必修5u1-u2作文特殊句式复习课件

必修5Units1～2话题之九——团队合作三年3考

[2011湖北]请根据以下提示，结合你校园生活中的一个事例，就“与人合作”这一话题，用英语写一篇短文。

Workingingroupsatschoolisanopportunitytolearnmoreaboutteamwork.Teamworkshowsushowotherpeople’srolesfitthepurposeofthegroup,anditteachesustobepatientandhowtorespondtodifferentpeople.

注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；②除诗歌外，文体不限；③内容必须结合校园生活中的一个事例；④文中不得透露个人姓名和学校名称；⑤词数为100左右。

Yearsofschoollifehastaughtmealotofthings,ofwhichteamworkisthemostimportantforme.

Infact,Ididn’trealizeitsimportanceuntilIwaschosenmonitorofmyclassinmyseniormiddleschool.Atfirst,Ididmostofthedutiesmyselfwhileotherstudentscaredlittleaboutclassactivities.Asaresult,Iwastiredoutanddepressed.ThenIturnedtomyteacherandheadvisedmetocooperatewithothers.ThusIbegantorecognizethestrengthsofmyclassmatesandhaveeveryonedotheirpartinclass.

Itisworkinginteamsinsteadofonmyown

thathasfreed

me

oftroubleandmademyworkmoreefficient.

1.本文为校园团队合作话题的写作，命题形式独特且要求明确，学生不容易写跑题，容易完成。①第一段直接点明团队合作的重要意义。②第二段结合自己的校园生活实例说明团队合作的重要性。③第三段再次强调团队合作的重要意义。2.全文行文流畅，句式变化多样，用词高级而地道。①高级词汇和短语：betiredout,depressed,strengths,onmyown,freesb.ofsth.,efficient②高级句型：ofwhich,Itis...that...③语篇过渡语：infact,atfirst,while,asaresult,then,thus【佳作习得】用强调句型改写句子Ourattitudetowardsstudyinsteadofourabilitycounts.It’sourattitudetowardsstudyinsteadofourabilitythatcounts.写作提升（四）——应用文（一）应用文是每年高考考查频率最高的体裁之一，其中以书信、电子邮件最为常见。其形式有商业信函、求职信、推荐信、感谢信、请柬等。写作时应注意:格式正确，语言简练地道，语气要因人、因事而异。［2011山东］假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speechcontest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：

1.询问Tom的生活和学习情况；

2.谈谈你的困难并请Tom帮忙；

3.告诉Tom你打算赛后去看他。注意：1.词数：120～150；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。【审题谋篇】1.本篇为书信，为常用文体，目的是寻求帮助。

2.人称：第一人称

3.时态：一般现在时

4.写作要点①询问Tom的生活和学习情况②说明自己的困难③自己的赛后打算【常用模板】Ⅰ.格式模板开头：It’samonthsince...Howiseverythinggoing...?

正文：I’mgoingtotakepartin...However,Istillhavetroublein...

结束语：Yourssincerely

Ⅱ.句式模板

1.陈述困难①havedifficulty/trouble/ahardtime(in)doingsth.②findsth.difficult

2.寻求帮助①beanxioustogethelpfromsb.②Facedwithsomuchdifficulty,Ihavetoaskforyourhelp.3.表达“感激……”①appreciateitif...②begratefulfor...

【尝试运用】1.在此与你分享一段难忘的经历，我的确感到很高兴。

I’mreallyhappytosharesuchanunforgettableexperiencewithyouhere.2.然而，我在搜集有用信息方面依然有困难。

However,Istillhavetroubleincollectingusefulmaterials.（同义句转换）

=However,Istillfind______________________________.collectingusefulmaterialsdifficult

3.如果你能帮我一把，我将感激不尽。一般表达：

Ifyoucanhelpme,I’llbeverygrateful.

高级表达：

Iwouldappreciateitifyoucouldoffermeahand.4.我也希望我的努力会得到回报。

IalsohopethatthegreateffortI’mmakingwillpayoff.

【佳文点睛】DearTom,It’samonthsinceyoustudiedinBeijing.____iseverythinggoingwithyou?Iamreallyhappytosharesuchanunforgettableexperiencewithyouhere.

