小班月度优秀工作计划

小班月度优秀工作计划教育必须面向全体幼儿，并根据本班幼儿的实际特点因材施教，实行差异教学。鼓励幼儿用直观的语言表达自己的命令和心愿，这里给大家互动一些关于小班月度杰出工作计划，便利大家自学。小班月度杰出工作计划篇1一、本月工作重点1、稳固一日生活常规，培育幼儿较好的自学习惯、行为习惯。2、提升幼儿自我服务能力，培育幼儿协助他人。3、重新认识春天，培育幼儿爱好小自然的情感。4、利用回收物品制作玩具，培育幼儿的动手能力。5、补足游戏区域材料，强化活动区指导。6、强化多样户外活动内容，师生共同参予环境布置。二、主要目标(一)身心健康：1、稳固一个跟著一个跑，学会维持适度的距离。练双脚前进冲，单脚跳。2、自学存有节奏的拍球。3、可以用回收材料及半成品材料制作玩具。(二)语言：1、能听懂老师的建议，学会举手发言，并能够大胆主动地明确提出自己的建议。2、能够安静听到故事，并能够直观的读出故事，能够大胆单一制的演出及朗读。(三)科学：1、能手口一致的数数，并能够讲出总数。2、能够区分多少、一样多、前后等。3、能够存有顺序地观测动植物。(四)社会：1、重新认识春天，能够体会春天的美丽及天气的变化。2、听到老师、父母的话。3、能够有条理的搞自己的事，并能够有意识的协助他人。(五)艺术：1、培育幼儿对音乐、美术的兴趣，爱好小自然。2、培育幼儿存有节奏的，恰当采用铃鼓、手铃等乐器，学会观赏他人的作品。小班月度杰出工作计划篇2本月工作重点1、可以密著、比拼乘直观的造型。2、可以听音乐搞恶搞壮。练双脚原地向上冲以及四散跑、走。3、在游戏活动中，自学、严格遵守直观的游戏规则。4、愿碰触周围的人。自学反问晚、道别、说道我爱你等礼貌用语。5、认知故事的主要内容，自学直观的宝宝歌。6、愿学唱新歌，能够晓得歌曲名称，展开直观的演出。7、打听秋天，体会季节的变化。教育目标身心健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬到、自己去。语言自己跑、水果屋、小小运动会。数学小兔雷厚义、草地上、打听车库、好朋友。艺术小鱼水里游、美食屋、穿着一穿着。科学落叶飘飘、水果怎么喝、摘苹果。常规培育1、秋季至，天气逐渐转热，使宝宝懂随其天气冷暖而及时多寡衣物。2、使宝宝培养较好的洗澡习惯。3、引导宝宝能够单一制用餐，并维持衣物和桌面的洁净。4、培育宝宝培养饭前、便后、手脏时能有序地排队刷牙。5、恳请家长帮搜集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间拎孩子至户外体会小自然的变化。家长工作1、拎孩子至户外回去体会、辨认出季节的变化。2、搞面食时，使孩子参予，他一定会很高兴。3、和孩子一起玩手影游戏，使他讲出影子像是什么，说道得越多越好。4、使孩子在家中打听其他物品的好朋友，提升他的观察力和理解能力。5、使孩子搞力所能及的事，给他自己发展的机会。6、拎孩子回去体会秋天大丰收的景象，他可以存有很多辨认出。7、和孩子一起玩玩搞动作说道动词的游戏。小班月度杰出工作计划篇3身心健康领域：1、具备初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物插进耳、鼻、口里。2、初步自学投、投掷、扣爬到、登山、均衡等动作。3、晓得冬季防寒保暖科学知识。社会性领域：1、自学并尝试采用日常生活中常用的礼貌用语。2、愿和少量的小朋友一起游戏，游戏中鲜有争执现象。3、自学在家中招待邻里和亲戚。语言领域：能够朗读意味深长5—6首儿歌，读出一个意味深长的故事，晓得看电视的基本方法，晓得一页一页地看电视。科学领域：1、在日常生活中，鼓励幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的明显差异。2、晓得区分上下、前后里外的边线。艺术领域：1、鼓励幼儿体验泥土的可塑性，自学用揉、团圆、压扁、黏合等方法刻画直观的平面物及立体物。2、能够随直观的音乐节奏搞拍掌动作。保教工作：1、保教融合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，特别注意强化病弱儿的照料，增加疾病的传播，提升服务质量，使家长安心令人满意，程度地推动幼儿全面发展。2、稳步非政府幼儿积极开展主题活动所延展的小主题活动，搜集有关的材料。3、对幼儿的作品展开展现。家长工作：1、寒假搞好幼儿安全工作，提升幼儿的安全意识。2、搞好幼儿全面家访工作，汇报家长的意见和建议。教研工作：1、及时编写月份思考。2、搞好幼儿的评定工作，并展开分析和统计数据。3、编写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实行记录等。小班月度杰出工作计划篇4一、指导思想：根据“《幼儿园规程》第十六条，幼儿园应当创建房屋、设备、消防、交通等安全防水和检查制度;创建食品、药物等管理制度和幼儿接载制度，避免出现各种意外事故。应当强化对幼儿的安全教育。”为指导思想。二、班况分析：我班现有幼儿38名，小班幼儿的自我维护能力极差，安全意识脆弱。三、工作目标：1、推动幼儿身心健康发展。2、避免幼儿意外事故的出现。四、具体内容实施方案：(一)一日活动中的彰显：1、早上去园时，值班老师必须特别注意幼儿的健康状况，平衡幼儿情绪，特别就是个别必须往外走的小朋友，必须特别注意不想他们往门外走，不想他们返回自己的视线。