高中历史人民版政治史现代中国的对外关系二外交关系的突破 教案_第1页
高中历史人民版政治史现代中国的对外关系二外交关系的突破 教案_第2页
高中历史人民版政治史现代中国的对外关系二外交关系的突破 教案_第3页
高中历史人民版政治史现代中国的对外关系二外交关系的突破 教案_第4页
高中历史人民版政治史现代中国的对外关系二外交关系的突破 教案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二外交关系的突破教学目标:1、简述中国恢复在联合国合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化的基本史实,概括20世纪70年代我国外交方面取得的重大成就。2、结合资料分析中国外交取得突破的深层次原因,以及对国际关系产生的重要影响。3、通过学习本课史实,使学生感悟“中国需要世界,世界需要中国”,培养学生的开放视野和全球史观;同时,培养学生的爱国情怀和主人翁意识,以及面对挫折不畏艰险、积极进取的精神,进一步增强民族自尊心、自信心。学情分析:1、初中学习过程中,对本课相关史实有一定的了解,有较好的知识积淀。2、学生有较强的自主学习和合作探究能力,课前准备较充分,精神状态较好。3、学生对较深层次问题的认识不足,部分同学对时间概念的理解不强、对相关事件之间的逻辑性思考欠佳,知识迁移的能力有限。教学重难点:1、重点:中国恢复在联合国的合法席位、中美、中日关系正常化及其对国际关系产生的重大影响。2、难点:国家利益、国家力量是制定和调整外交关系调整的重要依据。教学过程:【导入】外交关系的突破师:这节课我们学习《新中国外交关系的突破》。中国的外交关系在什么时间突破的?生:二十世纪70年代。师:我们要理解70年代的外交出现重大突破,就应该比较70年代前后的外交有什么不同?首先回忆一下新中国初期外交的局面。新中国初期外交的特点是旭日东升。新中国初期中国取得了什么外交成就?生:新中国成立的第一年,就与苏联等17个国家建立了外交关系。师:这是根据什么外交方针建立的外交关系呢?生:一边倒。师:(总结)那建国初期中国的外交关系主要受什么因素的影响建立的呢?生:社会制度和意识形态。师:那60年代中国的外交又是一个什么样的局面呢?这一时期中国外交的特点是风雨如晦。60年代的中苏、中美关系发生了怎样的变化呢?生:中美关系——美国继续敌视中国;中苏关系——由友好合作到严重恶化。师:建国初期从社会制度方面考虑,中苏建立外交关系,友好合作,但到了50年代末苏联并没有因为中国是社会主义国家而与中国保持友好关系,反而恶化。这让我们不得不深思这样一个问题:我们的外交关系是不是只能根据社会制度的不同来建立呢?是不是应该发展更广泛领域的外交关系呢?毛泽东和周恩来等国家领导人以他们高超的政治智慧和灵活的外交策略根据国际形势的变化对外交政策及时做出重大调整。到了70年代,我国的外交关系出现了重大突破。【讲授】外交关系的突破突破之一——重返联合国请看照片《乔的笑》。这张照片是一位美国记者在第26届联合国大会会场拍下的精彩瞬间,后来获得美国新闻摄影的最高荣誉奖——普利策奖。乔冠华为什么这样开怀大笑?生:1971年10月25日,第26届联合国大会通过2758号决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。中国重返联合国。师:中国为什么是“重返”联合国,而不是“加入”联合国?生:1945年联合国成立时中国是创始会员国。新中国成立后由于美国的阻挠,致使新中国在联合国的合法席位长期得不到恢复。师:但美国不是这样认为的。美国说正是由于美国的支持,中国才能重返联合国。看下面一段材料:问题的实质在于,友好国家改变了立场。……当美国对北京采取敌对态度的时候,他们害怕投票赞成接纳中华人民共和国会受到我们的某种惩罚。现在我们戏剧化地要跟中国和解,他们就不再怕这种惩罚了。——基辛格《白宫岁月》基辛格的这种说法对吗?美国的态度有多重要?那你认为中国重返联合国有哪些原因呢?生:中国综合国力的增强美国孤立中国的政策破产广大第三世界的支持师:那中国重返联合国与美国有没有关系呢?基辛格秘密访华是在联合国决议之前还是之后?生:基辛格访华是1972年7月。联合国决议是1972年10月。师:美国与中国改善关系,加快了中国重返联合国的进程。师:中国重返联合国会产生什么样的影响呢?生:对中国来说,是外交战线上的一个重大胜利。它从法律意义上说明世界已承认中华人民共和国是全中国唯一合法政府,有利于中国同更多国家建立外交关系;对发展中国家来说,大大增强了第三世界在联合国的力量;对美国来说,标志着长期以来对华敌视政策破产,使美国不得不改变与中国的关系。突破之二——中美关系正常化大家请看一段视频,感受一下美国总统尼克松访问中国的情景。