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文档简介
段太尉逸事状柳宗元学习目标1、了解柳宗元和“状”的知识
2、掌握文中重要词语意思,能整理相关文言知识
3、能分析文中人物形象并能理解本文的主旨,体会作者的写作技法
柳宗元
唐著名文学家,字子厚,河东(山西)人,世称柳河东。因参加政治革新失败贬为永州司马,又迁柳州刺史,世称柳柳州。与韩愈倡导古文运动,为唐宋八大家之一。他如韩愈一样写了许多书、序,同时又努力发展了人物传记、山水记、寓言文等文学性很强的散文文体,创作出不少散文史上的名篇:传记文有《童区寄传》、《捕蛇者说》、《段太尉逸事状》山水游记:《永州八记》(《小石潭记》)寓言散文:《三戒》(《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠〉)著有《柳河东集》。段太尉(719—783)名秀实,字成公。唐汧阳(今陕西省千阳县)人。官至泾州刺史兼泾原郑颍节度使。德宗建中四年(783),泾原士兵在京哗变,德宗仓皇出奔,叛军遂拥戴原卢龙节度使朱泚为帝。时段在朝中,以狂贼斥之,并以朝笏廷出朱泚面额,被害,追赠太尉。状旧时详记死者世系、名字、爵里、行治、寿年的一种文体。此处指“行状”(也叫“事略”)。古代为大臣立传是史官的专职,一般人只能將原始材料送呈史馆参考。这种记叙死者世系、籍贯、生卒年月及生平行事等原始材料的文体,就叫做“行狀”。逸事:世人不大知道的关于某人的事迹,多指不见于正式记载的事。逸事状专录人物逸事,有关死者的世系及生平事迹,不详细记载。是状的一种变体。
柳宗元这篇文章不是写段太尉的生平大事,而是记述他一些不为人知的“逸事”,与一般行状不同,所以取名为“逸事状”。
“逸事状”的特点只录逸事,力求典型,抓住两三件事写。所写之事应详细、确实,不可道听途说。行状一般只褒不贬,与史传不同(史传求全面)。这与写作目的有关。史传是对一个人一生作全面评价。而写逸事状的目的有三个:1、使史官录用,希望修史时为死者作传。2、向朝廷报告,为死者请求谥号。3、为死者写墓碑之文提供素材。逸事状有固定格式:在文末写作者名字及写作目的。检查预习注音泾州汾阳蒲晞嗜椎釜鬲盎槊不戢士柝焦令谌赭晤封识老校退卒jīngfénpúxīshìchuílìàngshuòjítuòchénzhěwùzhìjiào疏通课文重要实词常用虚词特殊句式第一段1、太尉始为泾州刺史担任“刺史”——刺,动词,指检举不法的人。史,指皇帝派遣的官。刺史,秦始设,原指皇帝派出监督各郡的官。隋以后成为一州的行政长官。2、以副元帅居蒲3、领行营节度使4、寓军邠州5、卒以货窜名军伍中6、则肆志,吏不得问7、日群行丐取于市,不嗛,辄奋击8、椎釜鬲瓮盎盈道上9、邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言凭,介词兼管。古时兼代官职的称谓临时驻军用(通过);财物;掺入放纵强取,敲诈勒索;同“慊”,满足摆满,丢满因为;忧伤“无赖”——即“无聊”。它们本是一个词,后语音发生变化,变成了两个词。“聊”和“赖”都是“依靠”的意思。此义在“百无聊赖”(精神无所依托,感到非常无聊)中保留下来。但在现代汉语中,“无聊”和“无赖”是两个杰然不同的词。前者指思想上无寄托,后者指无职业、无所依靠,整天游荡。是行动上无寄托的表现。“纵士卒无赖”——在本文中指对士兵不加管束,纵容他们做不法之事。本句是兼语式,“士卒”作“纵”的宾语,作“无赖”的主语。
太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲。王/子/晞为尚书,领行营节度使,寓军邠州,纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中,则肆志,吏不得问。日群行丐取于市,不嗛,辄奋击,折人手足,椎釜鬲瓮盎盈道上,袒臂徐去,至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言。
