山西省朔州市雁杰中学高三生物期末试题含解析

山西省朔州市雁杰中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是A．①需要利用分别含有35S和32P的细菌B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败C．③的作用是加速细菌的解体D．④的结果是沉淀物中检测到放射性参考答案：A2.2009年春我国许多地方出现旱情，影响农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是(

)

①越冬的植物体内自由水和结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件②细胞内水含量降低是细胞衰老的特征之一③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低④当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉

A.①④

B.①③

C.③④

D.②④参考答案：C3.人通过接种疫苗，可以获得免疫力。目前使用的大多数疫苗是通过刺激下列哪类细胞产生抗体的？

A．T淋巴细胞

B．红细胞

C．B淋巴细胞

D．中性粒白细胞参考答案：C4.下列有关细胞核的叙述，正确的是

A．口腔上皮细胞中细胞核清晰可见

B．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

C．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核显绿色

D．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈现环状参考答案：C5.如图是某种兔迁入新环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获的兔中，未标记的有60只、标记的有20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(

)A．150只

B．200只

C．300只

D．400只参考答案：D6.若科学家用三支微细玻璃管，分别从被麻醉的小鼠肾单位的甲、乙、丙处，抽取其内容物进行分析如图，则下列有关其中化学成分的比较，正确的是（）A．尿素的浓度：甲＞丙 B．氨基酸的浓度：乙＞丙C．葡萄糖的浓度：甲＜丙 D．K+的浓度：乙＜丙参考答案：B【分析】阅读题干和题图确定知识范围是肾的结构和功能，梳理肾的结构和功能的基础知识，然后结合题图根据选项涉及的内容分析进行判断．【解答】解：肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球（甲）和肾小囊（乙）构成，当血液流经肾小球的毛细血管时部分的水、无机盐、尿素、葡萄糖进入肾小囊形成原尿，当原尿流经肾小管、集合管时，大部分水、全部的葡萄糖、部分无机盐被重吸收，原尿被重吸收后形成尿液进入膀胱．A、由于肾小管、集合管对水的重吸收作用，丙处的尿素得到了浓缩，大于甲处的浓度．所以A描述错误．B、乙处是原尿，经过重吸收形成丙处的尿液，氨基酸的浓度来说，乙＞丙．所以B描述正确．C、正常情况下，原尿中的葡萄糖能完全被重吸收，丙处的液体无葡萄糖．所以C描述错误．D、原尿流经肾小管、集合管时，无机盐部分被重吸收，对钾离子来说，乙处比丙处高．所以D描述错误．故应选B．【点评】本题的知识点是尿的形成过程，主要考查学生对基础知识的理解与运用能力．7.右图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是

A.此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级

B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量

C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和

D.向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性参考答案：C8.真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如图．下列叙述错误的是（）A．阶段A为糖酵解，该阶段的产物有丙酮酸、物质①和[H]B．阶段B为柠檬酸循环，有关酶主要存在于线粒体基质中C．阶段C为电子传递链，该阶段产生大量ATPD．阶段A和阶段B为阶段C提供[H]参考答案：A【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：阶段A为糖酵解过程，即有氧呼吸的第一阶段；阶段B为柠檬酸循环，即有氧呼吸第二阶段；阶段C为电子传递链，即有氧呼吸的第三阶段．图中物质①为[H]，物质②为水．【解答】解：A、阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸、物质①（[H]）和ATP，A错误；B、阶段B为柠檬酸循环，该过程产生少量ATP，有关酶主要存在于线粒体基质中，B正确；C、阶段C为电子传递链，发生在线粒体内膜上，释放大量能量，产生大量ATP，C正确；D、阶段A和阶段B为阶段C提供[H]，与氧结合生成水，D正确．故选：A．9.48．一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。人、鼠细胞融合的过程，研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H－2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中，对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是()①要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度②选取不同生物细胞进行融合是因为同种细胞难以融合③实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动④实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合A．①②

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：D10.自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花，下列相关说法错误的是A.植物对日照时间的感知跟光敏色素有关，其信息传递类型是化学信息B.该现象说明信息来源可以是外界环境C.日照时间对植物开花调节本质上是对基因程序性表达的调控D.可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的参考答案：A【分析】生态系统的信息传递：1、概念：信息一般是指日常生活中，可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。2、种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。3、信息传递在生态系统中的作用

