中学2023年春节致辞_第1页
中学2023年春节致辞_第2页
中学2023年春节致辞_第3页
中学2023年春节致辞_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学2023年春节致辞亲爱的老师、同学们:见字如面。寒冬里的阳光更加温暖,久别后的问候倍感亲切。当你读到这段文字时,日历显示已然2023年。第一次用这种方式与大家共迎新年,既感到特别有新意,又觉得特别有意义。虽然少了往年联欢会歌舞相伴的热闹场面,但我们对幸福美好生活的追求从未改变。只要我们坚守教育初心,回归教育本质,遵循教育规律,守正创新,勇毅前行,我们一定会有大展宏图的作为、突飞猛进的成果和前途似锦的未来。过去的2022年,是不平凡、不平静的一年。不确定因素如影随形、伺机而动,使人焦虑、迷失。如何在复杂多变的环境中保持定力有所作为,我的建议是明确方向目标并坚持做正确的事情。比如努力成为德智体美劳全面发展的新时代少年;又比如追求自己的幸福和守护他人的幸福;还比如用思想参与世界对话,将本领融入国家建设。我们在2022年制定的《学校五年战略发展规划》中提出将学校打造成为区域内文化地标,让每个孩子成为最出彩的自己的发展愿景。这是承诺更是责任。事虽难,做则必成;路虽远,行则将至。前路漫漫,只要我们保持心中的微光,互相吸引,互相引航,就能照亮彼此前行的路。2022年,我们感受到了颜色的力量!学校校徽的颜色是蓝白色,而老师们报名参加社区核酸检测志愿者领到的衣服同样也是蓝白色,老师们说穿上“小蓝”、“大白”防护服后,身上会涌出无限力量。正是这股力量,让全校80多位教师志愿者顺利完成了任务,守护了一方平安。当五个社区送来感谢信和证书时,那一刻我内心无比激动,老师们用实际行动让“明德敬业,正己立人”八字校训熠熠生辉。红绿黄分别是信念、生命、收获的颜色。还记得初三年级“我与青春有个约定”活动中,2019级全体师生在校园里种下了代表希望的树苗,我看到每个学生在老师的见证下,将写有对自己美好祝福的红飘带挂在了树枝上。中考期间,我和2019级班主任穿着红绿黄颜色的衣服在校门口迎接学生。有人说考试前跟校长击掌可以超常发挥,我便毫不吝啬拿出自己的手做道具。你们知道么,那几天我的手掌被270多只不同的手来回碰撞,红肿得厉害,但我真的好开心。2022年学校送走了首届毕业生,他们与九龙湖初中一起经历,一起进步,一起成长。他们在这里实现了属于自己的升学梦,也留下了许多津津乐道的励志故事。在毕业典礼上,我怀着不舍的心情嘱咐他们将学校装在心中的某个位置,用一生时间去探索发现世界。金银铜是胜利的颜色。在校田径运动会上,我看到每位运动健儿为了获得金银铜奖牌而奋力拼搏。也许田径赛场上的你未能获得奖牌,但只要在障碍面前选择超越,在诱惑面前选择拒绝,在失败面前选择反省,在面对成功、进步和胜利时选择坚持自律、自强和自信。你们一定可以在人生的赛场上收获属于自己的奖牌。同学们,只要你们努力向前奔跑,全世界都会为你们让路!2022年我们感受到了温暖的力量!暑假清晨,我和部分师生相约聚集在学校门口,一同感受城市的第一道曙光,看望繁华背后那些最可爱可敬的人。同学们很期待,前几天就开始做准备,买食材,做包装,亲手将自己做的面包和熬的绿豆汤送给环卫工品尝。有个孩子更是贴心,买了很多遮阳帽送给环卫工,她说南昌夏天阳光毒,希望这些帽子可以帮助避暑。孩子们,我为你们的善良感到骄傲!2022年我们在交流中理解,在理解中前行!学校开通了线上“校长信箱”、举办了“我和校长面对面”活动。我们用各种方式了解师生在想什么,需要什么。只要是对师生好的,就是我们应该坚持的!有个初一男孩告诉我他的烦恼:“阅览室书架太高了,想看的书取不到“。知道信息后,几位热心的老师用了好几天时间调整阅览室书架,让每个学生都能够方便找到自己想看的图书。还有几个初二学生缠着我,要我表扬他们的班主任,话语间我能感受到他们真的很喜欢老师。也有个初三女孩说,她很喜欢学校,问毕业前能不能到砚池旁捡一块石子做纪念。我微笑着告诉她,别让鱼儿发现就行。我们的老师是幸福的,因为有一群可爱的学生。2022年,我们感受到了颜色的力量!2022年我们感受到了温暖的力量!2022年我们在交流中理解,在理解中前行!2023年,新的开始,新的征程,新的故事。这些故事里有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论