专题5文言文句式专训（2）-2022年高考语文一轮复习之文言文句式宝鉴（教师版）

文言文句式专训（2）测评内容：文言整体阅读测评总分：57分测评时间：45分钟班级：姓名：分数：（-）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1〜4题。牵招，字子经，安平观津人也。年十余岁，诣同县乐隐受学。后隐为车骑将军何苗长史，招随卒业。值京都乱，苗、隐见害，招与隐门生史路等共殡致隐尸，送丧还，归。道遇寇钞，路等皆散走。贼欲斫棺取钉，招垂泪请赦。贼义之，乃释而去。由此显名。东诣太祖。太祖将讨袁谭，而柳城鸟丸欲出骑助谭。太祖遣诣柳城。至L值峭王严，以五千骑当遣诣谭。又辽东太守公孙康使韩忠赍单于印绶往假峭王。峭王大会群长，问招：“昔袁公言受天子之命，假我为单于；今曹公复言当更白天子，假我真单,；辽东复持军绶来。如此，谁当为正？”招答日：“昔袁公承制得有所丹假中间逵错天子命曹公代之言当白天子更假真单于是也辽东下郡何得擅称拜假也。“忠日：“我辽东在沧海之东，拥兵百万，曹操独何得为是也？“招呵忠日：“曹公允恭明哲，翼戴天子，宁静四海。汝君臣恃险远，背违王命，欲擅拜假，方当屠戮，何敢慢易咎毁大人？”便捉忠头顿筑.拔刀欲斩之。峭王惊怖，左右失色。峭王惊怖，徒跣抱招，以救请忠，左右失色。招乃还坐，为峭王等说成败之效，祸福所归，皆下席跪伏，敬受敕教。太祖灭谭，署招军谋掾。文帝践作，出为雁门太守，寇钞不断。招既教民战陈，又表复乌丸五百余家租调，使备鞍马，远遣侦候。虏每犯塞，勒兵逆击，来辄摧破，吏民胆气日锐。又构间离散,使虏大结怨仇。招出，大破之，寇贼静思。乃简选有才识者，诣木学受业，还相授教，数年中庠序大兴。郡井水成苦，民远汲流水，往返七里。招凿原开渠，注水城内，民赖其益。其治边之称，百姓追思之。明帝即位，赐爵关内侯。太和二年，病卒。招在郡十二年，百姓追思之。（节选自《三国志・魏书》）L下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.昔袁公承制得/有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假真单于/是也/辽东下郡/何得擅称拜假也B.昔袁公承制得/有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假/真单于是也/辽东下郡/何得擅称拜假也C.昔袁公承制/得有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假真单于/是也/辽东下郡/何得擅称拜假也/D.昔袁公承制/得有所拜假/中间违错/天子命曹公代之/言当白天子/更假/真单于是也/辽东下郡/何得擅称拜假也/【答案】LC【解析】本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。可用排除法。原文：昔袁公承制，得有所并假，中间违错，天子命曹公代之，言当白天子，更假真单于，是也，辽东下郡，何得擅称拜假也？“承制”“得”“拜假”“假”的理解是关键。“承制”，从语法上看，应是动宾结构，“得有”是动词，不可断开，排除AB项；“假”是授予、给予之义，“假真单于”不可断开，排除D项，故选C。2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.单于，古代藏族领袖的称呼，与匈奴君主被称“赞普”不同。B.印绶，印信和系印的丝带。古人印信上系有丝带，佩带在身。C.承制，秉承皇帝旨意而便宜行事。古代帝王的命令叫“制”。D.太学，古学设在京城的全国最高教育机构。首设者是汉武帝。【答案】2.A【解析】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题A项，古代藏族领袖称“贽普”，匈奴君主称‘‘单于"。故选A。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.牵招有情有义，打动强盗。他的老师乐隐被害，牵招和乐隐另一门生史路收殓其尸首，归途中遇强盗抢劫，史路等逃跑，牵招含泪请求得以幸免。B.牵招胆气过人，征服峭王。