高考作文开头技巧课件

高考作文开头技巧

开头俗称“凤头”，也有人称之为“豹头”、“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。考生作文开头存在的问题1、不必要的释题；2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。比一比下面几段开头？

选择如同我们的左手和右手：一边是诚信，另一边是自己的私欲。《左手诚信，右手私欲》

松柏不会因为遭受几次雨雪的侵袭而放弃它对大地常青的承诺；江河不会因为遭遇几次干旱而停下它奔向大海的脚步；山峰不会因为受到种种灾害而改变对草木的呵护。《诚信做人》

中华的传统美德有很多，诚信只是其中的一种，而且，诚信的人往往都会有着其他的美德，但有着其他美德的人不一定有诚信方面的美德，可以说，诚信可以做为人的评价之一，是对人了解的途径。

《心的跳动》1、要向主题靠拢（扣题）：

梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”

《三国演义》开头“话说天下大势，合久必分，分久必合”对历史的概括性就非常强。高考作文开头的要求2、要短小精悍：茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，见解深刻既交代故事发生的时间与环境，又暗示故事结局，含义深刻隽永。

3、要有文采：运用修辞手法。

“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香”《青春》“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！”《红楼梦》以诗开头，生动含蓄。“当你再烈日当空的夏季挥洒汗水时，当你在车水马龙的闹市匆匆而过时，当你在为了家人的幸福生活默默奋斗时，当你在遭遇挫折却露出灿烂的笑容时，我想说，这个世界需要你：农民工兄弟﹗（2011山东高考优秀作文《这世界需要你》），开头运用排比抒情强烈，富有感染力。期待是血与泪浇灌的红霞，是风与浪拍打的港湾；期待是苦与乐飞翔的翅膀，是忧与喜编织的童话。（2011四川高考作文《总有一种期待》例3：

太阳不语，自是一种光辉；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高远……人也一样，沉默不语也是一种潜在的、无声的激励，是一种可贵如金的品质。(2009年高考福建卷优秀作文《这也是一种激励》的开头)

【点评】本开头先用“太阳不语，自是一种光辉；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高远……”这一排比句作铺垫，接着便类比推出“沉默不语也是一种激励”这一中心论点。开篇即亮明题旨，给人一种简洁明了的印象，同时营造出一种浓郁的抒情气氛。例4：平凡，可以因为一种心性而伟岸。生命，可以因为一种倾情而绚丽。无论命运是让你瑟缩在世界的一角，还是让你屹立在历史之巅，有一种超脱生死、能被时间长河所拥抱的爱与悲悯，叫做情有独钟。（2011重庆满分作文《情有独钟》）例5：

“总想抓住生命的影子,却总也找不到痕迹,可就在5月12日下午天旋地转的那一刻,我真实的感受到它的存在,明白了,生命高于一切。（2008全国卷1《生命高于一切》）2、巧用修辞法：最常见的是比喻和排比

开篇使用修辞（拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等），生动形象，易把读者带入文章境界中，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章开端新颖，极富吸引力。

排比句，句式整齐，气势充沛，极富感染力；比喻句、拟人句，形象生动，新颖别致；设问句，则让读者一开始便生发好奇感，产生阅读兴趣。总之，运用修辞法设置文章的开头，能使读者开篇即能体味到飞扬的文采。如此精彩的开头犹如美女的眼睛，立即能摄人魂魄。例3:2010年高考全国卷Ⅱ的优秀作文《浅阅读与深阅读》的开头：

“茫茫书海之中，如果深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪；如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云；如果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。”

运用排比、比喻突出了深阅读之于人的意义，观点鲜明。例4：2012课标全国卷《常怀感恩之心》的开头：“感恩，是冬日里的阳光；感恩，是雨后的彩虹；感恩，是沙漠里的绿洲；感恩，是人世间最美好的情感。

