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文档简介
山西省运城市盐化中学东校2022年高三数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设定义在R上的函数满足任意都有,且时,,则,,的大小关系是(
)A.
B.C.
D.参考答案:A函数f(x)满足f(t+2)=,可得f(t+4)==f(t),∴f(x)是周期为4的函数.6f(2017)=6f(1),3f(2018)=3f(2),2f(2019)=2f(3).令g(x)=,x∈(0,4],则g′(x)=,∵x∈(0,4]时,,∴g′(x)>0,g(x)在(0,4]递增,∴f(1)<<,可得:6f(1)<3f(2)<2f(3),即6f(2017)<3f(2018)<2f(2019).故答案为:A
2.在1,2,3,6这组数据中随机取出三个数,则数字2是这三个不同数字的平均数的概率是()A.
B.
C.
D.参考答案:A在1,2,3,6这组数据中随机取出三个数,基本事件总数(1,2,3),(1,2,6),(1,3,6),(2,3,6)共4个,则数字2是这三个不同数字的平均数所包含的基本事件只有(1,2,3)1个.因此,数字2是这三个不同数字的平均数的概率是.故选A.3.若复数z=,其中i为虚数单位,则=()A.1+i B.1﹣i C.﹣1+i D.﹣1﹣i参考答案:B【考点】复数代数形式的乘除运算.【分析】根据复数的四则运算先求出z,然后根据共轭复数的定义进行求解即可.【解答】解:∵z===1+i,∴=1﹣i,故选:B4.若将函数的图象向右平移个单位,所得图象关于y轴对称,则的最小正值是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C因为,所以将向右平移个单位得到,其图像关于y轴对称,所以的最小正值是.考点:三角函数图像的特点.5.方程的根的个数为(
)A.3个 B.2个 C.1个 D.0个参考答案:C略6.某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组一次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100).若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是()A.45 B.50 C.55 D.60参考答案:B【考点】频率分布直方图.【分析】由已知中的频率分布直方图,我们可以求出成绩低于60分的频率,结合已知中的低于60分的人数是15人,结合频数=频率×总体容量,即可得到总体容量.【解答】解:∵成绩低于60分有第一、二组数据,在频率分布直方图中,对应矩形的高分别为0.005,0.01,每组数据的组距为20,则成绩低于60分的频率P=(0.005+0.010)×20=0.3,又∵低于60分的人数是15人,则该班的学生人数是=50.故选:B.7.下列结论错误的是(
)A.命题:“若,则”的逆命题是假命题;B.若函数可导,则是为函数极值点的必要不充分条件;C.向量的夹角为钝角的充要条件是;D.命题:“,”的否定是“,”.参考答案:C8.已知函数,在下列区间中,包含的零点的区间是()A.(0,1)
B.(1,2)C.(2,4)
D.(4,+∞)参考答案:C略9.等差数列{an}中,已知a1=2,a3+a5=10,则a7等于()A.5 B.6 C.8 D.10参考答案:C【考点】84:等差数列的通项公式.【分析】根据题意和等差数列的性质得到:a1+a7=a3+a5,代入数据求出a7的值.【解答】解:∵等差数列{an}中,a1=2,a3+a5=10,∴由等差数列的性质得,a1+a7=a3+a5=10,解得a7=8,故选:C.10.已知实数a,b满足2a=3,3b=2,则函数f(x)=ax+x﹣b的零点所在的区间是()A.(﹣2,﹣1) B.(﹣1,0) C.(0,1) D.(1,2)参考答案:B【考点】函数的零点;指数函数的图象与性质.【分析】根据对数,指数的转化得出f(x)=(log23)x+x﹣log32单调递增,根据函数的零点判定定理得出f(0)=1﹣log32>0,f(﹣1)=log32﹣1﹣log32=﹣1<0,判定即可.【解答】解:∵实数a,b满足2a=3,3b=2,∴a=log23>1,0<b=log32<1,∵函数f(x)=ax+x﹣b,∴f(x)=(log23)x+x﹣log32单调递增,∵f(0)=1﹣log32>0f(﹣1)=log32﹣1﹣log32=﹣1<0,∴根据函数的零点判定定理得出函数f(x)=ax+x﹣b的零点所在的区间(﹣1,0),故选:B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数y=asinx-bcosx的一个对称轴方程为x=,则直线ax-by+c=0的倾斜角为________.参考答案:13512.设△ABC中,acosC,bcosB,ccosA成等差数列,则∠B=_________.参考答案:13.已知函数,则函数的图像在处的切线方程是