袁、曹、公孙三方均想争取峭王，牵招对比分析了只有曹公为正宗，呵斥并要杀掉公孙康派来的韩忠，在场人极为震恐。C.牵招有勇有谋，静息边乱。他任雁门太守时，加强战备，远探敌情，敌人来了就被打败：又用离间计使敌人之间大结怨仇，然后主动出击，消灭寇贼。D.牵招为民谋利，治边有方。牵招挑选有才识的人，送他们到太学读书，还亲自教他们，使学校大兴：郡里井水又咸又苦，他引水入城，百姓深受其益。【答案】3.D【解析】本题考查学生对文本内容的理解和辨析能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题D项，“还亲自教他们”错，原文“还相授教”的意思是叫被送到太学读书的人再回故里，传授他人。故选D。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）汝君臣恃险远，背违王命，欲擅拜假，方当屠戮，何敢慢易咎毁大人?（5分）答案：【答案】（1）你们君臣倚案天险远地，违抗王命，还想擅权封拜，正当杀戮，为什么竟敢轻慢诋毁大人？（5分，恃拜假慢易咎毁各1分，句意1分）（2）虏每犯塞，勒兵逆击，来辄摧破，吏民胆气日锐。（5分）答案：【答案】（2）敌人每次进犯边塞，牵招就派兵迎击敌人来了就被打败，官吏百姓胆气日渐锐猛，边远地区没有忧患。（5分，勒逆锐各1分，句意2分）【参考译文】牵招，字子经，是安平观津人。十多岁时跟随同县的乐隐求学。后来，乐隐任车骑■将军何苗的长史，牵招跟随他结束学业。这时京城大乱，何苗、乐隐被害，牵招和乐隐的另一门生史路一起将乐隐的尸首收殓起来，送回家里安葬。路上遇有强盗抢劫，史路等人都逃跑了。强盗想砍棺拔钉，牵招含泪请求赦免。强盗认为他讲义气，就放走了他。牵招由此而知名。后来他向东逃奔曹操。曹操想征讨袁谭，但是柳城鸟丸想派出骑兵协助袁谭。曹操派他到了柳城。牵招到了那里，正赶上峭王严备待战，准备了五千骑兵援助袁谭。并且，辽东太守公孙康派韩忠带着单于的印绶来授以峭王。峭王召集各位酋长，他问牵招：“从前，袁公说他受天子之命，任命我为单于；而今曹公又说会再次票告天子，任我为真单于；同时，辽东太守又拿着印绶来。这样看来，谁该是正宗呢？”牵招回答说：“从前袁公承天子命令，得以有所拜封，但后来发生变故，天子命令曹公取代了他。曹公说会票告朝廷，再次拜您为真单于，是正宗，辽东是下属部，怎么能擅自称说封拜呢？”韩忠说：“我们辽东在大海东边，拥兵百万，曹操怎能做这样的事呢？”牵招呵斥韩忠说：“曹公公允恭敬圣明贤哲，他拥戴天子，让四海安宁。你们君臣倚靠天险远地，违抗王命，还想擅权封拜，正当杀戮，为什么竟敢轻慢诋毁大人？”便将韩忠头往地上撞,拔刀要杀了他。峭王惊恐，身边的人也都吓得不知所措。牵招向峭王等人说以成败之理。在场的人都离开座位，屈膝伏地聆听。曹操消灭了袁谭，任牵招为军谋掾。魏文帝曹丕即位，牵招出任雁门太守，此郡常有掠抢之事发生。牵招既教百姓打仗列阵，又上表请求恢复乌丸五百多家的赋税，并让他们备好鞍马，派他们去深入侦查。敌人每次进犯边寒，牵招就派兵迎击敌人来了就被打败，官吏百姓胆，日渐锐猛。牵招又用离间计离间敌人，使敌人之间大结怨仇。牵招出兵攻打，大败敌人。盗贼再也没有出没。牵招又挑选有才识的人，送他们到太学读书，然后叫他们再回故里，传授他人。几年间，学校大兴。郡里井水又咸又苦，当地人到很远的地方汲取河水，往返七里。奉招在原野上开凿河渠，引水入城，百姓深受其益。他治理边郡，颇得百姓感念。（二）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5〜8题。王昙首，琅邪临沂人，太保少弟也。幼有业尚，除著作郎，不就。兄弟分财，罢首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属，从府公修复洛阳园陵。与从弟球俱诣高祖，时谢晦在坐，高祖日：“此君并皆梁盛德，乃能屈志戎旅。”昙首答曰：“既从神武之师，自使懦夫有立志。”晦曰：“仁者果有勇。”高祖悦。行至彭城，高祖大会戏马台，豫坐者皆赋诗；昙首文先成，高祖览读，因问弘日：“卿弟何如卿？“弘答日：“若但如民，门户何寄。”高祖大笑。昙首有识局智度，喜愠不见于色，闺门之内，雍雍如也。手不执金玉，妇女不得为饰玩，自非禄赐所及，一毫不受于人。太祖为竺军、徐州刺史，留镇彭城，以昙首为府功曹。