实验仪器的使用和读数_第1页
实验仪器的使用和读数_第2页
实验仪器的使用和读数_第3页
实验仪器的使用和读数_第4页
实验仪器的使用和读数_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实验仪器的使用和读数一、常用的仪器的读数方法:

1、最小分度是“1”的仪器,读数要读到精度的下一位。

(1)刻度尺:

如:最小刻度是1mm的刻度尺,测量误差出现在毫米的十分位上,估读到0.1mm位上。若最小刻度是1cm,则估读到0.1cm位上。

(1)刻度尺:(甲)所示的物体A的长度是_______cm=_________m;(乙)所示的物体B的长度是_______cm=__________m.0.0393.93.400.0340练习1(2)弹簧秤(测力计):2.50N4.00N须在最小分度后估读一位数字。(3)螺旋测微器(千分尺):a)构造:b)原理:精密螺纹的螺距为0.5mm,每旋转一周,前进或后退0.5mm。可动刻度上的刻度为50等份,每一小格表示0.01mm。(精确度为0.01mm,要估读)注意:①看半刻度线是否漏出;②可动刻度要估读。c)螺旋测微器的读数方法:

(3)螺旋测微器(千分尺):50202515螺旋尺第20.3(3为估读)根刻度与固定尺横轴对齐6.5mm+20.3格×0.01mm=6.703mm(6.702mm~6.704mm均正确)(精确度为0.01mm,估读到0.001mm)先从固定刻度上读取整、半毫米数,然后从可动刻度上读取剩余部分(因为是10分度,所以在最小刻度后必须再估读一位),再把两部分读数相加,得测量值。固定尺的读数为6.5mm(3)螺旋测微器(千分尺):练习2:0.483mm0.531mm4.078mm5.665mm一、测量仪器的读数规则:测量误差出现在哪一位,读数就应相应读到哪一位。二、常用的仪器的读数方法:

1、最小分度是“1”的仪器,读数要读到精度的下一位。2、最小分度是“2”或“5”的仪器,读数读到精度本位。最小分度是2的,(包括0.2、0.02等),采用1/2估读,如安培表0~0.6A档;丁最小分度是5的,(包括0.5、0.05等),采用1/5估读,如安培表0~15V档;接0-3A量程时读数为__A。接0-0.6A量程时读数为___A。0.160.79接0-3V量程时读数为_____V。接0-15V量程时读数为____V。10.82.18电压表15V量程,最小分度为0.5V,测量误差出现在伏特的十分位上,只估读到伏特的十分位,估读五分之几小格,注意:

电流表0.6A量程:最小分度为0.02A,误差出现在安培的百分位,只读到安培的百分位,即读到0.01A,估读半小格,不足半小格的舍去,超过半小格的按半格估读。请读出图示电压表、电流表的示数电压表0~3V挡读数为

,0~15V挡读数为

,1.90V9.5V电流表0~0.6A挡读数为

,0~3A挡读数为

.0.18A0.89A返回a:电压表:0~3V:读数为:

。0.70V读数为:

。2.26V练习b:电压表0~15V:读数为:

。读数为:

。11.3V3.5Va:电流表0~3A:读数为:

。读数为:

。0.70A2.28A练习b:电流表0~0.6A:读数为:

。读数为:

。0.46A0.14A练习量程为0~3A读数为:

。量程为0~0.6A读数为:

。1.35A0.27A量程为0~3V读数为:

。量程为0~15V读数为:

。1.85V9.2V或9.3V(2)多用电表:T:欧姆调零旋扭S:机械调零旋扭K:选择开关+-白灰黑3、使用多用表测量时示意图如图所示.(1)当指针位置如图中灰三角箭头所示,则测量的是

,测量结果为

.(2)当指针位置如图中白三角箭头所示,则测量的是

,测量结果为

。(3)当指针位置如图中黑三角箭头所示,则测量的是

,测量结果为

。练习11:直流电流3.2mA直流电压16.0V电阻3400Ω注意:测电阻时不用估读,最后结果要“×倍率”+-白灰黑(4)当指针位置如图中黑三角箭头所示,正确操作后发现指针的偏转角很小,那么接下来的操作步骤应该依次为:①

