校长工作体会：做一名负责任的校长

第47页共47页校长工作体会：做一名负责任的校长校长工作体会：做一名负责任的校长。修身，齐家，治国，平天下。古圣贤为后人勾勒的人生修炼之道精简为这“修齐治平”四字格言，至今仍有积极深远的影响。作为一名刚“入道”的校长，和众多校长相比，他们有的资历深，有的才能强，有的才情高，我这个“后生”如高山仰止，自叹弗如。尤其是那些名校长，其高超的领导艺术，卓越的领导才能，更是让我望尘莫及。虽然如此，我还是愿意分享我近两个月来在校长岗位上的点滴收获，以及一些困惑和苦恼。我的前任，是一名非常优秀的校长。在同事们的眼里，他工作认真负责，顾全大局；在学生眼里，他严慈相济，为学生的开展做了很多扎实细致的工作；在家长眼里，他治校有方，无论是学校的教学整体成绩还是其他教育工作都得到社会的普遍认可。可以说我的前任人缘好，口碑佳，才能强，成绩斐然。可是因为一些变故，他竭力辞去校长一职，让我在开学初才担任副校长没几天的情况下又把我推到校长这个岗位上来，从内心底我是不愿意承受的，一是个人才能有限，二是前任所创造的成绩让我畏难。在上级组织的安排下，教师节前后我还是承受了这个岗位，就这样一干到如今。都知道校长难当，“千字有头”，我的同事时常跟我说这句话，那是要让我去定夺一些事情的时候。但大家都知道，这个点头定夺很多都是吃力不讨好的事情，处理稍有不当，怨言便多，大家关系就紧张起来；假设顺着一局部人的意愿又可能导致意料中但又不愿意看到的结局的发生。我半开玩笑地跟同事们说，我还是思念仅仅做一名普通教师的日子，“千字头，万字尾”虽然都有一撇，但万字尾的那一撇是竖下来的，竖者，活也；可你想，那个千字头，那一撇可是横着的，人横着，这不是找死嘛！所以，我说，这个校长，那可是时刻有横死的可能，而群众嘛，不用操那么多心，直来直去，潇洒自在地生活，多惬意！横死竖活，虽然是玩笑之言，怕也道出了很多校长的苦衷，对于我这个在其位很短暂的人而言，尤其如此。既然在其位，就要谋其政。即使有千难万苦，也必须尽力承揽，这是我个人对待工作的态度。本文开头引用的“修齐治平”，是我个人的内心追求和人生诉求，不过更多是与工作严密联络起来而已。当一名校长，首先要求自己身正。身正，令行。身正，就需要自己有良好的个人修养，包括知识的储藏、才能的提升、人格的修炼等等，所谓“己所不欲，勿施于人”，作为一名校长，要求教师们做到的，要求学生们做到的，自己也同样必须做到，只有自己有良好的个人修养并外化为正面积极的形象才能带动全体师生向安康、文明、进取不断前进。学校的事情虽然杂而多，也不过是人的问题。能否带动全体教职员工和全校学生，校长就不能不率先垂范，不能不身体力行。当一名校长，其二要求自己有包容的心胸。学校的事情，无非是教育教学以及为教育教学效劳，但分开人，将一事无成。在我们的工作中，无论是教师也好，还是职工，或者是学生，天天与人打交道，与人共事，在面对纷繁复杂的事情接踵而至的时候，校长是最累的，也是最容易与人发生摩擦，进而让工作陷于被动。“修齐治平”中的“齐”字，本来讲“齐家”，我这里讲“齐校”。如何实现“齐校”？它与“齐家”有着惊人的相似之处，都说“家和万事兴”，我认为，一所学校，一个单位，一个组织，乃至一个国家，和谐是最重要的，和谐才能稳定，稳定方能开展。因此，实现“齐校”就必须把师生的和谐、全体教职员工的和谐放在重要位置。这就要求校长必须有修养，有较大的包容的心胸。一个组织，每个人都有长处，也必然有短板，在工作过程中，无论是才能方面，还是情绪方面，或者是方法方面，都有可能不尽人意的地方，校长如何对待，如何处理？记得上次学校门卫张师傅就学生中午时间去校外买东西遭到上级领导的批评，并发了很多牢骚。说实话，学校也好，教师也罢，做了一些规定，也是基于学生的平安考虑。但张师傅这人容易动气，作为校长，我不能再火上浇油吧，过了几天，我提议开校务会，并请两位门卫老同志参会，大家心平气和坐在一起谈，谈一个主题，平安工作。学校设门卫目的是清楚的，假设没有硬性规定，平安责任谁来负？老同志也表示自己是有责任的，这就对了嘛，话不讲不明，理不讲不通，光斗嘴能解决问题么，不能。当然，学校的事情不仅仅是平安问题，在考勤考课、例会学习、教科研活动，甚至食堂问题，总会冷不丁地一个接着一个，都是老面孔，都是熟悉人，人都有犯惑、失忆的时候，人都有小过或失误的时候，校长见一个批一个，很显然不适宜。这就需要校长能包容对方，但话要讲明白，让大家都愉快。没有一个学生是成心跟教师对着干的，也没有一个教师成心顶撞校长的，都是普普统统的人，校长也不例外。实现“齐校”并不难，难就难在校长能否有包容的胸怀；实现和谐并不难，难就难在校长是否对自己要求严格，而对师生、职工心怀谅解。宽容、理解，是一个学校良性开展的前提。只有师生的宽容与理解，教育教学才能进步；只有教职员工的宽容与理解，学校才能走上安康之路。当一名校长，其三要求自己有较强的工作才能。干校长的同行都知道这其中的活够多，迎接上级检查可以整直你，承受同事监视可以累死你，照顾学生学习和生活可以拖垮你。这不是顺口溜的玩笑之语，在一定程度上是校长生存状态的真实反映。“修齐治平”中的“治”讲的是“治国”，我想谈的是治校。如何治校？这是个大题目，我只是谈一谈粗浅的想法。所谓“治”，一层含义是治理、管理，另一层含义是后面谈到的“平”，也就是治理好，管理好。校长要治理好学校的各项人事，不下功夫，不费心力，是很难达成的，但是花了功夫，下了心力，也不一定能完成任务，达成目的。治理学校，管理学校，涉及到人、事、财、物等。可以说，林林总总，方方面面，不一而足。比方说吧，学期初，课程怎么安排，人员怎么调配，学校的物资怎么使用，怎么标准管理，食堂如何运作，公用经费如何列支，各类工程如何施行等等，小到物品添置，大至人事，校长没有考虑周全，总会出过失和纰漏，因此，治理好一个学校很难。这就需要校长通盘考虑，顾全大局，高瞻远瞩，且要有综合性较强的工作才能。比方，旗下讲话，学校教职员工开会，你要有演讲才能吧。比方，教师和家长发生争执或者教师之间发生摩擦你要有协调才能吧。比方，食堂的采购中可能存在或者已经存在的问题，你要有应对和化解问题的才能吧。比方，少年宫工程建立和留守儿童工程建立你要有筹划和运营才能吧。比方，学校办校报，你要有整合资、文案创作、编辑排版以及推广宣传的才能吧。可以说，校长假设不是一个多面手，没有综合性较强的工作才能的话，治理学校就已经步履维艰了，更何况治理好学校。当然，校长良好的工作才能更重要的是学会用人、学会整合资的才能。“将将”，也是弥补校长在“治校”工作中其才能存在短板的最好方法。