2023级汽车运用技术专业教学计划

2005级汽车运用技术专业教学方案职业与岗位分析〔一〕行业现状及开展前景我国步入小康社会,经济持续稳定开展,而根据国务院开展研究中心开展部?未来20年我国开展前景分析?的报告初步判断，国内GDP总量2000～2023年间年均增长7.9%，2023～2023年间年均增长6.6%。在我国GDP每增长1%，轿车需求将增长3%,随着我国汽车工业和汽车运输业的开展，汽车保有量将迅速增加。汽车工业作为支柱产业，国家制定了很多措施开展汽车工业，如支持开展经济型轿车，提高汽车及关键零部件的制造水平，积极开展高效节能低排放的车用发动机，同时在消费领域鼓励轿车进入家庭。我国汽车行业从制造业到效劳业都面临着巨大的机遇。我国汽车行业迎来了飞速开展的时期，近几年来，国产汽车开展势头迅猛，并且还将以较高的速度增长，因此汽车相关行业的管理和技术人才需求也急速增长。〔二〕人才需求及就业前景预测我们浙江省，地处东南沿海，经济开展很快，汽车保有量也迅速增长。尤其是浙江省提出了提前我们东部沿海省份提前进入小康社会，轿车已经迅速普及，从而为汽车效劳行业提供了巨大的开展机遇。随汽车效劳业的急速开展和汽车技术的日新月异，汽车效劳行业急需高素质的具有较强技术应用能力的技术人才和展示汽车内涵的汽车营销的高级应用人才。在浙北地区，目前只有我院开设了高职汽车运用技术专业，因此我们专业明确市场定位：毕业生主要效劳浙北地区，同时面向全省及周边省市，毕业生具有广阔的就业空间。(三)岗位特点分析根据我院的办学方向和职业教育特色，结合调查信息资料和专家建议，在目前汽车行业迅速开展的情形下，汽车营销方面急需既懂得展示汽车内涵又掌握营销技能和保险业务知识的专业人才；汽车维修与检测方面需要运用先进检测设备分析汽车故障及状况、掌握汽车新技术的人才。我们毕业生职业方向为交通运输管理部门、交通运输、汽车维修、汽车销售企业及其它部门。主要从事汽车模特、营销、维修、性能检测、驾驶、汽车美容与装饰、汽车租赁以及汽车保险与理赔等技术及管理工作。二、培养目标与要求专业培养目标汽车运用技术专业开设汽车维修与检测和汽车模特与营销两个方向〔1〕汽车维修与检测方向主要培养全面掌握现代汽车结构、原理、性能的最新理论知识，熟练掌握汽车驾驶技术，善于运用先进的仪器设备检测汽车性能及诊断汽车故障，具有较高的汽车维修技术和汽车经营管理能力的高级应用人才。〔2〕汽车模特与营销方向:培养掌握现代汽车结构、原理、性能的最新理论知识，熟练掌握汽车驾驶技术,掌握模特表演艺术展示汽车内涵,熟练操作计算机，有效利用网络从事商务活动，适应现代汽车营销的高级应用人才。〔二〕根本要求：1、具备良好的政治素质和科学的人生观、世界观，良好的行为标准、职业道德和法律素质，良好的身体素质，根本的数理、文学素养，良好的外语交际能力及自学能力。2、专业方面具备汽车运用技术专业所必须的根底知识、专业知识和职业道德，掌握汽车效劳、营销和管理等理论知识；掌握汽车效劳、营销、驾驶等技能；具有较强的自学能力、获取信息能力及运用所学知识创新能力，能够适应汽车效劳、营销、管理等工作和一般工业企业的技术、管理工作。三、招生对象与学制招生对象：面向全省招收普高毕业生、中等职业学校毕业生及同等学历人员。基准学制：全日制三年四、毕业最低学分三年制高职汽车运用技术专业毕业最低学分为165分。各类课程及其它教学活动的最低学分分配如下：文化根底课专业根底课专业主干课公共选修课专业任选课其它44分15分71分6分24分5分五、综合能力分析与分解职业能力能力要素课程设置考证要求根本素质1、懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想的根本原理，会用马克思主义哲学原理分析和解决实际问题；2、具有良好的行为标准、职业道德和法律素质；3、具有良好的身体素质；4、具有根本的数据分析处理能力、语言文字表达能力、信息收集与处理能力及自学能力。马克思主义哲学原理毛泽东思想概论思想道德修养法律根底形势与政策高等数学大学语文体育国家体育锻炼标准〔学生体质健康标准〕的达标测试合格外语及计算机运用能力1、

具备根本的英语交流能力；2、具有熟练运用、处理一般性英语技术资料的能力；3、具有计算机操作系统和常用应用软件的使用能力。大学英语计算机根底大学英语三级考试高校一级计算机考试机械设计能力1、具有进行机械图纸绘制能力；2、进行常见机械部件设计的能力。机械制图、计算机辅助设计、机械根底汽车维修能力1、维修设备的熟练使用及维护能力；2、汽车故障分析与排除能力。汽车维修、汽车运用、液压与气动汽车检测能力1、检测设备使用及维护能力；2、检测线布置、安装和调试能力；模特表演能力具有良好的形体；具备展示汽车内涵的能力。模特训练与表演、影视表演汽车营销能力汽车及配件营销能力；2、进行汽车及配件售后效劳能力；3、进行企业管理能力。汽车及配件营销、经济法与交通法规、汽车保险与理赔、汽车使用与技术管理、电子商务汽车驾驶能力进行汽车驾驶操作能力；2、进行汽车常规维护与保养能力。汽车驾驶实训六、课程设置与教学要求〔一〕本专业必修课程制图测绘技能。、汽车构造(底盘)、汽车电气设备、汽车运用、汽车检测与诊断、金工实训、汽车拆装实训、汽车电气实训、汽车维修实训、专业考证实训、毕业实习、毕业设计、汽车构造(底盘)、汽车电气设备、汽车营销、模特训练与表演、汽车拆装实训、汽车电气实训、汽车营销实训、专业考证实训、毕业实习、毕业设计营销效劳心理学、影视表演艺术、公共关系、汽车保险与理赔、汽车企业管理、电子商务、化装技巧及造型训练、经济法、走台技术训练、驾驶技术、汽车美容、汽车运行材料、汽车专业英语、发动机原理与汽车理论、发动机电控技术、底盘电控技术、汽车空调。七、教学进程与学时分配课程设置与安排----------表一教学进程安排-------表二教学学时、学分比例表-------------表三八、实践教学环节的安排与要求要切实加强实践教学，逐步形成理论教学与实践既相结合又相并行的实践教学体系，由课内教学实验、与课程配套的专用教学实习以及为突出专业技能的专门教学实践课组成。实践教学贯穿于三年教学活动中，要有方案地实施汽车运用技术专业根本技能操作训练要点。教学实验、实习以校内实验室实训基地为主结合校外实训基地，培养学生的根本操作技能。毕业实习、生产实习主要组织学生到校内外教学实习基地或生产、科研、销售等部门参加实践活动，结合毕业论文开展科学实验、技术应用等活动以培养学生综合运用所学专业知识和技能的能力，锻炼和培养从事本专业工作岗位的能力。九、成绩考核课程考核形式：教学方案中所有课程均应在课程结束时