山西省运城市职业中学2022年高二生物期末试卷含解析

山西省运城市职业中学2022年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于微生物分离和培养的叙述，错误的是()A．微生物培养前，需对培养基进行消毒B．测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法C．分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源参考答案：A2.如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：B细胞鲜重中水含量最多，氧元素最多，其次是C、H、N、P、S元素。3.在某草原生态系统中，某食物链的生产者释放出60mol氧气，则固定的太阳能中，流人次级消费者体内的能量最多是（

）

A．1161kJ

B．1148kJ

C．2870kJ

D．5740KJ

参考答案：B4.关于植物激素作用的叙述，正确的是A.生长素可用于果实催熟 B.脱落酸能够促进种子萌发C.赤霉素能够促进茎的伸长

D.乙烯可用于诱导产生无子果实参考答案：C5.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是

A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长率在各阶段是有区别的C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D.种群增长不受种群密度制约参考答案：B6.某生物兴趣小组在设计调查遗传病发病率的活动时，应该()A．选择发病率较低的遗传病

B．保证调查的群体足够大C．在患者家系中随机调查

D．调查常染色体隐性遗传病参考答案：B7.植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是（

）A．在太空中植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性B．某些植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，可能与脱落酸和赤霉素含量变化有关C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物溶液D．促进根生长的最适生长素浓度作用于该植物的芽，不一定表现为促进生长参考答案：B8.如右下图所示，用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是（

）A．31P、32P和32S

B．31P、32P和35S

C．31P、32P和32S、35S

D．32P和32S、35S参考答案：B9.人类的每一条染色体上都有许多基因，若父母的1号染色体上部分基因分布如下图所示。在不考虑突变的情况下，据此不能得出的结论是A.正常情况下后代中表现型的种类为8种B.正常情况下生一个Rh阴性女儿的概率是1/8C.若母亲产生一个ADe的极体，则同时产生的卵细胞可能为ADe或adED.子代中可能出现既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶的类型参考答案：C10.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是A.信使RNA、必需氨基酸

B.激素、递质

C.淀粉酶、解旋酶

D.肝糖原、丙酮酸参考答案：B11.不属于基因工程方法生产的药物是

（

）A．干扰素 B．白细胞介素

C．青霉素 D．乙肝疫苗参考答案：C12.为了减少稻田害虫的危害，防止农药污染环境，总体而言最好采取的措施是（

）①利用害虫的天敌防治(生物防治)

②利用黑光灯诱杀

③利用人工合成的性引诱剂

④利用基因工程方法，培育抗虫植物A．①②

B．①②④

C．①③④

D．①②③④参考答案：D13.下列生物不能组成一个种群的是（） A．某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼 B．寄生在某个T细胞内的所有HIV C．一段腐木上的微生物 D．生活在卧龙自然保护区内的所有大熊猫 参考答案：C【考点】种群的特征． 【分析】种群：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群． 【解答】解：A、某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼是同种生物的全部个体，A正确； B、同种HIV都寄生在一定的区域（T细胞），也可以成为一个种群，B正确； C、腐木上有微生物有许多种，不能成为一个种群，C错误； D、卧龙区的所有大熊猫是一个种群，D正确． 故选：C． 【点评】本题考查种群知识，解题关键把握种群概念中的三个关键词“一定区域”“同种”“全部”． 14.某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下（

）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉参考答案：D15.图表示基因表达遗传信息的某些过程示意图，已知tRNA内部也存在碱基互补配对的一些区域，如图中的③。下列叙述正确的是A.参与甲图所示过程的酶有解旋酶和DNA聚合酶B.①②③④虚线区域均有“嘌呤数等于嘧啶数”的关系C.甲图中①②虚线区域的碱基配对方式完全相同D.乙图中③④虚线区域的碱基配对方式不完全相同参考答案：B【分析】据图分析，甲表示转录过程，其中①表示DNA，②表示RNA聚合酶；乙表示翻译，其中③表示转运RNA，④表示信使RNA。【详解】甲图所示过程表示转录，需要RNA聚合酶，A错误；①②③④虚线区域都是双链结构，均有“嘌呤数等于嘧啶数”的关系，B正确；甲图中①中碱基配对方式是A-T、T-A、C-G、G-C，而②虚线区域的碱基配对方式是A-U、T-A、C-G、G-C，不完全相同，C错误；乙图中③④虚线区域的核苷酸配对方式A-U、U-A、C-G、G-C，完全相同，D错误。故选B。【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题。16.下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是A．种群是生物进化的基本单位B．隔离决定了生物进化的方向C．自然选择学说是现代生物进化理论的核心D．生物进化过程的实质是种群基因频率的改变参考答案：B17.在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如下图所示)，测定结果可以说明

