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第24页共24页校长岗位竞聘演讲稿开始白校长岗位竞聘演讲稿开始白。各位领导、各位评委:大家上午好!我的根本情况想必各位已通过登记表有所理解,在此就不再多说。下面,我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些考虑,因时间关系,不准备对办学理念、办学特色、办学目的、用人理念、培育开发市场的方法作详细说明,这些内容我可以在辩论中向大家汇报。我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理形式。制度管理是学校管理的根底,其意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好,必须有一个好的校长;一所学校要成为百年名校,就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”,我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续开展的好学校”。一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规,这是制度管理的题中应有之义。其次是通过制度传递学校各种岗位的职责标准。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常明晰,力求做到“各就各位、各尽其责、层次清楚、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”,校长不要陷入事务,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化进步执行才能;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参与决策。第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来,这是最容易被忽略,但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话:“领导学校,首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导”,教育思想的领导不能只停留在认识层面,更不能只成为口号,而应该将它们转化为可操作的制度和标准,制度应该成为教育思想、办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在理论教育理念。例如,素质教育要求转变学生观、人才观,与其苦口婆心地要求教师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,改变评优规那么、实现人人成功。值得注意的是,制度管理是一柄双刃剑,既可以鼓励人,也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须浸透以人为本的理念。除了设计人性化的管理制度外,人本管理还有三个层面的内容,即充分自主、充分尊重、充分民主。首先是充分自主。在遵守共同的规那么的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业,对自主开展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理,减少管理层次、压缩管理机构,减少教师的“婆婆”,可以成立教学处,综合教务、教研、政教的职能;成立效劳处,综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性,学校才会有特色。其次是充分尊重。假设你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权利影响的重要内容。要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“鼓励”,少点“恫吓”。第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理,不仅是以人为本的表达,也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是,通过民主管理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反响并落实,这正是“无边界”管理的境界。作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主意识,要认识到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。针对校长的监视可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票缺乏50%即自动免职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、辩论直至弹劾;针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”,以大多数的教职工意见为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监视机制,对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。有了良好的制度设计,有了充分的以人为本,我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态:因为制度面前人人平等,所以教师们可以多谋事、少谋人,靠业绩说话;因为制度表达办学理念,所以教师可以受到正确的引导和制约,防止理念与理论两张皮;因为充分民主,校长的权利受到制约、教师的权利得到保障,共同愿景得以形成;因为充分自主,教师更有个性,学校更有持色。接下来,我以教师开展为例详细说明制度管理与人本管理的运用。教师开展是学校管理中最重要、最关键的内容,包含教师专业素质开展、个人素质提升、教学程度长进、科研才能进步等诸多方面,涉及到培训、评价、鼓励等多种机制。师资培训我们不可谓抓得不紧,但有的单位效果并不好。关键是没有一套完备的制度与长远规划,导致许多培训是脚踩西瓜皮。我借鉴围棋段位制,制定了“九段教师制”,将教师的各方面素质要求从低到高分为九段,每段都有明确的要求。例如师德要求,一段要求学生满意率不低于50%,九段那么为不低于90%,这是相当高的要求;计算机程度,一段要求能用WORD处理文档,九段要求独立制作站;教育理信纸学习,一段要求每年读一本教育专著并作读书笔记,九段那么要求累计读书假设干本并有自己系统的教育观,以论文表达;科程度,一段要求能参与校内课题研究,九段那么要求主持课题并有刊物发表论文。从一段到九段逐段而上、层次明晰。这样就会使教师明确自己所处的位置和努力的方向。教师自主申报段位,学校根据教师段位确定培训内容、开展有的放矢的培训。