拿我校为例，虽然个人在计算机应用上是“领头兵”，可是涉及计算机硬件问题，我很多时候就不得不请我们的电教管理员去处理。再比方，学校财务管理上，我是个门外汉，就不得不仰仗我们的总务主任。在本学期初学校自主经营食堂，一切从零开始，运作形式，管理方法等等，还需要向有运作经历的兄弟学校学习。校长不是万能，但群策群力，集中集体智慧，治校也是有径可通的。当一名校长，其四要求自己有较好的领导艺术。经营、管理学校的人事，校长除了必须有较好的工作才能之外，还必须追求较好的方法艺术。“修齐治平”中的“平”讲的是“平天下”，这个我不敢妄谈，但可以就治理好学校说说我的浅薄的认识。治理学校，靠才能；治理好学校，得靠艺术，讲究方法。这个方法，一是自己工作的方法，二是指导青年教师的方法，三是协调资深教职工的方法。自己身为校长，除了完成自身的教学任务，又要处理学校的种种事务，工作才能是根底，但方法更重要。近两个月来，我首先做的事情是梳理人事，适宜的人做适宜的事，有专项才能的人做专门工程的事；其二，人、事、财、物的合理调配。其三，充分信任，充分放权，遇有学校重大重要事务，校务例会讨论并提交全体教职工大会通过；四是着力改善和进步全体教职员工的工作环境和福利待遇；五是为教职员工解决不容易抑制的生活后顾之忧。比方第一方面，学校乡村少年宫工程建立上，充分考虑到教师的需求以及各自的特长，在小组安排上尽可能人尽其才，也为学生提供更好的师资；在电教管理、实验室管理、图书管理、教研组等人员安排上，尽可能安排有工作经历和一定工作才能的教师去承担相应的事务。比方，第五方面，本学期我校新调来两位教师，相对离家较远，考虑到生活上有一定困难，便安排了一间房子作为临时休息安排之所。在处理同事人际关系与工作事务问题上，作为一名校长，我本着以和为贵，宽容谅解，互相支持的原那么，共事谋开展。当然，对于一些即将表现或已经存在偏向的事情，从大局出发，以理服人，以情感人，真正让全体教职员工认可到我的考虑，想法以及行为都是为了工作，为了学校的开展，为了学生的开展。本学期学校人事变动较大，仍然中老年教师多，年轻教师少，而这些年轻教师又承担了较为繁重的工作负担，他们有工作激情，也有一定的教育教学才能，但经历相对缺乏，作为校长，对年轻教师的指导就显得尤为必要。说指导，毋宁说是谈心，要知道，不少年轻人眼高手低，但志向眼界却很高，因此，和他们交流也好，提出要求和意见也罢，必须考虑他们的真切感受，在一些问题上可以委婉点，但对于原那么性问题那么又必须严肃对待。说实话，校长难当，还有一个主要原因，那是我曾经的____、教师、老同事们，应该说他们大局部是配合的，是支持的，但也有消极应付的，对此，在工作中，我充分尊重他们，并时常向他们讨教经历，请教问题的应对策略、方法。但在制度面前，人人平等，我身为校长，要遵守规章制度，其他教职员工概莫能外。“修齐治平”，是我个人的内心追求和人生诉求，也是我工作的动力、精神支柱和四大法宝。但我以为，身为学校的负责人，就必须以负责任的态度对待所有工作，为广阔学生和全体教职员工谋求幸福，负责任地做好每一件事情，这是对近五百学生的最好交代，也是对一方百姓的最好答复。作为校长，无论是自身的修炼，是谋求和谐的创立，是工作才能的提升，还是工作方法的改进等等，归结为一点无外乎是履行职责，完成使命，也就是做一名负责任的校长。【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读中学校长工作心得体会：做一名勇于创新的旗手“一个好校长就是一所好学校”。从XX年7月我担任xx中学校长开始，“中考质量”的旗帜就交到了我的手里，要把这面旗帜既要高举又要让她多彩耀人，对于教师平均年龄40岁以上，青年教师严重缺乏，师资构造不合理的垌中来说确实不是一件容易的事。为此我确立了“为学生的幸福人生奠基”的办学理念；制定了“师德正校，科研兴校，特色强校，质量立校”的开展战略。凭着对教育事业的执着追求，用全部的心血浇灌出一所全新的x中。一、加强自身修养，丰富完善自己。校长是教师的带路人。校长的思路确定学校是否可以持续开展，校长的决策确定学校的团结稳定。任职以来，我认真学习政治理论和业务理论知识，进一步坚决了全心全意为人民效劳的思想信念，始终把科学开展作为自己行动的准那么，时刻提醒自己，做校长一任，力争把垌中在中考教育质量旗帜不倒的前提下要办出学校的特色。在工作中，我始终坚持以一个党员员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作那么，恪尽职守，兢兢业业。不断进步自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，学校每月都召开一次党员学习会。在工作中，能把所学理论与自己的思想认识和理论活动结合起来，进展讨论和钻研，坚持用理论来指导自己的理论，用理论去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到理论中去。任职两年来，我参加了全国中小学校长国培，及汉川市校长岗位培训班学习并顺利获得了合格证。二、联络教师、依靠教师、开展教师，提升学校核心竞争力。学校的开展，教师是根本。XX年调回xx中学后，我感觉教师们的心态较之以前有了很大的变化，教师缺乏向心力，教师与领导之间的关系紧张，每一个教师都象用水泥给自己建了一个防护墙，就怕自己受到了不公，同时随着年龄的增大，教师的职业怠慢也在少数教师中显现。针对上述情况，两年来我坚持做了如下几点：1、每学期开好四个谈心会即：教师代表会、学校骨干教师会、青年教师会、党员会。通过这四次会让教师们理解学校的开展的方向以及校长管理学校的策略的科学性与否，力争赢得大多数教师的支持，把大多数教师的心重新聚集在一起。2、完善执行规章制度。教师需要是明白的工作，公证的评价。一所学校假设完全是以情感来管理，依靠教师的自觉性管理肯定是不能持续开展，必须在情感谢的根底上行使制度化的管理。我校教师平均年龄40左右，处在工作态度与职业怡慢期，在这个时期，教师的管理是最难的，气顺明理是关键。在教师管理上主要围绕“公平、公正、公开、自律”八个字。已往学校的管理中是凭教师的性情，工作好坏的全凭观察与情理。这种方法在良好的校风时期是适应学校的管理的，但在如今学校这种气氛中已不适应，我们都当过教师，教师的渴求非常低，只要公平公正就行。就是“明明白白做事”，明确努力的方向。任职后我想的是制度管理，因为制度面前人人平等。“无规矩不成方圆”，我非常重视制度建立。