太尉刚担任泾州刺史时,汾阳王郭子仪凭副元帅的身份住在蒲州。郭子仪第三子郭晞担任尚书,代理行营节度使,临时驻军邠州,放纵其士卒横暴。那些惯偷、贪婪、凶残、邪恶的邠州人,大都用财物行贿,把自己的名字混进军队里,就可任意妄为。官吏不能过问。他们每天成群结队在市场上勒索,不能满足,就奋力击打,打断人家的手足,砸碎锅、鼎、坛子、瓦盆,把它丢满路上,袒露着臂膀慢慢地走了,甚至撞死孕妇。邠宁节度使白孝德因为汾阳王郭子仪的缘故,忧虑不敢说。
第二段重要词语1、自州以状白府2、愿计事3、以生人付公理4、公见人被暴害,因恬然5、愿奉教6、某为泾州,甚适7、今不忍人无寇暴死,以乱天子边事8、公诚以都虞侯命某者,能为公已乱,使公之人不得害9、如太尉请用;公文;禀告商议把;治理遭受;仍旧接受治理以致果真;把;替;平息依,从,按照避讳关于避讳皇帝名字其它的例子:唐代以前,有一种食物叫薯蓣,避唐代宗李预讳,改为“薯药”。后又避宋英宗赵曙讳,改为“山药”。古代家中尊者名字也要避讳。如:五代冯道(作过宰相),其家教书先生在教《老子》开篇首句“道可道,非常道”时,三个“道”都用“不敢说”来代替,即“不敢说,可不敢说,非常不敢说”。重要句子翻译1、今不忍人无寇暴死,以乱天子边事。现在不忍心老百姓没有敌人侵扰而遭杀害,以致扰乱天子边境安危之事。2、公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害。您果真拿都虞候任命我,我能替您结束骚乱,使您的百姓不受侵害。
太尉自州以状白府,愿计事。至则曰:“天子以生人付公理,公见人被暴害,因恬然;且大乱,若何?”孝德曰:“愿奉教。”太尉曰:“某为泾州,甚适,少事。今不忍人无寇暴死,以乱天子边事,公诚以都虞候命某者,能为公已乱,使公之人不得害。”孝德曰:“幸甚!如太尉请。”
太尉从泾州用官文禀告邠宁节度使衙门,希望能商议此事.到了节度使衙门就对白孝德说:“皇上把老百姓交给您治理,您看见老百姓遭受残暴的伤害,依旧安适,将要大乱,怎么办?”白孝德说:“愿接受您的指教。”太尉说:“我担任泾州刺史,很清闲,事不多。现在不忍心老百姓没有敌人侵扰而遭杀害,以致扰乱天子边境安危之事。您果真拿都虞候任命我,我能替您结束骚乱,使您的百姓不受侵害。”白孝德说:“很好!(就)依从太尉的请求(来办)。”第三段重要词语1、既署一月2、太尉列卒取十七人3、皆断头注槊上4、植市门外5、晞一营大噪,尽甲6、无伤也,请辞于军7、吾戴吾头来8、因谕曰9、尚书固负若属邪10、奈何欲以乱败郭氏代理砍头;附着树立名作动,穿着铠甲伤害,关系;解说,劝说;到戴的东西可与头分开。“戴吾头”,表明随时可能丢掉脑袋,表现了段太尉大无畏的精神。趁机;开导确实;辜负;你们为什么;用;败坏表示“代理”的文言词:1、署2、行:观文殿学士特进行兵部尚书3、假:相与共立羽为假上将军4、权:以京官权知三年一易5、摄:摄吏部尚书6、守:北海孔融以为主簿,守高密令集合士兵;捉拿重要句子翻译1、既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,坏酿器,酒流沟中。(太尉)已经暂任都虞候一个月后,郭晞手下的十七个士兵进入街市抢夺酒,又用刀刺伤了酿酒的技工,打坏了酿酒的器皿,酒流入沟中。2、孝德使数十人从太尉,太尉尽辞去。白孝德派了几十个人跟随太尉,太尉把他们全推辞了。3、奈何欲以乱败郭氏?为白尚书,出听我言。为什么要因为暴乱来败坏郭家的名声呢?替(我)禀告郭尚书,请他出来听我说。既署一月,晞军士十七人入市取酒,又以刃刺酒翁,坏酿器,酒流沟中。太尉列卒取十七人,皆断头注槊上,植市门外。晞一营大噪,尽甲。孝德震恐,召太尉曰:“将奈何?”太尉曰:“无伤也,请辞于军。”孝德使数十人从太尉,太尉尽辞去。解佩刀,选老躄者一人持马,至晞门下。