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文档简介

第10页共10页新教师远程研修心得体会范文新教师远程研修心得体会范文。为期几个月的远程研修渐渐接近尾声了,在这紧张而有序的研修过程中,我聆听了专家精彩的讲解,对于高中化学新课程有了更高的、整体性的认识。同时,拓展了我的视野,丰富了我的阅历,使我在思想观念、知识储藏上有了较大的进步和收获,真是受益匪浅!作为新教师,我们都应该明确知育的目的决不仅仅是知识的增长、才能的进步。教育的任务是塑造人。新的高中化学课程标准要实现情感、态度与价值观方面的教育功能,是新课程理念下教学的教育性目的。例如:开展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐。高中化学新课程由一维向三维转化。其变化而带来了课程内容、教学要求以及考试评价等诸多方面的变化。从教学内容安排来看,它打破了原有的体系,表达了从学生自身的开展出发,从生活中来,回到生活中去;从生活走近化学和从化学走向社会这样的理念。同时,高中化学新课程的施行对教师的专业开展提出了更高的要求和挑战,对每一位教师而言,都是知识的再学习过程和教学观念的更新过程;新课程的施行有助于进步全民的根本化学素养,满足学生对化学专业更深开展的需求,因为学生中间存在差异、偏好等客观事实,为了他们开展的不同取向,给他们一个更广阔的空间,这很有利于学生将来的开展。在本次学习中,除了以上的,我还学到了怎样去研究无机物的性质,主要明确了有机物性质与构造、有机反响类型的教学功能和价值。在详细的教学设计中要注意帮助学生建立分析^p问题的框架,体会以促进学生认识开展为本的教学理念在有机化学根底模块中的教学实现。在教学设计中还要注意将学生的认知开展线作为其他几条线索的指导,与学生共同搭建认识有机物性质的理论和方法的平台。在进展教学内容的组织时要充分考虑到本节课学生的认识开展目的是什么,进展学生活动的设计时要考虑学生的实际和教学实际,而不是只考虑教材怎样要求的,也就是说要因学生适教。还有,专家的视频讲解,让我领略了综合理论课程的魅力所在。从如何组织一堂综合理论活动整个过程中要注意的细节问题,再到完毕时的评价问题等等都有了很好地理解。丰富的理论指导及鲜活的案例让我开拓了视野,增长了知识。远程研修的方式让我感受到了网络的魅力所在,正是这种方式节约了一线教师的珍贵时间。总之,新课程给我们新教师带来很大的冲击,也给我们带来了新的机遇和挑战。我们要不断探究新型教学方式,培养学生的创新精神、科学的思维才能及终身学习的才能。要适应新课程,我们就必须首先要加强对新课程改革理念的学习,以便在思想上全面把握改革思路,在理论中全面贯彻改革精神,对新课程充分理解,诚心承受,热情投入,有效施行并根据新课程要求,不断进步自身综合素质,进步其研究才能和形成新知新观念的时机,从而更好地推进课程教材的改革。最后,非常感谢重庆网络教育教学带给我的这些收获和感悟!新教师心得体会作为教师,愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们日常挂在口头上的“为人师表”那么对教师提出了更高的人格上的要求。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学消费生更大的影响。因此,我们自己就首先要成为有道德的人。这是我参加教学教育工作领域来感触最深的。只有大家互相信任了,才能更好地帮助学生进步成绩,做一名合格的中专生。我感觉要成为师德高尚的教师,我在这将近一年的教学工作,有了以下心得体会:一、教师要经常自省:我认为教师这项工作,表达师德的意识是很强的。为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。假设马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。假设我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以鼓励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。二、要正确对待学生的意见:师生之间保持一种人格上的平等。我认为要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系,但处理不好,会产生对立情绪,造成教师不愿教,学生不愿学的场面。教师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,教师要多理解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多理解学生的要求,我们的方法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比较顺利。三、必须树立平等对待观:我觉得每个学生都有自身的闪光点,只是我们教师没有把他开掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡平等对待,教师应效劳于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,让所有学生同乘一辆前行的车;教师应效劳于全面,对每一个学生的思想品质,学习成绩以及身体素质都要悉心照顾,效劳周到,促使其全面开展。四、建立良好的师生关系,促进学生的智力,潜能开发。作为教师深感责任重大,对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系,因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具有“权威性”,久之那么会压抑学生的潜能,不利创新人才的培养。我时常会注意到了学生的一些想法,尽量让其讲完其看法,然后我再讲讲我的看法,不同之处我们讨论,这样可激发学生的一些有见解的想法和看法。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以“人”为本,鼓励学生积极考虑、创新。“一日为师,终身为父”是学生对教师的尊敬之言。好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。互相学习、互相尊重。既然做“父亲”,就要关心保护学生,对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干预学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说,“人有德于尔,尔不可忘。尔有德于人,尔不可不忘也”。教师参加远程研修心得体会参加中小学教师远程研修心得体会【1】远程研修,点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,鼓励我们在教育这篇沃土生根发芽。远程研修给我们的教育教学生活带来勃勃活力。远程研修是传承文明的纽带,远程研修是我们的良师益友,远程研修是我们进步的基石,远程研修是帮助我们走出困境之门的钥匙,我真的非常感谢远程研修。在研修中,我观看了专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析^p又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节应该抛弃。观看视频后是做作业,那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际,根据专家的引领,利用课余时间,无论身心多么疲惫,我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流,阅读文章,发表评论。在研修中我不断反思自己在教学中存在的问题,也真正领略到了培训的精彩:既有理论的高屋建瓴,也有理论的品鉴入微;既有专家的专业引领,也有同伴的经历互助……在学习中明白了这样一种理念:课堂需要解决决实际问题;学习不是以学科为中心,而是以问题为中心。讨论、辩论等参与方式,促进了交流与分享。整个培训过程明晰流畅,引人入胜,美不胜收,总是让人恋恋不舍,流连忘返。研修的活动环环相扣,不看视频,就无法有针对性的交流,不交流就不能很好的完成作业。通过这一个个环节,把每天的学习任务落到实处。在这个活动中,你没有理由不学习、不研究、不讨论、不进步。通过远程研修,我可以畅所欲言,教师们亲切中肯的点评,视频教程里教师的讲解丝丝入扣,细致入微,给我很大的启发,使我学到了很多知识,这对我来说是一个极大的进步。同时,我也深深的感到自己知识的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一,我决定在以后的工作中:1、借助远程研修,多学习、多交流,使自己的知识面不断扩大,使自己的业务程度更上一层楼,以更好的适应新课程教学和时代的挑战。2、认真备课、上课,合理设计学案、教案,精心设计练习题,有效地进展分层教学,使所有的学生都不落伍,让他们成为真正的智慧型人才。3、教师每时每刻都要学习,所以,我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究,多读一些有价值的教育书籍,努力进步自己的整体素质。一份耕耘,一分收获,相信在以后的工作中,我会更努力,同时也希望远程研修越办越好。这一次远程研修培训,对我来说,进步了很多。我想说的是,自己要更多的进步才行。作为教师,就应该这样,不可以止步不前,那不是好的教师!我会一直不断的努力下去的,我相信这是我可以做到的,我的教学生涯还有很长,所以说,需要更多不断的进步!网络研修心得体会【2】远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言,解惑释疑。今年我有幸参加淄博市第二期远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我繁忙着、劳累着,却充实着、收获着,我们每天累着并快乐着……因为,我们不但收获了知识更收获了友谊。通过研修,我全面提升了自己的根本素养和业务综合才能,对于个人今后的开展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。一、勤勤恳恳,积极研修在研修过程中,我坚持每天进展网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升

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