为求公平公正，每开学初学校下发“垌冢中学教师议事沙龙”把学校管理中的热点问题让大家酝酿方法，针对教育教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人性化管理和严格管理相结合的原那么，并结合上级有关精神，相继建立健全了《教师考勤制度》、《垌冢中学教师师德月量化制度》、《垌冢中学教师月常规教学检查制度》、《班级量化考核方法》等一系列管理制度和考核方法，为我校的教育教学质量的进步、实现可持续开展提供了有力地保障，并严格按制度操作执行。让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。学校做到了月月有考核，月月有反响。方案是大家订的，大家都清楚明白，结果自然心平，气顺。标准了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。教育教学的各类管理制度，建立建全了科学标准的校园管理体制。3、畅通沟通途径，形成向心力。为了让教师与校长谈心变为家长事。凡学校大事，我下发“垌冢中学教师议事沙龙”，让全校教师都参与决策，参与到学校管理中，设立了“校长信箱”并做了共性问题大会解析，个性问题谈心交流，让教师感受我确实为了学校好，大家好，我值得他们信赖。4、抓住教师的师德就是抓住了根本，抓住教师的业务才能就是抓住了关键。学校开展了以进步教师综合素质为主要内容的业务进步工作，倡导做学习型、研究型教师。鼓励教师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训，通过校本培训和校本教研来进步教师的业务才能和理论程度。学校先后开展了以“如何打造高效课堂”“如何进步学生的学习兴趣”为主题的研修活动，开展教师论坛和教育教学叙事活动。教师在不断学习中进步，在反思研究中成长。三、科学决策、盘活班子、努力打造“有效课堂”及“班级自主管理”。班子队伍建立是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率。“跟我学，向我看，对我监视”。我是这样说的，也是这样做的。我带头守校，以校为家，每天从早上六点半到晚上10点全天后在校。为了让领导敢于工作，明确责任，我认真制定了《垌冢中学领导分工细那么》，并将学校领导天值日改为周值日，同时要求学校领导也守岗；在每周五的校委会上，一改正去校委会上校长一个人说，而是各领导汇报上一周的工作，布置下周工作，校长点评添加，催促领导履行职责；在全校实行民主管理，校务公开，财务公开，领导组成员的职责公开。学校每月校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来；在工作作风上突出一个“实”字，主要是“落实”。有布置，必落实；少布置，多落实；精心布置，精细落实。在工作方案的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。我用行动让班子的每一位成员都能感受到我是在诚心真意地为学校、为教师、为学生办实事。在我带着下，学校形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。针对市提出的“有效课堂”。两年来，我要求学校教学的主要精力放在“常规扎实，课堂实效，教研习惯”上。教案，作业，听评课，学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。考风、考纪纪律严明，决不允许考试舞弊行为；要求每周各学科组要开展教研活动。学校各学科组按我提出的“以学定教”教学形式下开展“同课异构”的教学研究，让教师从只关注课堂上“讲了多少内容”转变到“学生在课堂上学了多少”认识上来，同时形成“以学定教”的教学形式：提出目的--学生自学--合作交流--教师讲解--学生作业--学生反思。经过两年的引导学习，教师已从原来的教书匠变为学习型教师。同时以“高效课堂的打造”培养了学生的十种素质：学会自学、学会倾听、学会表达、恳求帮助、乐于助人、擅长赏识、勇于质疑、说服别人、总结提长、自我反思。针对市德育工作以“小事德育”为主，我提出了班级自住管理落实“五岗十员”力争让学生养成良好习惯。如让干净校园成为习惯；让会学乐学成为习惯；让感恩成为习惯。如今学校干净、整洁、文明有序，政教工作正在从形式化向个性化转变。四、狠抓学校常规管理，进步教育教学质量质量是学校的生命线。多年来，我狠抓学校常规管理，多措并举，紧紧围绕“育人为本，以人为本”的原那么，进步教育教学质量。一是以完善常规管理制度为重点，强化工作落实，建立务实高效的教育教学工作机制，全面提升学校管理程度和办学效益。学校每月29日对教师进展教学常规检查，并以分数公示。对于做得不好的教师，我都会在恰当的时候与其谈心，让其乐意承受。二是确定学科“首席教师”到达资共享，共同进步。各年级组的各学科组均设有一名“首席教师”由他确定上课内容，作业内容，练习内容及相关考试。三是抓好单元测试，充分发挥知识过关的作用。我要求各科对汉川市单元测试卷要集中考试，并做好质量分析^p。四是树立学习标兵，让他们在班会课时作报告，以到达让乐学会学成为学生的习惯。五是以进步教育教学质量为目的，加强教学常规管理工作，完善教务处统一领导下的年级组负责制，建立分工协作、齐抓共管的教育教学管理新机制。五、加强校园文化建立，深化教育内涵我非常重视校园文化的建立，营造良好的文化气氛，丰富和开展学校内涵。一是开展创立活动。通过对广阔学生进展爱国理想教育，学校形成了班队活动年级组活动学校活动的政教一条线，做到班级抓理想与目的，年级组抓活动，学校抓习惯。学校每月按主题活动组织学生手抄报的展览。二是注重校园的绿化改造。本学期学校投资5万元对学校绿化进展重新更换，让学校真正成为花园式校园，让师生从中得到美的熏陶。三是成立兴趣小组。学校非常重视第二课堂的开展，成立了校篮球队、乒乓球队、合唱队、美术小组并制定活动的时间与检查制度。同时成立了教师篮球队、女教师舞蹈队、太极拳队，教师业余文化丰富多彩。六、以身作责，靠前指挥作为一名基层教育管理者，学校的领头人，我非常注重以身作那么。我为自己确定的生活工作目的是“四多四少”，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”。对学校事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤。脑子中时刻装着教育，装着学校，装着教师，装着学生。两年来，我一直工作在教学最前沿〔如今代九年级数学〕，关心每一位教师，关心每一位学生，以身作那么，为人师表，同时，深化课堂听课、评课，指导好课堂教学，提升教学效果。