运用排比、比喻生动突出感恩的重要性，紧扣标题。例5：2012课标全国卷《平凡的岗位不平凡的人生》的开头：“雄鹰只是百鸟中的一只，但它敢于搏击苍穹，它的生命从此不再平凡；梅花只是百花中的一朵，但它敢于凌霜傲雪，它的生命不再平庸；修船工只是芸芸众生中的一个普通人，但因他的默默奉献，他的人生从此更加精彩。例8:2012年课标全国卷《风雨人生，坚守职德》的开头：

“医生用自己高明的医术救死扶伤，这是职德坚守；交警夜以继日地指挥交通，使道路畅通无阻，这是职德坚守；教师勤勤恳恳地教书育人，终得桃李满天下，这是职德坚守。风雨人生，用职德坚守，方能创造奇迹。”

运用排比中心突出，富有文采。例7:2011年全国卷《“赌”一把诚信》的开头：

“灯红酒绿的赌场，我们嗅到了什么？金钱、欺诈、贪婪…

沉浮莫测的人生，我们追寻着什么？名利、虚荣、安逸…”

运用设问手法，给人以思考，发人深醒。例6:2010年高考辽宁卷《舍弃的美丽》的开头：

“落叶舍弃了青枝，便有了翩翩起舞的灵动；溪流舍弃了静谧，便有了波涛汹涌的宽广；雪花舍弃了高远，便有了美不胜收的晶莹。”

运用排比、突出中心，观点鲜明。

课堂练习：阅读下面材料，拟一个标题，并分别运用开门见山法和排比手法写一段开头。

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试﹗”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起重担。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(2012大纲全国卷）

放下顾虑，就是那直上青天的一行白鹭；放下顾虑，就是那沉舟侧畔的万点白帆；放下顾虑，就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草；放下顾虑，就是化作春泥更护花的点点落红。《放下顾虑》甘肃一考生

放下顾虑，可以摆脱道路的泥泞；放下顾虑，可以冲破铁链的束缚；放下顾虑，可以打碎迷惑的心境。放下顾虑，方可走向美好的未来。《放下顾虑》甘肃一考生

人生一世，不要有太多的顾虑，也不要感叹生活有太多的不完美。人生如果处处都是艳阳高照，时时都是祥和如意，生命也就失去了存在的价值。放下顾虑，解出心锁，成就美好未来。《放下顾虑，解除心锁》甘肃一考生

挑担人不是挑不动重物，而是外衣、鞋子的洁净与否羁绊了他前进的脚步，抛掉这些羁绊，他就能昂首向前。《抛却羁绊》甘肃一考生3、引用开头法：

“他山之石，可以攻玉”，考生在文章开头，巧妙地引用与文章主旨相关的诗词、歌词、警句、名言、谚语等内容，能使文章显得自然灵动、含蓄隽永，同时又能体现思想的厚度，彰显文化底蕴，增添文采。

例1:2012课标全国卷《保持善良的本性》的开头：罗曼﹒罗兰说：“灵魂最美丽的音乐是善良。”

例2:2012大纲全国卷《放下顾虑》的开头：“我们之所以未能走得更远，是因为我们的肩上背负的顾虑太多。”于丹如是说。

例3:2012高考江西卷《燕子不归春依然》的开头：宋代诗人戴叔伦曰：“燕子不归春依然，一汀烟雨杏花寒”。然而，只要你向远方观瞻，就会发现其实时间仍在流转，燕子不归春依然。

例6:《世界因多彩而精彩》开头语段

“轻轻地我走了，正如我轻轻的来。”吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，各有千秋。所以,世界因多彩而精彩。4、故事开头法：文章生动有趣，引人入胜

用生动有趣、耐人寻味的简短故事或名人典故开头，很容易激发读者的阅读兴趣，吸引读者沿着作者的思路思考，且使文章内容生动、真切，说服力强。但是，用故事或典故开头时要注意以下两点：(1)用在开头的故事或典故要精心选择，既要有利于观点的阐发、紧扣文章主旨，又要力避让读者从中提出与文章主旨相悖的观点。

