氯之歌-氯气的性质和制备

氯之歌制作人：赵开宇氯之歌只见氯化钠，不见氯单质。黄绿此毒气，性质太活泼。铁燃生三价，氢燃生白雾。入水能漂白，入碱制漂白。君子假其利，魔鬼假其害。只见氯化钠，不见氯单质。

黄绿此毒气，性质太活泼。含氯元素的物质我们经常见到氯化钠（NaCl），却从没有见过氯单质（Cl2），这是为什么呢？因为Cl2这种黄绿色的有毒气体，化学性质实在是太活泼了。铁燃生三价，氢燃生白雾。铁在氯气中燃烧就生成了三价的氯化铁；

2Fe+3Cl2=点燃=2FeCl3

氢气在氯气中剧烈燃烧，呈现白雾。

H2+Cl2=点燃=2HClCl2进入水中，得到的氯水能够漂白杀菌；

Cl2+H2O===HCl+HClOCl2进入碱中，就能制出漂白液、漂白粉等。Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O，将Cl2通入NaOH溶液就得到84消毒液）2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，将Cl2通入Ca(OH)2溶液中，脱水后就得到漂白粉

入水能漂白，入碱制漂白。君子假其利，魔鬼假其害。为人君子者，是假借氯气有利的一面去造福人类；比如用Cl2为自来水消毒，制造漂白粉、漂白液、盐酸、有机合成等。而魔鬼则假借氯气有害的一面去为非作歹。如：一战期间，德军与英法联军作战中使用氯气攻击对方，是战争史上使用化学武器的始作俑者。第一次化学战

1915年4月，第一次世界大战期间，德军与英法联军在比利时战场上展开了殊死的较量。只见德军还运来了几十只钢瓶，里面盛放着一种黄绿色的液体，德军开启了这些盛有Cl2的钢瓶，借着风势，黄绿色的云团飘向法军阵地，英法士兵先是闻到一种强烈刺鼻的气味，继而喘息、挣扎、口吐黄液慢慢躺倒。1.5万人中毒，五千人在此丧生。这就是战争史上第一次化学战。它作为最邪恶的事件被记录在历史中，法西斯作为化学战的始作俑者也被永远钉在了历史的耻辱柱上。Cl2性质预习建议1.理解《氯之歌》2.以《氯之歌》为线索通读教材3.参考《玩转课堂·课堂完全解读》（红皮书）

P59～P60:四、氯气的性质。4.完成导学案16。强调1Cl2物理的性质：密度71>29；易液化――液氯（高中三种易液化的气体之一）；能溶于水。强调2氯气的化学性质——“非常活泼”证据一：与金属铁、铜反应证据二：与氢气反应（用于工业制取盐酸）强调3氯气Cl2通入水中：部分Cl2与水反应，HClO具有强氧化性，能漂白、杀菌——新制氯水（因含有HClO而）具有漂白性。久置氯水呢？2HClO=光照=2HCl+O2↑——久置氯水就失去漂白性。强调4Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O，用于：一、制84消毒液；二、吸收Cl22Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，用于制漂白粉。漂白粉的主要成分是

，有效成分是

。？我们说HClO具有漂白性，而漂白液和漂白粉中没有HClO，何以发挥漂白效果呢？

NaClO

和Ca(ClO)2具有漂白的潜能：

2NaClO+H2O+CO2===Na2CO3+2HClO。所以，漂白液和漂白粉的保存需要

。强调5了解Cl2的用途：

Cl2可用于制取盐酸、给自来水消毒、制漂白粉、漂白液，进行有机合成（如氯乙烯塑料）等氯气的制备任何事物都具有两面性，我们应该利用氯气有利的一面去造福人类。如此有用的氯气，我们应该如何制备呢请大家预习：红皮书59页：三、氯气的实验室制法1、氯气的工业制法工业制法——电解饱和食盐水原理（记住即可）：2NaCl+2H2O=通电=2NaOH+H2↑+Cl2↑2、氯气的实验室制法原理：MnO2+4HCl=△=MnCl2+Cl2↑+2H2O1.发生装置：固液加热型2.净化装置：用饱和食盐水来净化氯气浓盐酸具有挥发性，所以从发生装置逸出的气体有

，净化即除去

，保留

。已知氯气能溶于水而不溶于饱和食盐水，氯化氢极易溶于水和水溶液，所以可以用饱和食盐水溶解氯化氢而不影响氯气。3.干燥装置：用浓硫酸干燥先净化，再干燥。（如果先干燥，在净化，结果？）4.收集装置：

Ⅰ向上排空气法（为什么）

Ⅱ排饱和食盐水法（常见的排水法可以吗）5.尾气处理装置：用NaOH溶液吸收氯气尾气原理（用化学方程式表示）：为什么不用Ca(OH)2溶液吸收氯气尾气？单位：延安市宜川中学制作人：赵开宇摘要（教学思路）：1.先以《氯之歌》为载体，通过对《氯