（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递；（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。4、应用：（1）提高农产品和畜产品产量；（2）对有害动物进行控制。【详解】植物对日照时间的感知虽然跟光敏色素有关，但是该信息是借助于光进行的信息传递类型属于物理信息，A错误；题目中的现象说明信息的来源（光）可以是外界环境，B正确；日照时间的长短变化是环境因素，外界环境因素的变化通过影响植物的代谢进而影响植物的开花，而植物代谢的调节本质上是由基因来调控的，C正确；信息传递可以用于生产和生活，根据题意可以通过人为地控制光照时间控制植物开花的时间，达到使花卉分批上市的目的，D正确。11.为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断增加B.t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C.若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会变长D.若将锥形瓶表面滴加一薄层液体石蜡可以制造无氧环境参考答案：A【分析】酵母菌既可以进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸，属于兼性厌氧型生物。

有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；无氧呼吸的反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。【详解】A、在t1~t2时刻，单位时间内氧气的减少速率越来越慢，说明酵母菌的有氧呼吸速率不断下降，A错误；B、t3时，酵母菌主要进行无氧呼吸，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快，B错误；C、图示所给温度是最适温度，此时酶的活性最高，反应速率最快，因此若降低温度，氧气相对含量达到稳定时所需要的时间会变长，C正确；D、锥形瓶表面滴加一薄层液体石蜡可以隔绝空气，从而制造无氧环境，D正确。故选A。12.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(

)

A、大肠杆菌

B、质粒

C、酵母菌

D、噬菌体参考答案：C13.科学的研究方法是取得成功的关键。下表中不符合事实的是(

)选项科学家研究成果科学研究方法A施旺和施莱登细胞学说调查法B摩尔根基因位于染色体上实验和假说演绎法C沃森和克里克DNA双螺旋结构物理模型法D林德曼能量传递的特点调查和系统分析法

参考答案：A14.为了研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来白于同一个体的B细胞等分为三组，每组培养液中加人的细胞种类如下表所示(“＋”表示加入该细胞，“－”表示未加人该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养．实验结果如图所示。下列分析不正确的是A．B组培养液中可能产生了记忆细胞B．A、C两组没有检测到抗体的原因不同C．受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞D．第4－12天B组随着培养时间的延长，抗体量逐渐增加参考答案：B15.下列关于蛋白质的叙述正确的是A.蛋白质发挥作用后数量和性质不变B.细胞中存在血红蛋白说明该细胞已分化C.细胞核、线粒体、叶绿体内都能合成蛋白质D.高温加热后的蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应参考答案：B大多数酶属于蛋白质，在化学反应前后其数量和化学性质不变，而部分蛋白质类的激素发挥作用后就失去活性，A错误；血红蛋白基因只在红细胞中才表达，因此存在血红蛋白的细胞为红细胞，该细胞已经发生分化，B正确；细胞核中无核糖体，不能合成蛋白质，线粒体和叶绿体为半自主细胞器，含有DNA和核糖体，可以通过转录和翻译过程合成相关蛋白质，C错误；双缩脲反应实质是在碱性环境下的Cu2+与双缩脲试剂发生的紫色反应，而蛋白质分子中含有很多与双缩脲（H2NOC-NH-CONH2）结构相似的肽键，所以蛋白质都能与双缩脲试剂发生颜色反应。高温加热后的蛋白质只是空间结构遭到破坏，仍然存在与双缩脲（H2NOC-NH-CONH2）结构相似的肽键，一样会有颜色反应，D错误，所以选B。【点睛】容易误认为高温加热后的蛋白质结构破坏，不能与双缩脲试剂发生反应，错选D。16.光能转化成骨骼肌细胞内ATP的能量，需经过的主要生理过程依次是()①光合作用

②呼吸作用

③消化吸收

④主动运输A．①③④②

B．①②③④

C．②①④③

D．④①③②参考答案：A17.下面关于细胞呼吸的叙述正确的是A．线粒体是需氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行厌氧呼吸B．稻田要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧产生乳酸而腐烂C．细胞呼吸过程中，有机物中的化学能逐步释放，大部分转移到ATP中D．需氧呼吸和厌氧呼吸产生的[H]去向不同参考答案：D18.下列关于变异的说法，正确的是（

