二、从诗歌的情景关系、对仗特点、语言特征读懂古诗

三、从情景关系入手读懂古诗古人云：作诗无他端，只“情”“景”二字四、利用律诗中间两联对仗特点理解诗意文天祥《过零丁洋》

首联：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

颔联：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

颈联：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

尾联：人生自古谁无死?

留取丹心照汗青。1.正对

事异而义同，即出句和对句从两个不同角度来说明同一个道理。例：登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。从两个时代的角度抒发了人事代谢、怀古伤今之情。2.反对

诗中词反而义同的对偶句。[唐]高适《燕歌行》

战士军前半死生，

美人帐下犹歌舞。

前句写战士们在沙场上与敌人打得天昏地暗，不知生死如何，后句则写那些将官们却躲在营帐里，尽情地欣赏女人的歌唱与舞蹈，用鲜明的对比突出了主题。鲁迅《自嘲》

横眉冷对千夫指，

俯首甘为孺子牛。

前句写和敌人斗争横眉冷对，后句写为人民服务俯首听命，两相对照，相反相成，对立统一。

卢梅坡《雪梅》梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

3.串对（流水对、走马对）

出句与对句相关，在语义上有承接、因果、假设等各种语法关系。与君离别意，同是宦游人——王勃可怜闺里月，长在汉家营——沈佺期行到水穷处，坐看云起时——王维一从归白社，不复到青门山中一夜雨，树杪百重泉忽逢青鸟使，邀入赤松家——孟浩然昔闻洞庭水，今上岳阳楼即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳——杜甫五、从语言特征入手读懂“诗家语”诗歌特点：含蓄凝练音韵和谐言简义丰语法表现：改变词性颠倒词序句序省略成分一、把握词性的改变，体会诗人所炼之意。翻译下面句子1、春风又绿江南岸2、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。3、夜雨滴空阶，晓灯暗离室。——何逊《临行与故游夜别》（夜已深沉，一片寂静，唯有雨点滴落在台阶上，发出单调的音响。天已破晓，油灯将要燃尽，充满离愁的屋子显得一片昏暗。）找出下列诗句中词性改变的词语并作解释。

夜雨滴空阶，晓灯暗离室（何逊）

下马饮君酒(《送别》)

日色冷青松(《过香积寺》)

山光悦鸟性，潭影空人心(《题破山寺后禅院》)

清辉淡水木，演漾在窗户（王昌龄）

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉（蒋捷）

风老莺雏，雨肥梅子（周邦彦）

即时小练

何逊《临行与故游夜别》：夜雨滴空阶，晓灯暗离室常建：《破山寺后禅院》山光悦鸟性，潭影空人心王安石：春风又绿江南岸，明月何时照我还周邦彦：风老莺雏，雨肥梅子天已破晓，油灯将要燃尽，使充满离愁的屋子显得一片昏暗。“暗”既写出了离室的昏暗，更写出了离人心境的暗淡凄苦山光使鸟儿怡然愉悦，潭影使人心空明。“悦”写出了鸟的怡然和诗人愉悦的心情。“空”既写出了水的清澈，也写出诗人宁静的心理感受。“绿”，吹绿。化静为动，写出了春风吹拂后江南一片新绿的景象变化，流露了对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。春风和煦，幼莺的羽翼渐渐长成。在夏雨的滋润下，梅子熟了，果实硕大，果肉鲜圆。动态描写了江南初夏的景象，流露诗人时光流逝而仕途漂泊之感。总结：中国古代诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变了诗词中某些词语的词性：形容词，名词，都可作动词，这些词语各有妙用，但有一点是共同的，那就是化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。一、把握词性的改变，体会诗人所炼之意。出塞马戴金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。

赏析“乱斫胡兵缺宝刀”中的“缺”字。（将士们与胡兵激战，把宝刀都砍得缺了刃口。一个“缺”字，写出了战斗时间之长，既表现了战斗场面的惨烈，更表现了将士们奋力杀敌、拼死搏杀的无畏精神。）小试牛刀1请还原下列句子中颠倒了语序的部分。1.故国神游，多情应笑我，早生华发。——苏轼《念奴娇》2.千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》3.七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》二、还原颠倒的语序，把握诗人的真实意图与情感侧重点。崔颢《黄鹤楼》晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲王维《山居秋暝》竹喧归浣女，莲动下渔舟“晴川（晴朗的原野上）汉阳树历历（可数），鹦鹉洲芳草萋萋”，“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后，看起来好像是宾语，实际却是被陈述的对象。主语后置杜甫《月夜》：香雾云鬟湿，清辉玉臂寒辛弃疾《贺新郎》：把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛钱起《谷口书斋寄杨补阙》：竹怜新雨后，山爱夕阳时宾语前置实即“香雾湿云鬟，清辉寒玉臂”。诗人想象他远在鹿阝州的妻子也正好在闺中望月，那散发着幽香的雾气仿佛沾湿了她的头发，清朗的月光也使得她洁白的双臂感到寒意。“湿”和“寒”使动用法，“云鬟”“玉臂”被放在前面，似乎成了主语。按句意实为“看风流酷似渊明、卧龙诸葛”。把他们二人都用来比喻友人陈亮的，分别说明陈亮的文才和武略。叶梦得《贺新郎》：秋色渐将晚，霜信报黄花。卢纶《塞下曲》：林暗草惊风，将军夜引弓主宾换位王昌龄《从军行》：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关刘叉《从军行》：横笛闻声不见人，红旗直上天山雪陆游《昼卧》：香生帐里雾，书积枕边山定语挪前李白《梦游天姥吟留别》：我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月《春夜喜雨》诗：晓看红湿处，花重锦官城崔护《题都城南庄》人面不知何处去，桃花依旧笑春风杜甫《秋兴》：千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微定语挪后以宾语面貌出现状语小结：初盛唐成熟的近体诗和后来的词曲，除押韵和字数限制外，还讲究平仄的调配和对仗的工稳。为了符合声律的要求，或是满足修辞上的特殊需要，诗人便不得不在词序安排上作些变通。读诗时，要还原颠倒的语序。请翻译以下句子。1.金风玉露一相逢，便胜却人间无数。金风（吹起），玉露（凝结的时候），（牛郎织女）一相逢，便胜却人间无数（次相逢）。2.五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。五陵年少争（送）缠头，（弹奏）一曲,（琵琶女得到）红绡不知数。

小结：诗歌的特点短小凝练，省略很多信息。要想读懂诗歌大意，需要填补诗词中的省略。三、填补诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留下的空白。1、可怜九月初三夜2、暮去朝来颜色故3、忍顾鹊桥归路4、可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓5、江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。小结：读诗时，我们要注意一些特殊的文言词语，如古今异义、通假字、古诗中常见的特殊词语。四、