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文档简介

2021～2021学年第一学期生物教研活动方案一、活动的目的：一、发挥学校教研的主动性和创造性，关注课堂教学的研究，本学期围绕坚持提高课堂教学质量，打造高效课堂为目标这一主题开展活动。以如何打造高校课堂这一主题，提高教学质量，是本学期研究的重点问题。改变长期以来，在课堂上形成的以教师为主的教学风格。而是注重了学生自主探讨知识的能力培育。有利于学生逻辑思维能力的发展。真正让学生体验发现问题、分析问题、解决问题的优越性。学会解决生活中的问题，感受成功的喜悦。提高每一名教师的科研素养，增进素质教育新形势下教师专业的自主发展。搭建开展校本培训、校本教研、课题研究、交流和培育教学骨干和增进青年教师专业发展为一体的教研活动的平台。二、活动的要求：一、本学期各学校生物教研活动以教材分析、公开课展示、主题教研活动为切入点，研究讨论肯定活动的内容、形式、对象及中心发言人。二、以新课程改革精神为指导，认真学习《生物课程标准》，按照教材分析、研究、设计课堂教学环节，并做好课堂教学评价。在提高课堂教学效率上加大研究落实的力度。3、各学校要特别注意落实培育青年教师专业发展的计划，采取有力的计划、步骤和方式增进青年教师尽快适应教育教学工作。4、各学校主持的教研活动要强调群体参与，策划好方案，要有理论指导和研究题目，做好文本、图片、音像信息资料的搜集分析和总结工作，最后以阶段研究报告书的形式上报教育局教研室。三、活动对象：全部生物教师、教研员、实验员。四、活动形式：讨论、高校课堂研讨课、评析、交流等。五、活动安排：活动的内容、时间、地址、说明日期地点主题内容负责人联系10月18日8中高效课堂研讨课**11月15日20中高效课堂研讨课**12月13日16中高效课堂研讨课(x说明：一、以上安排内容如有变更以临时通知为准。二、集体教研活动由所在活动地址单位主持。3、各学校做好参与其他学校活动内容的学习和交流材料的准备。五、初中生物活动

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