,②

,③

.测量结束后应将选择开关拨到④

或者

.(5)无论多用电表进行何(直流)测量,电流都应该从

表笔经

插孔流入电表.在使用欧姆挡测量时,多用电表内部的电池的正极将跟表的面板上的

插孔相连.练习11:换×1K档欧姆调零重新测量OFF档交流最高档红+¯一、测量仪器的读数规则:测量误差出现在哪一位,读数就应相应读到哪一位。二、常用的仪器的读数方法:

1、最小分度是"1"的仪器,测量误差出现在下一位,下一位按十分之一估读。2、最小分度是"2"或"5"的仪器,测量误差出现在同一位上,同一位分别按二分之一或五分之一估读。题83、下列仪器在最小分度间不进行估读:电阻箱;游标卡尺;机械秒表等(1)电阻箱的读数:84580.2Ω×0.1×10×1×1K×10K×100176543289017654328901765432890176543289017654328901765432890读数:每个旋钮的指针所指的数值(都为整数)乘以各自的倍率,从最高位到低位依次读出来,就得到这时电阻箱的实际阻值。不用估读注意:图中最左边的两个黑点是表示的是接线柱。(2)游标卡尺外径测量内径测量深度测量010200510(2)游标卡尺a)10分度的游标卡尺游标上相邻两个刻度间的距离为0.9mm,比主尺上相邻两个刻度间距离小0.1mm。读数方法:先从主尺上读出厘米数或毫米数,然后读出游标的数值:游标的第n条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,读数为n×0.1mm,求出主尺与标尺读数之和。主尺的“0”到游标的“0”之间距离11mm十分度精确度为1/10mm,即0.1mm标尺的第4根与主尺对齐

11mm+4×0.1mm=11.4mm(2)游标卡尺a)10分度的游标卡尺。读数准确到0.1mm(1)某同学分别用毫米刻度尺、10分度游标卡尺、20分度游标卡尺、50分度游标卡尺同一个物体的宽度,得到如下各组数据,其中读数肯定错误的是()

A.19.0mm

B.20.92mm

C.21.05mm

D.22.99mm

(2)游标卡尺BDb)20分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.95mm,比主尺上相邻两个刻度间距离小0.05mm。读数方法:先从主尺上读出厘米数或毫米数,然后用游标读出毫米以下的数值:游标的第n条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,读数就是n×0.05mm,再求出主尺与标尺读数之和。读数准确到0.05mm。10mm+12×0.05mm=10.60mm(2)游标卡尺c)50分度的游标卡尺。游标上相邻两个刻度间的距离为0.98mm,比主尺上相邻两个刻度间距离小0.02mm。读数准确到0.02mm。读数方法:先从主尺上读出厘米数或毫米数,然后用游标读出毫米以下的数值:游标的第n条刻线跟主尺上某一条刻线对齐,读数就是n×0.02mm,再求出主尺与标尺读数之和。10mm+26×0.02mm=10.52mm(2)游标卡尺注意点:①主尺上的读数,应为游标的0刻度线对准在主尺上某处左方毫米的整数值;②看清游标的精确度;③游标卡尺都是根据刻线对齐来读数的,所以不用估读。练习3.4.5.6(2)游标卡尺(3)机械秒表

1.大表盘指针运动一周所表示的时间是

,大表盘的分度值是

.2.小表盘指针运动一周所表示的时间是

,小表盘的分度值是

.0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213143.秒表的读数:0.5分钟0.1秒15分钟0.5分钟031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314先读小盘,图示为4.5分钟,即4分30秒再读大盘,“10”为10秒,图示为12.1秒,4分30秒+12.1秒

=4分42.1秒(3)机械秒表注意:秒表不估读。4分+42.1秒

=4分42.1秒(3)机械秒表注意:秒表不估读。练习七031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314先读小盘,图示为4分钟再读大盘,图示为42.1秒补充:质量m=1kg的小滑块(可视为点)放在质量M=1kg的长木板右端,木板放在光滑水平面上。木板与滑块之间摩擦系数μ=0.1,木板长L=75cm。开始二者均静止。现用水平恒力F沿板向右拉滑块,设木块与木板间的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,如图所示。(取g=10m/s2)(1)为使滑块和木板以相同的速度一起滑动,力F应满足什么条件?F≤2N(2)用水平恒力F沿板方向向右拉滑块,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论