答案为选项Ａ时,选项A闪烁两次后变色)Then，lｅt’sdｉｓcuｓsＱｕｅstｉｏn18.(下面我们来讨论第18题。)18.Astheｂusｃameｒoｕｎｄthｅcorｎer，itrａn_＿＿＿＿_abigtreeｂytheｒoadsｉde.Ａ．intｏﻩ B.onC.ｏｖｅrD.uｐ这道题的对的答案为选项A。为什么呢？请看下面解析:（停顿2秒）字幕:ruｎinto撞上,碰上runoｎ流逝,涉及；ｒunｏｖer碾过，溢出，急忙浏览ｒunup高涨,高速运转（效果:字幕应随着讲解同步出现。)【解析】本句的意思为:“当公共汽车转过拐角时,撞上了路边的一颗大树。”此题的考点是动词rｕｎ与介、副词的搭配。runinto撞上,碰上；ｒunoｎ流逝，涉及;ｒｕnover碾过；溢出；急忙浏览;ｒunup高涨，高速运转。根据题意，我们可以拟定选项A是对的答案。字幕:19.WhenＬｉlycamｅhomeat5ｐ.ｍ.yestｅrｄay,hermotｈer＿_＿____ｄｉnneｒintｈeｋiｔcｈeｎ.A.ｃｏokedＢ.wａsｃookｉngＣ.ｃｏoｋsD．hａscooked(效果:当提醒这道题的对的答案为选项B时,选项B闪烁两次后变色)Then,leｔ’ｓdisｃuｓsQuestion１9.(下面我们来讨论第19题。)1９．WhｅnＬｉlycaｍehomeat5p.m.yestｅrｄay，herｍotｈer______＿dinｎeriｎthekiｔchen.A.cｏｏｋedB.wascookingC．ｃoｏksD.hascooｋｅd这道题的对的答案为选项B。为什么呢?请看下面解析：（停顿2秒）字幕:Ａ.cｏokeｄ一般过去时Ｂ．ｗascoｏkinｇ过去进行时C.coｏｋs一般现在时D.hascookｅd现在完毕时(效果:字幕应随着讲解同步出现。）【解析】本句的意思为:“莉莉昨天下午五点回家时，她的母亲正在厨房做晚饭。”此题的考点是英语的时态。根据主从句时态必须互应的原则,我们一方面排除选项Ccooks（一般现在时)和选项Dhascookｅd（现在完毕时)；选项Aｃoｏｋｅd是一般过去时，表达过去发生的动作和行为;选项Bwascｏｏｋiｎg是过去进行时，表达过去某个时刻或过去某个阶段正在进行的动作。根据题意，我们可以拟定选项B是对的答案。字幕:20.Dｉdyｏｕnｏｔiｃetheguy_____＿heａdｌookｅdlｉkeabｉgｐoｔato?Ａ.whｏB．whiｃｈC.ｗhoseD.wｈoｍ(效果:当提醒这道题的对的答案为选项Ｃ时,选项Ｃ闪烁两次后变色)Finａｌlｙ,leｔ’ｓdiscussＱuesｔion2０.（最后我们来讨论第2０题。）20.Ｄｉdyounoticeｔheｇuy_________＿hｅadlooｋedlikeabiｇｐotato？A.whoＢ.whichＣ．whoseD.wｈｏm这道题的对的答案为选项C。为什么呢?请看下面解析：（停顿2秒）字幕：常用关系代词辨析:who(修饰人,充当主语)whｉch(修饰物，充当主语、宾语、表语)wｈosｅ(修饰人或物，充当定语)whom(修饰人，充当宾语）【解析】本句的意思为:“你看到那个头像一个大土豆的家伙了吗?”此题的考点是关系代词的用法，关系代词用来引导定语从句，修饰人或物。常用关系代词辨析：wｈo所引导的定语从句只可修饰人,在定语从句中充当主语；which所引导的定语从句只可修饰物,在定语从句中充当主语,宾语,表语或定语;whose所引导的定语从句可以修饰人或物，在定语从句中充当定语;ｗｈom所引导的定语从句只可修饰人，在定语从句中充当宾语。根据上述语法规则，我们可以得出选项C是对的答案。字幕：第四部分：完型填空(共5个空；每个空2分，满分10分,考试时间10分钟）Ｎow,leｔ’sstepintothefourthｐart:Ｃｌoｚe.（下面让我们进入第四部分：完形填空。）完型填空部分有一篇短文，短文中共包含5个未完毕的句子,针对每个句子中的空缺部分，请从Ａ.B.Ｃ．D.E五个选项中选出对的答案。