思想道德教育与成才-03领悟人生真谛创造人生价值

第三章领悟人生真谛创造人生价值思想道德修养与法律基础本章主要内容：世界观人生观人生观与人生环境人生价值标准与评价人生价值实现的条件在实践中创造人生价值自我身心关系个人与他人关系个人与社会关系个人与自然关系人生目的人生态度人生价值树立高尚的人生观第一节树立正确的人生观

人的生命过程与其他动物的生命过程不同，人生绝不仅仅是一种自然过程，还包含着极为丰富的社会内容。成就什么样的人生，在很大程度上，取决于人们追求什么样的人生目的、怎样认识和对待人生、怎样实现人生的价值。一、世界观与人生观自然界人的思维人类社会是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

1、世界观

2、人生观

人生观人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。比如有人把人生看作游戏，以追逐乐趣为能事，这是一种享乐主义的人生观。在学习上，有的人勤奋刻苦，努力钻研；有的人则草草了事，不求甚解。在对待金钱上，有的人视其为粪土，有的人则视其为命根。3、人的本质斯芬克司之谜底(古希腊神话:斯芬克司女怪给路人和俄狄浦斯王出的谜语)

人的本质，就是人的最根本的属性，是人之所以为人的标志，以及区别于动物的特殊的质的规定性。

[反例]

狼孩的故事如何认识人的本质？“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”

——马克思

马克思关于人的本质的理论4、世界观与人生观的关系

一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。P64.SARS病房同死神争夺生命二、追求高尚的人生目的●人生目的●人生价值什么样的人生才有意义人应该怎样活着

人为什么活着

●人生态度以上三者关系：这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度、就会追求什么样的人生价值。在抗击非典中殉职的叶欣烈士塑像省中医院传染科护士长叶欣

人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

1、人生目的内涵

从字源看，甲骨文、小篆中，“目”字犹如眼睛形，外边轮廓象眼眶，里面象瞳孔，其本义就是眼睛，作动词是“看”；的：箭靶的中心。目的二字合起来，其意思便是：瞄准靶子的中心，有的放矢。后来才被人们引申为行为主体预计要达到的行为结果。(1)人生目的决定人生道路马克思在17岁选择职业时就这样思考：“在选择职业时我们应当以人类的福利和个人的理想为主要指针。”[《马克思的青年时代》，中国青年出版社1982年版](2)人生目的决定人生态度在历史上和现实生活中，许多事业有成者，无不是在正确的人生目的支配下，以昂扬乐观的人生态度正确对待人生的坎坷。

(3)人生目的决定人生价值标准深圳慈善歌手丛飞说：“我不能成就整个世界，却可以尽我所能成就一些孩子。”

2、人生目的在人生实践中的重要作用人生目的是人生的航标，它指引着人生的航向。不同的人生目的会有不同的人生选择，不同的人生选择决定着不同的人生追求，不同的人生追求决定着不同的人生价值。P66.

北京医生认真会诊“非典”疑似病人抗击雪灾--2008三、确立积极进取的人生态度1、人生态度与人生观人生态度的含义人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素.人生态度 与人生观的关系：一方面，人生态度是人生观的重要内容；另一方面，人生态度是人生观的表现和反映，人生态度对人生观也有重要的影响。P66-67.2、端正人生态度人生须认真人生当务实人生应乐观人生要进取3、几种典型的错误人生态度第三、狂妄自大型。其主要原因是受不良思潮影响或自身不善于与人合作等。第一、与世无争型。其原因主要是自身性格方面淡漠、自卑、过于自傲等；遭受过多挫折。第二、追求享乐型。其原因主要是外在的优越物质条件、不良社会思潮影响等。四、用科学高尚的人生观指导人生1、树立为人民服务人生观“为绝大多数人谋利益”发展过程：马、恩“为千千万万劳动人民服务”列宁“为人民服务”毛泽东为什么要有为人民服务的人生观?

“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”

（《共产党宣言》

，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1972年版，第262页）第一、这是由马克思主义的性质决定的。马克思主义是为工人阶级和劳动人民服务的理论，我们奉行马克思主义就要树立为人民服务的人生观。

毛泽东同志指出，人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。因此，共产党人和一切先进分子，要全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众，把人民的利益而不是个人或小集团的利益放在首位，作为行动的出发点。

第二、人的社会属性、人民创造世界历史的决定性作用要求以为人民服务为人生目的。

人的社会属性决定了人只有在互全依存、配合、服务过程中，才能以自己的实践在推动社会进步的同时相对独立地存在和发展。

第三、几代中国共产党人提倡、实践为人民服务的人生观，产生广泛而深远影响的实践表明，以为人民服务为人生目的，代表了一种高尚的人生目的，应该成为我们时代最先进最崇高的精神。