IamgoingtotakepartinanEnglishspeechcontestformiddleschoolstudentsinJulythissummer.Ithinkthechanceisofgreatimportanceforme.Tohaveaverygoodperformance,IHowammakingpreparationsforit.________,Istillhavetroubleincollectingusefulmaterials.__________IfindithardtouseEnglishproperly.Iwouldappreciateitifyoucouldoffermeahand.____,IalsohopethatthegreateffortIammakingwillpayoff.__________,Ihavebeenmissingyou,__IhopetoseeyouinBeijingafterthecontest.Ican’twaittoseeyouagain!Yourssincerely,LiHuaHoweverMeanwhileAndYouknowso李华是高二的学生，

写信问你如何把握高三这最关键的一年。请你结合自己的经历，从时间安排、饮食、睡眠、锻炼等方面，回一封120词左右的信。

【参考范文】DearLiHua,Truly,theyearofseniorthreeisquitecritical.AsfarasIknow,timeisalwaysnotenoughforus.Sofirstofall,youneedtoarrangeyourtimewell.You’dbettermakealong-termstudyplan,say,aone-monthplanwithmoreeffortstotakeupyourweaksubjects.Andashort-termplanisequallynecessary,ifnotmoreimportant.Youhavetomakesureofwhatyouneedtodoeachday,eachclassandeveneachminute.

Atthesametime,it’squiteessentialtokeephealthy.Sotakeexerciseforatleastonehourandsleepfornolessthansevenhoursaday.Anddon’tforgettoeatwell.Hopeyouwillenjoythelastyearofseniorhigh.Yoursever,×××特殊句式（倒装，省略，强调）高考题对特殊句式的考查主要集中在倒装、省略、强调上，不过近几年也出现了考查祈使句、感叹句和反意疑问句的题目。在复习时应着重注意以下几个方面：1.熟记倒装的用法；2.掌握强调句的构成，并熟知其与主语从句、定语从句和状语从句的区别；3.掌握省略句的用法，尤其是状语从句中的省略规则；4.掌握反意疑问句的特殊情况；5.了解感叹句的七种句型结构。1.［2011全国卷Ⅰ，28］Onlywhenhereachedthetea-house____________itwasthesameplacehe’dbeeninlastyear．（realize）只有当他到了茶馆后他才意识到这正是他去年来过的同一个地方。didherealize2.［2011江苏，33］Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar’sengine._____,we’dbettertakeittothegarageimmediately.(if)听起来好像汽车引擎出故障了。如果这样的话，我们最好立即把它送到汽修厂。3.［2011上海，30］_______________iftheywanttocometoyourparty,doesit?(it)他们是否想来参加你的聚会无关紧要,是吗？IfsoItdoesn’tmatter4.［2011福建，29］—It’snice.Neverbefore__________suchaspecialdrink!—I’mgladyoulikeit.(have)——太好了。我以前从没喝过如此特别的饮料！——我很高兴你喜欢它。5.［2011辽宁，33］___________________!I’veneverseenitbefore.(what)多么稀奇的一种植物！我以前从未见过。haveIhadWhatastrangeplant6.［2011陕西，23］Itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo___________________most.(benefit)不是我们做了多少而是我们在所做的事情中投入了多少的爱才真正有利于我们的工作。7.［2011重庆，28］Itoldthemnoteverybodycouldrunasfastasyoudid,________?(do)我告诉过他/她们并不是每个人都能跑得像你那么快，难道不是吗？thatbenefitsourworkdidn’tI8.［2011四川，15］Wasitonalonelyisland_______________onemonthaftertheboatwentdown？(save)小船下沉一个月之后，他是在一座孤岛上获救的吗？9.［2010重庆，33］AtthemeetingplaceoftheYangtzeRiverandtheJialingRiver_____________,oneofthetenlargestcitiesinChina.(lie)重庆——中国十个最大的城市之一，位于长江和嘉陵江的交汇处。thathewassavedliesChongqing10.［2009陕西，18］Little__________________herownsafety,thoughshewasingreatdangerherself.(care)虽然身处险境，罗丝却丝毫不在乎她个人的安危。11.［2009重庆，33］Unsatisfied_________________thepayment,hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.(though)虽然对报酬不满意，但是他为了得到一些工作经验还是接受了这份工作。didRosecareaboutthoughhewaswith12.［2009山东，27］Sosudden_____________thattheenemyhadnotimetoescape.(attack)这次袭击如此突然，以至于敌人没有时间逃跑。13.［2009四川，16］NotuntilIcamehomelastnight_________________.(go)昨晚妈妈直到我回家才睡觉。wastheattackdidmumgotobed14.［2009天津，14］ItraveltotheBinhaiNewAreabylightrailwayeveryday,_____________________wholiveindowntownTianjin.(as)每天，我像许多住在天津商业中心的商人一样，坐轻轨去滨海新区。asdomanybusinessmen表1倒装句用法一览表类