工作之余积极参加业务进修学习，为自己加油“充电”，并学习学校管理文章与书籍。七、标准办学两年来，学校标准教学行为，严格执行课程方案，按照国家和省规定的课程设置和课程方案开齐开足课程，不挤占音、体、美、信息技术、综合社会理论等课程的教学时间。严格控制课外作业量。严格作息时间。严禁违规补课。严禁违规征订和使用教辅。学校不违规征订和使用教辅资料。标准教师行为，加强教师职业道德建立，严禁在职教师对学生实行有偿家教、有偿补课，举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差。标准收费行为，严格执行收费政策，未经公示的收费工程一律不向学生收取。八、尽职尽责，扎实工作，硕果累累任职来，我任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均获得一定成绩。1、通过了湖北省平衡教育检查，并获得好评。2、XX年元月获xx市教科研先进单位；3、XX年元月获xx市中小学德育先进单位；4、XX年九月获xx市中考综合质量先进学校；5、XX年11月xx市第三届初中生乒乓球赛女子乙组第二名；6、XX年二月获xx市十佳平安学校7、XX年12月获xx市文明宿舍8、学生篮球赛获初中组第四名田径运动会获初中组团体第七名9、学校先后有三人代表xx市到孝感参加优质课比赛，其中高xx、李xx均获得孝感市一等奖。10、七、八、九年级稳中有升。在期中考试与期末均进入全市综合排序前六名。XX年中考获xx市第一名。总之，任现职以来，工作获得了成绩，这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离学校开展要求还相差很远。将来的路还很长，目的更高，任务更艰巨。我有决心，更有信心，在今后的工作中，再接再厉，把更大的热情与智慧投入到自己所热爱的工作中去，力争获得更多更大的成绩，为延续垌冢教育的辉煌做出更大的奉献。如何做一名合格的协会负责人很多的时候，总以为自己已经做得很好了，但事实上并做了多少，因为我们所做的很多的时候我们所做的都是无用功，我们自己都不理解我们到底需要的是什么东西，我们能做到多好，其实我们在做协会负责人的时候，我们最重要的是那一份责任，假设我们了责任意识，那我们就不是合格的协会负责人。我们在协会中去的是主导性的作用，因为假设我们做的不好，那我们就没有方法去带着新会员去做事，在这个过程中，我们必需要进步素质，自身要起到一个带头的作用，只有我们自身的素质进步了，我们才能要求我们的的新会员做的更好，在如今的社会中，假设我们没有很好地道德修养，那我们在这个社会中我们是很难很好地去适应社会的，只有我们进步了自身的素质，我们才能在我们的社交环境中做到成功。学校是一个锻炼我们的场所，我们必需要利用好我们如今所处的环境，在大学生活中，我们需要学到的东西并不是很多，就像储教授所说，我们的知识在以后的运用中只占到12.5%，刚刚听到这个数字的时候我还不敢相信，因为这已经让我不能承受，因为我一直认为在学校学知识是第一位，其他的在其次。但讲座的内容完全的把我自己的结论推翻了，我开始渐渐地承受这个思想。确实，从高中到大学，我们已经逐渐的明白，其实我们在现实生活中，我们运用学校的只是是非常的少的，而教师讲的，我们只运用了其中的很少一局部，当我们认真的仔细的想的时候，我们就会真正的明白，在大学的这段时间里，我们必需要利用这次时机，好好地让自己得到更好地锻炼，但在这之前我们还有一个前提，那就是我们要进步我们自身的素质。我们协会存在的意义还有一局部是我们必需要重视的，因为我们的协会不是单独的存在的，我们是要效劳于我们所处在的城市，我们所处在的社会，我们协会存在的意义就是效劳我们的学生，我们的社会，我们要讲究实用性，我们不能太空，假设一个协会没有了做事的实用性，那我们所做的可能就没有了任何的意义。我们还要培养我们成员的归属感，在大学中我们很多的同学都是来自五湖四海，我们都是远离家乡的孩子，在这个过程中，假设我们能为我们的同学创造一种家的感觉，那我们的协会是很温馨的的大家庭。在这个过程中我们还需要改变我们的价值观念，我们在初中乃至高中，我们的观念还是比较幼稚的，我们想问题的深度、广度还远远缺乏，有太多太多的的思想、作业、考试在我们的身边缠绕，是我们的观念没有充分的时间想和怎么去改变，但来到大学就不一样了，我们必需要改变我们的观念，这样才有利于我们进步自己的综合才能，观念没有改善，我们就不会去承受新的事物，也就没有方法让自身得到更好地进步。这样才能在我们的心中形成竞争意识，没有竞争意识是很可怕的，没有了竞争意识，那我们就和大多数的人一样，假设我们想要得到一个质的进步，那我们就不能太安逸，要清楚自己的信仰、志向、要做什么…….，这些是我们想要进步必需要做到的，进步自立认知的才能、集体观念、组织才能等各方面的才能，我们就需要一个好的平台，而社团就是一个很好地平台，他能为我们提供我们所需要的锻炼时机，尤其是一个社团的负责任人，他从立足点、出发点、归结点出发，综合的都要考虑，在这个过程中，我们得到的会很多，自己能承受的也更多，尤其在现代这个充满竞争的社会，就更加需要我们的承受才能，如今社会的竞争压力大得惊人，假设我们没有一个很好地承受才能，那我们就会被这个社会所淘汰。凡事我们都要灵敏的去做、去运用、去做好它，这个世界上没有什么是不变的，只有变才是永久的，才是不变的，我们必须利用好这个变，变那么通、变那么灵。在这个过程中我们就会得到很多我们意想不到的历练，也陶冶了我们高尚的情操。“负责任”大讨论心得体会“负责任”大讨论心得体会文章标题：“负责任”大讨论心得体会“负责任”大讨论心得体会为进一步深化“思想作风建立年”活动，加强机关党员干部的思想作风建立，根据公司党委的统一安排，在机关党员领导干部中组织开展了“负责任”大讨论活动。通过参加讨论，我感觉到“负责任”不仅是对领导干部思想作风建立提出的根本要求，对于我们机关干部进步自身素质，树立良好形象也具有非常重要的意义。下面，结合自己所从事的工作,围绕如何增强负责任意识,进步负责任才能,谈一谈自己的体会。一、在政治上负责任，就要树立高度的政治意识，增强政治责任感。认真执行党的道路方针政策和上级党组织的指示精神，确保党的道路方针政策在本单位的贯彻落实是秘书政治上负责任的重要表达。从事秘书工作，身处党政领导机关，直接或间接地参与领导活动，在日常工作中具有较大的影响作用，在某种程度上说，秘书的言行表达着党组织的决策和领导的意图，假设我们的日常言行与党组织的决策不能保持高度一致，与领导的要求背道而驰，那么就会极大地影响党委和领导在群众中的号召力，削弱党委和领导在群众中的影响力。