A．光照抑制生长素的合成

B．光照促使生长素向下运输

C．单侧光照引起生长素向背光侧运输

D．光照可破坏乙合成的生长素参考答案：C18.在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”的这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的消费者依次是A．猫头鹰和食虫昆虫

B．青草和猫头鹰C．食草昆虫和猫头鹰

D．食草昆虫和青草参考答案：C19.遗传的基本规律是指

A．性状的传递规律

B．蛋白质的传递规律C．基因的传递规律

D．染色体的传递规律参考答案：C20.下图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果，根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是（

）A.系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，系谱丙为X染色体隐性遗传，系谱丁为常染色体隐性遗传B.系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体隐性遗传，系谱丙为常染色体显性遗传，系谱丁为X染色体隐性遗传C.系谱甲—2基因型Aa，系谱乙—2基因型XBXb，系谱丙—8基因型Cc，系谱丁—9基因型XDXd，D.系谱甲—5基因型Aa，系谱乙—9基因型XBXb，系谱丙—6基因型cc，系谱丁—6基因型XDXd参考答案：D21.下列关于植物激素的叙述错误的是()A．生长素既能促进发芽也能抑制发芽

B．细胞分裂素主要由顶芽产生C．脱落酸可促进叶片衰老和脱落

D．植物激素自身的合成受基因组控制参考答案：B22.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B．有利于对目的基因是否导入进行检测C．增加质粒分子在受体细胞存活的机会

D．便于与外源基因连接参考答案：B23.如图，下列对基因工程的工具酶功能的相关叙述，错误的是(

)A.切断a处的酶为限制性核酸内切酶B.连接a处的酶为DNA连接酶C.切断b处的酶为解旋酶D.连接b处的酶为DNA聚合酶参考答案：D试题分析：限制性内切酶和DNA连接酶均作用于a处的磷酸二酯键；解旋酶作用于b处的氢键；DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键；故选D。考点：限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶和DNA聚合酶的功能。点评：本题考查相对综合，是学生能力提升的较好选择。24.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A.神经递质与特异性受体结合B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.丙酮酸氧化分解成CO2和水D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案：A凡是发生在血浆、组织液和淋巴中的生理过程都属于发生在内环境中，神经递质与特异性受体的结合是在组织液中，A正确。血浆蛋白和血红蛋白的合成是在细胞内的核糖体上，B错误。丙酮酸氧化分解成CO2和水发生在细胞质基质中，C错误。食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖发生在消化道中，而消化道是和外界相通的，不属于内环境，D错误。25.科学家做过如下的实验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验。三个实验都给予单侧光照射。经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是(

)A.①含生长素比②多，③含生长素比④多B.①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多C.在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多参考答案：D略26.DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。参与该过程的物质是（

）①DNA

②DNA聚合酶

③脱氧核苷酸

④mRNA

⑤tRNAA．①②③ B．①②④C．②③⑤ D．②④⑤参考答案：A27.下列有关真核细胞中染色体、DNA和基因的叙述，错误的是A．染色体是DNA和基因的主要载体

B．DNA分子上嘌呤与嘧啶的数量相等C．多个基因组成了一个DNA分子

D．一条染色体上含1或2个DNA分子参考答案：C28.关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（）A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量参考答案：B【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差．【解答】解：A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围．但在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，A正确；B、生物实验要遵循单一变量原则，所以实验中除了生长素类似物的浓度以外，其他实验条件均要相同，B错误；C、生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们对促进生根的效果相同，C正确；D、由于生长素能够促进生根，因此实验的测量指标最好是枝条的生根数量，D正确．故选：B．【点评】本题考查了植物激素对植物生根的影响实验，意在考查学生实验探究能力，考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力，难度适中．29.用纯种黄色豌豆与绿色豌豆杂交，Fl全是黄色，Fl自交得F2，在F2中有200粒种子自交后代会发生性状分离，则F2中黄色种子有(

)

A、300粒

B、200粒

C、100粒

D、400粒参考答案：A30.下列有关限制性核酸内切酶的说法，正确的是 ()A．大多数限制性核酸内切酶识别的核苷酸序列是GAATTC，并能切出黏性末端B．能识别特定的脱氧核苷酸序列和具有特定的酶切位点C．可识别特定的核糖核苷酸序列，并进行切割D．其活性不受温度、pH等条件的影响参考答案：B一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，并在特定的酶切位点进行切割，而不是大多数限制性核酸内切酶识别一种序列。限制性核酸内切酶的本质是蛋白质，其活性受温度、pH等条件的影响29.下列种间关系，两物种均受益的是A.豆科植物与根瘤菌