1972年2月尼克松访问中国受到毛泽东和周恩来的热情接待。在尼克松到达北京三个小时后,毛泽东就在中南海接见了他,原定谈话时间是15分钟,但却谈了近一个小时,连一向非常注重礼节的周恩来都三次抬手看表进行暗示。尼克松告辞时,毛泽东极其罕见的起身送行,可见他对中美关系的重视。而在这之前中国和美国的关系怎么样呢?请看下列图片《1950年,中国人民抗美援朝》、《1965年,中国人民抗美援越》、《1970年5月遍布北京的宣传画》,思考回答。生:新中国成立——60年代末中美是敌对关系。师:到70年代初中美两国关系正发生着悄然的变化。请看下面材料:材料一:如果说在我去世之前,还有什么事情要做的话,那就是到中国去。如果我不能去,我希望我的孩子能够去。——尼克松会见叶海亚的讲话(1970.10.25)材料二:我欢迎尼克松上台……他如果想到北京来,你就捎个信,叫他悄悄地,不要公开,坐上飞机就可以来嘛。如果尼克松来,我愿意和他谈,谈得成也行,谈不成也可以嘛。何必那么僵着?……中美两国总要建交的。——毛泽东会见斯诺的讲话(1970.12.18)请大家分组交流一下,为什么两国政府都愿意改善关系?然后我们请两个小组代表分别从中国和美国的角度发表一下你的看法。大家可以结合下面材料分析。材料一:随着西欧、日本实力的增强,在外交、关税和贸易等方面和美国竞争排斥越来越多。60年代,美国的霸主地位日益动摇,资本主义世界逐渐出现美日欧三足鼎立的局面。材料二:70年代的美国,由于经济增长趋于缓慢,又陷入侵越战争的泥潭,不得不在美苏争霸中处于守势,尼克松迫于形势的变化,对美国的对外战略进行了重大调整。材料三:如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。——尼克松讲话材料四:1969年3月,苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛,中苏军队发生激烈交火,珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点,中苏边境地区剑拔弩张,大规模军事冲突有一触即发之势。材料五:(1969年)周恩来收到……美国撤出台湾海峡巡逻军舰的消息……对解决台湾问题,实现祖国统一,也有重要十分作用……此外,打开中美关系,可以改善中国的国际地位。——陶文钊《中美关系史》生:美国1、中国地位提高中国1、应对来自苏联的威胁2、美国孤立中国政策失败2、解决台湾问题,完成祖国统一大业3、美苏争霸中处于守势3、改善中国国际地位4、西欧、日本的冲击4、毛泽东等领导人因素5、美国深陷侵越泥潭师:中美两国关系的改善,是双方的共同利益。尼克松说:是我们的共同利益使我们走到一起,这些利益超过了我们的分歧。下面请大家自主学习,然后请同学把表格中的中美关系正常化的过程填写完整。生:填写表格。师:大家看这样一个现象:1972年2月尼克松访华,中美关系开始走向正常化,但为什么中美到1979年才建立外交关系呢?这个问题等一下我们再讨论。下面我们通过一段材料分析中美关系的突破有什么影响?材料一:中美两国任何一方都不应该在亚太地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权。生:(影响)有利于亚太地区的和平与稳定,缓和世界局势,促进世界的和平与发展。材料二:美国承认世界上只有一个中国,台湾是中国一部分。生:有利于台湾问题的解决和祖国统一。材料三:1971年与中国建交的国家有15个,1972年达到18个,加拿大、意大利、比利时、日本、联邦德国、澳大利亚、英国等西方国家先后与中国建交。生:在国际上掀起了一个同中国建交的热潮,中国迎来了第三次建交高潮。师:对于中美关系带来的影响,毛泽东给予了高度的评价。他说:中美关系正常化是一把钥匙。这个问题解决了,其他问题就迎刃而解了。大家说当时在中美关系改善的影响下有哪些问题正在解决?生:台湾问题。《告台湾同胞书》,主张和平解决台湾问题;中国的改革开放深入开展。师:直接带来的影响是什么?生:中日关系的突破。师:请大家从书中找出中日关系改善的原因。生:1、中美关系缓和的直接推动。2、中日双方国家利益的共同要求。3、日本许多对华友好政党、社团人士的推动。师:当时尼克松访华的消息震惊了日本朝野,日本舆论纷纷指责佐藤政府的反华政策,强烈要求尽快实现中日邦交正常化。佐藤内阁垮台后,新上任的田中角荣致力于改善中日关系,在上任第一天的内阁会议上,田中就说在外交方面要加紧和中华人民共和国实现邦交正常化。上任第十八天就派代表访华商讨建交问题,上任第八十天他亲自访华。中日双方签订《中日联合声明》,中日建立外交关系。大家思考:为什么1972年2月尼克松访华时,中美关系开始了正常化但没有建立外交关系,而日本首相在1972年9月访华时却与中国建立了外交关系呢?