揠苗助长 PPT课件(作者：程秀梅)

江西省德兴市铜矿第二小学程秀梅27、寓言两则义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册第七单元揠苗助长了解寓言动画视频初读课文理解寓意知识链接寓言是一种特殊的文体，借一个小故事来说明一个深刻的道理。什么是寓言？

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返回课文中是怎么写的呢？我想知道自读要求：

认真朗读课文，读准字音，读通句子。

下一页我会拼望

焦

费

喘

算

截wànɡjiāo

fèichuǎnsuàn

jié下一页巴望焦急转来转去

喘气白费自言自语总算一大截筋疲力尽我会读返回

1、农夫有什么愿望？2、他是怎样做的？3、结果又如何？再读课文，合作学习下一页

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”（意思不一样，说明他太着急了）下一页（巴望禾苗长得快些）农夫的愿望是什么？查字典理解“巴望”，联系上下文区别“巴望”和“盼望”。去掉红色的词，句子的意思和原来一样吗？说明了什么问题？

其实禾苗是长高了，由于长得慢，农夫没有感觉到。所以文中说好像一点也没有长高。谁能模仿着读一读？

农夫的样子都被我们看到了，他对禾苗说的话也被我们听到了，下面跟老师学写生字，尤其是“十分焦急”的“焦”，下面的四点像什么？下一页费算望下一页焦四点像汗、像火，还像农夫去看禾苗，他跑得飞快，两只脚都变成四只脚啦。祖国的汉字多么形象，能让我们产生许多联想呢！下一页

农夫太焦急啦，于是他想啊想啊，终于想出了办法。请默读课文第二段，种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢？请用“——”画出来。

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

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一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

下一页根据划线句子，你知道“揠苗助长”的意思了吗？能给故事换个题目吗？（拔苗助长）“终于”说明了什么？你能说说图中的内容吗？谁能演一演？下一页拔苗有什么感受？结合第三段的朗读，说说什么是“筋疲力尽”？他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”我们什么时候会“筋疲力尽”？请举例子说一说。下一页1、他的儿子听了他的话，心里怎么想的？2、又是怎样做的？父亲干什么去了，会这么累？禾苗怎么一下子就长高了一大截呢？他跑到田里一看，禾苗都枯死了。3、这个人“巴望”禾苗长得快些，结果禾苗都枯死了。他错在哪里？他不应该把禾苗往高处拔，太急于求成了。下一页4、《揠苗助长》告诉我们一个什么道理？小故事大道理下一页四人小组交流：

此时，你想说些什么来劝告种田人呢？下一页1、种田人是个怎样的人？愚蠢的人

2、种田人确实可笑，想一想，你在生活中遇到过揠苗助长的现象吗？

有的病人，想病快点好，一下子吃了各种各样的药，病反而更重；有些人长得肥，想马上苗条就绝食或吃减肥药，结果病倒了；有时作业很多，就想快点写完，结果越想快就越出错；有的父母希望孩子成才，就给孩子报了许多培训班，结果孩子太疲惫了，反而产生厌学……3、请同学们分组表演课文返回禾苗的生长过程撒种插秧成熟育秧施肥喷药下一页快乐作业１２３1、我会说，我能把这个故事讲给家长或其他小朋友听。2、我想读，读一读下面这些成语，然后找一找关于它们的故事。亡羊补牢滥竽充数叶公好龙闻鸡起舞画饼充饥画蛇添足惊弓之鸟胸有成竹门庭若市举棋不定纸上谈兵虎头蛇尾3、我能写。第二年，种田人听从了大家的劝告，下一页快乐作业１２３3、我能写。第二年，种田人听从了大家的劝告，不在急于求成。春天来了，他把种子播种在田里。不久，种子就慢慢发出了芽，过了一段时间，禾苗长高了，整个田野绿油油的。种田人每天在田间辛苦地