太祖镇江陵，自功曹为长史，随府转镇西长史。高祖甚知之，谓太祖日：“王昙首，沉毅有器度，f相才也。汝每事咨之。”及即位，以昙首为侍中，诛徐羡之等，平谢晦，昙首之力也。哮士后上欲封昙苴等会宴集举酒劝之因拊御床曰此坐非卿兄弟无复今日时封诏已成，出以示昙首，昙首日：“近日之事，衅难将成，赖陛下英明速断，故罪人斯戮。臣等虽得仰凭大光，效其毫露，岂可因国之灾，以为身幸。陛下虽欲私臣，当如直史何？”上不能夺，故对•申遂寝。时兄弘录尚书事，又为扬州刺史，罢首为上所亲委，任兼两宫。彭城王义康与弘并录，意常怏怏，又欲得扬州，形于辞旨。以昙首居中，分其权任，愈不悦。昙首固乞吴郡，太祖日：“岂有欲建大厦而遗其栋梁者哉？贤兄比屋称疾，固辞州任，将来若相申许者，此处非卿而谁？亦何吴郡之有。”时弘久疾，屡畛仔，不许。昙首功弘减府兵力之半以配义康，义康乃悦。七年，卒。太祖为之恸，中书舍人周赳侍侧，日：“王家欲衰，贤者先殒。”上日：“直是我家衰耳。”（节选自《宋书・王昙首传》）5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.晦平后/上欲封/昙首等会宴集/举酒劝之/因拊御床日/此坐非卿兄/弟无复今日/B.晦平后/上欲封昙首等/会宴集/举酒劝之/因拊御床日/此坐非卿兄弟/无复今日/C.晦平后/上欲封/昙首等会宴/集举酒劝之/因拊御床日/此坐非卿兄弟/无好今口/D.晦平后/上欲封昙首等/会宴/集举酒劝之/因拊御床日/此坐非卿兄/弟无好今口/【答案】5.B【解析】本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。可用排除法。原文：晦平后，上欲封昙首等，会宴集，举酒劝之，因拊御床日：“此坐非卿兄弟，无复今日。”“封昙首等”是动宾短语，不开断开，排除AC项；“宴集”是一个词，不可断开，排除D项。故选B。6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.冠军，冠军将军。本指列于诸军之首。今常指体育运动等竞赛中的第一名。B.宰相，古代辅佐君王掌管国事的最高长官的通称。通常和丞相的职位相当。C.封事，密封的奏章。古时臣下上书奏事，为防有泄漏，用皂囊封缄，故称。【）・逊位，也称让位、退位，多指君王放弃职务和地位。此指王弘的谦让行为。【答案】6.C【解析】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迂、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题C项，本文的“封事”是指帝王封赐土地或爵位的事情。故选C。.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.王昙首是太保王弘之弟，自幼就很优秀，兄弟间分财产，他只拿取图书，参军后随高祖外出，高祖要众人赋诗，昙首写成，王弘对他评价甚高，高祖也很高兴。.王昙首性格沉稳，喜怒不形于色，同时治家有方，家庭融洽，太祖也赏识昙首，晋升他的官职，并遵高祖交代，遇事咨询昙首，昙首果然在平定国难中贡献很大。C.王昙首在平定谢晦事中有功，当时封赞他的诏书已经拟就，但昙首婉拒不受，认为自己虽尽微薄之力，皇上即便偏爱，也无法面对史臣，封赏事于是搁置卜.来。D.王昙首看出义康为权力之事心中不快，于是坚持要求调任吴郡。太祖打算重用昙首，未答应他的请求。昙首劝说其史王弘让出部分兵力，才化解了彼此的矛盾。【答案】7.B【解析】本题考查学生对文本内容的理解和辨析能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题B项，原文“高祖甚知之，谓太祖日：“王昙首，沉毅有器度，宰相才也。汝每事咨之。”只是高祖的嘱咐，看不出太祖”遇事咨询罢首”的信息。故选B。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（】）既从神武之师，自使懦夫有立志。答案：【答案】（1）既然参加了英明勇式的军队，自然会使怯懦者具有坚强的意志。（2）近口之事，衅难将成，赖陛卜.英明速断，故罪人斯戮。答案：【答案】（2）近日的事，祸端将要酿成，幸亏陛下英明果断，因而严惩了罪人。