同时,为表达个性,防止全面平均、全面平庸的现象,对有特长或符合学校引导开展方向的教师应予以破格升段或累积分升段,例如外国语小学希望非英语学科教师具有较高的外语程度,以我自己为例,我先后通过了在大学英语四级、六级考试,获得了四级、六级证书,就可以加分或升段。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读岗位竞聘演讲稿开始白更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿大家好!首先,非常感谢各位领导和同事的信任和支持,给我这次难得的展示自我、认识自我的机遇和锻炼、学习、进步的时机。我市委办公室举行科级干部竞争上岗,是推行干部人事制度改革、加强干____伍建立的重要举措。今天,我本着进步自己、锻炼自己的宗旨,站在这里,进展竞争上岗的演讲,希望能得到大家的支持。我参加市信息办正科级秘书岗位的竞争,主要是基于以下三个方面的考虑:一是具有较为扎实的专业知识。自己先后在市、县信息办工作,有着从事信息化工作的经历和搞好信息化建立的强烈愿望,比较熟悉基层信息化工作理论,也有一定的信息化理论知识。特别是调入市信息办以来,坚持不懈地加强对信息化理论知识的学习,努力促进自己从重技术学习向重理论学习转变、从重理论操作向重提出思路转变。同时,在参加全市第一期信息化骨干培训班的根底上,坚持不断地学习计算机和网络相关知识,并注意在工作理论进步了自己的信息技术程度。二是具有较强的工作才能。工作以来,自己经过多个岗位的理论锻炼,培养了自己办文、办会、办事及综合协调等多个方面的才能。先后从事过调研、文秘、督查及信息化等工作,都获得了一定的成绩,曾被评为全国固定观察点系统优秀调查员、全市党委系统督查工作先进个人,撰写的调研文章曾在省级刊物上予以登载。特别是在市委办公室一年多的工作理论,自己不断加强与县(区)、部门信息化工作人员的协调沟通,互相之间建立了良好的工作关系,也显著地进步了自己的综合协调才能。三是具有较高的综合素质。在日常生活和工作中,自己注意不断加强个人修养和党性修养,踏实干事,老实待人,多年的办公室工作经历,培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,默默无闻、兢兢业业的敬业精神,与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志、做好工作的根底。假设这次竞争成功,我将在“深、实、严、新”四个字上下工夫,努力做到“学习求深、作风务实、自律求严、工作求新”。1、学习上求深。我将把学习当作进步工作才能的有效途径,向书本学、向领导学、向同事学,以学习促进步,以学习促进步。一方面,加强政治理论学习,改造自己的世界观、人生观和价值观,不断进步自己的党性修养。另一方面,认真学习文秘知识、信息化理论等业务知识,积极总结和探究信息化工作规律,全面把握信息化开展方向。2、作风上务实。堂堂正正做人,老老实实做事一直是我人生的座右铭。作为市委办公室的工作人员,我将继续发扬爱岗敬业、吃苦奉献、团结协作的精神,不断进步和改进自己的思想作风、生活作风和工作作风,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效。3、自律上求严。继续坚持严以律己,老实待人,工作上积极主动,成绩面前不争先,困难面前不退缩,坚持大处着眼,小处着手,在小事上见精神,在细节上下功夫,无论事情大小,都以极其认真负责的态度,保质保量地完成任务。4、工作上求新。信息化工作是一项全新的事业,当前已成为覆盖现代化建立全局的战略举措,但没有现成的形式可以借鉴,没有固定的开展思路可以遵循。因此,我将与同事们一起,把信息化开展趋势与我市实际结合起来,不断创新信息化工作思路,努力推动我市信息化工作再上新台阶。校长竞聘演讲稿开始白热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞各位领导、各位教师:上午好!首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的时机!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干____伍建立的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我英勇地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有才能挑起这副重担。我,生于1972年8月,县第xx届人大代表。骨干教师。1989年xx师范毕业。1991年调入城南完小工作,1999年获小学高级教师职称,XX年担任学校主管教研工作的副校长。假设我能当上校长,我的目的是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,让城南完小再创辉煌!我能不能完成这些目的呢?这是完全可以实现的,因为我自信具有如下几个条件:第一、年轻,有信心和决心。信心和决心是事业的保证,办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各方面都获得了很大的成绩。但凡我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象,没有信心和决心能干出这些成绩吗?第二、有领导工作的经历和才能。我于1999年开始担任年级主任,XX年担任主管教学教研的教导处副主任,XX年担任学校副校长。这些经历免费让我积累了丰富的领导经历,同时也充分锻炼了我的组织才能和协调才能,办事果断有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有才能胜任校长的工作。第三、有较高的专业知识程度。多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极讨论教育教学法,有效地进步了教学程度和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文学习文章》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面获得的突出成绩,XX年我入选骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大进步了我的专业知识程度。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也非常欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定,还有什么比这更幸福的呢?假设我可以竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原那么”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。坚持“一个原那么”就是坚持“以人为本”的原那么。学校的一切工作都要以学生的开展为本,以教师的开展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带着全校教师,思想上同心,目的上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作气氛。