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初中生物七年级上册第六章

爱护植被绿化祖国初中生物绿色的祖国初中生物你能想出更精彩的提示语吗?爱护花草树木,人人有责。初中生物我们和小树一起成长!保护碧水蓝天营造绿色家园。青青草,绿绿苗,大家都护花草。青青绿草地,悠悠关我心。带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。1+1=2,一棵树+一棵树=一片树林。校园是我家,美化靠大家。初中生物森林养育地球上的生命初中生物森林是世界上大多数动物的家园初中生物一.绿色植物在生物圈中的作用(一)、绿色植物是生产者(二)、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡(三)、促进生物圈的水循环初中生物二、我国的植被资源(一)、我国植被的主要类型1、植被的概念-----2、种类一个地区内生长的所有植物热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林草原荒漠初中生物

全年高温多雨,植物种类丰富,叶片终年常绿,四季均有植物开花。如:西双版纳。(1)、热带雨林初中生物阔叶林

夏季高温湿润,冬季干燥寒冷,四季分明植物为常绿阔叶乔木。如:长江流域。(2)、常绿阔叶林:初中生物一年四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷,植物为落叶阔叶树为主。如:华北。(3)、落叶阔叶林:初中生物夏季温暖,冬季严寒,植物主要由杉、松针叶树为主,如:大兴安岭和新疆的阿尔泰山地。(4)、针叶林:初中生物气候条件较差,雨量稀少,年平均温度在0度以下,植物大多是适应半干旱条件的草本植物。如:松辽平原、内蒙古高原和黄土高原。草原(5)、草原:初中生物夏季炎热干燥,土地贫瘠。植物种类贫乏,植被稀疏,非常耐旱。例如:西北地区。荒漠(6)、荒漠:初中生物(二)我国植物资源面临的主要问题初中生物我国森林资源总量不足。森林覆盖率只有全球平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面积0.145公顷,不足世界人均占有量的1/4;人均森林蓄积10.151立方米,只有世界人均占有量的1/7。初中生物砍伐森林初中生物

大面积砍伐、毁林初中生物毁林开荒初中生物过度放牧初中生物土地荒漠化初中生物我国森林资源匮乏,属于少林国家,资源分布不均匀。森林面积和草原面积日益减少,并呈现退化现象初中生物三、从我做起,保护植被初中生物保护植被—依法治理(1984年)(1985年)初中生物(2003年)保护植被—退耕还林初中生物保护植被—从我做起初中生物爱护绿色生命,就是爱护人类初中生物四、绿化家园设计活动1调查所要绿化范围内植物的品种和分布情况,以及其他景物的分布。画出草图,标明位置。2查阅有关书籍,或访问附近环境优美的地方,从中吸取优点。3设计出你认为最理想的优化方案,画出平面图。4交流方案。初中生物示例初中生物一、我国主要的植被类型。二、我国植被面临的主要问题。森林覆盖率低人均森林面积少土壤沙漠化严重三、从我做起,绿化植被3月12日植树节知识小结初中生物1.我国的植树节是()

A.4月5日B.5月1日C.3月12日D.9月10日

2.现在我国大力提倡描绘使用一次性木筷的出发点是()

A.减少个人经济支出B.减少固体的垃圾污染

C.节约木材,保护森林D.避免传播人类疾病

CC巩固训练初中生物3.近年来,沙尘暴仍频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生活.那么,引起沙尘暴的主要原因是()

A.人类盲目地开发森林和草原

B.北方地区降水量少,常年干旱

C.环境污染导致植被大量死亡D.野生动物的种类和数量锐减

A初中生物4.下列植被类型中有陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”之称的是()

A.草原B.荒漠C.森林D.针叶林

5.“山上多植树,胜似修水库。有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语说明森林可以()

A.保持水土和涵养水源B.过滤尘土和净化空气

C.降低噪音和调节气候D.制造氧气和净化空气

CA初中生物6.下列关于植被类型的叙述,错误的是()

A.草原植物分布在全年高温多雨的地区,植物终年常绿

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