别

倒装条件

倒装方法

典句例示

全部倒装(把全部谓语提到主语之前)以here,there,out,in,up,down,away等副词开头，谓语动词多为be,come,go等，主语是名词。以then,now,thus,such开头，谓语动词多为come,follow,begin,end,be，主语是名词。

副词+谓语+主语副词+谓语+主语①Herearesomepicturebooks.②Outrushedacatfromunderthetable.①Thencameanewdifficulty.②SuchwasAlbertEinstein,asimplebutgreatscientist.类

别

倒装条件

倒装方法

典句例示

全部倒装(把全部谓语提到主语之前)表地点的介词短语位于句首，且谓语动词为不及物动词。主语是名词。介词短语+谓语+主语①

Onthetopofthehillstandsatemplewheretheoldmanoncelived.②

InalecturehallofauniversityinEnglandsataprofessor.

类

别

倒装条件

倒装方法

典句例示

介词短语形容词+be+主语分词全部倒装（把全部谓语提到主语之前）表语置于句首，为了保持句子平衡，以示强调，或利于上下文衔接。①Outside

the

doctor’s

clinicwere20patients.②Presentatthe

meetingwereexpertsfromEurope.③Seatedinthe

first

linearesomeadvancedworkers.

类

别

倒装条件

倒装方法

典句例示

副词介词+助动词/系动Only+短语词/情态动词+

状语主语+谓语其从句他部分部分倒装(助动词,系动词be,情态动词提到主语前)only所修饰的副词、介词短语或从句位于句首作状语时①

Only

thendidIrealizetheimportanceofmathematics.②

Only

in

this

waycanyousolvethisproblem.③Onlyafterhefinished

the

workdidheleave.

类

别

倒装条件

倒装方法

典句例示

部分倒装（助动词，系动词be，情态动词提到主语前）含有否定意义的副词或介词短语(not,never,seldom,little,hardly,bynomeans,notuntil,onnocondition,innocase,undernocircumstances)位于句首时否定副词或介词短语+助动词/系动词/情态动词+主语+谓语其他部分①Notasinglemistakedidhemake.②NeverbeforehaveIseensuchamovingfilm.类

别

倒装条件

倒装方法

典句例示

部分倒装（助动词，系动词be，情态动词提到主语前）hardly...when,nosooner...than,notonly...but(also)等引导两个分句时，如果hardly,nosooner,notonly位于句首，前一个分句用部分倒装，后一个分句不变。Hardly/Nosooner/Notonly+助动词/系动词/情态动词+主语+谓语其他部分+when/than/butalso+分句①

No

soonerhadthebellrungthantheteachercamein.②

Not

onlywasheforcedtostayhome,but

alsohehadtodohishomework.类

别

倒装条件

倒装方法

典句例示

部分倒装（助动词，系动词be，情态动词提到主语前）so...that中的so位于句首时So+adj./adv.+系动词/助动词/情态动词+主语+谓语其他部分+that从句①So

smallwasthemarketthatIcouldhardlyseeit.②So

clearlydoeshespeakEnglishthathecanalwaysmakehimselfunderstood.so/neither/nor置于句首，意为“也”或“也不”表示前面所说的情况也适用于另一个人或事物时so/neither/nor+系动词/助动词/情态动词+主语①Iwentthereyesterday,sodidshe.②Tomdoesn’tlikebananas,neither/nordoI.

类

别

倒装条件

倒装方法

典句例示

状语表语+though/as+动词主谓结构部分倒装（助动词，系动词be，情态动词提到主语前）though/as引导让步状语从句时，意为“尽管”，通常把句中状语、表语或动词提前；若表语是名词，其前不用冠词。①Childas/thoughheis,heknowsalot.②Objectasyoumay,Iwillgo.类

别

倒装条件

倒装方法

典句例示

部分倒装（助动词，系动词be，情态动词提到主语前）当if引导的虚拟条件从句中含有had,were或should等时，如将if省略，则要将had,were或should等移到主语之前Had/Were/Should+主语+谓语其他部分+主句Had

Iattendedthemeeting,IwouldhavemetJim.特别提醒1.there,here,now,then,up,down,in,away,off,out等副词置于句首，但主语为人称代词时，不用倒装。①Hereyouare.②Thenheleft.③Awaytheyhurried.2.only修饰主语时，不能倒装。Onlyheknowsthesecret.3.若两个主语一致时，则表示同意以上观点，不能倒装，此时so表示“的确如此”。—Helooksyoung.—

Sohedoes.特别提醒4.当前面两件或两件以上的事也适合于另一人或物时，通常用“soitiswith...”或“itisthesamewith...”Tomlikessinging,buthedoesn’tlikedancing.SoitiswithMary.