B.水葫芦与浮萍C.T2噬菌体与大肠杆菌

D.螳螂与黄雀参考答案：A32.关于真核细胞中遗传信息传递过程的叙述正确的是()A．DNA复制过程只发生在有丝分裂的间期B．转录过程的碱基配对方式跟DNA复制过程不完全相同，跟翻译过程完全相同C．密码子的种类和tRNA的种类是相同的D．某蛋白质含有100个氨基酸，则相关的基因至少含有600个基本单位参考答案：D33.伤寒杆菌侵入人体后很快被巨噬细胞吞噬，并进一步在其中大量繁殖，大部分人可以自行痊愈。下列有关叙述中，不正确的是A．巨噬细胞能在细胞膜表面形成相应的抗原—MHC复合体B．每一个成熟的细胞毒性T细胞表面都带有对应于伤寒杆菌的受体C．感染伤寒杆菌后可引起机体产生细胞免疫D．感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体参考答案：B略34.在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定B．一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中C．一个核糖体可同时与多条mRNA结合，同时进行多条肽链的合成D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成参考答案：D35.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（

）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B．细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案：C36.减数分裂第二次分裂的主要特征是（

）A.染色体自我复制

B.着丝点不分裂，同源染色体分开C.着丝点分裂为二、两条染色单体分开

D.染色体恢复成染色质细丝参考答案：C37.下图表示人体细胞内或细胞之间某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉B．如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则甲状腺激素增加到一定程度后，对a、b的分泌活动都具有抑制作用C．如果该图表示细胞内遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为巨噬细胞，b为效应B细胞，c为靶细胞参考答案：B38.群落演替的两种类型是A.初生演替和再生演替

B.再生演替和次生演替C.初生演替和后生演替

D.初生演替和次生演替参考答案：D39.研究人员以25片直径为3mm的猕猴桃圆形叶片为材料，在一定光照强度下测量其在30℃、40℃和45℃恒温环境下的净光合速率（呼吸速率已知），结果如下表：下列有关说法中，不正确的是（

）处理温度（℃）304045净光合速率（O2μmol·100mm-2·h-1）2.031.940呼吸速率（O2μmol·100mm-2·h-1）0.310.500.32A.实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气B.实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定C.实验结果表明，40℃时光合作用仍可进行D.实验结果表明，叶光合酶的最适温度为30℃参考答案：D40.下列有关细胞器的叙述错误的是

A．线粒体和叶绿体内所含有的酶是不同的

B．具有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体

C．真核细胞中均有中心体，与细胞的有丝分裂有关

D．核糖体的形成与核仁有关参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面是生物实验中用到的试剂及其用途，请填空．试剂名称鉴定的物质或观察的结构反应产生的颜色双缩脲试剂蛋白质（1）

碘液淀

粉蓝色苏丹Ⅲ（2）

橘黄色甲基绿（3）

绿色吡罗红（4）

红色（5）

还原糖砖红色健那绿线粒体（6）

（7）

二氧化碳黄色重铬酸钾酒精灰绿色参考答案：（1）紫色

（2）脂肪

（3）DNA

（4）RNA

（5）斐林试剂

（6）蓝绿色

（7）溴麝香草酚蓝水溶液

【考点】19：检测蛋白质的实验；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；1P：检测脂肪的实验；2F：观察线粒体和叶绿体；3V：探究酵母菌的呼吸方式．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．（5）DNA加入二苯胺试剂后水浴加热，可观察到溶液变蓝色．据此分析解答．【解答】解：（1）蛋白质用双缩脲试剂鉴定产生紫色．（2）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色．（3﹣4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．（5）还原糖用斐林试剂鉴定产生砖红色沉淀．（6）线粒体用健那绿染色产生蓝绿色．（7）CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．故答案为：（1）紫色

（2）脂肪

（3）DNA

（4）RNA

（5）斐林试剂

（6）蓝绿色

（7）溴麝香草酚蓝水溶液

42.右图是一个人类白化病遗传的家庭系谱。6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而成的两个个体。8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育而成的两个个体。

（1）该病是

基因控制的（填“隐性”或“显性”）。（2）若用A和a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号、8号的基因型分别为

、

、

。（3）6号是纯合体的几率是

，9号是杂合体的几率是

。（4）7号和8号再生一个孩子有病的几率是

。他们生出有病的男孩子的几率是

。他们生出男孩有病的几率是

。（5）如果6号和9号结婚，则他们生出有病的孩子的几率是

。如果他们所生的第一个孩子有病，则再生一个孩子有