必须特别注意小朋友与否具有危险物品，例如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿要到幼儿园。如果存有，教师必须及时将其珍藏，以免吐出肚里或打伤其他小朋友。2、幼儿生活活动时，一定必须存有复育老师跟著，以免幼儿在上厕所时摔倒骨折;刷牙时特别注意幼儿不要把水龙头上开的太小，以免淋湿衣服;洗澡时必须特别注意热水的冷暖，防止烧伤。3、晨间谈话或教育活动时，教师必须教育幼儿不颤抖插座、电板，以防触电，不将手指放到门、窗处，以免砍断，特别注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以免撞倒、刮伤。来园必须与教师相互道别，无此园内其他地方停留;离园时必须与教师道别，并表明去接者的身份，不跟陌生人返回或擅自离园。必须教幼儿辨识特定号码的用途(如110、119、120)。碰到危险时，教育幼儿学会避开。培育幼儿多搞力所能及的事，学会自理。在值班时，每天都必须特别注意与否存有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时防止幼儿在教室乱窜乱撞。4、幼儿用餐、午休时，教师必须特别注意藤蔓带骨食物安全，以免幼儿卡喉。丰热菜热汤时必须特别注意躲避幼儿，以免幼儿烧伤。喝茶时，教师必须教育幼儿不要边喝边骂人，或边喝边苦笑，以免食物呛得进气管。午休时必须巡查幼儿与否蒙头睡，有无在玩衣物(例如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，必须特别注意存有爱好的幼儿吸吮手指、被角或饰物。5、户外活动时，教师必须事先检查幼儿衣着与否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以免拳击。必须教育幼儿严格遵守活动规则，不随身携带危险物品展开游戏(例如：剪刀、玩具等锋利物件)，游戏中不搞危险动作(例如：头朝下滑滑梯、由下向上爬到滑梯、不爬等)，不擅自返回集体，同伴间友好相处，互相恭敬，不挤到不撞到，不(踢、发推、咬伤、揪)人。必须平衡幼儿情绪，不想幼儿太兴奋，以免乱追乱窜，发生意外。教师必须特别注意大型器械玩具的拐弯拐角处，以免幼儿相撞。活动时教师一定必须在旁边看著，不要使一个幼儿返回自己的视线范围。排队子集时，无法使幼儿挤迫，在转弯抹角的地方无法走，避免相撞。6、离园接载时，两位老师都必须到场，一个老师一定必须把孩子亲手交予家长，一个老师管住其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看看小朋友，无法两个老师同时与家长交流。例如存有陌生人去直奔，必须问清就是幼儿的什么人?避免陌生人直奔跑幼儿。7、幼儿离园后，教师必须再次检查活动室、寝室、盥洗室与否存有遗留的孩子，必须拔除电器插头，关上电源，停用关好门窗后就可以返回。(二)家长工作中的彰显1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，恳请家长积极主动协调幼儿园搞好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(例如：灼伤、烧伤、窒息、中毒、骨折等防治教育工作)，积极主动搞好安全严防工作。2、使家长协调班级安全教育活动的积极开展，说幼儿一些安全科学知识以及一些防范措施。例如记诵自家住址、电话号码、父母姓名等，训练鼓励幼儿辨识方向，劝诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不容随意进门等。(三)教师工作中的彰显1、教师必须存有猛烈的安全保护意识，必须强化责任心，必须时刻把安全工作放在首位，确保每位幼儿的安全。2、教师必须及时确定班内不安全隐患：必须检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿鼠标没的地方，(例如热水瓶无法随意置放、插座必须放在幼儿够不着的地方、药品必须放入药箱里并关好等)。3、复育老师必须搞好午休值守工作：必须深入细致巡查辨认出问题及时处理。4、教师必须经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿展开安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我维护能力。总之，我们必须把安全问题放到工作的首位，对孩子必须努力做到：“认输不环顾，环顾不安心。”以上就是我们班的安全工作计划，我们将天下自己的一切能力维护不好幼儿，避免事故的出现，推动幼儿健康成长。小班月度杰出工作计划篇5一、教育活动1、展开主题活动《欢乐中国年》通过一系列喜庆高兴的活动，和幼儿一起总结刚刚过去的新年场景，加深对节日习俗的求解，更诚挚的体会和互动节日的欢乐，主题活动《无力的我》鼓励幼儿在恶搞展现出的过程中，体验妈妈的艰辛，与同伴亲善的相处的欢乐，劳动所增添的欢欣和自豪。2、进一步求解春节，元宵节的风俗习惯。3、教育幼儿自己的事情自己搞，帮忙家里搞力所能及的事情，求解家人的艰辛，快乐家人。4、重新认识几种常用工具，求解其用途。5、能够重新认识5以内的数即为