越来越多的人具有这种崇高的精神，就会促使中国特色社会主义建设事业更快更好地向前迈进。

第四，只有确立为人民服务的人生目的，才能辨析拜金主义、享乐主义、极端个人主义等人生观的实质，自觉抵制它们的侵蚀。

大学生要以积极的心态看待人生的意义，把个人努力与人民的事业结合起来，胸怀远大理想，积极投身社会实践，不断开拓人生的更高境界。

要关心社会、关心学校、关心同学，乐于奉献，立志做一个有益于人民的人。2、抵制各种错误人生观反对拜金主义人生观反对享乐主义人生观

反对个人主义人生观（1）表现树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误人生观的影响。当前社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义等错误人生观容易侵蚀大学生的纯洁心灵，要认清这些错误思想观念的实质，警惕和自觉抵制它们的侵蚀。

拜金主义者近年来，中央不断加大查处大案要案的力度，一批腐败官员受到党纪政纪和国法的严惩。王道生:2004年12月，湖南省长沙市中级人民法院就湖南省政府原副秘书长王道生及其子受贿案作出一审判决：王道生犯受贿罪，判处无期徒刑。两被告受贿犯罪所得人民币401万元被没收并上缴国库。

吴振汉：2004年12月底，全国人大常委会公告，原湖南省高级人民法院院长吴振汉的全国人大代表资格终止。2004年6月，吴振汉被湖南省纪委“双规”，从而成为继原辽宁省高院院长田凤岐、原广东省高院院长麦崇楷之后，第3个落马的省高院院长。在任省高院院长期间，吴利用职务之便，通过干预案件诉讼、插手基建工程为他人谋利，个人或伙同亲属收受贿赂305万元。极端个人主义者

据商务部一份调查报告，近几年来外逃官员数量大约为４０００人，携走资金约５００亿美元。外逃官员腐败案是“叛逃性腐败案”,这类腐败分子是“真正的盗窃国家财富的国贼”，他们利用人民赋予的权力攫取人民财富,将腐败财产转移他国，彻底背叛祖国，背叛人民。（2）共同特征:上述种种错误的人生观尽管在形式上五花八门，内容上不尽一致，但它们却有着共同的特征。其一，它们都是剥削阶级的人生观，反映的都是狭隘的阶级利益；其二，它们都没有把握个人与社会的正确关系，它们看待人生问题的出发点和落脚点都是一己之利；其三，他们夸大了人的某方面需要，而忽视人的全面性和全面需要。人除了有自然的需要，还应有社会的需要和精神的需要。P71.第二节创造有价值的人生一、价值观与人生价值1、三个概念价值

是一个涵义广泛的范畴，一般来说，主要指客体满足主体需要的关系。可划分为物质价值、精神价值和人生价值三大价值。30价值观价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。（P72的定义）前面讲的定义：价值观是指人们对于某种事物好坏的观点、看法和态度，是人的世界观的重要组成部分。31是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

人生价值《青春之歌》剧照32在物的价值关系中：主体是人，客体是物，它反映的是人与物之间的关系。

在人的价值关系中：主体客体都是人，反映的是人与人之间的关系。在物的价值关系中：价值客体是物，主体则是人，两者是固定不变的，具有单一性。在人的价值关系中：不论是价值客体还是主体都是人，人既是客体，又是主体，具有双重性。首先其次2、人生价值与物的价值的区别33在物的价值关系中：客体（各种事物）所具有的满足主体需要的属性，不会自动显露，必须通过主体(人)的实践活动才能实现。在人生价值关系中:客体（个人、群体或社会）满足主体的需要却是由自身完成的，表现为一种有意识、有目的活动。在物的价值中：作为客体的物，对主体所具有的效用一般来说是稳定不变的．在人生价值中：人在不同的政治条件、经济条件和精神条件下，人生价值是不同的。再次最后34

3、人生价值在人生观体系中的地位P73

人生价值是人生观范畴体系中的一个重要范畴，在人生观体系中占有重要地位:第一、思考人生目的，即“为什么活着”的问题，要以人生价值特性以及对人生的价值评价为根据。

35第二、思考人生态度，即“怎么样活着”的问题，也要以对人生的价值判断为根据。在现实生活中，人们对待他人、荣誉、福利、困难、挫折的态度和行为各不相同，就是因为对人生的价值判断不同，有人这样认为，有人那样对待。第三、人生价值观在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动。36二、人生价值的标准与评价1、人生价值的两个方面人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、对他人来说所具有的价值。

人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

焦裕禄墓两者关系：P74.一方面，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。孔繁森

一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值。所以，人生价值以对社会的贡献为标准。雷锋2、以对社会贡献为标准

一个人对社会的价值取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。

——爱因斯坦

基本尺度是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献。P75.

