中学联盟江苏省兴化市昭阳湖初级中学七年级语文上册小步训练3

一、看拼音写汉字。(20分)bi()益，hu6ng惑()changyang()()juGn()亥.XI来好批往()()llnxtin0()zizhii必较()()chongjing()()惊xidm()粗li()chduchii()()半明半mOi()w6i()幕qudn释()二、选择题(10分)1.下列句子标点符号的使用，互浦的一句是：()A.你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？B.澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。C.金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说'学如逆水行舟，不进则退嘛D.本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。2.下列句子中，加点成语使用校确的一项是()A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。C.在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天俭之年。D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人卬为现止。3.下列句子没有罢浦的一项是()A.我国发明生命现象、揭示生命活动规律的科学水平，正在飞跃前进。B.我们学校推广普通话的经验，已经通过电视台向全县作了介绍。C.有没有错别字，句子是否通顺，是评定好文章的标准之一。D.听了英雄事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。.下列句子中加点的成语使用有炭的一项是()A.我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。B.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。C.登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神惜。D.在春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，蓑不胜收的扬州古护城河：那真是惬意无比啊！.没有静痞的一项是()A.为民实现四个现代化，必须加强和提高科学技术水平。B.张欣生同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。C.同学们将要在这所学校里度过了有意义的三年。D.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。三、默写(12)1.成功的花，：！然而当初她的芽儿2,,自将磨洗认前朝。.《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝的诗句”.《次北固山下》中借鸿雁传书的故事，表达浓浓的思乡之情的诗句是：.杜牧的《赤壁》中，以两个美女的命运象征国家命运的诗句是,。.《浣溪沙》一词中体现作者热爱生活、旷达乐观的诗句是,。四、阅读古诗王安石的《泊船瓜洲九回答问题.（4分）京口瓜洲_水间，锹11只隔次重山.春风又绿江南岸，明月何时照我还？.结句.明月何时照我还”，诗人眺望已久，不宜皓月初上，此句知!了作者怎样的感情?.传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，从“到""过“人”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字.请你赏析相比其它字“绿”字好在第里？五、综合实践（6分）.仿句练习（4分）书籍如一架梯子，引导我们登上知识的山峰。微笑：鼓励.语言表达（2分）老师布置大家完成“我爱文学”手抄报，你和晓华合作，但晓华的妈妈认为做手抄报与考试无关，不支持晓华和你一起完成，而希望他利用周末多做点习题。你该如何劝说晓华的妈妈？六、文言基础知识（24分）.解释下列加粗的词。（6分）（1）置之其坐坐：（2）而忘操之操：（3）反归取之反：（4）遽契其舟遽：（5）楚人有涉江者涉：（6）宁信度，无自信也无：.辨别下边语句中的“度”的不同意思。（4分）（1）先自度其足，而置之其坐：（2）已得履，乃日：“吾忘持度J：—.解释下列语句中“是”的意思。（6分）（1）是吾剑之所从坠：（2）你不要把他说得一无是处：（3）韩非是《韩非子》的作者：.翻译下列语句的意思。（8分）（1）及反，市罢，遂不得履。（2）先自度其足，而置之其坐。（3）其剑自舟中坠于水。（4）舟止，从其所契者入水求之七、阅读课外文言文《掩耳盗铃》，回答问题。（10分）范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之，可也，恶己自闻之，悖矣。.解释加点的字（4分）TOC\o"1-5"\h\z百姓有得钟看（）以椎毁之（）欲负而走（）遍掩其耳（）.下列“之”用法与其他三项不同的是：（）（2分）A范氏之亡也B以椎毁之C恐人闻之而夺己也D恶己自闻之.翻译句子（2分）恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。.这个故事讽刺了社会上什么样的人和现象？（2分）八、阅读木铃的《我说，你听》，完成下面问题。（14分）她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的，脸微微发红，心立刻回到课堂上。她若无其事地继续说：''你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机.会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔泗的红晕。”她大声说“好二那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有块过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。也浒，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼。奂“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。"她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着亲泗的红晕她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”L围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上（4分）①一②学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休一③.阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）⑴她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。（老师为什么是“若无其事”的？）⑵我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感？）.下面是当年课堂上师生精彩的对话.置蟒其中一句，任选度赏析.（2分）①.她的头发天生的黑，可以说黑得像推子，也可以说1醋得似瀑布」②“你你的眉心有!KL痣，圆圆的，像键在那儿，泛着柔润的红晕」选择第（）句，赏析：4.“好产在文中了两次，从这两个“好产上，你可以看出这是样得老师？试而做简要概括.（4分）七年级上语文小步训练3BCBBD古诗1.思念家乡或急切归乡（2分）2.因为其他文字只表达春风的到来，却没却!春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化，（1分）诗中“绿”字将无形的春风化为蒯的整，既有色彩又有动感，极其传神.（1分）XBX讽》了对密］,!存在的事实不正视，不研究，采取闭目塞听的态度，自欺欺人的人.1.①“我”讽》了对密］,!存在的事实不正视，不研究，采取闭目塞听的态度，自欺欺人的人.1.①“我”上课走神，老炳I导"我"集中注意力并积极发言.魏师严重，05记得当年的教学情景..（1两为老师已经巧妙联醒了走神的学生，若无其事，正是为了保护学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关碗巧妙的交流艺格评分：共2分.意思对即可.（2潘到老师的病情，伤心，难过之情难1海制，体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜.评分：共2分.答案应含有“对老师的深情”“情感81海制”两点内容，每点1分，意思对即可.出赞美之情.从而表现了.示例一：第①句，运用比喻，生动核地写出了学生头发的美，字里行侬老师高超的语言艺术，也表现了老师的细心、爱心，对学生的现察细致入微-示例二第②^J，运用出畲，生动核地骂出了老师的亲切温和，表现了学生在老师的引领下，对学习内容的领悟，也表现了学生对老师的关爱心领神会.