(2)语言要简洁明了，故事要引人入胜。因为它只是一个引子，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长；不求内容完整，只求生动传神。

例1:《传递》开头语段（2007广东卷）曾经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说，当藤蔓上最后一片叶子落下来的时候，我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶绑在藤蔓上。暴风雨过后，画家去世了，病人却坚强地活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花？

点评:以故事开头,能吸引读者,增强文章的趣味性,含蓄地表达了“传递”这一话题,起到了引人入胜的效果。

例2：大家都读过《渔夫和金鱼的故事》，渔夫的老婆贪得无厌，木盆变成金盆她不知足，草房子变成高楼大厦她不知足，她由一个乞丐似的老太婆变成了一个雍容华贵的皇后还不知足。最后，她的贪得无厌成了竹篮打水一场空，她又回到了一贫如洗的破房子中。从这个故事中可以看出，一个人的贪得无厌是多么的可怕和可憎。所以，在人生漫漫的征途中，人应该有知足心，知足者常乐。——《知足者常乐》

例3：2009全国卷2《驴子的智慧》的开头：一个农夫的一头驴子掉进了井里，他费尽了心思还是救不出驴子，最后他想让驴子少受一点折磨，就请人来往井里填土。当人们七手八脚地向井里填土时，却发现驴子的表现真的很让人吃惊。当填进井里的土落在驴子背上的时候，驴子马上将土抖落，然后站在土上面。就这样，驴子终于上升到井口，欢快地跑了出来。

人们本想把驴子埋在井里面，可驴子明白自己的困境之后并没有束手无策地等待死亡，而是靠着自己的努力重新获得了生存下去的机会。这是人类应该学习的大智慧。例4：2012上海卷《在霓虹闪烁中握住微光》开头：得道高僧一灯大师在向人传佛偈禅理时，曾讲过这样一个故事：一次，他带领追随他许久的小沙弥路过花园时点亮了一根火柴，问他看到什么，小沙弥答道：漂亮的花园。他又带小沙弥到了漆黑的柴房，点亮了一根火柴在他眼前一晃，问他看到了什么？小沙弥想了想，说了两个字：微光。5、情景开头法：

就是在文章的开头，通过环境、景物描写，展现出一幅画面，创造一种艺术境界，抒发某种情感的方法。

例1：2006上海卷《春天，我想握住你的手!》冬天最后一抹雪还在山头。你就在融化的雪水里开始发芽，不顾雪水残存的那一丝冰凉，不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了，寒风失去了伙伴，也回到西伯利亚的老家去了。春天，雪水里孕育的春天，清新地露出你的笑脸，化作柳叶，吐出一丝丝绿；化作春风，吹醒一颗颗心；化作一缕缕阳光，催开热烈的花朵。桃红柳绿是春天，万紫千红是春天。孩子们在春天歌唱未来，农夫们在春天播种希望。...........——《我想握住你的手》

例2：2010江苏卷《绿色生活——奶奶的心事》的开头：

“刚到村头，抬眼望见圩子上那片浓绿的白杨林，三叔便再也控制不住内心的情感，放声痛哭起来。他双膝跪在地上，仿佛有千万斤重，怎么也抬不起来，一声声‘妈妈’的呼喊，叫人为之动容。”

例3：2011四川卷《总有一种期待》的开头：

“垂柳树下，难掩泪面，忍把浮名，换了浅吟低唱；汴京城外，挥手离别，仍念执手，眷念香衾绣被。”

例4：2011广东卷《回到原点》的开头：

“残阳映红了天，汉军的呐喊声从未停息。项羽骑着乌骓来到了乌江江畔，清风拂着项羽凌乱的头发，心爱的天子剑血迹斑斑，眼中的杀气依旧惊天地泣鬼神，可现在的他已经走投无路了。”满分作文欣赏：《回到原点》