【参考译文】：王昙首，琅邪临沂人，太保王弘最小的弟弟，年轻时就有学问和美德。被授予著作郎，却不赴任。兄弟分割家产时，昙首只拿图书而已。被征召为琅邪王大司马的属员，跟从大司马修复洛阳园陵。一次，与堂弟王球一同拜见高祖，当时谢晦坐在高祖旁边，高祖说：“这个人既是贵族，品德又为人称颂，却能够在军营里委屈自己的志向。”昙首回答说：“跟从了神明英武之师，自然就使得懦弱的人树立志向。”谢晦说：“仁慈的人果真有勇气啊。”高祖听了很高兴。到彭城，高祖在戏马台大会宾客，参加宴会的人都赋写诗作；昙首最先写好，高祖看完后，便问王弘：“你的弟弟与你相比怎么样？”王弘回答说：“如果他只像平民百姓那样，家里又怎能让他住下？”高祖大笑。昙首有识见器度，喜、怒不表现在脸上，家庭和和睦睦。他自己手里不拿金器、玉器，家里的女眷也不准拿金玉作饰物和玩物，如果不是从俸禄和赏赐得到的，绝不从别人那里接受一丝一毫的东西。太祖任冠军将军、徐州刺史，留镇彭城，任命昙首为府功曹。太祖镇守江陵，昙首由功曾升任为长史，又随府调任镇西长史。高祖非常赏识他，对太祖说：“王昙首沉稳坚毅，有识见，有器度，是宰相之才，你遇事都应该同他商量。”等到太祖即位，任命昙首为侍中，诛除徐羡之等人，以及讨平谢晦叛乱，有赖昙首之力。谢晦被平定后，太祖想要封赏昙首等人，正赶上宴会聚集，太祖举杯劝酒，乘机抚着御座说：“如果没有您兄弟二人，就不会有我今天这个御座。”当时封赏的诏书已经写成，太祖拿出给昙首看，昙首说：“近日的事情，叛乱将要形成，由于陛下英明快速决断，所以罪人才被诛杀。我等虽然得以仰借天光.报效微薄之力，怎么可以趁国家发生灾难之时，牟取自己的宠幸呢？。陛下虽然想偏爱我，但是面对秉卷直书的史臣又该怎么办呢？”太祖始终不能改变县首的想法，因此封赏的事也就搁直了。当时王昙首的兄长王弘担任尚书，又是扬州刺使，昙首被皇上宠爱信任，在两宫任职。彭城王义康与王弘一起任职，心里常常怏怏不乐，他又想得到扬州刺史的职位，在言语上也表露了出。因为昙首在朝中任职，义康担心他分了自己的权力和职位，更加不高兴。昙首一再请求太祖让他到吴郡任职，太祖说：“叨口有想要建造大厦却舍弃栋梁的？你的兄长接连多次称自己有病，坚持要辞去扬州刺使的官职，我如果同意了他的请求，那么这个职位不是您接任又有谁能接任呢？哪有让你到吴郡任职的道理呢？“当时王弘长期生病，多次请求辞职，太祖不答应。昙首于是劝说王弘分出府中一半的兵力给义康，义康才高兴起。元嘉七年，昙首去世。太祖为他的死而悲恸，中书舍人周纠在一旁侍侯，说：“王家将要袤败，所以贤能的人先陨落。”太祖说：“这简直就是我皇家的衰败啊。”（三）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成9〜12题。刘颖，字公实，衡州西安人。绍兴二十七年进士，调深阳主簿。时张浚留守率廖，金师初退，府索民租未入者，颖白浚言：“师旅之后，宜先抚摩，当尽蠲逋赋。”浚喜，即奏阁兔,由是知之。签判漳州。王佐为帅，负其能，盛气以临僚吏，颖约以中道，多屈而改为。及陈明反，所擒贼多颖计策，师上其功，日：“签判宜居臣上。”提举浙西常平茶盐，还淀山湖，以泄吴松江，二水禁民侵筑，毋使逼塞大流，民田赖之。就迁提刑，以沈冤泽物为任，间诣狱，察不应系者纵谴之。御史以介僻劾罢。除江西运判。江州德化县田逃徙太半，守乞蠲税，不报。颖以见种之税均于荒莱①，民愿耕者第减之，上供自若，而逃田尽复。除港东转运副使。初，水败楚州城，修补未竟，刘超欲移筑，颖入对言：“国家何苦捐百万缗为军帅幸赏地邪？”光宗从之。除户部郎中、淮东总领。务场以额钞抵赏，阴耗饷计，二十年无知此弊者，颖究核得之,以所卖数论赏而总饷增羡。迁司农少卿、淮西总领。前圭社者进白为都醵担号息天利赢金其后桶亏反以大军钱佐之邀汆江淮回易如负贩状颖以为失王人之体遂罢之内府宣限既迫，每移供军钱以应岁揄。知泉州，升华文闾待制，请兴国祠以归。兴国祠满，除敷文阁待制，堂伐。嘉定改元，召赴彳了有，进龙图阁待制、知婺州。六年，卒于家，年七十八。其在从班日，韩屈胄旧与周旋无间，方居叶中用事，而颖谢绝之。常言：“士以不辱身为重。”其为少宗正，而丞相赵汝愚适归，相遇于废寺，泥雨不能伸足，但僧床立语日：“寄谢余参政，某虽去而人才犹在朝廷，幸善待之。”颖日：“相公人才即参政人才也，使果贤，参政之责，非宰相之忧也。”