第15课《诗词四首》课件

四川大竹东枊中学张睿东诗词四首观沧海——曹操学习目标简介作者了解背景诗文朗读领悟意境表现手法文章背景

东汉末年，散居在我国北方的乌桓部落承天下乱，攻破幽州，掠夺汉民十余万户，辽西的匈奴也多次入塞为害。建安十二年（公元207年），曹操远征乌桓，大获全胜，基本平定了中国北部。这首诗是曹操在行军途中经过碣石山时所作，写沧海的广阔浩大，显出一种奇丽之状，也反映出作者宽阔、雄壮的情怀，是我国写景诗中最早的名作。曹操

曹操（155-220）即魏武帝。字孟德。沛国谯（今安徽毫县）人。三国时著名的政治家、军事家和文学家。在镇压黄巾起义中，逐步扩充了自己的军事力量。建安元年（196年），曹操迎献帝都许（今河南许昌东）。后用其名以发号施令，是谓：“挟天子以令诸候”，先后削平吕布等割据势力。官渡之战大破元绍后，逐渐统一了中国北部，建安十三年（208年），进位为丞相，率军二十余万南下，展开了历史上有名的赤壁之战，结果被孙权和刘备联军击败。建安二十一年（216年）封魏王。曹操用人唯才，打破世俗门弟观念，罗致地主阶级中下人物，抑制豪强，加强集权。他精兵法，著《孙子略解》、《兵法接要》等书。曹操不仅在政治、经济、军事上表现了杰出的才能，在文学上也有很高的成就。在他和他的儿子曹丕、曹植的提倡、带动之下，这个时期的创作成为我国文学史上光采夺目的一章——即人们通常所说的“建安文学”，曹操的诗今存二十余首，较完整的散文四十多篇,他的诗都是采用乐府古题，继承了汉乐府民歌的优良传统，又有所创造，对五言诗的发展，产生过积极的影响。《蒿里行》、《观沧海》、《短歌行》等篇，气魄雄伟，慷慨悲凉，向为后人传颂。他善于以质朴刚健的语言直抒胸臆，无典雅浮华之弊，散文代表作有《让县自明本志令》等。遗著《魏武帝集》。

曹操在历史上向以奸诈闻名，此人禀性多疑，在军事战争上，曹操凭此避免不少危险，亦数次吃其大亏，赤壁之战中华容道一劫就是如此，诸如此类事例，不胜枚举，连自己死后亦要筑疑冢七十二座，足见他用心之深。官渡之战攻克袁绍之后，曹操终于统一了北方，秦皇岛上，曹操面临浩瀚之大海，咏出《观沧海》一诗，充分抒发了他统一中原的雄心壮志！东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

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观沧海

诗人观沧海的立足点在哪里？

碣石山

全诗是以哪个字展开来写的？

全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。

诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。状貌声势想象水澹澹山

竦峙树

丛生草丰茂秋风萧瑟洪波涌起观沧海日月若出其中星汉

若出其里博大胸怀建功立业

全诗抒发了诗人怎样的情怀？抒发了诗人统一中原、建功立业的抱负。※写作特点及表现手法诗意理解：

本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合。自主探究：诗中描写诗人见到的景象的句子是什么？描写诗人想象中的景色的句子是什么？本诗的重点写的是什么？次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。次北固山下

王湾格律诗，包括绝句和律诗，被称为近体诗或今体诗。

绝句为四句

,律诗为八句，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。

课文朗读首联颔联颈联尾联翻译方法：读诗句，结合注释，翻译诗歌。我要去的路远在青山之外，我的小舟在绿水之上前进。春潮涌涨，与两岸齐平，江面开阔。船顺风前行，白帆高高悬挂。天还未完全亮，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。家乡的谙讯什么时候能到达呢？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。

次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。

研习诗歌内容

1、诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。2、“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”？在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。“潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。解析方法：找出中心句，体会作者想要表达的思想感情。1、乡书何处达，归雁洛阳边。思乡之情2、海日生残夜，江春入旧年。旧事物中孕育着新事物，新事物必然取代旧事物。表达了一种积极、乐观、向上的精神。想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？思考赏析句子：

潮平两岸阔，风正一帆悬。答：这句诗用生动凝练的语言写出作者在行船之上所见的两岸壮阔美丽的景色。其中“平”“阔”“正”“悬”用得好。“平”与“阔”是说春潮涌动，江水浩荡，放眼望去，江面似乎与岸平了，两岸就显得宽阔，人的视野也因之开阔。“悬”是写帆端端直直高挂的样子，“正”则显示了风既顺且和的特点，这样帆才能悬。这句写景极为传神。描绘画面潮平两岸阔，风正一帆悬。

