第一节 地球的宇宙环境

第一节地球的宇宙环境一、人类对宇宙的认识20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到150～200亿光年的时空区域——————“宇宙大爆炸”学说横空出世。公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出“地心说”。16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”。18世纪，天文学家引进“星系”一词。我国古代的“天圆地方说”及“混天说”。一、人类对宇宙的认识上下四方曰宇无限的空间往古今来曰宙无限的时间我国古代著作《尸子》解释：

注：现在所说的“宇宙”，只是目前所观测到的宇宙范围。我们将其称为“可见宇宙”或“已知宇宙”（约140亿光年）。

请同学们说说你所观察到宇宙里有些什么？恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星云、星际空间的气体和尘埃天体自然天体人造天体自己发光发热，如牛郎星织女星恒星——太阳旋涡星云玫瑰星云尘埃、气体等组成的云雾状天体围绕恒星运动，如火星、木星等行星——地球土星彗星哈雷彗星——周期76年卫星——月球围绕行星运动，如木卫二火星流星体流星体——流星——陨星（陨石、陨铁）马头星云蝴蝶星云草帽星云宇宙飞船太空实验室人造卫星航天飞机人造天体二、多层次的天体系统地月系太阳系银河系活动：请按级别高低，列出宇宙中的多层次天体系统。

到20世纪末，人类观测到的与银河系同级别的恒星系统——河外星系超过1

250亿个，它们与银河系，共同构成了最大的天体系统——总星系。普通而特殊的行星多层次的天体系统人类对宇宙的认识银河系天体系统的级别总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其他行星系统地球月球（二）太阳系和地月系读课文思考（p7-p8）：1、太阳系有哪些天体组成？2、太阳系的中心天体是什么，小行星带的位置？3、太阳系的八大行星是什么？排列顺序是怎么样的？4、太阳系八大行星的绕日运行的方向？5、八大行星中哪些是地内行星，哪些是地外行星，哪些是远日行星？6、八大行星中什么行星是巨行星，什么行星卫星最多？太阳系类地行星巨行星远日行星地内行星地外行星地月系1、地月系的运动2、地月系的中心天体？3、月球的公转、自转方向和周期？4、我们只能看到月球的一面？为什么呢？类别包括行星距日远近体积质量平均密度表面温度卫星数目光环有无类地行星水、金、地、火近远巨行星木、土远日行星天王海王小大两者之间大小两者之间高低很少没有多较多无有有课本11页表格：行星基本数据八大行星的运行特征同向性

1、从北极上空看，各行星都按逆时针绕日旋转近圆性共面性2、运行的轨道都近似圆形3、各行星的轨道大体在同一平面上天体系统的级别总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其他行星系统地球月球“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温这首童谣，完成1—3题。1、童谣中出现的天体，全部属于（）A、恒星、行星、卫星B、星云、恒星、行星C、恒星、行星、小行星D、恒星、小行星、流星2、儿歌中出现的天体，全部属于（）①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系⑥可见宇宙⑦宇宙⑧星系A、①③⑤⑥⑦B、①②③④⑤C、②④⑤⑦⑧D、①③⑤⑦⑧3、儿歌中涉及的天体系统共有（）A、1级B、2级C、3级D、4级AAB三、普通而特殊的行星——地球探究分析法1.地球的普通性活动：根据上图，你能说明地球是太阳系中一颗普通的行星吗？地球（一）普通性：外观、物理性质、太阳系当中的位置普通。行星质量体积密度公转周期自转周期水星0.050.0565.4687.9d58.6d金星0.820.8565.26224.7d243d地球1.001.0005.521y23:56′火星0.110.1503.961.y24:37′木星317.941316.01.3311.8y9:50′土星95.18745.00.7029.5y10:14′天王星14.6365.201.2484.0y约16h海王星17.2257.101.66164.8y约18h1、适宜的温度

——日地距离适中2、适合生物呼吸的大气

——质量、体积适中(二)地球的特殊性活动：地球的特殊性表现在哪些方面？活动：地球上为什么有生命物质存在？(二)地球的特殊性地球存在生命的物质条件外因4、稳定的太阳光照内因1、适宜的温度

——日地距离适中2、适合生物呼吸的大气

——质量体积适中3、充足的水分太阳系中一颗特殊行星5、安全的宇宙环境

①地球磁场A.地球表面存在大气

②地球质量与体积B.削弱到达地面的紫外线

③地球与太阳的距离C.水经常处于液体状态

④地球大气中的臭氧D.削弱宇宙射线对生命的伤害

将地球环境特点与生命物质存在的条件的关系连线：普通而特殊的行星多层次的天体系统人类对宇宙的认识1、下列天体系统中不包含地月系的是A、总星系B、银河系C、河外星系D、太阳系2、下列地理事物具有包含关系的是A、地球、火星、木星B、太阳、地球、月球C、银河、太阳、彗星D、地月系、太阳系、银河系

3、地球位于下列哪组行星之间：A、金星与火星

B、水星与火星

C、火星与木星

D、木星与土星4、太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间：A、地球与金星

B、金星与火星

C、火星与木星

D、木星与土星

5.太阳系在天体系统中的层次是(

)

A.最高一级

B.最低一级

C.次于银河系

D.同于河外星系6.地球能形成大气层的重要条件是()

①地球的体积②地球的密度

③地球的质量④地球的运动

A、①②B、①③C、①④D、②④天体系统-太阳系ABCDEFHIJ地月系除地球外，太阳系的其他行星中有可能存在生命的是那个？并简要阐述理由。课本11页活动1——（3）1、火星是地球的近邻，是与地球类似之处最多的行星，因色泽通红，称为火星。2、火星上有昼夜，比地球一昼夜长40分钟。有四季，但表面温度比地球低，年最高250C，最低–1100C。3、火星的直径只及地球的1/2，体积为地球的15%，质量为地球的1/10，也有大气但较稀薄，地心引力仅为地球的38%。4、火星也具固态的岩石表面，但是荒芜的世界。5、火星的大气成分，CO2占95%日前，一些美国科学家们相信，人类自己完全可以将这颗红色星球改造成一颗充满蓬勃生命的“绿色星球”。许多天文学家都承认，因有水存在，火星完全可以被改造成一颗生机盎然的“小地球”，尽管人类可能需要为此付出数十年的时间和无法估量的高昂代价。据报道，“改造火星”的第一个步骤，将是寻找一种方法来加厚它的大气层。第二便是使火星表面变得更加温暖。方法之二是建造“超级温室气体工厂”，这些气体是由碳、氯和氟等组成的化合物，温室效应作用更强，这样的工厂可建在火星表面各个战略地点，使全球温度缓缓上升。当大气变厚后，它还可有效阻挡太空辐射光线对火星表面的照射，为将来“移民”的