）A.基因位置的改变不会导致性状改变B.从根本上说没有突变，进化不可能发生C.基因重组可以产生新的性状D.高茎豌豆产生矮茎子代属于基因重组参考答案：B染色体结构变异中的倒位，可引起基因位置发生改变，进而导致性状改变，A错误；从根本上说没有基因突变，就不可能产生新的等位基因，基因重组就失去了意义，因此生物的进化就不可能发生，B正确；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，其结果导致原有的性状重新组合，但不会产生新的性状，C错误；高茎豌豆产生矮茎子代，是由于杂合的高茎豌豆在形成配子的过程中，等位基因发生了分离，不是基因重组所致，D错误。19.（08南宁二中5月模拟）2007年11月下旬，美国和日本的两个研究小组几乎同时宣布成功将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞——“iPS细胞”，“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞（没有得到完整的个体）。以下有关“iPS细胞”的说法中正确的是

A．将皮肤细胞改造成“iPS细胞”需要用到PEG促进细胞融合

B．大量培养“iPS细胞”可以得到单克隆抗体、色素和杀虫剂等

C．“iPS细胞”既可分化形成神经元，也可用于制造心肌细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变

D．“iPS细胞”的培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等参考答案：答案：D20.如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程，有关叙述正确的是A.④过程的原理是植物细胞的全能性B.经⑥过程最容易达到目的C.⑤过程常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.培育品种AABB的最简捷的途径是①④⑤参考答案：A【分析】1、根据题意和图示分析可知：①②③为杂交育种，①④⑤为单倍体，⑥为诱变育种。

2、四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法

杂交→自交→选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理

基因重组基因突变

染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】A、④过程为花药离体培养过程，其原理为植物细胞的全能性，A正确；B、⑥过程为诱变育种，基因突变具有低频性，人工诱变需要处理大量实验数据，不容易达到目的，B错误；C、⑤过程使用秋水仙素只能处理AB植株幼苗，因为AB单倍体内无同源染色体，没有种子，C错误；D、①④⑤为单倍体育种，与杂交育种相比，能明显缩短育种年限，使用①②③杂交育种更为简捷，故D错误。故选A。21.下列图中曲线①表示染色体着丝点与纺锤体相应极之间的距离，②表示子染色体之间的距离，则正确的绘图是参考答案：B22.下列有关植物组织培养的叙述中，正确的是A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.植物组织培养过程中要注意保持材料用具等无菌D.同一株绿色开花植株不同部位的细胞得到的组培苗基因型一定相同参考答案：C愈伤组织是一团大而无定形状态的薄壁细胞，A错误；二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到是单倍体，高度不孕，不能产生后代，B错误；植物组织培养过程中要注意保持材料用具等无菌，C正确；同一株绿色开花植株不同部位的细胞得到的组培苗基因型不一定相同，如根尖细胞组织培养得到的植株基因型与花药离体培养获得的植株基因型不同，D错误。23.光合作用每释放出32g氧气，其根要从土壤中吸收水分约

A．32g

B．36g

C．320g

D．3600g参考答案：D24.如下图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是参考答案：C实验开始时，漏斗中蔗糖溶液浓度大于烧杯中的蒸馏水，烧杯中的水分向漏斗中渗透，漏斗液面升高。一段时间后，加入的蔗糖酶，使蔗糖水解成葡萄糖和果糖，引起漏斗中溶液浓度进一步升高，漏斗液面继续升高。由于半透膜允许单糖分子透过，漏斗中的葡萄糖和果糖进入烧杯中，漏斗中的溶液浓度下降，漏斗液面随之下降，最终漏斗中加入的蔗糖酶，维持着一定的液面高度差。

25.挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触，她们手上会出现牛痘脓疱，但在天花流行时，却从不感染天花。这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切Ａ．线粒体

B．内质网

Ｃ．高尔基体

D．核糖体参考答案：D26.基因型为AaBb男性的二个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2。减数第二次分裂中由一个次级精母细胞产生的两个子细胞为C1和C2。下列说法不正确的是（