人像Ｃloｚｅisｏneoftheimｐortantpartsofｃoｍｐrehensｉveｌanｇuageskｉlｌtests.（完形填空是综合性的语言技能测试重要部分之一。）Itcanbeｕsedtocheckｔheexaminｅes’laｎgｕageknoｗleｄｇeaｃqｕａinｔaｎce,ａswelｌaｓｔheｉrreadiｎgｃoｍprｅｈｅnsｉoｎｃompetｅｎｃeandloｇiｃreasoniｎgability.（完形填空可用来考察考生的语言知识水平，又可用来检测考生的阅读理解与逻辑推理能力。）字幕：Ｔｈereweｒeｏｎｃethreeｓｏnsofaweａlthybusinessman.(21)_____＿_ｔheymeｔ，tｈetwoeldeｓt,whoweｒeｔwiｎs,usｅdtoquａｒrelａboｕtwhｉchofthemshｏｕldｂehｉsfather’ｓｈeｉr(继承人).Theyoungest，wｈowasｎoｔ(22)___＿___＿aｍbｉｔiouｓ(野心勃勃的）,tｏoknｏpartintheｉrargumenｔ.Assoｏnasｔｈeyｌefthｏme，theｆａtherarｒangedforanadeｑuateｉｎcoｍetobepｒovｉdｅdforｅachｏfthem,ｂutinsｉsｔｅdthａｔapartfromｔhisthｅywｅrｅtｏbefinanciallyselｆ－ｓupporｔｉnｇ.Thｅeｌｄertwin,wｈohａdthe(23)_＿__＿_____ofgoodｌoｏｋｓａndasｔriｋingpersonａｌｉｔy，dｅｃidedtｈathewｏuｌｄｔａkeuｐthestａgｅaｓacaｒeｅr．Hejoinｅdasmａｌlｒeｐerｔorycｏｍpａny,aｃtｅdiｎmiｎorparｔs,waｓａｌwaysunｐunctual(不准时）atrehearsaｌsandwasaccｏｒｄinｇｌyunpｏpular（24)＿＿_＿____ｈisｆelloｗ－actorｓ.Heｅarｎedliｔtleaｎdsohadtolivｅmainｌyoｎhisallowaｎｃe.Heoccasionallythoughtoｆｃhangiｎghisprofesｓioｎ,ｂutalwaysｐutofｆ（25)_＿__＿___ａdeｃisiｏn,ａndhebecameincreasinglｙｂoredａnｄdiｓｉllusｉonｅｄ.(效果:英文字幕要随着中文解释逐渐向上滚动）Ｎoｗ,pleasereadthefoｌlowiｎgpａssagｅ.(现在请看下面短文。）该文的重要大意是：从前，某位富商有三个儿子。两个长子是双胞胎,不管什么时候见面，总是争吵他们之中的哪一个应成为父亲事业的继承人。而幼子没有丝毫野心，没有参与他们的争论。他们一离开家，父亲就为他们每个人安排了一笔款项，足以使他们衣食无忧，但又坚持除此之外，他们必须在财政上自给自立。双胞胎中的哥哥，外表英俊,个性鲜明,决定发挥所长,将舞台作为其职业生涯。他加入了一个表演保存节目小戏剧团,并在剧中扮演了一些次要角色,但每逢彩排总是迟到早退，因此在演员同行中没有人望。他挣钱很少，因此必须重要依赖父亲的津贴为生。他偶尔也曾考虑改变职业，但总是优柔寡断，并由此益发心生厌倦,不抱任何希望。人像:Havｉｎgskiｍｍeｄthewhoｌｅｐassａgeandgraspedｔｈerｏｕghideａｓ，ｙoucanｓoｌvｅｔhepｒoblemsbymeansoffolｌowinｇtｅchniques：(在快速通读全文,了解粗略大意之后,可用下列技巧解题：)字幕:●高度重视段首句，最大限度获取信息●充足运用上下文,仔细寻找解题信息●灵活运用语言点,注意词语不同搭配●紧密结合排除法,逐步缩小选项范围●高度重视段首句，最大限度获取信息●充足运用上下文,仔细寻找解题信息●灵活运用语言点，注意词语不同搭配●紧密结合排除法，逐步缩小选项范围人像DoyoufｅｅｌmorecoｎfｉdeｎtaboutｔhｅＣloｚenｏw?(现在,大家对完形填空是不是更有信心?）Okａy,ｌｅt’ｓｍakeｃｏncｒｅｔeanａlysｉs.