水的净化课件

第四单元自然界的水

水的净化人类拥有的水资源

水的总量多，可利用的少水不是取之不尽，用之不竭的工业污染农业污染生活污染废水，废渣，废气，先处理，使之达到排放标准再排放水体污染化肥农药的不合理使用对待化肥农药的态度：合理使用，不禁止生活污水任意排放，不使用含磷洗涤剂水污染的危害水华现象赤潮现象淡水中藻类大量繁殖海洋中藻类大量繁殖

原因含有N、P元素的生活污水大量进入水中，使水体富营养化节约用水1、节水标志掌上明珠2、节水措施1、喷灌植物2、淘米水浇花3、洗脸水冲厕所4、随手关水龙头请同学们比较一杯混浊的河水，一瓶矿泉水，从物质的分类上，这两种水属于哪类物质？

水

比较纯水（100%的水）自然水特征无色无味，清澈透明不含任何杂质含有许多可溶性杂质和不溶性杂质而呈现浑浊分类

纯净物

混合物举例水、蒸馏水，冰水混合物纯净水，海水，自来水等等净化水的方法1、沉淀法利用重力作用让水中的颗粒物沉淀到底部2、吸附法利用活性炭疏松多孔的结构吸附水中杂质，色素，异味3、加絮凝剂利用明矾溶于水后形成新的带正电的胶状物质，可以吸附带负电的泥沙颗粒，然后在重力作用下沉淀到底部4、消毒法利用氯气和漂白粉杀死水中细菌5、蒸馏法利用液态物质的沸点不同，将混合液体分离6、过滤法适用范围：固体物质与液体物质的分离原理：滤纸上有许多滤孔，直径大于滤孔的杂质无法通过滤纸，直径小于滤孔的杂质可以通过滤孔总结：六种净水的方法中属于化学变化的是：属于物理变化的是：净化能力由高到低依次是：加絮凝剂、消毒沉淀法、过滤法、吸附法、蒸馏法蒸馏法＞消毒＞加絮凝剂＞吸附法＞过滤法＞沉淀法能除去不溶性杂质的是：能除去可溶性杂质的是：加絮凝剂、沉淀法、过滤、吸附法吸附法、消毒法、蒸馏法自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质1、过滤能常用于分离（）A、两种互不相溶的液体B、溶于液体的固体溶质和溶剂C、不溶于液体的固体D、两种相溶的液体C你会做吗我们饮用的水是不是越纯越好？答：不是，因为人需要从水中摄取一些矿物元素。作业：学法44页：课后提升1

学法45页：9

学法47页：课堂训练11、（2008·自贡）2008年5月17日，在“5.12汶川大地震”抗震救灾现场，自贡市疾病预防控制中心的防疫人员受到了胡锦涛总书记的接见，当时他们正在喷洒“含氯消毒液”。“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是

A、元素B、原子C、分子D、离子2、（2008·南京）氢是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是（）A．该元素原子的质子数为57B．该元素原子的核电荷数为57C．该元素原子的核外电子数为57

D．该元素为非金属元素（2008·揭阳）由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是（

）

A．铕元素的原子质子数为63B铕元素的原子中子数为63

C．铕元素的原子核外电子数为152 D．铕元素的原子的质量为152（2008·晋江）下表是元素周期表的一部分，则下列回答正确的是

A.12号元素的离子符号是Mg+2

B.氯原子的核外电子排布是C.表中左边是非金属元素、右边是金属元素D.硫元素的相对原子质量为16元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）A．该元素的原子序数为20

B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有20个电子D．该元素的相对原子质量为40.08图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。（1）图A方框的横线上填的是

，图B方框的横线上的数学是

。（2）用化学符号和数字表示：2个氟原子

,钠离子

。（3）钠元素属于

（填“金属”或“非金属”）元素。2个氢原子3个氧离子4个氟例子5个钠离子6个镁离子

2个氢原子3个氧原子4个氟原子5个钠原子6个镁原子

7个铝离子8个硫离子2个碳酸根4个氢氧根5个硫酸根

7个铵根9个硝酸根8个碳酸氢根4个氯酸根6个高锰酸根过滤装置图:⑴.过滤可以分离

与

的混合物固体液体⑶.过滤的操作要点：一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；滤液的液面要低于滤纸的边缘。烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；⑵.过滤操作需要哪些仪器？3、

过滤法铁架台滤纸漏斗烧杯漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边；三靠：二低：玻璃棒操作

注意事项

原因分析一贴二低三靠防止戳破滤纸防止液体溅出滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘倾倒液体时，烧杯口要紧靠玻璃棒。玻璃棒下端要紧靠在三层滤纸上。漏斗下端紧靠在烧杯内壁分析与思考过滤操作中的“一贴二低三靠”滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒紧靠滤纸三层的部分漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁即：过滤装置图:玻璃棒的作用：引流。过滤后的水是