）A．遗传信息相同的是A1和A2；B1和B2

B．染色体数目相同的是B1和C1；B2和C2C．DNA数目相同的是A1和B1；A2和B2

D．染色体形态相同的是A1和A2；C1和C2参考答案：A27.下列有关真核生物膜结构与功能的叙述正确的是(

)A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构C．生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D．生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系参考答案：D【命题立意】本题考查的是生物膜的结构和功能的相关知识。难度适中。丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在线粒体的基质中进行，A错误。细胞间进行信息交流的方式主要由三种：①信息物质通过血液循环到达靶细胞并作用于靶细胞；②直接接触如精卵结合；③植物细胞通过细胞通道如胞间连丝；故B错误。生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上蛋白质的种类和数量而非脂质，C错误。生长激素的化学本质是蛋白质，其合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等多种细胞器的参与，然后通过胞吐的形式分泌出细胞膜，体现了生物膜结构和功能的相互联系，D正确。28.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA

立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是

A.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链B.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程C.QβRNA的复制存在A-U、G-C碱基配对过程D.QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达参考答案：C【试题解析】由图可知，一条模板可翻译多条肽链，A错误；由题意知Qβ噬菌体的遗传物质是一条单链RNA，且可直接作为模板进行翻译，不含逆转录酶，复制时直接以RNA为模板进行复制：先以+RNA为模板合成﹣RNA，此时正负链之间是结合在一起的，再以双链中的﹣RNA为模板合成新的+RNA，B错误；QβRNA的复制存在A-U、G-C碱基配对过程，C正确；由题意知，QβRNA可直接翻译出蛋白质，D错误．29.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是参考答案：B30.下图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是

A．用一定的电流刺激a点，早发生一次偏转，乙发生两次偏转

B．图中共有4个完整的突触

C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化参考答案：C31.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（

）A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合参考答案：D32.如果将一个处于S期的细胞与一个处于G1期的细胞融合，那么

A．S期细胞核将会进入Gl期

B．G1期细胞核将会进入S期

C．两个核均进入G2期

D．两个细胞核的细胞周期均被抑制参考答案：B33.关于现代生物进化理论的叙述，错误的是

(

)A．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落.参考答案：D34.下列关于组成生物体化合物的叙述，不正确的是A．大分子物质淀粉、蛋白质、核酸和脂肪均由许多单体形成B．RNA与DNA的分子均由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输参考答案：A35.科学家曾提出“钥匙一锁”模型，认为酶促反应中底物和酶分子的关系就像钥匙和锁相配一样，一把锁只能被一把钥匙打开。下列有关叙述正确的是A.该模型可用来解释酶能降低反应的活化能B.该模型在一定程度上可用来解释酶的专一性C.该模型可用来解释酶的浓度对反应速率的影响D.该模型可用来解释酶促反应在温和条件下进行参考答案：B“钥匙一锁”模型，认为酶促反应中底物和酶分子的关系就像钥匙和锁相配一样，一把锁只能被一把钥匙打开，即一种酶只能催化一种或一类化学反应，在一定程度上解释了酶的专一性，B正确，A、C、D错误，所以选B。36.缺水将导致植物光合作用速率迅速下降。缺水对光合作用的影响首先是

A．缺乏H2O作原料

B．缺乏CO2作原料

C．影响酶的活性

D．影响物质运输参考答案：答案：B37.如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是①在AB段，DNA进行复制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体A．①②③

B．①③⑤

C．②③④

D．①④⑤参考答案：D38.某渗透装置如下图所示，烧杯中盛有蒸馏水，已知图中猪膀胱膜允许单糖透过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶参考答案：【知识点】C2

物质的输入和输出【答案解析】B解析：长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，由于蔗糖不能通过猪膀胱膜，导致漏斗液面上升；加入蔗糖酶后，发生水解反应，生成很多葡萄糖和果糖，漏斗中分子变多，而单糖分子进入烧杯需要一定的时间，所以液面应该继续上升后再下降，A错误，B正确；由于半透膜只允许单糖通过，蔗糖分子属于二糖，不能通过半透膜，因此烧杯中不可以检测出蔗糖，C错误；蔗糖水解的产物只有葡萄糖和果糖，蔗糖酶是蛋白质，不能通过猪膀胱膜，因此烧杯中不能检测出蔗糖酶，D错误。39.下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是

