总第3课时热爱生活从点滴小事做起

为什么说人最宝贵的是生命？怎样珍惜爱护生命？知识回顾

人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。——奥斯特洛夫斯基名人名言我们应该如何度过自己的一生，让自己的生命更有价值呢？热爱生活从点滴做起学习目标（一）情感、态度、价值观：认识生命的价值，从日常的点滴做起，实现人生的意义。（二）能力：不断增强对生命价值的体验与认识能力。（三）知识：知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。

许振超是青岛港桥吊队队长。多年来，他始终把学习作为“第一需要”，从一个只有初中文化程度的普通工人成长为一手绝活、两破世界集装箱装卸纪录的金牌工人、世界一流的“技术专家”。他和队友们创造的“振超效率”产生了巨大的名牌效应，青岛港在世界航运市场的知名度越来越高，集装箱吞吐量高速增长。议一议：

许振超的生命价值是怎样体现的？请你说说我们应该向许振超学习哪些优秀品质?人生的价值在于创造和奉献。创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

根据课本第14页中间方框里的内容，说一说：雷锋、孔繁森他们在奉献的过程中收获了什么？创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。生命的价值靠行动实现

阅读教材15页漫画，思考讨论：（1）这组漫画中的主人公的行为是一种什么行为？（2）这些平凡的小事能体现人生的价值吗？读一读

同龄人的故事

在某中学，初一（1）班以“如何让父母更快乐、更幸福”为主题的讨论会正在进行着。第一个同学说：“我长大以后，将把世界上最豪华的房子买给我爸爸妈妈住，让他们感受一下现代和时尚。”同学们十分惊奇。第二个同学说：“我要请爸爸妈妈吃世界上最豪华的宴席，让他们感受一下卓越和精美。”同学们一下子惊呆了。轮到一位女同学，她胆怯地说：“我要经常给妈妈洗头，让妈妈的长发亮起来，飘起来。”教室里的空气顿时凝固了，静得能听见心跳。这时，不知谁问了一句：“为什么？”女同学有点激动，说：“我妈妈在一次车祸中失去了双手，对于妈妈来说，洗头是一种幸福。我已经长大了，我就是妈妈的双手，就要给妈妈洗头。”女同学说完，教室里响起了雷鸣般的掌声。（1）你如何看待第一、二个同学的言论？女同学为什么会赢得雷鸣般的掌声？（2）这个故事给我们的启发是什么？从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。身临其境

为使生命更有价值，在下列情境中，我会这样做：父母很辛苦，我会：朋友很烦恼，我会：同学遇到困难，我会：公交车上，我会：

三尺票台上的辉煌人生

304路是一条穿行于山海之间的风景线路。岛城最具代表性的景点，如栈桥、中山公园、五四广场、石老人风景区、崂山等都分布在沿线。而乘坐304路车的乘客却有些“复杂”———既有沿线的渔民、村民，又有慕名前来旅游的中外游客。怎样做好这条线路上的乘务工作呢？

刘艺下了一番苦功。查找资料、请教行家、到景点实地察看、向当地居民了解风土人情，刘艺把少得可怜的业余时间都用在了学习上。早出晚归是公交乘务员的职业特点，如果赶上连班，晚上12点多到家，早晨三四点钟就得起床，这些对于女人来说多少有些残酷。

好强的刘艺战胜了各种困难，逐渐把沿线景点的有关知识，从历史地理到民情风俗，从青岛的名店名企到土特产品，都一一记在了心上。到后来，她连沿线房地产的售价、房屋朝向，各大商场的开关门时间、门牌号等都背得滚瓜烂熟，这些小知识使她做起乘务工作来更加得心应手。13年来，她的人生始终离不开这辆10米长的公交车，就连婚礼也是在车上办的。她曾徒步走完了304路公交车线路的所有51个站点，记住了沿途200多个公交站名，总结了20条车厢工作法……她所在的304路公交线路，被命名为“刘艺线路”。思考：

（1）刘艺是怎样在平凡的工作岗位上走出一段辉煌的人生的？

（2）对此，自己有什么感想？干好本职工作是实现人生价值的重要基础。我的收获通过这节课的学习，我懂得了：在以后的生活中，我会做到：

如果如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了宝贵的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活