春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平了，船上的视野也因之开阔。船顺风前进，白帆高高悬挂。颈联历来受到人们的好评，请自选一个角度，作简要赏析。

“海日生残夜，江春入旧年。”“生”，“入”运用拟人的手法生动形象地写出红日驱走黑暗，春意驱走寒冷，含蓄传达出新事物必定取代旧事物的道理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。颈联运用拟人的修辞手法，既描绘了景物的特点，同时又传达出诗人怎样的思想感情？读了“海日生残夜，江春入旧年。”一句，你还有什么新的感受？

颈联运用拟人的修辞手法，表达出诗人对未来的希望和乐观、积极、向上的思想感情。读了“海日生残夜，江春入旧年”，使我们产生对美好事物的追求，并且相信它会突破一切阻力出现在我们眼前。

3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢？由于新年来到，正是家人团聚之时，而自己旅食他乡，久不得归，自然想到要借雁足给他传递家书。本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

乡书何处达？归雁洛阳边。原因：鸿雁传书是思家的表现，临近春节渴望与家人团聚。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。首联：写行程（漂流异乡）。暗含旅途奔波之劳。颔联：写景。平静开阔。颈联：写景。春意萌动，既点明时令，又暗含理趣。尾联：抒发思乡之情。(鸿雁捎书－思乡愁绪)

景物特点：秀丽开阔【小结】：2．这首诗哪些句子属于写景？哪一句直接抒情？1．用自己的话描述诗中描绘的景象。（你最欣赏的画面）

3．为什么作者会起思乡之情？感悟抒情：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。乡书何处达，归雁洛阳边。

清晨江上行舟，当残夜未全消退之时，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已露春意。时光流逝，岁月无情，怎能不叫身在“客路”，时当岁末的诗人顿生思乡之情呢?

这两句不仅写景逼真，叙事确切，而且表现的是具有普遍意义的生活真理，给人以积极向上的艺术鼓舞力量，历来为脍炙人口、“形容景物，妙绝千古”（明·胡应鳞语）的名句。唐时，张说为宰相时，亲笔将此联题于政事堂，令朝中文士作为楷模。“海日生残夜，江春入旧年”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城；春风又绿江南岸，明月何时照我还。课外拓展：举头望明月，低头思故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还。1.《次北固山下》中道出新旧更替生活哲理的名句是（或表现时序变迁、新旧交替自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗）

，

。2.《次北固山下》一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是：

，

。3.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是：

，

。海日生残夜江春入旧年乡书何处达归雁洛阳边潮平两岸阔风正一帆悬点击中考1.找出下列说法中不正确的一项()

A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。D

钱塘湖春行

白居易

上有天堂，下有苏杭苏堤春晓曲院风荷平湖秋月断桥残雪柳浪闻莺花港观鱼雷峰夕照双峰插云南屏晚钟三潭印月白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人,被誉为“诗魔”。他的歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。简介诗人写作背景

长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖赞美和热爱的感情。钱塘湖春行

唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春呢。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。品读明意品读明意解释词：早莺：早来的黄莺。暖树：向阳的树枝。新燕：刚飞来的燕子。乱花：杂花，各色各样的花。浅草：不高的青草。行不足：玩赏不够。云脚：下雨前后出现的接近地面的云气。渐欲：渐渐的要。

孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮的云气与湖水相连。从几个地方飞来的早莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子，衔着春泥忙着筑巢。各色各样的花渐渐要使人眼花缭乱。浅浅的青草刚刚能够遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽的湖东，在那里总觉得玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。正文全解本诗通过“水面初平”、“早莺争暖树”、“新燕啄春泥”、“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖早春的季节特点。

1，诗中为突出早春的特点，描写了那些典型的景色？突出了春行的什么特点？古诗鉴赏

莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，也不是家家。从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景色就会到来。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”之“早”的特点。2，“几处”为什么不是“处处”？“谁家”为什么不是“家家”？古诗鉴赏3、“几处早莺争暖树”和“谁家新燕啄春泥”，“乱花渐欲迷人眼”和“浅草才能没马蹄”都运用了对偶的修辞手法。