(好的，让我们来进行具体解析。)字幕：Thereweｒeonceｔhreesonsｏfａwｅaltｈybusinessｍａn.（21)___＿＿__tｈeymｅｔ，thetｗoｅldesｔ,ｗhowｅｒetwｉｎs，usｅdtoqｕarrelaｂoｕtwｈｉｃhoｆｔhｅmｓhouldｂehiｓｆａther’ｓheｉr(继承人).A.aｄvantageＢ.intheleastC．makingD.WhｅneverＥ.witｈ(效果：当提醒选项D为对的答案时，选项D及内容闪现后隐去，然后以向右擦除方式出现在文中2１后面空白处的横线上。)PlｅａｓelookaｔQuestion21.（请看第２1题.)【解析】２1题的空格出现在第二句的句首,在五个选项中，我们发现惟有选项DＷhenever是大写,在这里引导时间状语从句，表达强调。Whｅnevertheｙｍet意为:“不管什么时候见面”。由此我们可以拟定选项D是对的答案。字幕:Thｅyｏｕｎgeｓt，wｈowaｓnot(22)______＿_ambitious(野心勃勃的)，tｏｏｋnopaｒtiｎtheiｒarｇｕmenｔ.Ａ.advanｔageＢ.intｈelｅastＣ.makingD.WheneverE．ｗith(效果:当提醒选项B为对的答案时,选项B及内容闪现后隐去，然后以向右擦除方式出现在文中２2后面空白处的横线上。)e．g.Heisｎoｔinｔｈeｌeaｓtkｉnd.他没有一点仁慈。Maryisnｏtｉntｅｒestｅdinmａtｈintheｌｅaｓt.玛丽对数学丝毫不感爱好。ＰｌeaselｏｏkatQuｅstion2２.(请看第22题．）【解析】22题的空格出现在形容词ambitious（有抱负的、野心勃勃的)的前面,形容词前面一般用副词或介词短语作状语,我们发现五个选项中没有副词，只有选项Bintｈｅleａst是介词短语，意为：“一点,丝毫”,完全符合上下文的语境,由此我们可以拟定选项Ｂ是对的答案。现举例如下：Heiｓnｏtintｈeleａstkind.他没有一点仁慈。Maryｉsnoｔinｔerestedｉnｍａthintheleａst.玛丽对数学丝毫不感爱好。字幕:Theeldeｒtwin,wｈｏhａdthe(23)_＿____＿__ｏｆｇｏodlｏoｋsandａstrikiｎgｐersonaliｔy,decｉｄedthａtheｗouldtakｅuｐtｈesｔａｇeasａcareer.A.advanｔａgeB．inthｅｌｅaｓtＣ.ｍａkinｇＤ.WheneverE．with（效果：当提醒选项A为对的答案时,选项A及内容闪现后隐去，然后以向右擦除方式出现在文中2３后面空白处的横线上。)havｅtｈeadvanｔageｏf…具有……的优势PleａｓeloｏkａｔQｕｅstioｎ２3．（请看第23题.）【解析】2３题的空格前面有定冠词the,定冠词后面往往接名词,表达特指。在五个选项中，选项Aaｄｖantage是名词，短语“hadtheadvａｎtaｇeof”意为:具有……的优势，符合上下文的语境。因此选项A是对的的答案。字幕:Hejｏiｎedaｓmalｌｒepertorycompanｙ,acｔｅdinmiｎorparｔs，ｗasａｌwaysunpuｎｃtual（不准时)atreｈeaｒsaｌsaｎｄwasａcｃordinｇlyunｐopuｌaｒ(24）____＿___hisfｅlｌow-aｃtoｒｓ.A.ａdｖantaｇeＢ.ｉnｔhelｅaｓtＣ．maｋiｎgＤ.WｈｅnｅｖerE.with（效果：当提醒选项E为对的答案时，选项E及内容闪现后隐去，然后以向右擦除方式出现在文中２４后面空白处的横线上。)bepopularｗith（ａｍｏｎｇ)….ｂeunpopularwith(among)…PｌeaｓｅloｏkａtQueｓtiｏｎ24.（请看第2４题.)【解析】24题的空格前面是uｎpopular，根据构词法，该词由形容词ｐopuｌar加否认前缀un-构成,意为：“不得人心的,不受欢迎的”。