甲者出,太尉笑且入,曰:“杀一老卒,何甲也?吾戴吾头来矣!”甲者愕。因谕曰:“尚书固负若属耶?副元帅固负若属耶?奈何欲以乱败郭氏?为白尚书,出听我言。”(太尉)暂任都虞候一个月后,郭晞的十七个士兵进入街市抢夺酒,又用刀刺伤了酿酒工,打坏了酿酒的器皿,酒流入沟中。太尉集合士兵捉拿了这十七人,全都砍下头来挂在长矛上,竖立在城门外。郭晞全营士兵骚动起来,全部披上铠甲。白孝德震惊恐慌,召见太尉说:“将要怎么办?”太尉回答说:“不要紧,请允许我到军营中去解说。”白孝德派了几十个人跟随太尉,太尉全推辞了。解下佩刀,挑了一个年老而跛脚的士兵牵马,来到郭晞军门下,穿着铠甲的士兵冲了出来,太尉边笑着边走进去,说:“杀一个老兵,何必全副武装?我顶着我的脑袋来了。”全副武装的士兵惊愕了。
因谕曰:“尚书固负若属耶?副元帅固负若属耶?奈何欲以乱败郭氏?为白尚书,出听我言。”太尉趁机开导他们说:“郭尚书难道对不起你们了吗?副元帅难道对不起你们了吗?为什么要因为暴乱来败坏郭家的名声呢?替(我)禀告郭尚书,请他出来听我说。”第四段重要词语1、尚书恣卒为暴2、罪且及副元帅3、杀害人4、尚书倚副元帅不戢士5、其与存者几何6、晞再拜7、愿奉军以从8、顾叱左右9、皆解甲散还火伍中10、吾未晡食,请假设草具11、戒候卒击柝卫太尉12、谢不能放纵将要杀戮,残害约束,管束和;多少两次率领;来回头回到吃晚饭;借,代;准备告诫道歉句子翻译1、副元师勋塞天地,当务始终。副元帅功勋充满天地之间,应当努力做到有始有终。2、乱天子边,欲谁归罪?扰乱天子的边境,要归罪于谁?3、然则郭氏功名,其与存者几何?”
既然这样,那么它和(郭家)还能保存多少呢?4、公幸教晞以道,恩甚大,愿奉军以从。幸亏您用大道理来教导我,恩惠很大,我愿意带领全军听从您的命令。5、晞不解衣,戒候卒击柝卫太尉。郭晞不脱衣,命令负责警卫的卫兵打更以保护太尉。晞出见太尉,太尉曰:“副元师勋塞天地,当务始终。今尚书恣卒为暴,暴且乱。乱天子边,欲谁归罪?罪且及副元师。今邠人恶子弟以货窜名军籍中,杀害人,如是不止,几日不大乱?大乱由尚书出,人皆曰尚书倚副元帅,不戢士,然则郭氏功名,其与存者几何?”。郭晞出来见太尉,太尉说:“副元帅功勋充满天地之间,应当努力做到有始有终。现在您放纵士兵做凶暴不法之事,凶暴将导致变乱。扰乱天子的边境,要归罪于谁?罪将连累到副元帅。现在那些邪恶之邠州人用财物行贿,把自己的名字混进军籍中,杀害人,像这样不加以制止,几天不会引起大乱?大乱从您军中产生,人们都会说您倚仗副元帅,不管束士兵,既然这样,那么郭家的功名还能保存多少呢?”
言未毕,晞再拜曰:“公幸教晞以道,恩甚大,愿奉军以从。”顾叱左右曰:“皆解甲,散还火伍中,敢哗者死!”太尉曰:“吾未晡食,请假设草具。”既食,曰:“吾疾作,愿留宿门下。”命持马者去,旦日来。遂卧军中。晞不解衣,戒候卒击柝卫太尉。旦,俱至孝德所,谢不能,请改过。邠州由是无祸。话没完,郭晞拜谢两次说:“幸亏您用大道理来教导我,恩惠很大,我愿意带领全军听从您的命令。”回头呵斥手下的士兵:“都解下铠甲,解散回到队伍中去,胆敢再喧哗的处死!”太尉说:“我还没吃晚餐,请暂且置办些粗劣的食物。”已经吃完,说:“我的老病又犯了,希望您留我在军门下住一晚。”叫赶马的回去,明天再来。于是就睡在军营中。郭晞不脱衣,命令负责警卫的卫兵打更以保护太尉。第二天一早,同至白孝德住所,道歉(说自己)无能,请允许改正错误。从这以后邠州没发生祸乱。翻译下面的句子(1)乱天子边,欲谁归罪?译:
(2)然则郭氏功名,其与存者几何?”译:【当堂检测】扰乱天子边地,应该归罪于谁?那么郭家的功名,将还能保留多少呢?总结
文章一至四段写段太尉一轶事
勇服郭晞,巧解兵乱
