教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案lh_第1页
教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案lh_第2页
教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案lh_第3页
教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案lh_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案.下列对课程的描述,不正确的是()。A.课程是知识B.课程是设计C.课程是活动D.课程是经验.小红近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降。小红存在的心理问题是()。A.焦虑症B.神经衰弱症C.抑郁症D.强迫症.心理活动的主要器官是()。A.心脏B.大脑C.血管D.体液.学习新信息对已有信息的抑制作用叫()。A.前摄作用B.后摄作用C.消退抑制D.条件反射.张老师在教〃圆周率〃时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及他与圆周率的故事。张老师遵循的教学原则是()。A.直观性原则B.巩固性原则G循序渐进原则D.科学性与思想性相统一原则参考答案l.B2.A3.B4.B5.D.世界上最早实施义务教育的国家是()。A.美国B.英国C.法国D德国.教师专业素质最突出的外在表现是()。A.专业能力B.专业知识C.专业理念D.专业情感.目标游离评价模式,主张在教育评价中应()。A.关注非预期效果B.坚持价值取向多元化C.以〃对话〃为主要手段D.采用〃共同建构〃的方法.()是与学科课程对立的课程类型,它以儿童从事某种活动的兴趣与动机为中心组织课程。A.融合课程B.兴趣课程C活动课程D相关课程.最简单的提问类型是()。A.知识型提问B.理解型提问C.应用型提问D.分析型提问参考答案l.D2.A3.A4.C5.C1.下列属于元认知策略的实例的是()oA.学生考试后,能准确地预测自己的分数B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读2.下列说法正确的是()。A.〃教育即生活〃〃学校即社会〃〃从做中学〃是现代教育学派杜威的教育观点B.夸美纽斯是传统教育学派的代表,他的《普通教育学》标志着科学教育学的诞生C.孔子代表作《学记》是世界上最早的教育专著D.洛克《爰弥儿》提出自然主义教育思想.小飞在学习篮球的过程中,运球动作和上篮动作常常互相干扰。关注运球动作时就容易错过最佳上篮位置,关注上篮动作时又容易进球失误。小飞的篮球技能属于动作技能形成阶段中的()。A.认知阶段B.自动化阶段C.联系形成阶段D.计划信息阶段.在实际的教学中,教师不能突击(比如本应该学习新知识却进行考试)这不利于学生学习,其做法依赖的是()eA.准备律B.练习律C.效果法D.条件反射.在我国最早提出男女同校的学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制参考答案l.D2.A3.C4.A5.D〃我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的〃。这一观点出自洛克的()。A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》.学校中物质文化、制度文化和精神文化的统一体是()。A.校训B.校规C.校徽D.校风.儿童身心发展在某一时期特别迅速,而其他阶段相对平缓,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性.华生提出,给他一打健康的婴儿,不管其祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是()。A.原发论B.内发论C.外寄论D.多因素相互作用论.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论