因此，作为秘书人员，就必须培养强烈的政治责任感和使命感，成为党的道路方针政策的落实者，成为党委和领导决策的执行者和维护者，要自觉增强服从意识，对公司党委和领导作出的决策要本来来本的执行，把上级的精神和领导的要求贯彻好，落实好。二、在事业上负责任，就要树立鲜明的效劳意识，具备过硬的业务素质秘书所承担的每一项详细工作，都是以效劳为性质的，效劳的对象主要是领导，也包括为基层、为群众效劳。这就要求做秘书的必须把效劳作为根本职能，树立甘当配角、自觉效劳的意识，日常工作中当好领导的勤务员，做到一丝不苟，严细认真，把自己的全部热情和精力投入到效劳活动中去。秘书是领导的参谋，是领导的助手，效劳的形式主要表现为办文事，工作质量的好坏主要是看文字材料是否表达了领导的意图和要求。因此，秘书必需要具备较强的综合素质，要勤于考虑，具有较强的分析^p判断才能，培养全局性、战略性思维方式，时时想领导之所想，谋领导之所谋，超前思维，超前谋划；要擅长开动脑筋，增强创新意识和创新精神，科学研究事物开展规律，把握开展趋势，协助领导进展科学决策；要擅长学习，保持强烈的进取心，不断加强各类知识的学习，坚持学有所用，学以致用的原那么，带着问题学习，联络实际学习，深化进展考虑，培养过硬的业务素质。三、在作风上负责任，就要形成严谨的工作作风，树立良好的个人形象秘书作为领导的左右手，在领导看来是普通干部，但是从群众看来，秘书在一定程度上代表着领导和领导机关。作为秘书来说，就需要培养一种严谨的工作作风和良好的生活作风。在日常工作中，要保持慎重的工作态度，任何工作要细致入微，做任何事情要反复斟酌，仔细考虑，特别是对领导交待的任务，要认认真真地完成。秘书是为领导效劳的，是领导意志的详细执行者，假设不注意摆正自己的位置，接人待物总是目中无人，高高在上，就会给人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持谦虚慎重的作风，接人待物要讲和气，为人处事要真诚，说话办事要三思而行，时时处处保持一颗平常心，用自己的良好行为树立办公室的良好形象。《“负责任”大讨论心得体会》来于网，“负责任”大讨论心得体会。中黉舍长工作心得领会：做一名勇于立异的旗手校长是教师的带路人。校长的思路肯定黉舍是否可以持续成长，校长的决定方案肯定黉舍的联结稳定。任职以来，我卖力进修政治理论和营业理论常识，进一步果断了经心全意为人平易近办事的思想信念，始终把科学成长作为本身行动的准那么，时刻提示本身，做校长一任，力争把垌中在中考教导质量旗号不倒的前提下要办出黉舍的特点。在工作中，我始终保持以一个党员员的标准来严格恳求本身，不时处处严于律已，以身作那么，恪尽职守，谨小慎微。赓续进步本身理论上的成熟性，政治上的果断性和灵敏性，思想道德上的纯粹性，工作治理和决定方案上的合理性、科学性。积极带头卖力组织参加各类政治进修和营业进修，黉舍每月都召开一次党员进修会。在工作中，能把所学理论与本身的思想熟悉和理论晃荡结合起来，进展商量和研究，保持用理论来指导本身的理论，用理论去证实本身对理论的认知，做到大年夜理论中来，到理论中去。任职两年来，我参加了全国中小黉舍长国培，及汉川市校长岗亭培训班进修并顺利获得了合格证。“一个好校长就是一所好黉舍”。大年夜XX年7月问录：xx中黉舍长开端，“中考质量”的旗号就交到了我的手里，要把这面旗号既要高举又要让她多彩耀人，对于教师平均年纪40岁以上，青年教师严重缺乏，师资构造不合理的垌中来说确切不是一件轻易的事。为此我确立了“为学生的幸福人生奠定”的办学理念；制订了“师德正校，科研兴校，特点强校，质量立校”的成长计谋。凭着对教导事业的执着寻求，用全部的心血浇灌出一所全新的x中。1、每学期开好四个交心会即：教师代表会、黉舍骨干教师会、青年教师会、党员会。经由过程这四次会让教师们懂灯揭捉校的成长的偏向以及校长治理黉舍的策略的科学性与否，力争博得大年夜多半教师的支撑，把大年夜多半教师的心从新集合在一路。3、通顺沟通途径，形成向心力。二、接洽教师、依附教师、成长教师，晋升黉舍核心竞争力。一、加强自身教养，丰富完美本身。黉舍的成长，教师是根本。XX岁尾回xx中学后，我感到教师们的心态较之以前有了很大年夜的变更，教师缺乏向心力，教师与引导之间的关系重要，每一个教师都象用水泥给本身建了一个防护墙，就怕本身受到了不公，同时跟着年纪的增大年夜，教师的职业怠慢也在少数教师中浮现。针对上述情况，两年来我保持做了如下几点：2、完美履行规章轨制。教师须假设明白的工作，公证的评价。一所黉舍如不雅美满是以情感来治理，依附教师的自发性治理肯定是不克不及持续成长，必须在情感谢的根本上行使轨制化的治理。我校教师平均年纪40阁下，处在工作立场与职业怡慢期，在这个时代，师长教师的治理是最难的，气顺明理是关键。在教师治理上重要环绕“公平、公平、公开、自律”八个字。过去黉舍的治理中是凭教师的性格，工作短长的全凭不雅察与情理。这种方法在优胜的校风时代是适应黉舍的治理的，但在如今黉舍这种气氛中已不适应，我们都当过教师，教师的渴求异常低，只要公平公平久煨。就是“明明凹僮蚌事”，明白尽力的偏向。任职后我想的是轨制治理，因为轨制面前人人平等。“无规毫不成方圆”，我非常看重轨制扶植。为求公平公平，每开学初黉舍下发“垌冢中学教师议事沙龙”把黉舍治理中的热点问题让大年夜家酝酿方法，针对教导教授教化中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人道化治理和严格治理相浇忧⒛原那么，并结合上级有关精力，接踵建立健全了《教师考勤轨制》、《垌冢中学教师师德月量化轨制》、《垌冢中学教师月惯例教授教化检查轨制》、《班级量化考察究法》等一系列治理轨制和考察究法，为我校的教导教授教化质量的进步、实现可持续成长供给了有力地保障，并严格按轨制操作履行。让大年夜家把精力放在工作上，其它工作不消本身劳心。黉舍做到了月月有考察，月月有反响。筹划是大年夜家订的，大年夜家都清跋扈明白，结不雅天然心平，气顺。标准了升旗、下学、例会、坐班、签到等黉舍惯例治理，使精细化治理理念落实到了黉舍治理的各个层面。教导教授教化的复荡蛭理轨制，建立建全了科学标准的校园治理体系体例。为了让教师与校长交心变为家长事。凡黉舍大年夜事，我下发“垌冢中学教师议事沙龙”，让全校教师都介入决定方案，介入到黉舍治理中，设立了“校长信箱”并做了共性问题大年夜会解析，个性问题交心交换，让教师感触感染我确切为了黉舍好，大年夜家好，我值得他们信赖。