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文档简介
非常高兴和同学们一起遨游数学知识的海洋!三个同学见面,每两个同学都握一次手,他们一共要握几次手?如果有四个同学见面,每两个同学都握一次手,他们一共又要握几次手呢?握手游戏数图形中的学问
铜川市王益区王家河中心小学赵娜北师大版四年级数学下册自己独立数一数,然后同桌交流你是怎样数的?图中有几个角?数一数还可以怎么数?交流数法共有6个角下图中一个有几个角?()+()+()+()=()432110数一数怎样数角的个数?全班交流下图中分别有几个三角形?说一说你是怎样数的。试一试234+1+2+1+3+2+1下图中分别有几个长方形?你是怎么数的。试一试3个长方形6个长方形10个长方形怎样数图形的个数?全班交流()个平行四边形()个梯形99练一练()个三角形6练一练18单个的长方形有()个两个小长方形组成的长方形有()个三个小长方形组成的长方形有()个四个小长方形组成的长方形有()个六个小长方形组成的长方形有()个共有()个长方形67221练一练图中共有几个长方形?单个的正方形有()个四个小正方形组成的正方形有()个九个小正方形组成的正方形有()个一共有()个正方形。94114图中共有几个正方形?怎么数正方形的个数?练一练三个同学见面,每两个同学都握一次手,他们一共要握几次手?如果有四
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