5.Neither...,nor...“……不……，……也不……”，连接两个并列分句时，这两个并列分句都用倒装结构。Neither

do

Iknowit,nordoIcareaboutit.表2省略句用法一览表种类要点归纳典句例示

宾语从句由which,when,where或how引导的宾语从句中与主句重复的主语及谓语可全部或部分省略，只保留一个连接代词或连接副词。Hewillcomeback,buthedoesn’tknowwhen(hewillcomeback).

引导宾语从句的从属连词that可省略。但及物动词后跟两个或两个以上that引导的宾语从句时，只有第一个连词that可省略。Hetoldme(that)shewasabeautifulgirlandthatshewasclever.

I’mafraid,Ithink,Ibelieve,Ihope,Iguess等作答语，后面so与not分别等于肯定和否定，宾语从句可省略。—Doyouthinkitwillrain?—Ihope

not(thatitwillnotrain).种类要点归纳典句例示

定语从句在限制性定语从句中，关系代词that,which,whom充当宾语，而且前面无介词时可省略。关系代词在从句中作表语时也可省略。Helostthewatch(that/which)Iboughtyesterday.

关系副词when,where,why有时也可省略。That’stheveryreason(why)Iwanttogoabroad.theway,thetime后的定语从句，常省略关系词。①Idon’tliketheway(that/inwhich)hespeakstoothers.②Idon’tknowthetime(when)hearrived.

种类要点归纳典句例示

状语从句当状语从句的主语和主句的主语一致或从句的主语为it且从句谓语中有be动词时，可以省略状语从句中的主语和be动词。①Pleasecomehereassoonas(it

is)possible.②Shewon’tcometothepartyunless(she

is)invited.③Though(they

were)tired,theywentonwalking.

在虚拟条件句中，如含有had,were,should等助动词，if可省略，句子要用倒装。WereI(=IfIwere)twentynow,Iwouldjointhearmy.虚拟语气种类要点归纳典句例示

动词不定式不定式符号to的省略感官动词或使役动词（如feel,see,hear,notice,let,make,have等）后接不定式作宾语补足语时省略to。Iheardsomeonesinginthenextroom.在donothingbut,can’thelpbut,whynot,wouldrather...than...;prefertodo...ratherthan...等句型中省略to。①Hedidnothingbutwaitallthetime.②Rather

thanrideonacrowdedbus,healwayspreferstorideabicycle.

种类要点归纳典句例示

动词不定式不定式省略使用不定式符号to来代替不定式后被省略的动词，常在beafraid,expect,forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,refuse,seem,try,want,wish等的后边。Iaskedhimtoseethefilm,buthedidn’twant

to.在某些形容词glad,happy,pleased,delighted等后面。—Willyoujoininthegame?—I’dbegladto.如果不定式中含有be,have,havebeen,通常保留be,have和havebeen。—Areyouasailor?—No,butIusedtobe.表3强调句用法一览表种类要点归纳典句例示

强调句Itis/was...that/who可以对除谓语以外的成分进行强调。当强调部分为“人”时，可用that或who,其他情况下用that。It

washimthatwemetattheschoolgate.

在强调句中，当强调主语时，其后的谓语动词应和其主语在人称和数上保持一致。①ItisWhiteandBettywhooftendogooddeedsfortheoldlady.②ItisonlyIwho/thatamwillingtogotoseethefilm.

种类要点归纳典句例示

强调句如果原句的谓语动词是现在时或将来时，强调句结构须用：Itis...that/who...;如原句的谓语动词是过去时态，则其结构须用Itwas...that/who...。①ItwasIwhosawhiminthestreetyesterdayafternoon.②Whatisitthatyouwantmetodo?

“not...until...”句型的强调结构为“Itis/wasnotuntil...that...”。Itwasnotuntil11o’clocklastnightthathewenttobed.

种类要点归纳典句例示

强调句强调句型的一般疑问句形式：Is/Wasit+被强调部分+that/who+其他成分Wasitin1939thattheSecondWorldWarbrokeout?

强调句的特殊疑问句句型为：疑问词+is/was+it+that/who...?。WherewasitthatyoumetJackyesterday?种类要点归纳典句例示

谓语动词的强调do/does/did+动词原形Docomeherethisevening.“never+助动词do”也常用来表示强调。一般意为“从来没有，绝不”。Ineverdidlikeher,youknow.