.参考答案:14.已知,则=
▲.参考答案:215.如图,半径为2的⊙O中,∠AOB=90°,D为OB的中点,AD的延长线交⊙O于点E,则线段DE的长为.参考答案:【考点】NC:与圆有关的比例线段.【分析】延长BO交⊙O与点C,我们根据已知中⊙O的半径为2,∠AOB=90°,D为OB的中点,我们易得,代入相交弦定理,我们即可求出线段DE的长.【解答】解:延长BO交⊙O与点C,由题设知:,又由相交弦定理知AD?DE=BD?DC,得故答案为:16.设为单位向量,的夹角为60°,则的最大值为.参考答案:1+【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据题意,=(1,0),=(,),=(cosα,sinα),利用三角恒等变换和平面向量的数量积,即可求出最大值.【解答】解:由题意||=||=||=1,、的夹角θ=60°,设=(1,0),=(,),=(cosα,sinα),∴(++)?=?+?+c2=cosα+cosα+sinα+1=cosα+sinα+1=sin(α+)+1≤+1;∴当α=2kπ+,k∈Z,时取得最大值1+.故答案为:.17.依此类推,第个等式为.参考答案:2n×1×3×……(2n-1)=(n+1)·…(2n-1)·2n三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.春季气温逐渐攀升,病菌滋生传播快,为了确保安全开学,学校按30名学生一批,组织学生进行某种传染病毒的筛查,学生先到医务室进行血检,检呈阳性者需到防疫部门]做进一步检测.学校综合考虑了组织管理、医学检验能力等多万面的因素,根据经验,采用分组检测法可有效减少工作量,具体操作如下:将待检学生随机等分成若干组,先将每组的血样混在一起化验,若结果呈阴性,则可断定本组血样合格,不必再做进一步的检测;若结果呈阳性,则本组中的每名学生再逐个进行检测.现有两个分组方案:方案一:将30人分成5组,每组6人;方案二:将30人分成6组,每组5人.已知随机抽一人血检呈阳性的概率为0.5%,且每个人血检是否呈阳性相互独立.(Ⅰ)请帮学校计算一下哪一个分组方案的工作量较少?(Ⅱ)已知该传染疾病的患病率为0.45%,且患该传染疾病者血检呈阳性的概率为99.9%,若检测中有一人血检呈阳性,求其确实患该传染疾病的概率.(参考数据:(,)参考答案:(Ⅰ)方案一工作量更少.(Ⅱ)0.8991【分析】(Ⅰ)设方案一中每组的化验次数为X,则X的取值为1、7,分别求出相应的概率,求出,从而方案一的化验总次数的期望值为:次.设方案二中每组的化验次数为Y,则Y的取值为1、6,分别求出相应的概率,求出.从而方案二的化验总次数的期望为次.由此能求出方案一工作量更少.(Ⅱ)设事件A:血检呈阳性,事件B:患疾病,由题意得,,,由此利用条件概率能求出该职工确实患该疾病的概率.【详解】解:(1)设方案一中每组的化验次数为X,则X的取值为1,7,,∴X的分布列为:X17P0.9700.030
.故方案一的化验总次数的期望值为:次.设方案二中每组的化验次数为Y,则Y的取值为1,6,,,∴Y的分布列为:Y16P0.9750.025
.∴方案二的化验总次数的期望为次.∵,∴方案一工作量更少.(2)设事件A:血检呈阳性,事件B:患疾病,则由题意得,,,由条件概率公式可得,∴该职工确实患该疾病的概率.【点睛】本题考查了概率与数学期望的问题,解题的关键是熟记公式;本题还考查了条件概率的知识.19.设二次函数f(x)=x2﹣ax+2(x∈R,a<0),关于x的不等式f(x)≤0的解集有且只有一个元素.(1)设数列{an}的前n项和Sn=f(n)(n∈N*),求数列{an}的通项公式;(2)记bn=(n∈N*),则数列{bn}中是否存在不同的三项能组成等比数列?请说明理由.参考答案:考点:数列的应用;二次函数的性质.分析:(1)由题设条件知a2﹣4×2=0?a=﹣2,故f(x)=(x+)2.an=Sn﹣Sn﹣1=2n+2﹣1,所以an=.