4、抓住教师的师德就是抓住了根本，抓住教师的营业才能就是抓住了关键。黉舍开展了以进步教师综合本质为重要内容的营业进步工作，倡导做进修型、研究型教师。鼓励教师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训，经由过程校本培训和校本教研来进步教师的营业才能和理论程度。黉舍先后开展了以“假设何打造高效教室”“假设何进步学生的进修兴趣”为主题的研修晃荡，开展教师论坛和教导教授教化叙事晃荡。教师在赓续进修中进步，在反思研究中成长。五、加强校园文化扶植，深化教导内涵我非常看重校园文化的扶植，营造优胜的文化气氛，丰富和成长黉舍内涵。一是开展创立晃荡。经由过程对广阔年夜学生进展爱国梦想教导，黉舍形成了班队晃荡年级组晃荡黉舍晃荡的┞服教一条线，做到班级抓梦想与目的，年级组抓晃荡，黉舍抓习惯。黉舍每月按主题晃荡组织学外行抄报的┞饭览。二是重视校园的绿化改革。本学期黉舍投资5万元对黉舍绿化进展从新改换，绕揭捉校真正成为花启发校园，让师生大年夜中获得美的陶冶。三是成立兴趣小组。黉舍非常看重第二教室的开展，成立了校篮球队、乒乓球队、合唱队、美术小组并制订晃荡的光阴与检查轨制。同时成立了教师篮球队、女教师跳舞队、太极拳队，教师业余文化丰富多彩。针对市提出的“有效教室”。两年来，我要肄业校教授教化的重要精力放在“惯例扎实，教室实效，教研习惯”上。教案，功课，听评课，进修教研标记都有明白的要乞降过细的检查。考风、考纪规律雅绫趋，决不容许测验舞弊行动；恳求每周各学科组要开展教研晃荡。黉舍各学科组按我提出的“以学定教”教授教化形式下开展“同课异构”的教授教化研究，让教师大年夜只存眷教室上“讲了假设干内容”改变到“学生在教室上学了假设干”熟悉上来，同时形成“以学定教”的教授教化形式：提出目的--学生自学--合作交换--教师讲解--学生功课--学生反思。经由两年的引导进修，教师已大年夜本来的教书匠变为进修型教师。同时以“高效教室的打造”培养了学生的十种本质：学会自学、学会倾听、学会表达、恳求赞助、乐于世人、擅长赏识、勇于质疑、说服别人、总结提长、自我反思。班子____扶植是稳定的核心。我对班子成员的恳求就是“用典范带风格”六个字。我是班子成员的典范，班子成员是全部教师的典范。“跟我学，向我看，对我监视”。我是如许说的，也是如许做的。我带头守校，以校为家，天天大年夜早上六点半到晚上10点全河汉在校。为了让引导敢于工作，明白义务，我卖力制订了《垌冢中学引导分工细那么》，并将黉舍引导觳榈日改为周值日，同时要肄业校引导也守岗；在每周五的校委会上，一悛改去校委会上校长一小我说，而是各引导报告请示上一周的工作，安排下周工作，校长点评添加，催促引导施行职责；在全校施行平易近主治理，校务公开，财务公开，引导构成员的职责公开。黉舍每月校务公开，黉舍每月的大年夜小开支公开，黉舍的校务公开栏都公示出来；在工作风格上凸起一个“实”字，主假设“落实”。有安排，必落实；少安排，多落实；精心安排，精细落实。在工作筹划的制订上，说一句算一句，句句算数，实实袈内涵。我用行动让班子的每一位成员都能感触感染到我是在诚恳真意地为黉舍、为师长教师、为学生办实事。在我带着下，黉舍形成了一个讲正气，讲联结，讲平易近主，讲奉献，重实绩的引导集体，深受教师们的支撑和拥护，有很强的号令力和凝集力。一是以完美惯例治理轨制为重点，强化工作落实，建立务实高效的教导教授教化工作机制，周全晋升黉舍治理程度和办学效益。黉舍每月29日对教师进展教授教化惯例检查，并以分数公示。对于做得不好的教师，我都邑在恰当的时刻与其交心，让其愿意接收。二是肯定学科“首席教师”到达资本共享，合营进步。各年级组的各学科组均设有一名“首席教师”由他肯定上课内容，功课内容，演习内容及相干测验。三是抓好单位测试，充分发挥常识过关的感化。我恳求各科对汉川市单位测试卷要集中测验，并做好质量分析^p。四是建立进修标兵，让他们在班会课时作申报，以到达让乐学会学成钪咖生的习惯。五是以进步教导教授教化质量为目的，加强教授教化惯例治理工作，完美教务处同一引导下的年级组负责制，建立分工协作、齐抓共管的教导教授教化治理新机制。针对市德育工作以“小事德育”为主，我提出了班级自住治理落实“五岗十员”力争绕揭捉生育成优胜习惯。如让干净校园成为习惯；让会学乐学成为习惯；让感恩成为习惯。如今黉舍干净、整洁、文明有序，政教工作正在大年夜形式化向个性化改变。四、狠抓黉舍惯例治理，进步教导教授教化质量六、以身作责，靠前批示三、科学决定方案、盘活班子、尽力打造“有效教室”及“班级自立治理”。质量是黉舍的生命线。多年来，我狠抓黉舍惯例治理，多措并举，紧紧环绕“育工本钱，以工本钱”的原那么，进步教导教授教化质量。作为一名基层教导治理者，黉舍的领头人，我非常重视以身作那么。我为本身肯定的生活工作目的是“四多四少”，“多干实事，少说空论，多揣摩事，少揣摩人，多抢挑重担，少推辞义务，多想到别人，少想到本身”。对黉舍事务做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤。脑筋中时刻装着教导，装着黉舍，装着教师，装着学生。两年来，我一向工作在教授教化最前沿〔如今代九年级数学〕，关心每一位师长教师，关心每一位学生，以身作那么，为人师表，同时，深化教室听课、评课，指导好教室教授教化，晋升教授教化效不雅。工作之余积极参加营业进形而上进修，为本身加油“充电”，并进修黉舍治理文┞仿与书本。3、XX年元月获xx市中小学德育先辈单位；两年来，黉舍标准教授教化行动，严格履行课程筹划，按照国度和省规定的课程设置和课程筹划开齐开足课程，不挤占音、体、美、信息技巧、综合社会理论等课程的教授教化光阴。严格控制课外功课量。严格作息光阴。严禁违规补课。严禁违规征订和应用教辅。黉舍不违规征订和应用教辅材料。标准教师行动，加强教师职业道德扶植，严禁在职教师对学生施行有偿家眷、有偿补课，举办或介入社会举办的各类收费培训和补习班。倡导教师应用课外光阴免费为学生补缺补差。标准收费行动，严格履行收费政策，未经公示的收费工程一律不向学生收取。任职来，我任劳任怨，耐劳研究，与时俱进，开拓立异，各项工作均获得必定成就。七、标准办学1、经由过程了湖北省平衡教导检查，并获得好评。八、尽职尽责，扎实工作，硕不雅累累4、XX年九月获xx市中考综合质量先辈黉舍；5、XX年11月xx市第三届初中生乒乓球赛女子乙组第二名；6、XX年二月获xx市十佳安然黉舍2、XX年元月获xx市教科研先辈单位；7、XX年12月获xx市文明宿舍10、七、八、九年级稳中有升。