物理必修二 第1课时 功

会考复习必修二第一课时

功学习目标1.功的含义，和能量有什么关系2.功的计算式（重点）3.功的正负的含义一.做功与能量的变化观察思考:人对杠铃的举力对杠铃做功,人体的化学能转化为杠铃的重力势能.思考：杠铃被举起是一个什么样的过程？这个过程中有哪些能量的转化？

人受到的重力对人做功,人的重力势能减小,动能增加.思考：滑滑梯是一个什么样的过程？这个过程中有哪些能量的转化？

弹力对箭做功,弓和弓弦的弹性势能转化为箭的动能.思考：拉弓射箭是一个什么样的过程？这个过程中有哪些能量的转化？

人对杠铃的举力对杠铃做功,人体的化学能转化为杠铃的重力势能.人受到的重力对人做功,人的重力势能减小,动能增加.弹力对箭做功,弓和弓弦的弹性势能转化为箭的动能.思考:三个过程的共同特征是什么?力对物体做功的过程,必伴随着物体能量的变化.力对物体做功的过程就是物体能量转化的过程.如果物体在力的作用下能量发生了变化，这个力一定对物体做了功。二.功问题1：举重运动员在举起杠铃的过程中,运动员对杠铃是否做功？分析问题2：举起杠铃后稳定的3S内，举重运动员做不做功？做功不做功虽然有力的作用但没有移动了一段距离1、有力的作用2、移动了一段距离思考回顾1.什么是功？2.做功的条件是什么？F1、功的定义:

如果物体受到力的作用,并且在力的方向上发生了位移,我们就说力对物体做了功。FXF2.做功必须满足的两个条件：（1）作用在物体上的力。（2）物体在力的方向上通过的位移。

这两个因素是严格的,缺一不可!搬而未起有力,没有位移手托着书静止人推车车未动观察思考：水平方向上通过了位移，但水平方向上没有受力，所以没有做功.有位移，但没有力冰块在光滑冰面上靠惯性滑动观察思考：服务员托着食品盘,服务员向上的托力是否做功？搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗？有力有位移，但力与位移(速度)垂直X观察思考：3．不做功的三种情况：1)、有力,没有位移3)、有力有位移，但力与位移垂直2)、有位移，但没有力有效练习:一学生用100N的力将质量为0.5kg的球迅速踢出，球在水平路面上滚出20m远，则该学生对球做的功是：（）A、2000J

B、1000J

C、16J

D、无法确定D如图,滑块在力F的作用下前进了X,F对滑块做了多少功？XFFW=FX1.如果力的方向与物体的运动方向功就等于力的大小和位移的大小的乘积.一致,如何求一个力对物体做了多少功呢？初中阶段:单位:焦耳(J)1J=1N·m1J等于1N的力使物体在力的方向上发生了1m的位移所做的功.探究:FαFαX2.当力的方向与位移方向成一角度α时F2F1W=W1+W2W1=F1X

W2=0即W=FCOSα

X这样就把求F做功的问题转化为分别求F1和F2做功的问题。=F1X

=FXCOSαFαFαX2.当力的方向与位移方向成一角度α时W=W1+W2W1=FX1

W2=0即W=FX

COSα=F

XCOSα这样就把求F做功的问题转化为分别求F在位移X1方向上和力F在X2方向上做功的问题。=FX1

XX1X2三.功的计算公式1.力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。2.公式：W=FXcosαF------恒力X------指在力的作用下物体相对地面的位移（或力的作用点对地发生的位移）α------力与位移的夹角F、X必须具备同时性；对应同一个物体。练习：（题中F=10N，X=2m）FXFXFXFX1500FX600（1）（2）（3）（4）（5）2009年北京市普通高中会考

8．如图2所示，一个物块在与水平方向成α角的拉力F作用下，沿水平面向右运动一段距离x.在此过程中，拉力F对物块所做的功为图2FαFαx2010年北京市春季普通高中会考

7.如图3所示，一个物块在与水平方向成α角的恒力F作用下，沿水平面向右运动一段距离x，在此过程中，恒力F对物块所做的功为2011年北京市春季普通高中会考

12．如图5所示，一个物块在与水平方向成θ角的拉力F作用下，沿水平面向右运动一段距离x.在此过程中，拉力F对物块做的功为

A．Fx

B．FxsinθC．Fxcosθ

D．Fxtanθ

图5FθFθx2012年北京市春季普通高中会考

9．如图5所示，一物块在与水平方向成θ角的拉力F的作用下，沿水平面向右运动一段距离s.则在此过程中，拉力F对物块所做的功为A．FsB．FssinθC．FscosθD．Fstanθ

图5Fθ北京市2012年夏季普通高中毕业会考

7.如图所示，一个物块在与水平方向成a角的拉力F作用下，沿水平面向右运动一段距离X．在此过程中，拉力F对物块所做的功为

（

）思考什么是正功？什么是负功？正功和负功的含义是什么？(1)当00≤α＜90°时，cosα＞0，W＞0力对物体做正功.(2)当α＝900时，W＝0力对物体不做功(3)当900＜α≤1800时，cosα＜0，W＜0,力对物体做负功（或物体克服力做功）。四.对功的公式：W=FXCOSα的讨论功的正负代表的是什么意思呢？(1)正功表明此力的效果是促进物体的运动,是动力。负功,表明此力的效果是阻碍物体的运动,是阻力。比较－8J的功与5J的功谁大？(2)功的取值有正、负、零。功的正负不代表方向,也不反映数值上的大小.(3)功是标量(4)正负也表示能量转化的方向.正功,表示力对物体做了功,向物体输入了能量;负功,物体克服力做功,物体向外输出了能量.(5)功的过程性功是一个过程量.做功的过程就是能量转化的过程.做了多少功就有多少能量发生了转化.功是能量转化的量度.功是描述力在空间位移上积累作用的物理量.课堂小结1.力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的