七年级期中考试家长会

家校同心师生同行沟通，理解，合作热烈欢迎各位家长到校参加初一（3）班的家长会目的加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女成人成材我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功会议议程一、介绍学校、班级的基本情况三、介绍学情和学业检测的情况二、汇报开学以来同学们在校表现和学习情况四、对家长们的建议和要求班级情况介绍本学期我班共有44名同学，其中男生23人，女生21人。住校生34人。班级管理总体原则:

培养学生良好的学习、卫生、纪律和生活等习惯，学会独立自主学习。学习上不仅追求好，更追求进步班委会成员

班长：付本宇学习委员：樊小冉团支书：王永柱体育委员：孟繁鹏纪律：张雨濛卫生委员：付振林语文：张雨濛数学：付本宇英语：王广玲政治：周慧敏历史：房慧萍生物：樊小冉地理：陈阳阳中学学习特点学习任务

相对任务重，课程多；知识深，难度大，易分化偏科.学习方法从填鸭式学习—自主探究学习转化从记忆型—理解应用型转化从被动学习—主动学习转化学校常规管理1、有秩序的严格管理，学生的外出2、课程安排3、午自习，晚自习4、晚熄灯后清点人数值班5、食堂1、制定班级公约，对学生的各种行为进行批评与奖惩，教学生明确应该怎样做，不应该怎样做。如果出现问题应该怎么处理，学会做人。2、实行班干部轮流值日和评价机制。每天对作业、纪律、卫生等各方面进行小结，作为评价学生的依据。班主任工作管理措施3、建立谈心机制，及时了解学生的所思所想，使教育更有目的性，同时也拉近了师生间的距离。4、积极开展思想教育和安全教育好的地方1.绝大多数同学能遵守学校纪律，做到不迟到早退，有事先请假2.同学之间团结友爱，互帮互助3.班干部认真负责，维护班级荣誉4.大部分同学能独立完成老师布置的任务5学习氛围浓，你追我赶的学6.每次考试总评第一，优生最多存在问题1.有的同学学习习惯较差，上课喜欢讲话接话，做小动作，发呆，睡觉，注意力不集中。课后活跃于同学之间，谈天说地2.做作业习惯差，作业完成质量低，抄袭严重。特别是周末作业，字迹潦草，写一点应付差事，甚至不屑3.学习方法落后，不能融会贯通，只会生搬硬套，不预习不复习，效率低4.学习目的不明确，厌学，被逼迫学，来学校消磨时光存在问题5.有的同学脏话连篇，和同学关系不好。故意损坏公物，不注重卫生，随手丢，随地吐；喜欢吃零食，下课就上小店，晚上在宿舍讲话吃喝到很晚；欺负老实同学，恶作剧6.有的同学特别懒惰，学习怕苦怕累，一天到晚趴在桌子上7.安于现状，没有动力，怎么舒服怎么来8.不能正确对待老师引导，老师教育也毫无作用存在问题9.追打皮闹，不注意安全10.注重外在美，奇装异服，追星，恋爱等11.没有时间观念，上课铃响才要上厕所，一去就是半小时等期中考试分析光荣榜（班级前十）付本宇2樊小冉4张雨濛6周慧敏10王斌12王永柱15

王正雨16王永菲22付薇28孟繁鹏30期中考试分析光荣榜（进步之星）宋家昊徐垚王绪彩何恒伟赵佳树王永连陈阳阳郭子杰周苗苗期中考试分析光荣榜（单科优秀）

樊小冉张雨濛付成硕

付本宇王正雨王永柱周慧敏高建存唐鸣阳王斌一、听课质量决定成绩学生学习目的不明确，态度不端正。学习没有动力，上课注意力不集中，易走神。课堂效率太低，不会听课.透过成绩看问题二、效率产生差距