余冬双，端礼也。余继相，卒于善美多所全佑，颖之助云。（选自《宋史・刘颖传》，有删改）【注】①荒莱，犹草莱，亦指荒地。.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.前主计者请自为都/酿抱净息而利赢余/其后稍亏/反以大军钱/佐之邀汆/江淮回易如负贩状/颖以为失/王人之体遂罢之/B.前主计者请自为都酿/抱净息而利赢余/其后稍亏/反以大军钱/佐之邀汆江淮/回易如负贩状/颖以为失/王人之体遂罢之/C.前主计者请自为都酿/抱净息而利赢余/其后稍亏/反以大军钱佐之/邀汆江淮/回易如负贩状/颖以为失王人之体/遂罢之/D.前主计者请自为都/酿抱净息而利赢余/其后稍亏/反以大军钱/佐之邀汆/江淮回易如负贩状/颖以为失王人之体/遂罢之/【答案】9.C【解析】本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。可用排除法。译文：前任主管请求自己设立大的酿酒作坊，收取纯利息而且还能得到嬴余的好处，后来稍微亏损，反而用大军的钱去填补，并到江、淮拦截买米，像肩挑背负的小贩一样去以货换物。刘颖认为有失皇家官员的体统，就停止了这件事。“都酿”，大的酿造作坊，中间不停顿，排除AD；“以大军钱”为状语，修饰“佐”，其后不停顿，排除B。故选C。10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.建康，今天开封在六朝时期名称。还曾用名越金陵、秣陵、建邺、应天等。B.行在，指天子所在的地方。天子在京师，或出巡狩，不可豫定，故言“行在”。C.致仕，古代将官员退休称作致仕，一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。D.参政，“参知政事”的省称，为宰相的副职，是封建时代最高政务长官之一。【答案】10.A【解析】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题A项，“开封”错，应是'‘南京故选A。11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.刘颖为政务实，得到上司赏识。对官员索取百姓的租税一事，刘颖提出建议，上司张浚高兴地接受了；刘颖在王佐手下任职，他的能力得到王佐的肯定。B.刘颖为百姓办实事。他在浙西任职时，治理湖泊，禁止百姓在重要水域筑堤，百姓的田地有了依靠；任提刑时，偷偷进入监狱放走不该被拘禁的人。C.刘颖精明强干，尽心尽职。务场的一些做法损害国家利益，他采取一些措施，解决这个问题；他的前任主管官员的一些做法有失体统，他就停止这件事。0.刘颖刚直不阿，为人正直。他不会刻意去巴结权贵；被贬归乡的赵汝愚交待他转告已接替自己做丞相的余参政，要善待朝中人才，刘颖做到了。【答案】11.D【解析】本题考查学生对文本内容的理解和辨析能力。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题D项，“被贬归乡的赵汝愚交待他转告已接替自己做丞相的余参政”错，原文最后一段赵汝愚交待刘颖的时候，余参政还没有继任丞相。故选D。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）师旅之后，宜先抚摩，当尽蠲逋赋。浚喜，即奏阁免。（5分）答案：【答案】（1）（5分）战争之后，应该先进行安抚，应当把过去的欠租全部免除。张浚很高兴，就向内阁奏报兔租。（师旅抚摩蠲各1分，句义2分。）（2）颖以见种之税均于荒莱，民愿耕者第减之，上供自若，而逃田尽复。（5分）答案：【答案】（2）（5分）刘颖把现在耕种的田的桃平均到荒地上，百姓愿意耕种的逐渐减少租秘，对上供应像原来一样，而且主人逃走的田也全部复耕。（见第自若各1分，句义2分。）【参考译文］刘颖宇公实，衢州西安人。绍兴二十七年进士，调任涕阳主簿。这时张浚留守建康，金国军队刚刚退走，官府追索百姓没有交纳的租税，刘颖对张浚说：“战争之后，应该先进行安抚，应当把过去的欠租全部兔除。”张浚很高兴，就向内阁奏报免租，并从此了解了他.让自己的儿子张杖与他交往。签判漳州。王佐任帅臣，自负有才能，对下级官吏盛气凌人，