物混合思考：小明对浑浊的石灰水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。

⑴滤纸破损⑵液面高于滤纸边缘⑶仪器不干净过滤装置图:可以用

代替滤纸纱布可以用

代替漏斗啤酒瓶或塑料瓶⑶蒸馏的操作方法蒸馏水冷凝管温度计石棉网1、蒸馏原理利用各物质沸点不同将物质分离，属于物理变化2、哪些物质可以用蒸馏的方法分离？两种或多种混合液体理解3、石棉网的作用受热均匀1、温度计的水银球应对着蒸馏烧瓶的支管口，测定水蒸气温度。2、冷凝管的下端进水，上端出水。提高冷凝的效率。3、蒸馏瓶中加入沸石：防止加热时出现暴沸。4、第二个图中装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用注意净水器①活性炭净水器②简易净水器活性炭净水器利用活性炭的

作用来净水活性炭净水器

进水

出水，目地是

简易净水器中纱布、小卵石、石英砂的作用是

活性炭的作用是

吸附上下提高净水效率过滤作用吸附不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水

含有较多可溶性钙、镁化合物的水软水：硬水：水的类型（自然水）三、硬水和软水1、区别方法：用肥皂水产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水.肥皂水欺软怕硬区分软水和硬水：软水的泡沫较多。硬水的泡沫较少。加入肥皂水软化硬水的方法：(1)生活中:常用

的方法(2)实验室:常用

的方法煮沸蒸馏1、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏练一练

2、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾

C.溶解食盐D.加入肥皂水3、指出左图中的错误:⑴

。⑵

。未玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁4、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:⑴水中的泥沙：

。

⑶水中的酒精：

。

⑷水中的有色有味物质：

。过滤蒸馏活性炭吸附4．下列说法中有错误的是

()

A．过滤操作可以除去水中的不溶物

B．蒸馏水是净化程度较高的水

C．锅炉用水硬度太高十分危险

D．活性炭可以把硬水转化为软水

D5、硬水软化的常用方法有哪些？答：煮沸、蒸馏；/防裂贴hoq148egk的过客，这一次却要同新婚不久的妻子奔赴到一个陌生的地方——江苏海涛州绿溪镇江苏花开啤酒厂工作。虽然花开啤酒厂他已于一月前去看过一次，并跟海涛州人事局和花开啤酒厂的领导都谈过，对它有了一定的了解，但这一次是跟妻子一道去且极有可能要长期地生活在那里，心情和之前全然不同，仿佛美好的生活已经在向自己频频招手！马启明的心都飞到天空中去了，如果此刻能有一幅卡通漫画的话，你会看见半空中一颗跳动的心在快乐地舞蹈。在镇江下了火车以后，马启明小夫妇俩又马不停蹄地坐上开往海涛州的汽车。公共汽车刚离开长途汽车站差不多十几分钟便停了下来，刘丽娟看着前面排成长队的车辆，以为遇到了堵车，再加之长途奔波的劳累，情绪有些低落。马启明安慰妻子说：“汽车马上就要过轮渡了，就是轮船拉着汽车横渡长江，你没有见过吧？感受一下人民解放军横跨长江的气度。”因为马启明上一次来过，他知道,刘丽娟不知道。她新奇地想：汽车也能上船？也能横渡长江？在北方不要说没见过，连听都没听说过。“汽车也能上船，真的吗？真的要过长江？”刘丽娟一下子兴奋起来。在渡口下了汽车，希奇地看着汽车驶上了轮渡。马启明站在微微晃动的甲板上，听着汽笛声，凝望着轮渡行驶在波光粼粼的长江之上，竟有种人在梦中的感觉，面对浩瀚绵长的江水他的心胸突然豁然开朗，一缕缕清风吹拂着他的面颊，浑身自在、舒坦。马启明突然对未来陌生的生活有了更多幢憬！刘丽娟呢！她紧紧地抓住马启明的手，生怕船突然沉到微波滚滚的长江里，而马启明会葬身长江。马启明和刘丽娟是傍晚的时候才赶到海涛州的，转弯绕行距离离花开啤酒厂还有十多里，此时已经没有开往他们目的地---绿溪镇的班车了，他们只好在海涛州住了下来。晚上睡觉，刘丽娟仿佛还在火车上奔波“哐当---哐当---哐当---”，辗转难眠。而马启明由于旅途劳累、已经是疲惫不堪，倒在床上便酣然入睡，而把妻子的调动手续紧紧地搂在怀里才放心踏实，这可是用金银珠宝都换不来的超级宝贝。第二天，马启明与刘丽娟起了个大早，吃完早饭便坐上汽车，汽车摇摇晃晃地驶出了车站。路面状况较差，坑洼不平，到处是碎石，路两面零散地立着一些平房，多是些小卖部和小饭店，门脸矮矮小小的，似乎很有了些年代，门口竖着大大的、用纸板做的招牌“停车吃饭”，年纪轻轻的、打扮花枝招展的饭店服务小小（是真正的小小还是假小小，马启明搞不清楚）在马路边不停地向过往司机招手，做着妩媚的动作，形成了一道独特的“美人招手”的风景！很拉风！无时无刻不在挑战马启明的视觉底线。汽车颠簸了约四五十分钟，开开停停，终于到了啤酒厂所在的城镇——绿溪镇。一下车，就看见远处两只高耸的砖红色大作业：学法47课后提升2、4

学法48页9、10题1、3小问三、硬水和软水1、概念：2、区别方法：用肥