3、人生价值评价的根本尺度和基本尺度

根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人,一个纯粹人,一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

----毛泽东

第一、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一4、掌握恰当的评价方法(四个坚持)第二、坚持物质贡献与精神贡献相统一现在这代人往往注意我们发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。

----爱因斯坦第三、坚持完善自身与贡献社会相统一社会是人创造并由个体组成的，人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现将使个体为社会创造更大价值确立更好的基础。第四、坚持动机和效果相统一一个人做事只凭动机，不问效果，等于一个医生只顾开药方，病人吃死了多少他是不管的。我们判断一个党，一个医生，要看实践，要看效果。

----毛泽东三、人生价值实现的条件

1、社会条件

第二、要与社会主义核心价值体系相一致。

第一、要从社会客观条件出发；近代工厂现代工业手工劳动

2、个人条件

第一、要从个体自身条件出发，正确客观地认识自己；第三、立足现实，坚守岗位作贡献；。

第四、要有自强不息的精神。

第二、不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；四、在实践中创造有价值的人生社会实践是人生价值真正的源头、活水，是实现人生价值的必由之路。1、走与人民群众相结合的道路人民群众是历史的创造者，是国家的主人。

2、走与社会实践相结合的道路立足岗位无私奉献的好法官宋鱼水，是北京市海淀区法院知识产权庭庭长。因工作业绩突出，她曾获得全国“十大杰出青年法官”、全国“三八红旗手”、“全国模范法官”等荣誉称号，并被最高法院授予“人民满意的好法官”。2004年1月19日，宋鱼水光荣当选“中国法官十杰”，获得“金法槌”奖。2004年五一前夕被授予全国五一劳动奖章。她坚持权为民用、情为民系、利为民谋，实现了自己的人生价值。第三节科学对待人生环境一、促进自我身心的和谐（“我和”）1、自觉成为“身心健康”的人

每个人都有身和心两个基本方面。一个人不仅要有健康的生理，即没有疾病；还要有良好的心理即人格完整，情绪稳定，积极情绪多于消极情绪，有较好的自控能力，能够保持心理上的平衡，保持良好的心态，能自尊、自爱、自信、有自知之明等，这就是所谓“身心健康”。一定要克服病态心理。如何对待和处理人生环境？我认为要做到“四和”，即我和、人和、群和、天和，也就是达到四个“和谐”。2、正确认识大学生中产生心理问题的原因

第一、内因，即大学生处于特定的心理期。

第二、外因，即社会环境的影响。

此外，不当的家庭教育和学校教育的不足也会对大学生的心理状况造成消极的影响。P80.

3、保持心理健康的主要途径和方法（1）树立正确的世界观、人生观、价值观（2）掌握应对心理问题的科学方法（3）合理地调控情绪（4）积极参加集体活动，增进人际交往

二、促进个人与他人的和谐（“人和”）1、协调好个人与他人关系的重要性

是创造良好的人际环境的需要。2、处理个人与他人关系的关键

处理好利益关系。因为个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。

3、根本利益一致基础上的个人与他人关系的处理强调共同利益坚守做人做事原则明确是非标准4、协调个人与他人关系的原则平等诚信宽容互助▲要端正态度和认识，正确认识竞争与合作；

5、正确处理竞争与合作的关系▲要敢于竞争又要善于合作。

三、促进个人和社会的和谐（“群和”）1、个人与社会的辩证关系：对立统一

个人与社会的对立在于人的个体性与能动性；个人与社会的统一性在于人的社会性和依赖性。

第二、个人需要与社会需要关系中的个人定位:联系社会需要考虑个人需要，把个人需要与社会需要统一起来；

第一、个体性与社会性关系中的个人定位:经过充分的社会化洗礼，把人的个体性与社会性统一起来；

2、协调好个人和社会关系的关键P85~86.

第四、个人权利、自由与社会责任、义务关系中的个人定位:承担起应尽的责任、义务，把享受个人权利、自由和承担责任、义务统一起来。

第三、个人利益与社会利益关系中的个人定位:自觉维护和服从社会整体利益，把个人利益与社会整体利益统一起来；广州军区塔山守备团九连战士

2002年度感动中国人物特别大奖授予了舍小家为大家的三峡移民，奖杯由中国三峡博物馆永久收藏。

四、促进人与自然的和谐（“天和”）1、协调好个人与自然关系的重要性与紧迫性

（2）人与自然之间关系的不和谐与日俱增，彰显协调的紧迫性。

（1）自然界是人类存在和发展的前提条件。

（3）最近（2008.3），国务院进行机构改革，设立了环境保护部，表面国家对环境问题更加重视。2、努力协调好人与自然的关系第二，一定要贯彻以人为本的科学发展观。第一，正确、深入理解人与自然关系的实质。若再热3摄氏度，30亿人无水喝据新华社2006年8月16日专电