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文档简介
计算图形的周长中小学课件站1.经历计算街上公园周长和简单图形的周长的过程。2.认识图形周长的含义,能测量并计算简单图形的周长。3.鼓励学生积极参与数学活动,体验周长与图形各边的关系。教学目标中小学课件站复习旧知描出下面书签的周长。中小学课件站张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算:张奶奶走一圈是多少米?探究新知说一说张奶奶沿公园边的小路散步会怎样走?中小学课件站张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算:张奶奶走一圈是多少米?探究新知20+60+50+60+28=218(米)答:张奶奶走一圈是218米。中小学课件站张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路散步。算一算:张奶奶走一圈是多少米?探究新知60+20+28+60+50=218(米)答:张奶奶走一圈是218米。中小学课件站计算下面图形的周长。探究新知三角形和四边形各有几条边,每条边的长度是多少?围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。中小学课件站计算下面图形的周长。探究新知45+25+38=70+38=108(厘米)(52+48)+(65+35)=100+100=200(厘米)中小学课件站1.图形的周长:围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。2.图形周长的计算方法:把围成图形的所有线段的长度加起来。归纳总结课堂小结中小学课件站1.用16根火柴棒摆出不同的长方形,能摆出几种?分别写出它们的长和宽。(以火柴棒根数为单位)巩固应用中小学课件站2.要在下面半圆形花坛的周围装上护栏。你能算出护栏的总长吗?巩固应用47+30=77(米)答:护栏的总长是77米。中小学课件站3.先测量下面三角形每条边的长度,再算出周长。巩固应用中小学课件站4.
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