请看下面两则材料,在内容上有什么不同?材料一美国认识到,在台湾海峡两岸的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。——1972年《中美联合公报》材料二《中日联合声明》指出:……日本政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分。——摘编自人民版教材生:是否承认中华人民共和国是唯一合法的政府。师:这是新中国对外建交的一个基本原则。美国一直到1978年中美建交公报才明确承认这个原则,所以中美1979年才实现关系正常化。那中日邦交正常化有什么影响呢?生:中日邦交的正常化结束了两国关系长期敌对的历史,打开了两国睦邻友好的历史新篇章,对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要的意义。小结:新中国初期,中国根据社会制度和意识形态的不同,制定一边倒的外交方针。这种外交思想就是革命外交。但到60年代这种外交思想却使中国的外交遇到了困境。70年代中国政府根据国际形势的变化及时调整外交策略,实行务实外交,打开了外交的新局面,实现了外交的突破。这不仅打开了70年代外交的新局面,也为新时期外交活动打下了基础。【活动】外交关系的突破师:到70年代初中美两国关系正发生着悄然的变化。请看下面材料:材料一:如果说在我去世之前,还有什么事情要做的话,那就是到中国去。如果我不能去,我希望我的孩子能够去。——尼克松会见叶海亚的讲话(1970.10.25)材料二:我欢迎尼克松上台……他如果想到北京来,你就捎个信,叫他悄悄地,不要公开,坐上飞机就可以来嘛。如果尼克松来,我愿意和他谈,谈得成也行,谈不成也可以嘛。何必那么僵着?……中美两国总要建交的。——毛泽东会见斯诺的讲话(1970.12.18)请大家分组交流一下,为什么两国政府都愿意改善关系?然后我们请两个小组代表分别从中国和美国的角度发表一下你的看法。大家可以结合下面材料分析。材料一:随着西欧、日本实力的增强,在外交、关税和贸易等方面和美国竞争排斥越来越多。60年代,美国的霸主地位日益动摇,资本主义世界逐渐出现美日欧三足鼎立的局面。材料二:70年代的美国,由于经济增长趋于缓慢,又陷入侵越战争的泥潭,不得不在美苏争霸中处于守势,尼克松迫于形势的变化,对美国的对外战略进行了重大调整。材料三:如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量,要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。——尼克松讲话材料四:1969年3月,苏联军队入侵乌苏里江主河道中国一侧的珍宝岛,中苏军队发生激烈交火,珍宝岛之战将已经恶化的中苏关系降到了冰点,中苏边境地区剑拔弩张,大规模军事冲突有一触即发之势。材料五:(1969年)周恩来收到……美国撤出台湾海峡巡逻军舰的消息……对解决台湾问题,实现祖国统一,也有重要十分作用……此外,打开中美关系,可以改善中国的国际地位。——陶文钊《中美关系史》(学生代表与大家共享本小组的讨论成果)生:美国1、中国地位提高中国1、应对来自苏联的威胁2、美国孤立中国政策失败2、解决台湾问题,完成祖国统一大业3、美苏争霸中处于守势3、改善中国国际地位4、西欧、日本的冲击4、毛泽东等领导人因素5、美国深陷侵越泥潭【测试】外交关系的突破当堂检测

美国总统布什说;“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”布什说这一句话是针对哪一事件()中日联合声明的发表B、发动对朝鲜战争的提案在联合国大会上通过C、美国在联合国大会上提出“双重代表权”提案D、第26届联大上恢复中华人民共和国在联合国合法席位2、20世70年代美国决定放弃敌视中国的政策,改善对中国的关系,主要原因在于()A、中国国际地位的不断提高B、美国遏制战略的失败,出于国家利益的需要C、中国恢复了在联合国的合法席位D、美国试图同中国一起建立持久稳定的国际秩序以下顺序排列正确的是()①中国恢复在联合国的合法席位②尼克松访华③中美正式建交④中日建交A、①②③④B、②④①③C、②①③④D、①②④③(2023•广东深圳二模•17)1969年,中共高层对国际问题达成普遍认识:“反华大战不致轻易发生,中苏矛盾大于中美矛盾,美苏矛盾大于中苏矛盾”。基于该认识,中国()实行“一边倒”的外交政策B.提出“和平共处五项原则”C.争取实现中美关系正常化D.加入不结盟组织共同反霸【作业】外交关系的突破能力拓展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论