在学校里，学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后，不能及时学习，很晚才进入学习状态，给家长装样子走过场。做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。三、作业质量值得重视学生作业马虎应付，作业差错多，计算题只有答案没有过程；老师反复讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱写。学生中普遍存在的不良学习习惯阻碍成绩的进步不良习惯影响着学生的发展，最为突出的有以下几点：1、缺乏课前预习和课后复习的习惯；2、书写潦草不规范，坐姿差；3、喜欢做小动作，缺少认真倾听的习惯；4、课堂上不善于动脑，盲目听信别的同学，缺乏自己的思考；5、学习缺乏自觉性，作业懒散，做事拖拉；6、不善于使用工具书，缺乏查资料和朗读背诵、课外阅读的习惯。7、学习缺乏探究问题、大胆质疑的习惯。8、爱学课程才学，不爱学课程就不学，严重偏科，出现两极分化。学生的成功需要家长配合学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）多鼓励多鼓励有位年轻的妈妈，她第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，最好带他到医院去看一下。”回到家里，儿子问妈妈：老师说了些啥？她鼻子一酸，差点流下泪来，然而她告诉儿子：“老师表扬你了，过去你连一分钟也坐不住，现在能坐三分钟了，全班只有我的宝宝进步最大。”这天晚上，这个宝贝儿子破天荒地吃了满满的一碗米饭，甚至没让他奶奶喂食。儿子上小学了。家长会上，老师对这位妈妈说：“这次数学测验，全班40个同学，你儿子排倒数第二，我怀疑他智力上有些障碍。”回家的路上，妈妈流下了眼泪。然而，回到家里，她笑着对儿子说：“老师对你充满信心，说你不是个笨孩子，以后做题目时只要运算再细心点，还说你的成绩一定能超过你的同桌。”说话间，妈妈发现儿子原来一副沮丧相，一下子舒展开了。第二天上学时，儿子起床比平时任何一天都要早，而且衣服都是自己穿的，甚至还给妈妈倒了一盆热水，让妈妈痛快地洗了个热水脸。初中快毕业了，在历次家长会上，总会听到儿子有这个那个的缺点，这次直到家长会快要结束了，还没有听到自己儿子的名字，这倒让这位母亲心里有些不踏实了。她怀着忐忑不安的心情询问老师，老师说：“你儿子的成绩大有进步，不过考重点高中还有差距。”妈妈惊喜地发现儿子确实长大了，离重点高中只有一步之遥了。当她跨出校门时，儿子正焦急地等候在校门口，母子俩手挽着手回家，儿子紧张地问：“老师讲了点啥？”她告诉儿子：“班主任说：你只要再努力一把，考重点高中是很有希望的。”高中毕业了，高考也通过了，当年的孩子也已经长大成人了。盼望的一天终于来到了，当他从邮递员手中接过一封印有一所名牌大学的特快专递时，“妈妈，我录取了！”儿子突然转身跑回妈妈的房间，把妈妈紧紧地拥抱，竟忍不住哭了起来：“妈妈，我知道自己不是一个聪明的孩子，可是你总是鼓励我……”希望家长配合的事项一（1）周末休息时间不经家长允许或陪同不要让他独自外出。

（2）早晨到时间：7：00按时起床，不迟到。

（3）双休日也要按时作息，制定每日学习计划每天学习平均4小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。

时间观念南辰中学冬季时间安排上午：6：00前到校

12：00放学下午：12：40到校

5：00放学晚上：5：40到校

8：10放学希望家长配合的事项二家长经常检查作业、验收学习质量1、每天要盘问学生并检查作业，检查内容：一是是否完成，二是完成是否认真书写整齐。检查完后在作业本上签字，各门学科作业都需在作业本上签字。2、每天坚持背诵半小时，家长要督促学生背诵。双休日或节假日每天背诵不少于1小时。3、督促孩子最好的方法莫过于听写或写，如双休日听写一周所学习的单词、短语，可以听写50个或100个。希望家长配合的事项三上网问题若家里有电脑并且上网，周一至周五不允许上网，双休日每天最多1小时，并要了解上网内容，对于游戏及不良网站要坚决予以抵制。坚决抵制孩子进网吧！

方法：1.控制学生闲逛的时间。2、控制零花钱。希望家长配合的事项四与老师经常性沟通工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.希望家长配合的事项五孩子的生活和安全1、合理膳食加强营养。正处在长身体的学生营养不良会降低大脑功能，影响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑出现障碍，产生头晕、注意力不集中，记忆力减退，易疲劳，甚至影响大脑功能，致智力下降。影响学生的学习效率。切记不要吃零食。2、喝水问题。买一个好一些的水壶，从家里带水或在学校接水，不买不喝矿泉水、可乐等饮料。3、服装。不带配饰，不穿奇装异服。4、头发。男生不留长发，女生头发越简单越好5、手机。不要给孩子买手机，如果已买，立即收回。6、学生中的抽烟，打架，学生安全问题。7、孩子因生病或其他原因不能到校上课，提前电话请假。十条建议一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。

三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。

五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。

六、进行挫折教育，珍惜生命，学会独立生存。七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

十条建议八、