4、直抒胸臆的诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉，流连忘返的心情。3，举例说明本诗中引用了何种修辞手法？4，诗中直抒胸臆的诗句是哪句？古诗鉴赏古诗鉴赏1.作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的？2.诗中选取了哪几种景物来表现的钱塘湖美景？3.诗中表现诗人怎样的思想感情？从诗中哪个词语表现出来？诗歌导读1．作者选取了哪些景物来描写西湖早春风光？2．作者为什么选取这些景物来描写呢？3．诗中表现了诗人怎样的思想感情？根据诗歌内容回答问题：水面初平、早鹰争暖书、春燕啄春泥、浅草没马蹄诗人通过对西湖早春景色的描绘，抒发了诗人喜悦的感情。这些都是初春的景象

诗作赏析

这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的《钱塘湖春行》的优美诗歌来。

这首诗就像一篇短小精悍的游记，诗人从孤山、贾亭开始，写到湖东、白堤为止，一路上，在湖青山绿的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉于鸟语花香。最后，意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌。学习小结学习小结2．根据课文内容填空：

（1）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”中的“渐欲”和“才能”表现了（）（2）这首诗是写（）作者的兴趣不在于介绍某一处名胜或某一种景物，而是从总体着眼描绘（）

乱花和浅草的勃勃生机春天骑马游西湖湖上蓬蓬勃勃的春

1.这首诗以（）为线索，紧扣（）的特点，抒发了诗人（）的心情。（春行、早春、喜悦）2.诗人选取了最能代表春天的哪两种鸟？抓住了初春的景物特点，选取了极富典型性的景物是什么？（莺、燕）（乱花、浅草）3.诗人写了三处地方，分别是（）最吸引作者是（）（孤山寺、贾亭西、白沙堤）（白沙堤）4.诗人采用（）的表现手法，随着作者的脚步，景物也发生了变化。（移步换景）品诵感悟—完成下列填空品诵感悟天净沙*秋思马致远作者简介：

马致远，字千里，号东篱，元f元代大都人，著名的杂剧和散曲作家，与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”，有文场“曲状元”之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福碑》、《青衫泪》等十五种，散曲有辑本《东篱乐府》一卷。因为这首小令，他还被称为“秋思之祖”

我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。分别代表着一个时代文学作品的最高成就。一、知识链接：元曲杂剧（剧曲）散曲散套（套曲）：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲小令：只有一支曲子“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式，是元代的新诗体。小令，又叫“

”，体制短小，大多数为一支曲，每首各自为韵，相当于一首诗或一首短词。叶儿天净沙秋思：题目：曲牌名此曲是元代小令中的名篇。解题天净沙·秋思

马致远

枯藤/老树/昏鸦。

小桥/流水/人家。

古道/西风/瘦马。

夕阳/西下，断肠人/在/天涯。提示：注意节奏节奏化分：枯藤老树昏鸦夕阳西下枯藤老树昏鸦二、诗歌赏析：“枯藤”一句写秋末之景，干枯的老藤，苍老的树木，乌鸦哀鸣，烘托出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地表达了游子无家可归之意。小桥流水人家小桥流水人家

诗人笔锋一转，推出一幅幽远恬静的画面。潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家，一缕袅袅炊烟飘出屋外。这是伏笔，与下面的三句相映照，起到强烈的反衬作用。如果说第一句是一幅浓郁凝重的油画，那么，第二句则是一幅清新淡远的水彩画。二者相得益彰。诗歌赏析古道西风瘦马古道西风瘦马“古道”一句写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，侧面反衬出游子旅途中的孤苦寂寞的心情。诗歌赏析夕阳西下夕阳西下，断肠人在天涯。“夕阳”点出了时间，并照应了上文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆。游子远离家乡，孤独漂泊。秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人痛断肝肠呢！诗歌赏析“断肠”二字是本文的点睛之笔，点明了全文的感情基调。点明主旨，道出了天涯游子的悲苦惆怅。

三、合作探究：与同小组的同学讨论思考下列问题。1、这首小令哪几句是写景的？哪几句是抒情的？2、写景的句子分别写出了景物什么特点？3、给这幅图画拟个恰当的名字。4、前三句写景与后两句抒情是什么关系？抒情的语句抒发了作者怎样的情感？5、第二句写景与一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。烘托思乡苍凉荒凉恬静游子思乡图写景抒情结构图解：断肠对比反衬思考问题：作者通过什么写作手法来表达自己的感情的？正面：侧面：小桥流水人家枯藤老树昏鸦古道西风瘦马夕阳西下对比手法诗的写作手法描写抒情借景抒情几根______缠绕着一棵棵______，那凋零了的黄叶在萧萧的_____中瑟瑟的颤抖，黄昏的天空中点点_____，声声哀鸣……一片悲凉的秋景。眼前呈现出一座_____，桥下小溪潺潺的_____，不远处还有升起袅袅炊烟的________，那里有安