（

）A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案：D40.下列有关DNA的叙述中，正确的是（

）

A．同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有相同的碱基组成B．DNA只存在于细胞核中C．细胞缺水和营养不足将影响DNA碱基组成D．单链DNA分子的碱基含量A+G=C+T或A+C=G+T参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某雌雄异株的植物，其性别决定方式为XY型，该植物由基因A、a控制茎的高度（高茎和矮茎），由基因D、d控制花的颜色（红花、粉红花和白花，其中红花对白花为不完全显性）。科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株作为亲本进行正交和反交实验，所得F1均表现为高茎粉红花；让F1的雌雄植株进行杂交，所得F2的表现型及比例为高茎红花：高茎粉红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎粉红花：矮茎白花=3:6:3:1:2:1。请回答下列问题：（1）分析上述杂交实验结果，____________（填“能”或“不能”）确定这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律；若不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况，____________（填“能”或“不能”）确定这两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传，作出后一项判断的依据是_____________________。（2）科研人员对F2中高茎红花植株的基因型进行鉴定，最好采用____________法，即让F2中高茎红花植株与____________植株杂交，请预测结果并指出相应结论：________________________。（3）科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上，使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体，可让该雄株与雌株杂交，测定后代的抗虫性。请补充以下推论：①若产生的后代中________________________，则基因M最可能位于X染色体上；②若产生的后代中________________________，则基因M最可能位于Y染色体上；③若产生的后代中________________________，则基因M位于常染色体上。参考答案：

(1).能

(2).能

(3).亲本植株进行的正交和反交实验结果是一致的，与性别决定无关

(4).测交

(5).矮茎白花

(6).若子代均为高茎粉红花，则高茎红花植株的基因型为AADD；若子代中高茎粉红花植株与矮茎粉红花植株的数量比为1:1（或子代出现矮茎粉红花植株），则高茎红花植株的基因型为AaDD

(7).仅雌株具备抗虫性

(8).仅雄株具备抗虫性

(9).不论雌雄均有一半抗虫，一半不抗虫试题分析：根据题干信息分析，科研人员用高茎红花和矮茎白花植株为亲本进行正交和反交实验，F1均为高茎粉红花，说明两对等位基因是细胞核遗传，且基因都位于常染色体上，高茎对矮茎为显性性状、红花对白花为不完全显性；子一代自交得到子二代的表现型比例是高茎红花：高茎粉红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎粉红花：矮茎白花=3：6：3：1：2：1，共有16种组合，因此2对等位基因遵循自由组合定律，子一代的基因型是AaDd。（1）根据以上分析已知，结合子二代的性状分离比可以确定这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律；亲本植株进行的正交和反交实验结果是一致的，与性别决定无关，说明在不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况，控制两对相对性状的基因都在常染色体上，两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传。（2）根据以上分析已知，子一代基因型为AaDd，则子二代中高茎红花植株的基因型可能为AaDD或AADD，可以让其与aadd进行测交，根据后代是否发生性状分离判断其基因型。若若子代均为高茎粉红花，则高茎红花植株的基因型为AADD；若子代中高茎粉红花植株与矮茎粉红花植株的数量比为1:1（或子代出现矮茎粉红花植株），则高茎红花植株的基因型为AaDD。（3）根据题意分析，将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上，让该雄株与雌株杂交，测定后代的抗虫性。①若产生的后代中仅雌株具备抗虫性，表现为与性别相关联，则说明基因M最可能位于X染色体上；②若产生的后代中仅雄株具备抗虫性，表现为与性别相关联，且只发生在雄性中，则说明基因M最可能位于Y染色体上；③若产生的后代中不论雌雄均有一半抗虫，一半不抗虫，表现为与性别无关，则说明基因M位于常染色体上。【点睛】解答本题的关键是根据亲本正反交结果相同，与性别无关确定两对基因都在常染色体上；根据后代性状分离比是9:3:3:1的变形确定两对等位基因遵循基因的自由组合定律以及相关个体的基因型。42.下图为某同学绘制的DNA片段示意图，请结合DNA分子结构特点，据图回答：（5分）（1）DNA是由许多[

]

聚合而成的生物大分子。（2）如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中，此图中所示的

处可以测到15N。（填标号）（3）如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中，此图中所示的

处可以测到32P。（填标号）（4）DNA分子的复制需要酶、能量、模板和

等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构，能够为复制提供精确模板，通过碱基互补配对原则，保证了复制准确无误地进行。DNA分子的这种复制方式称为

。参考答案：43.[生物--生物技术实践]（15分）土壤中的细菌数量多、分布广，包括自养细菌和异养细菌．自养细菌能直接利用光能或