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文档简介

多管齐下，引导幼儿科学饮水

福州市仓山区佳文幼儿园

一、开展关于水的系列教育活动，

引导幼儿科学饮水。

1、为幼儿讲一些有关喝水的小故事和儿歌。

2、开展各种丰富生动的具体活动，以激发幼儿对饮水的兴趣。

3、准备新鲜水果片放入水杯，激发幼儿饮水兴趣。

二、培养良好饮水习惯并贯穿落实于一日保教流程之中。

1、知道喝水对身体有好处；2、知道喝温开水(摄氏30度左右)身体最舒服；3、知道运动后休息一会儿再喝水；4、逐步养成早上、中午睡觉醒来后先喝一杯水的习惯；5、知道感冒发烧、天热时要多喝水；6、知道不能用饮料代替白开水；

7、通过故事、儿歌等形式来规范幼儿喝水的常规。

三、充分发挥环境的教育功能，

引导幼儿科学饮水。

1、在活动室创设了主题墙饰“多喝水，身体棒”等。

2、半杯水和满杯水的对比图。3、饮水桶的装饰。

4、与植物角相结合，认识水的重要性。

5、设置“喝水角”，培养幼儿自觉饮水。

四、科学确定每天饮水量。

1、规范喝水时间：入园晨区活动后集中活动区域活动后饭后半小时午睡起床后游戏活动户外活动后

2、规定幼儿喝水量：每次不少于150ML每天喝水量1000ML左右

3、每天至少一次观察幼儿小便。对小便颜色偏黄的幼儿要有针对性的引导该幼儿多喝水。

五、家园配合：1、将学过的儿歌故事通过QQ群的形式向家长传达；2

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