在期中测验与期末均进入全市综合排序前六名。XX年中考获xx市第一名。8、学生篮球赛获初中组第四名田径活动会获初中组集团第七名9、黉舍先后有三人代表xx市到孝感参加优质课比赛，个中高xx、李xx均获得孝感市一等奖。总之，任现职以来，工作获得了成就，这是与引导的支撑、同志们的合营尽力分不开的。但我深知，做得还很不敷，离黉舍成长恳求还相差很远。将来的路还很长，目的更高，义务更艰辛。我有决心，更有信念，在往后的工作中，再接再厉，把更大年夜的热忱与聪明投入到本身所热爱的工作中去，力争夺得更多更大年夜的成就，为延续垌冢教导的光辉做出更大年夜的供献。学习《增强责任感主动负责任》的心得体会最近学习了张光义同志的《增强责任感主动负责任》这篇文章，我觉得这篇文章写得很好，问题分析^p的也很透彻，使我受益匪浅。工作中主动负责，是我们每个人都应具备的职业素质和职业道德。通过这篇文章的学习，必将促进我们的工作，促进我们在工作中主动负责任的意识，可以实在防止和纠正不负责任的现象，在政治上、事业上、作风上、工作上做到自觉负责、高度负责。在工作中如何做到负责任、有作为不是一句简单的空话、套话，而是详细的、实实在在的东西，表达在工作中就是使工作顺利地开展，并且开展的有声有色、有条不紊，从而带动其他各方面工作圆满完成。下面谈谈我的一些心得体会。一、工作中为什么要主动负责任工作固然是为了谋生，但是比谋生更可贵的，就是在工作中充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，做正直而纯粹的事情。假设工作仅仅是为了面包，那么生命的价值也未免太低俗了。人吃饭是为了活着，但活着并不只为了吃饭。人生的追求不仅仅只有满足生存需要，还有更高层次的需求，有更高层次的动力驱使。人要证明自己的人生价值，人总要为社会做些什么。不但要做，而且要做得最好，这就要我们在工作中主动负责任，抑制各种不利因素，兢兢业业。二、怎样主动负责任地工作1、首先要敬业敬业就是尊敬、尊崇自己的职业。假设一个人以一种尊敬、忠诚的心灵对待职业，甚至对职业有一种敬畏的态度。一个人无论从事何种职业，都应该尽心尽责，尽自己的最大努力，求得不断的进步。这不仅是工作的原那么，也是人生的原那么。假设没有了职责和理想，生命就会变得毫无意义。不管做什么事，我们都应该用心地去做，把细节做到完美的境界。假设你不能做一棵高山上挺拔的大树，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。假设一个人轻视自己的工作，将它当成低贱的事情，那么他决不会尊敬自己。因为看不起自己的工作，所以倍感工作艰辛、烦闷，自然工作也不会做好。当今社会，有许多人不尊重自己的工作，不把工作看成创造一番事业的必由之路和开展人格的工具，而视为衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是无可奈何、不可防止的劳碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被动适应生活的人，他们不愿意奋力崛起，努力改善自己的生存环境。对于他们来说应该有一个更好的职位，工作时间更自由。他们总是固执地认为自己在某些方面更有优势，会有更广泛的前途，但事实上并非如此，他们往往连一点小事也做不好。2、其次工作要勤奋勤奋，比才能更重要。一个有才能的人，不去工作，就不能表达出他的才能。勤奋是做事的根底，勤奋最大的天敌一个是懒惰，另一个就是找借口不做事或敷衍了事。懒惰之人的一个重要特征就是拖沓。把前天该完成的事情拖延敷衍到后天，这是一种很坏的工作习惯。对一位渴望成功的人来说，拖延最具破坏性，也是最危险的恶习，它使人丧失进取心。一旦开始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到变成一种根深蒂固的习惯。我们经常会发现，那些被认为一夜成名的人，其实在功成名就之前，早已默默无闻地努力了很长一段时间。成功是一种努力的累积，不管何种行业，想攀上顶峰，通常都需要漫长时间的努力和精心的规划。无论做什么事，都不要给自己找借口不去完成。它要求我们要想尽方法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。“没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平，但是人生并不是永远公平的。无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！借口给人带来的严重危害是让人消极颓废，假设养成了寻找借口的习惯，当遇到困难和挫折时，不是积极地去想方法抑制，而是去找各种各样的借口。其潜台词就是“我不行”、“我不可能”，这种消极心态剥夺了个人成功的时机，最终让人一事无成。我们一定要努力改变自己的一些不好的习惯，并将它们彻底抛弃。3、最后，要不断进步自己的业务素质工作中只是勤奋是不够的。要不断增强主动负责任的意识，积极超前地去考虑工作中遇到的各种问题和矛盾，不断学习新知识、新技能，进步自己解决问题的才能。我们一定要重视学习。通过不断的学习来掌握新知识，总结新经历，增长新本领，是进步自己的综合素质和业务才能。只要我们坚持加强学习、加强理论，业务程度就能不断进步。随着水管体制改革的不断深化，我们的工作内容将更加丰富、工作要求更加细化。所有这些都我们的业务程度、知识构造、工作方法、应变才能提出了新的要求。因此，必须树立重视学习、终身学习的观念，不断用新的知识充实自己的头脑，优化自己的知识构造。发挥民主集中制作用,做“负责任”的“班长”发挥民主集中制作用,做“负责任”的“班长”“一把手”作为一班之长，在领导班子中处于核心地位，在坚持民主集中制中起着关键作用。有什么样的”一把手”就有什么样的领导班子。当好“负责任”的“班长”，应在民主集中制中正确把握好三种关系。一、正确把握集思广益与善拿主见的关系，擅长负责任发扬民主，集思广益与善拿主见，科学决断是辩证统一的。决策时，“一把手”既要鼓励其他成员积极发表意见，运用“个别酝酿”的方法于事前沟通思想，认真听取其他成员和各方面的意见，尤其是在重大问题上进展充分讨论，广开言路，悉听众议，不搞“一言堂”，以保证决策的科学化、民主化。同时，还必须做到遇事有主见，擅长从众说纷纭的意见中挑选出正确的意见加以集中，形成正确的决策，真正在重大问题上统一思想，统一意志、统一行动。因此，“一把手”要有“三头六臂”，要有政治上的清醒头脑，决策上的精明头脑，学识上的智慧头脑。