表4强调句型与其他从句的辨析类型区别典句例示

与主语从句的区别强调句型去掉Itis/was...that...之后，句子结构仍然完整，而主语从句却不能。①Itistherethataccidentsoftenhappen.（强调句）②ItisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.（主语从句）类型区别典句例示

与定语从句的区别强调句中that没有意义，且不作任何成分，而定语从句中that为关系代词，在从句中充当主语、宾语或表语。①ItisnovelsthatMissWilliamenjoysreading.(强调句)②Itisaquestionthatneedscarefulconsideration.(定语从句)强调句型去掉Itis/was...that后，结构完整，而Itis...when...中，it指代时间。①Itwasatsixo’clockthatIgotuptoday.(强调句)②Itwassixo’clockwhenIgotuptoday.（状语从句）与状语从句的区别表5其他重要的特殊句式类型要点归纳典句例示反意疑问句陈述部分含有must当must作“必须”讲时，其反意疑问词用needn’t；当含有mustn’t(不允许、禁止)时，其反意疑问词用must/may。①Youmustgonow,needn’tyou?②Youmustn’tsmokehere,must/mayyou?当must表示推测时，其反意疑问词同去掉must还原之后的句子所使用的反意疑问词。①Youmusthaveheardaboutit,haven’tyou?②Youmusthavewatchedthatfootballmatchlastnight,didn’tyou?

类型要点归纳典句例示反意疑问句陈述部分含有usedto其反意疑问词用usedn’t

或didn’t。Youusedtosleepwiththewindowsopen,usedn’t

/didn’tyou?

陈述部分含有oughtto其反意疑问词用oughtn’t或shouldn’t。Heoughttoattendthelecture,oughtn’t/shouldn’the?陈述部分含有否定词或半否定词反意疑问部分的动词用肯定形式。Hecouldhardlywalkwithoutastick,couldhe?类型要点归纳典句例示反意疑问句陈述部分含有由表示否定意义的前缀构成的词其反意疑问部分的动词一般用否定形式。Tomdislikesplayingtennis,doesn’the?

当陈述部分带有宾语从句时疑问部分的主语与助动词常和主句保持一致，但如果主句的谓语动词是think,believe,suppose,guess,expect,imagine等，且主语为第一人称时，疑问部分的主语和时态与宾语从句的主语和时态保持一致。①Hesaidthathewouldcometomybirthdayparty,didn’t

he?②Idon’tbelievehewillsucceed,will

he?

类型要点归纳典句例示祈使句否定式强调式在动词前面加don’t肯定句在其前加do,否定句在其前加neverDon’tbesosure.①Docomeontimethisevening.②Nevercomelate!类型要点归纳典句例示祈使句带有主语的祈使句为了加强语气或特别指明向谁提出命令或要求、吩咐几个人分头做几件事时须加主语“you”,有时还可同时加称呼语。祈使句+and/or+陈述句陈述句往往用一般将来时Tom,youwatertheflowers!You,girls,cleanthedesks;you,boys,sweepthefloor.Workhardandyouwillsucceed.类型要点归纳典句例示感叹句How+形容词/副词+主语+谓语！How

fastheisrunning!How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语！How

difficult

a

problemitis!How+主语+谓语！Howtimeflies!What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！Whatacleverboyheis!类型要点归纳典句例示感叹句What+形容词+不可数名词+主语+谓语！Whatsweetwateritis!What+形容词+复数名词+主语+谓语！Whatbeautifulflowerstheseare!What+名词+主语+谓语！What

newsitis!1.Whenaskedtoexplain______________________makehisstudentssofascinatedwithhislessons,theteacherpausedandthoughtdeeply.(what)当被要求解释他到底做了什么使得学生们痴迷于他的课时，这位老师停下并深思起来。2.Mr.Smithneverdoesanyreadingintheevening;___________________.(nor)史密斯先生晚上从来不读书，史密斯夫人也不。whatitwasthathedidtonordoesMrs.Smith3.Jim,you________!Don’tyouknowit’stimeforclassnow?(be)吉姆，安静！难道你不知道现在上课了吗？4.Listen!Hisfamilymustbequarrelling,__________?(be)听!他一家人一定在争吵，是吗？5.Thenoticesaysthatonlywhenyouridentityhasbeenchecked___________________.(allow)通知写到：只有当身份得到核实后才能允许你进来。bequietaren’ttheywillyoubeallowedin6.Youwon’tsurftheInternetbeforeyoufinishyourhomework,________?(will)在你完成作业前不上网，好吗？7.Itwas_____________________________________Irealizedshewasafamousfilmstar.(until)直到她摘下墨镜我才意识到她是一个著名的影星。8.______________________,buthaven’twemetbefore?(correct)如果我错了请纠正我，但我们以前没见过面吗？will