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文档简介

美芹悲黍冀南宋

莫随鸿雁南飞铁板铜琶继东坡高唱大江东去水龙吟登建康赏心亭学习目标

1、体会景色和典故中所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴。2、理解词人报国无门，壮志难酬的悲愤情感。诵读感知

水龙吟

登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会,登临意。

休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！

知人论世：了解作者生活的时代特征和其自身境况；

意象分析：抓住作品中的形象，紧扣表现形象特征的词语，体味情感；诗词鉴赏一般方法把握用典：注意把握典故的特征，理解作品的内涵。合作探究1、词的上片描写了哪些景象？营造了怎样的意境？表现了词人怎样的心情？2、作者用了哪些动作来表达内心的情绪？表达了怎样的情绪？情景交融辽阔雄壮的江天气势阔大、笔力遒劲、磊落的胸襟清丽秀美的远山引起词人的忧愁和愤恨落日南宋国势衰颓断鸿飘零的身世和孤寂的心境动作：看、拍报国无门壮志难酬的悲愤3、词的下片描写了哪些历史人物和事件？词人对这些历史人物的态度如何？写这些历史人物有何意图？合作探究用典反例正例张翰

：乐于归隐

许汜：谋取私利

耻于归隐为国忘私刘备

：雄才大略

桓温

：叹时光流逝

渴望建功时不我待对抗金复国理想的执着坚守对国事的忧虑，对朝廷的怨恨，报国无门的苦闷。悲秋——思乡——爱国婉约豪放完美结合辩证统一达

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