在工作上也要有几手硬功夫，要有务实精神，把经济建立的难点和职工群众关心的热点作为自己工作的重点，带头开拓创新，在创新上找出路，在创新中求开展，做到擅长“负责任”。二、正确把握集体领导与分工负责的关系，敢于负责任集体领导是党的领导的最高原那么，也是民主集中制的重要表达，但什么事大家都管，既管不好，也管不了，都管就等于都不管。因此，必须明确每个成员所担负的详细任务和责任，界定职责范围，做到事事有人管，人人有专责。作为“一把手”，一方面要强化集体领导的意识，自觉置于集体领导之下，时时处处维护集体领导的权威，把一切重大问题的决策权归于党委。另一方面，在决策和组织施行决策中，要按照分工实在履行好个人的职责，站在全局的高度，做到宏观在胸、微观在握，通过抓大事、抓根本、抓主要矛盾，带动全局工作。要能在事务堆中识大事，要能排除干扰抓大事，要能调动力量干大事，发挥好总揽全局、抓大事的作用。当然，对处理重大问题、突发事件的决策，有一定的风险，作为“一把手”，决不能绕着矛盾走，一定要迎着矛盾上，把党和职工群众的利益看得高于一切，勇于承担风险，做到敢于“负责任”。三、正确把握“班长”与“成员”的关系，形成负责任的合力“一把手”是班子的核心，其职责就要擅长集中大家的意见和智慧，把每个成员的积极性最大限度调动起来，从而使班子形成一个集体，发挥整体功能。领导班子作用发挥得如何，关键要有一个核心，关键在“一把手”。班子成员都有各自的业务专长和工作经历，“一把手”不能唱“独角戏”，跳“单人舞”，必须注意进步“领班”的艺术技巧。“一把手”要擅长扬长避短，倡导班子成员以诚相见，大事讲原那么，小事讲风格，互相学习，互相尊重，调动班子成员乃至全体干部群众的力量，唱响“大合唱”，跳好“集体舞”，形成既民主又集中、既有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的场面，不断增强班子的凝聚力，战斗力。在班子中，“一把手”要带头树立四种风气：一是想全局、比奉献的风气；二是眼界宽阔，胸襟宽广，团结一致向前看的风气。三是求大同，存小异，大是大非面前不模糊的风气。四是坦诚相处，严于律己，多做批评和自我批评，有意见摆在桌面上，不在背后搞小动作的风气。同时，“一把手”要注重加强个人修养，加强学习，做到“有知”，时刻保持政治上的坚决性和思想道德上的纯洁性，结实树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持用大方向管小方向，用全局管局部；加强修养，做到“有德”，时刻以党和人民的利益为重，执政为民，立党为公；加强锻炼，做到“有为”，会谋事，会干事，敢干事，干成事；加强自律，做到“有廉”，慎权，慎微，慎欲，慎独，加强自我监视，以高尚的人格魅力影响带动班子成员，形成一个有力的战斗整体。第1《发挥民主集中制作用,做“负责任”的“班长”》发挥民主集中制作用,做“负责任”的“班长”石化系统“负责任、受尊敬”员工大讨论的体会5月份，今年的一系列有损中石化企业形象的事件，集团公司下发文件，决定在石化系统内打造任、受尊敬企业员工大活动。局党委安排，我厂悬挂了横幅，制作了宣传橱窗，下发了调查问卷，了座谈交流会，举办了演讲比赛，一场轰轰烈烈的任、受尊敬大活动正在文南这片土地上如火如荼展开。参加，我感觉到任、受尊敬员工大活动是对干部思想作风建立的要求，普通职工自身素质，形象也的意义。下面，所从事的文秘工作，如何任意识，履职尽责才能，谈一谈的体会。一、治上任，就要的政治意识，政治责任感。通知指出，要坚决不移的担负起政治责任，认清并牢记集团公司、油田、社会对的要求是，服从企业利益、油田利益、社会利益需要。到秘书身上，道路方针政策和党组织的指示精神，道路方针政策在本的是秘书政治上任的表达。从事秘书工作，身处党政机关，直接或间接地活动，在日常工作中的作用，在某种程度上说，秘书的言行表达着党组织的决策和的意图，的日常言行与党组织的决策，与的要求背道而驰，那么就会地厂党委和厂在职工中的号召力，削弱厂党委和厂在职工中的力，容易干群关系不，是诱发矛盾的因素。，秘书人员，就培养强烈的政治责任感和使命感，道路方针政策的者，党委和决策的者和者，要自觉服从意识、意识，对厂党委和的决策要本来来本的，把的精神和的要求好，好。二、在事业上任，就要鲜明的效劳意识，具备过硬的素质通知要求，要靠效劳企业、造福员工的行动赢得尊敬，教育干部职工效劳意识，效劳企业、效劳员工、效劳地方、效劳社会，好油地关系。秘书所承担的每一项工作，以效劳为性质的，效劳的主要是，也包括为基层、为职工效劳。这就要求做秘书的把效劳职能，甘当配角、自觉效劳的意识，日常工作中当好的勤务员，一丝不苟，严细，把的热情和精力投入到效劳活动中去。秘书是的参谋，是的助手，效劳的主要为办文事，工作质量的好坏主要是看文字材料表达了的意图和要求，了形象和利益，油地的地方。，秘书要具备较强的综合素质，要勤于考虑，较强的分析^p判断才能，培养全局性、战略性思维；要擅长学习，强烈的进取心，知识的学习，学用，学以致用的原那么，带着问题学习，学习，考虑，培养过硬的素质。三、在作风上任，就要严谨的工作作风，的个人形象通知强调，要有的作风，力教育，干部职工结实纪律观念，标准不走样、程序不变通、遵守纪律不放松。秘书来说，是的左右手，程度上代表着厂和厂机关，就更需要培养严谨的工作作风和的生活作风。在日常工作中，要慎重的工作，任何工作要细致入微，做任何事情要反复斟酌，仔细考虑，是对交待的任务，要认真地。秘书是为效劳的，是意志的者，不注意摆正的位置，接人待物总是目中，高高在上，就会给人留下不好的印象。，在日常工作和生活中，要谦虚慎重的作风，接人待物要讲和气，为人处事要真诚，说话办事要三思而行，时时处处一颗平常心，用的办公室的形象。校长工作体会：新校长的四大忌由于工作的需要，很多同志从副校长被调整为一把手校长。有的人当副职是一把好手，一旦当了正职，也真是有要“大烧三把火”之势，结果很多时候犯了一些本不该犯的错误，一心只考虑“烧火”而忘却“忌火”恐怕是其中的原因之一：一忌不视线不好。新校长、新学校，一切都是新的，不免会遇到繁杂的事物，这个时候校长一定要注意自己的视线，看清领导的意图，叫我来干什么，希望我怎么做，我能做些什么；看清学校管理干部，他们各自的长短处，揣摩其言行意图，以准确应对随时会发生的变化；看清教职工之所需，大家都认为要搞的事要立即搞，局部人认为要搞的事，要深思后缓做或不做,大家都认为不能做的事坚决不做。看清学校的开展方向，传承学校积淀的校园积极文化，摒弃校园消极文化。从学校的个性