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。科长岗位竞聘演讲稿开始白热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的各位领导,评委,亲爱的同事们:大家好!我叫ciiai.,现年××岁,大学文化,今天我以一个平常人的心态,参与旅游局科长岗位的竞聘。首先应感谢各位领导为我们创造了这次公平竞争的时机!此次竞聘,本人并非只是为了当官,更多的是为了响应人事制度改革的号召,当然,在有可能的情况下能使自己有一个全面开展的时机。自工作以来,在领导和同事们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都获得了不断的进步。借此时机,向所有关心、支持我成长的领导和同事,表示衷心地感谢。我之所以竞选这个职位,是因为我觉得自己具有以下三个方面的优势:一是在方案科工作以来,具备了一定的综合素质,日常工作中,对各科室的工作都有一定的理解,特别是通过参与今年旅游局牵头举办的民族风格时装展演赛,使我对旅游局工作有了更进一步的理解。二是经过近两年的工作理论锻炼,自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能都有很大进步,能擅长把握大的开展趋势,可以准确领会领导意图,能以饱满的热情,及时而创造性地完成领导交给的工作任务。三是本人性格温和,能很好的团结同事,有极强地协作才能,责任心强,稳重细心,有一定的创新精神,有信心把上级领导安排的工作做好、做深。假设在座的各位认为我还不错,可以演好科长这个“角色”,我将不辜负大家对我的信任和希望,恪尽职守,对工作尽职、尽责、尽心、尽力,当好一位称职的“排头兵”,和全科同志团结协作,扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给的各项任务。假设我竞职成功,我将尽自己的努力,做好各项工作。承上启下,稳固上一阶段获得的各项工作成效,并按领导要求进一步展开下一阶段工作,同时,扬长避短,汲取前期工作中的经历与缺乏,为做好下一步工作奠定夯实根底。详细将从以下四个方面开展工作:一、积极实现我区旅游资的充分、合理利用立足于区内旅游资特色,对资特别是人文资实行系统开发;坚持大旅游观念,打破思维局限,与兄弟县区开展协作结合,形成热点互动,特色互补的优势,创新资开以形式;充分开发文化区的深层底蕴,推动旅游活动开展,以旅促商;进一步推动旅游业向深度和广度扩展。二、全面提升旅游业软、硬件环境不断完善城市旅游功能,提升知名度和美喻度;加大客市场开发促销力度,不仅要加大对省外、国外宣传,同时也要加大在省内各县区的宣传;进步业内经济程度;与餐饮业相结合,促进饮食文化的开展;发挥旅行社产业的整合功能,带动全区旅游业的开展。三、走商旅文结合的道路从辖区的旅游资、区位特点来看,开展都市旅游业,走商旅文结合的路子,是中心城区旅游业的开展趋势。围绕把我区建立成为中心休闲旅游区这一目的,全面施行全区的旅游开展规划,按照“三个片区、五大产品、三大工程、两大线路”的旅游总体布局,以及一个中心(休闲旅游效劳开发中心)、三大支柱(旅游饭店、旅游商品、旅行社)、四大体系(旅游市场体系、旅游效劳体系、旅游管理体系、旅游政策法规体系)的战略构架,建立全区旅游产业体系,加快旅游业开展,形成一定的产业规模。四、搞好科室内外的综合协调工作认真、科学地搞好与兄弟科室沟通协调工作、虑心向兄弟科室学习,多交流,多协调,互相帮助,共同进步;充分调动科室内同事的工作积极性,团结科室内人员一同搞好工作,把工作的主动性与针对性和实效性有机的结合起来。五、加强个人修养,练好根本功从事旅游局的工作,需要有强烈的事业心和责任感,需要有较强的工作才能和工作艺术。我将不断地加强学习,进步自己的业务程度和业务素质,当好一位称职的“排头兵”。在我演讲即将完毕的时候,我最想说的是:假设我在竞争中不能取胜,我仍将一如既往的努力工作。并从中找出自己的缺乏,在今后的工作中,不断完善自我。我坚信,在21世纪的今天,通过这样公正而科学的形式,推选出来的一定是单位里秀的青年,真正得才兼备的干部。那么最后,请允许我邀请在座的诸位评委、领导和同事们和我一起,用最真诚、最热烈的掌声,为即将中选的青年干部祝福,为所有参赛的选手祝福!财务岗位竞聘演讲稿开始白热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞我怀着非常冲动的心情参加岗位竞聘,在此,我首先感谢公司领导提供了这次财务助理和物料仓管职务的竞聘时机,也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。今天,我本着锻炼自己,为公司效劳的宗旨来竞聘这个岗位,希望能得到大家的支持叫xxx,今年24岁,XX年毕业于梧州轻工技校计算机专业,现正在读广西大学梧州分校。自XX年以来,一直在中国联通蒙山分公司工作,现任公司维系一职。在联通公司工作三年以来,我在思想观念、理论素质、工作才能上都得到了全面进步,对公司的热爱、对工作的执著与日俱增。经过深思熟虑和慎重选择,这次我竞聘的职位是财务助理和物料仓管。我清楚地认识到,竞聘不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次互相学习、互相交流的时机。要成为一名合格的公司财务助理,不仅要有实干精神,还要擅长谋略;不仅要熟悉本单位的业务,还需要有多方面的知识;不仅要有一定的财务管理程度,而且还需要有良好的人际沟通才能。我虽然从没有担任过这个岗位的工作,缺少经历。但我经过专业学校的学习和几年来的工作理论,通过平时在工作中对多种知识的不断进取,以及领导的指导及同志们的帮助,在联通公司我具有了一定工作才能和工作经历,我热爱联通工作并适应联通工作。参加这个岗位的竞聘,主要考虑自己根本具备任职资格要求,而且有以下三方面的优势。第一,勤学善思。工作以来,we____i.坚持学习不放松,时时处处向公司领导、同事学习理论知识,不断适应公司要求。第二,经历丰富。我从事过联通公司的第一线工作,直接与用户接触,积累了工作经历,沟通才能、表达才能、应变才能等根本素质得到全面进步。第三,作风扎实。工作中,我始终坦坦荡荡为人、踏踏实实做事。对待工作,始终保持勤于进取的创业激情,用实实在在的工作业绩赢得领导和同志们的认可。假设可以得到领导和评委的信任,在这次竞聘中我能有幸中选的话,我会从以下几个方面努力做好的工作,真正当好公司领导和主管领导的财务助手。1.加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力进步效劳质量。财务助理和物料仓管一职,要负责的工作内容较多,如:自营厅、代理商使用资费标准、用户资料、业务收入的审核,终端销售稽核,内部财务管理以及机卡出入库,固定资产管理,物业管理等等。这就需要有高度的事业心和责任感;需要有较强的工作才能和工作艺术。只有不断加强公司的各项管理制度和相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。