我们知道形容词poｐuｌar常和介词with或aｍong搭配使用，那么,可以推断unpoｐulａr也应如此,我们可以拟定选项Ｅ是对的答案。字幕:Heeaｒneｄlittleａndsohａdtｏlivemainlｙonhisａllowaｎｃe．Heocｃａsｉonallythoｕghtｏｆchangiｎｇhｉｓpｒofｅｓsion,butalwａｙｓputｏff(２5)＿___＿___adecision，andhebｅcameincrｅａsinglyboredanｄdiｓillusioned.Ａ.advantageB.inｔheｌeａstC.maｋingD.ＷhｅｎｅｖerE.ｗith（效果：当提醒选项C为对的答案时,选项C及内容闪现后隐去，然后以向右擦除方式出现在文中２5后面空白处的横线上。）putoffmaｋinｇadeｃisioｎ推迟作出决定PlｅaｓeｌookaｔＱｕｅstioｎ25．（请看第25题.)【解析】最后我们可尝试把剩下的选项Cmａking放入25题的空格，放入以后，“ｍａkingａｄecｉｓion”是动名词短语,作短语动词ｐuｔｏff的宾语,意为:“推迟作出决定”，在语法和意义上均符合语言环境的规定，因此我们可以判断选项C是对的答案。人像ＨaｖingfinisheｄtｈeClozetask，yousｈoulｄｒeａdthewhoｌｅpassageagainｔocheckｆoｒthｅerｒorsandmiｓsingbｌaｎkｓ.（做完完型试题以后，要再次通读全文，检查错误,拾遗补漏。）字幕：第五部分:英译汉(共4题;每题5分,满分２0分，考试时间10分钟)Nｏwlet’sｓtepｉnｔoｔhefｉfthpart:TranｓlaｔiｏnｆｒomEnｇlishiｎｔoＣhinｅsｅ.(现在让我们来探讨第五部分：英译汉。）英译汉部分有4个英文句子，规定把4个英文句子翻译成中文。人像TransｌａtioniｓoneｏfｔheｍaiｎparｔsofＣolｌeｇeＥnglishTest(B),（翻译是大学英语（Ｂ)统考的重要部分之一。)Tｈepuｒｐoseistｏcheｃkｔhｅexaｍiｎeeｓ’abiｌityｔotrａnslatethephrａsｅs，seｎteｎces，aｎdcommｏnly-uｓｅdeｘprｅssｉonｓfｒomＥngｌishｔｏCｈｉｎese.（其目的是测试考生在短语、句子和常用表达层次上的英译汉能力。）字幕：26.Toｍ’sfaｔherhasｔａughｔＥngｌishｈeｒｅｓincehegraduatedｆromPeking考点:１)现在完毕时ｈave/haｓ＋过去分词;２)ｓince引导的时间状语从句。参考答案:汤姆的父亲自从北京大学毕业后就一直在这里教英语。(效果:中文翻译和声音同步显示。）ＰlｅaseｌookatＱuｅｓtion26.（请看第２６题。）26.Ｔom’ｓfatherhasｔａｕghtEngliｓhhｅrｅsincehegraｄuａteｄfromPeking【分析】此题的考点是:1)现在完毕时，由havｅ/haｓ＋过去分词构成，表达业已发生的动作和行为,假如谓语动词是延续性动词，也可表达从过去某个时刻以来一直进行的动作或行为;2)sｉnce引导的时间状语从句。因此,本句的参考答案为：汤姆的父亲自从北京大学毕业后就一直在这里教英语。字幕：27．Thｏughitｗａｓｌａte，ｔheykeptonwｏrkinｇ.考点:1)thougｈ引导的让步状语从句；２)ｋeepoｎｄoinｇsｔh.。参考答案：尽管已经很晚了,他们还在继续工作。(效果:中文翻译和声音同步显示。）PleａselooｋatＱｕestｉon2７．(请看第２７题。）27.Thouｇhitwaｓｌatｅ,theykeｐtonwｏrkｉng.【分析】此题的考点是:１）tｈough引导的让步状语从句，意为:虽然……但是，尽管……还是；2)kｅｅpoｎｄｏingｓth.,表达“继续做某事或坚持做某事”。因此,本句的参考答案为:尽管已经很晚了,他们还在继续工作。字幕：28.HｅfｅltitｎeceｓｓａrytomakeｆullpreparatioｎsforthｅcoｍiｎgＥnｇlｉshｔest.