(2)求出数列{bn}的通项,假设数列{bn}中存在不同的三项构成等比数列,利用等比数列的性质,建立等式,即可得出结论.解答: 解:(1)∵关于x的不等式f(x)≤0的解集有且只有一个元素,∴二次函数f(x)=x2﹣ax+2(x∈R,a<0)的图象与x轴相切,则△=(﹣a)2﹣4×2=0,∵a<0,∴a=﹣2.∴f(x)=x2+2x+2=(x+)2,∴数列{an}的前n项和Sn=(n+)2(n∈N*).
于是,当n≥2,n∈N*时,an=Sn﹣Sn﹣1=(n+)2﹣[(n﹣1)+]2=2n+2﹣1,当n=1时,a1=S1=(1+)2=3+2,不适合上式.所以数列{an}的通项公式为an=.
(2)由(1)知,Sn=n2+2n+2(n∈N*).
∵bn=,∴bn===n+2.假设数列{bn}中存在三项bp,bq,br(正整数p,q,r互不相等)成等比数列,则bq2=bp?br,即(q+2)2=(p+2)(r+2),整理,得(pr﹣q)2+2(p+r﹣2q)=0.
因为p,q,r都是正整数,所以,于是pr﹣()2=0,即(p﹣r)2=0,从而p=r与p≠r矛盾.故数列{bn}中不存在不同的三项能组成等比数列.点评:本题主要考查数列通项公式的求解及等比数列性质的研究.第(1)问由不等式f(x)≤0的解集有且只有一个元素,得到Sn=f(n),然后由此求出数列{an}的通项公式,由Sn求通项an时注意检验初始项a1是否满足;第(2)问判断数列{bn}中是否存在不同的三项能组成等比数列,基本方法是先假设它们成等比数列,再证明问题是否有解.20.已知函数.(1)若函数有两个不同的零点,求实数的取值范围;(2)求当时,恒成立的的取值范围,并证明.参考答案:(1)f(x)有两个零点,x2-alnx=0在(0,+)上有两实根,显然a=,令g(x)=,g/(x)=,令g/(x)=0,x∴g(x)在(0,)单调递增,在(,+)单调递减,又g()=,x>1时g(x)>0.且g(x)0∴=有两根须0<<,∴ae
(2)x2-alnx0恒成立,即x2>2alnx对x>1恒成立.当a时,显然满足。当a>时,>,由(1)知,(g(x))MAX=,,∴0<a<e综上x2-alnx0对x>1恒成立的a的范围为a<e
令a=2,则x2-2lnx0对x>1恒成立,即lnx<x2,令x=,k=2,3,4,…,nlnk<k,ln2,ln3,ln4,…,lnn<n,∴ln2+ln3+ln4+…+lnn<=
21.在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),(Ⅰ)以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求曲线C的极坐标方程;(Ⅱ)直线l的方程为=,求直线l被曲线C截得的弦长.参考答案:【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程.【分析】(Ⅰ)求出曲线C的普通方程,即可求曲线C的极坐标方程;(Ⅱ)直线l的方程为=,则x+y=1代入(x﹣3)2+y2=4解得y=0和y=﹣2,即可求直线l被曲线C截得的弦长.【解答】解:(Ⅰ)曲线C的普通方程为(x﹣3)2+y2=4,即x2+y2﹣6x+5=0,…(2分)将x=ρcosθ,y=ρsinθ代入,得曲线C的极坐标方程是ρ2﹣6ρcosθ+5=0.…(Ⅱ)曲线l的方程ρsinθ+ρcosθ=1,则x+y=1,…(7分)将x=1﹣y代入(x﹣3)2+y2=4解得y=0和y=﹣2,即交点A(1,0),B(3,﹣2),弦长为|AB|=2.…(10分)【点评】本题考查三种方程的互化,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.22.如图,平面四边形ABCD中,AB=AD=CD=1,,将其沿对角线BD折成四面体A′﹣BCD,使平面A′BD⊥平面BCD,若四面体A′﹣BCD顶点在同一个球面上,则该球
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