另外我还要加强组织纪律性,服从领导安排,顾全大局,时时处处坚决维护公司和领导的形象。同时,充分发挥工作积极性,工作要精益求精,不断进步财务管理程度,做好财务助理工作。2.认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作。工作上要认真执行财务岗位责任制。扎扎实实地做好本部门的各项工作。我将及时地贯彻执行公司领导的决策,同时,还要处理好和同事之间的关系。在行动上必须与领导保持一致,在思想上与领导同步思维,支持领导、尊重领导、服从领导,维护领导的。在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养。言行与公司保持高度一致,踏实肯干,老实待人。校长竞聘演讲稿范文开始白更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿国旗下演讲稿升学宴致辞教师节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿领导致辞各位领导、各位教师:上午好!首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的时机!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我县教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干____伍建立的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对城南完小的满腔热爱,今天我英勇地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有才能挑起这副重担。我,生于1972年8月,县第xx届人大代表。骨干教师。1989年xx师范毕业。1991年调入城南完小工作,1999年获小学高级教师职称,XX年担任学校主管教研工作的副校长。假设我能当上校长,我的目的是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,让城南完小再创辉煌!我能不能完成这些目的呢?这是完全可以实现的,因为我自信具有如下几个条件:第一、年轻,有信心和决心。信心和决心是事业的保证,办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各方面都获得了很大的成绩。但凡我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象,没有信心和决心能干出这些成绩吗?第二、有领导工作的经历和才能。我于1999年开始担任年级主任,XX年担任主管教学教研的教导处副主任,XX年担任学校副校长。这些经历免费让我积累了丰富的领导经历,同时也充分锻炼了我的组织才能和协调才能,办事果断有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有才能胜任校长的工作。第三、有较高的专业知识程度。多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极讨论教育教学法,有效地进步了教学程度和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文学习文章》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面获得的突出成绩,XX年我入选骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大进步了我的专业知识程度。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也非常欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定,还有什么比这更幸福的呢?假设我可以竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原那么”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。坚持“一个原那么”就是坚持“以人为本”的原那么。学校的一切工作都要以学生的开展为本,以教师的开展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带着全校教师,思想上同心,目的上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作气氛。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。小学副校长竞聘演讲稿开始白热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞小学副校长竞聘演讲稿格式各位领导、各位评委.教师们大家好:教育改革如春风拂面,不自觉中我已沐浴着春风,享受着幸福。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这个极好的锻炼自己、展现自我的时机。富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天,我正是为推动我的事业而来。我怀着冲动的心情走上台来,非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值.我叫**,是**镇中学的一名教师,1973年4月出生,汉族,汉语言本科毕业。___年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛.从此爱上了它,并愿意为教育事业奉献终身.在这珍贵的___年我当过班主任.学校少先队大队辅导员.语文教研组组长等职.岗位虽普通但我热爱我的工作,我能深深领会____说的在平凡的岗位上实现自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的岗位上干出不平凡的成绩.于是我做到了.XX年终考核别评为优秀,XX年我所带班级的语文成绩全县评比位居第二.被评为县级优秀教师,XX年上学期我所带的语文组被评为优秀,,XX年5月我所写的论文发表在省级报刊上.同年6月我所撰写的教学案例被评为自治区三等奖.今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副校长的素质。自小生长在农村,家教严格。身为家里子女中老大,我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真,干一行,爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识,这是我的优点,我思想比较活泼,性格开朗,爱好广泛,承受新事物比较快,勇于理论,具有一定的开拓精
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