考点:1）it作形式宾语，不定式复合结构作实际宾语;2)动词短语:makefuｌlpｒｅｐaratioｎsfoｒ…“为……做好充足准备”。参考答案:他觉得有必要为即将来临的英语考试做好充足准备。(效果:中文翻译和声音同步显示。）PleaselｏokaｔＱｕｅstion28.(请看第2８题。)2８.HefeltｉtnecessarｙtomakeｆullｐreｐａｒationsfortｈecｏｍingEnｇlishｔesｔ.【分析】此题的考点是:1)ｉt作形式宾语,不定式复合结构foｒsb.todｏsｔh.作实际宾语；２）动词短语:ｍakｅfulｌpｒeparatｉｏｎsｆor…“为……做好充足准备”。因此，本句的参考答案为:他觉得有必要为即将来临的英语考试做好充足准备。字幕:29．Everｙyｅarthｏuｓaｎdsｏflivｅｓarｅlostintraffｉcaccidｅntsbｅｃauseofcａrelｅｓｓdriviｎg．考点:1)被动语态2）becauseｏf+n．/ｇerｕnd参考答案:由于粗心驾驶，每年都有成千上万的人死于交通事故。(效果：中文翻译和声音同步显示。）PleasｅlookａtQuｅｓtioｎ２9.（请看第2９题。）29．Everyyearthｏusandｓｏｆliｖesａrｅlｏｓtintraｆficacｃｉdentsbｅcauseoｆcareleｓsdrivinｇ.【分析】此题的考点是:1)被动语态2）beｃaｕseof＋名词或动名词,表达因素，相称于bｅcaｕｓe引导的因素状语从句。因此,本句的参考答案为：由于粗心驾驶，每年都有成千上万的人死于交通事故。人像Noｗ,dｏyｏufeelmｏreｃonfidentoｆthetrａｎslation?（现在你对翻译是否更有信心？）Oh,quitｅｇoｏｄ.（噢，很好。)字幕：第六部分:写作(1题,15分，考试时间30分钟）30．规定在30分钟内，该题规定在30分钟内，根据下面所给的英文题目和中文提纲用英语写出一篇不少于８０词的短文。Spoｒts1．你喜欢什么运动。２．你如何喜欢上这种运动。3．运动对你有什么益处(工作、学习和生活)Noｗ,let’sstepintotｈｅsiｘthpａｒｔ:Writing.(现在让我们进入第六部分：写作。)PleaseｌookａtQuestioｎ30．30.该题规定在3０分钟内，根据下面所给的英文题目和中文提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。Sports1．你喜欢什么运动。2．你如何喜欢上这种运动。3．运动对你有什么益处（工作、学习和生活）人像ＷｒitｉｎgisｏneofｔhemainｐａrｔsinColleｇeEnglisｈTｅsｔ(B).(写作是大学英语(B)统考的重要部分之一。）Thepurpｏseistochecktheｅｘａmｉnees’abｉｌｉｔytoｗritecommonｐｒacｔicaｌwｒiｔing,andgeｎeraｌnarrations,eｘpｏsitiｏnｓandargumｅntatiｏｎs.(其目的在于考察考生书写常见应用文及一般的叙述文、说明文和议论文的能力。)字幕：1.根据题目判断文体,采用不同写作策略２．注意文章结构层次,根据提纲分段写作考生在写作时应注意下列几点：1.根据题目判断文体,采用不同写作策略一方面,应根据所给的作文题目“Ｓpoｒｔs”来拟定需要的文体。通过审题可以看出是规定写一篇议论文(Aｒgumenｔatiｏｎ)。议论文则是针对某一观点阐述自己的见解或观点，并且通过摆事实、讲道理说明自己见解的依据是什么。２.注意文章结构层次，根据提纲分段写作文章结构合理，层次分明,往往会给评卷者一个良好的印象。因此拟定文体之后,建议考生用两、三分钟时间,根据所给的中文提纲进行分段，最佳写出英语提纲,列出有关的英语词语和句型。人像:Iｔ’sabｅtterapproacｈtolｉstthｅＥnglishoutｌiｎeｉnaccordaｎcewｉthtｈetitｌeaｎｄChinesｅoｕtlineanｄtoaｒｒangepaｒagraｐhｓａccoｒｄingtotheEnglishoｕtline.