残阳映红了天，汉军的呐喊声从未停息。项羽骑着乌骓来到了乌江江畔，清风拂着项羽凌乱的头发，心爱的天子剑血迹斑斑，眼中的杀气依旧惊天地泣鬼神，可现在的他已经走投无路了。此刻，项羽下了马，回想着自己的戎马生涯。曾经破釜沉舟，血战巨鹿，曾经百战百胜，从未失败……而这都已过去。而今，他后悔了，后悔放刘邦虎踞汉中，后悔鸿门宴上一时仁慈放了刘邦……突然狂风骤起，乌骓受惊大叫一声，汉军的呐喊声越来越近，呈排山倒海、地动山摇之势。在这紧急关头，乌江亭长对项羽道：“江东虽然占地很小，但也有数十万人，足够大王东山再起啊﹗”项羽仰天长啸，叹息说：“我自起兵以来所向披靡，如今八千子弟只剩下我一人了，我有什么颜面见江东父老？”老亭长意味深长地说：“项王啊，怎不闻勾践卧薪尝胆终成大业呢？怎不闻孟夫子天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身的肺腑之言呢？而今方——刘邦，这时项羽没有手软，刘邦倒在了天子剑下……

从此，中国历史上出现了第二个封建王朝—楚，项羽也成为楚高祖，受万世景仰。几百年后，唐朝有一位诗人这样写道：江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

满分理由：从历史的角度，重新审视了项羽的人生，展开了合理的想象，虚写了项羽听从了乌江亭长的建议，回到江东，发愤图强，东山再起，终于打下了江山。项羽的回到原点，切中考题中在经历了重大挫败之后，回到原点再次起步的题意。考生对史实的改编是值得肯定的，这也是本文从众多作文之中脱颖而出的根本原因。

例5：2012江苏卷《忧与爱》的开头：

“柳絮般的风，将那缕缕炊烟，编织成一张大大的网，笼罩在天上，将天空氤氲成古旧的水墨画，灰蒙蒙的﹗夕阳余晖照耀下，一条长长的影子，孤独地投在背后的羊肠小径上。6、疑问开头法：

效果：即在作文开头,以富有力度的语言设疑:一是设问;二是反问寓答于问;三是设疑,留下悬念。例1：当掌声和吹呼在终点线上响起，当奖牌和鲜花在领奖台上举起，你是否在起跑线上欣赏过独属于这一处的美丽？

《跑在线上的美丽》

点评:以反问开头,引起读者对“起跑线”的关注,接着点明“跑”的内涵,文笔洗炼,主旨鲜明。例2：《当生活遭遇困境》“当你遇上泥泞，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵……”7、题记开头法：题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。

例1：十八年，荏苒而过。岁月如镜。母亲见证了我的成长，我见证了母亲的衰老。

——题记高考前，在家中整理相册。在一个不起眼的角落里，我发现了一张小时候的照片。“妈，你快来看！”妈放下切菜的刀，擦了擦手，拿过照片端详了半天，竟如孩子般地笑开了：“飞，你看，那时你妈我……真年轻啊！”

(高考优秀作文《见证》的开头)例2：2010全国一卷《坚守心中的月亮树》的题记纵使所有的青藤都倒了，我也要站着；纵使所有的人都睡了，我也要醒着。例3：2010天津卷《梦中的田园》的题记采菊东篱下，悠然见南山。

例4：2011四川卷《总有一种期待》题记当你的眼前一片黑暗、生命垂危时，我能读懂你的期待。

2011重庆卷《情有独钟》题记就算是人间有风情万种，我依然情有独钟。

例5：2012课标全国卷《一粒沙中的天堂》题记你若愿把一粒沙子放在别人手里，他定会还给你一个天堂。

2012山东卷《任尔东南西北风，皆缘坚守驻心中》题记虽石烂海枯，而此身尚存；虽失败橫于前，困难摆于前，惟此心不死；何也？其必曰：人生之意义在于担当，生命之价值在于坚守。

2012广东卷《活出自己的时代》题记