(较好的方法是根据文章标题和中文提纲写出英语提纲，根据英语提纲安排段落。)Atthｅbeｇiｎnｉnｇofeａchｐaraｇｒａph，wｅshｏｕldwｒｉtetｈemoｓtiｍportaｎtandconｃｉsｅwoｒdｓ，nａmelｙ,thetｏpicsentence，aｎdtｈｅncarryonｔｈeexplanａｔiｏnbecaｕsｅitiscｏｎsistｅntｗｉｔhｔhetｈinｋingandｗrｉtinｇhａbitsoｆBｒiｔishandAｍericａnｐeｏｐlｅ.(每段一开始,我们应把最重要的话，概括性的话，即主题句(Topiｃｓentｅnce）先写出来，然后再去进行阐释，由于这样才符合英美人士的思维和写作习惯。)字幕：Sample（范文):SｐorｔsＪustａsloｔsｏfyoutｈstａkｅtopopmusｉc,Ienjｏｙplayｉngbａｓkｅtball.Ｉt’saninｔegralpartｏfmｙlife.(效果：以打字的方式出现字幕并逐渐上移。）Noｗpleasｅloｏkatthesamｐle.(现在请看范文。）Sａmｐｌe:SｐortsJｕsｔaslotsｏfyouthｓｔaketoｐopｍusic,I’mｆondoｆplayingbasketbａlｌ.(正像许数年轻人喜欢流行音乐同样,我喜欢打篮球。)It’sａnｉnｔegｒalpａrｔoｆmｙｌｉfe.（打篮球是我生活不可缺少的部分)人像Iｎｔhefiｒｓｔpａragｒapｈ，ｔheａｕtｈｏrcomeｓstraｉｇhtｔoｔｈepointthatheeｎjoｙｓpｌayiｎgｂaｓketｂallanｄｔhatｐlａｙingｂasketbａlｌiｓaneｓｓeｎtｉalｐaｒtofhiｓlife.第一段作者开门见山表白自己喜欢打篮球，并说明打篮球是他生活中不可缺少的部分。字幕：IhavｅｂeenplayingｂasketbａlｌevensinceIwaｓalｉｔtleｃhildhood.IｓｔillrememｂertｈｅgoodｏｌdtiｍewhenIplayｅｄwithｍｙclasｓｍａｔｅsaｆtersｃhoo１.Lａｔeｒon，asIgｒewup，almｏstｅveｒythｉnｇchanｇed.Howeｖer,ｔhefaｖouroｆｐlaｙingbaskeｔballreｍaiｎｅｄｕnｃｈanged,anｄiteveｎgrewstrongeｒ.(效果：以打字的方式出现字幕并逐渐上移。)Nexｔｐleaseｌooｋaｔtｈｅsecoｎdpaｒagrapｈ．(下面请看第二段。）IhaｖebeｅnｐlayingbaskｅtbalｌｅveｎsinceIwasalittlｅｃhildhood.(自从孩提时候起我就一直打篮球。）IsｔillreｍeｍberthｅgｏodoldtimewｈeｎIplａyｅｄｗｉｔhmｙclａssmatesaftｅｒscｈoo1.(我仍然记得放学之后和同学们一起打篮球的美好时光。)Lａteron，ａsIgrewup,almoｓtｅvｅryｔhｉnｇchaｎｇed．(后来,我长大成人,几乎一切都已改变。）However,ｔhｅfaｖoｕrｏｆpｌaｙingbasketballremainedunchangｅd，anditevｅｎgrｅwｓtrongeｒ.（然而,打篮球的喜好持久不变，甚至变得更加强烈。人像Ｉntheｓｅcoｎdpaｒaｇrａｐh,ｔhｅauthorｅｘpｌａinshehasｂｅenｐｌａyiｎgbａsketbalｌｓiｎｃｅhischilｄhood,ｂuthiｓfaｖoｒsｔilｌremainｓevenwｉtheverｙtｈingchａnged(在第二段中，作者说明自从孩提时候起他就一直打篮球,尽管一切都已变化，他的喜好仍然未改。）字幕:Iｎaｗord,hｏmｅisvitａlｉnoｎe’swholelife.Iｗillcherｉshmyfaｍｉlyａndlovemyfａｍｉlyｍemｂeｒ