人物品质正直、见义勇为、有勇有谋第五至第七段重要词语1、先是太尉在泾州,为营田官。2、且熟,归我半。3、太尉判状,辞甚巽,使人求谕谌。4、垂死,舆来庭中。5、乃我困汝6、取骑马卖,市谷代偿,使勿知。6、谌虽暴抗,然闻言则大愧流汗,不能食。7、一夕,自恨死。在这之前将来同“逊”,恭顺;开导,劝告接近;名作动,用轿子抬买虽然;暴戾,强横悔恨是;使。。。困1、督责益急,农且饥死,无以偿,即告太尉。催逼更急,农民自己将要饿死,没有谷子偿还,就去求告段太尉。2、即自取水洗去血,裂裳衣疮,手注善药,旦夕自哺农者,然后食。马上自己取水洗去农民身上的血迹,撕下自己的衣服为他包扎伤口,亲手为他敷上良药,早晚自己先喂农民,这样以后自己再吃饭。3、凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者,又取仁者谷,使主人出无马,汝将何以视天地,尚不愧奴隶耶!大凡一个人傲视天灾、冒犯长者、重打无罪的人,又收下仁者的谷子,致使主人出门没有马,你将凭什么面对天地,你怎么连一个奴隶都不如呢!”重要句子翻译先是,太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田,自占数十顷,给与农,曰:“且熟,归我半。”是岁大旱,野无草,农以告谌。谌曰:“我知入数而已,不知旱也。”督责益急,农且饥死,无以偿,即告太尉。在此以前,段太尉在泾州担任营田副使。泾州大将焦令谌掠夺他人土地,自己强占了几十顷,租给农民,说:“到谷子成熟时,一半归我。”这年大旱,田野寸草不生,农民将灾情报告焦令谌。焦令谌说:“我只知道收入的数量,不知道旱不旱。”催逼更急,农民自己将要饿死,没有谷子偿还,只得去求告段太尉。太尉判状辞甚巽,使人求谕谌。谌盛怒,召农者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判铺背上,以大杖击二十,垂死,舆来庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝!”即自取水洗去血,裂裳衣疮,手注善药,旦夕自哺农者,然后食。取骑马卖,市谷代偿,使勿知。段太尉写了份判决书,口气十分温和,派人求见并通知焦令谌。焦令谌大怒,叫来农民,说:“我怕姓段的吗?你怎敢去说我的坏话!”他把判决书铺在农民背上,用粗棍子重打二十下,打得奄奄一息,扛到太尉府上。太尉大哭道:“是我害苦了你!”马上自己动手取水洗去农民身上的血迹,撕下自己的衣服为他包扎伤口,亲自为他敷上良药,早晚自己先喂农民,然后自己再吃饭。并把自己骑的马卖掉,换来谷子代农民偿还,还叫农民不要让焦令谌知道。淮西寓军帅尹少荣,刚直士也。入见谌,大骂曰:“汝诚人耶?泾州野如赭,人且饥死;而必得谷,又用大杖击无罪者。段公,仁信大人也,而汝不知敬。今段公唯一马,贱卖市谷入汝,汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者,又取仁者谷,使主人出无马,汝将何以视天地,尚不愧奴隶耶!”谌虽暴抗,然闻言则大愧流汗,不能食,曰:“吾终不可以见段公!”一夕,自恨死。驻扎在邠州的淮西军主帅尹少荣是个刚直的人,他来求见焦令谌,大骂道:“你还是人吗?泾州赤地千里,百姓将要饿死;而你却一定要得到谷子,又用粗棍子重打无罪的人。段公是位有仁义讲信用的长者,你却不知敬重。现在段公只有一匹马,贱卖以后换成谷子交给你,你居然收下不知羞耻。大凡一个人不顾天灾、冒犯长者、重打无罪的人,又收下仁者的谷子,使主人出门没有马,你将怎样上对天、下对地,难道不为作为奴仆的而感到羞愧吗!”焦令谌虽然强横,但听了这番话后,却大为惭愧乃至流汗,不能进食,说道:“我以后没有脸可以去见段公了!”不消一晚,就自恨而死。【当堂检测】见“学案”(五)翻译下面的句子(1)是岁大旱,野无草,农以告谌(2)即自取水洗去血,裂裳衣疮,手注善药,旦夕自哺农者,然后食译:这年大旱,田野寸草不生,农民将灾情报告焦令谌。译:马上自己动手取水洗去农民身上的血渍绩,撕下自己的衣服为他包扎伤口,亲自为他敷上良药,早晚自己先喂农民,然后自己再吃饭。总结
文章五至七段写段太尉二轶事
慈感尹少荣仁愧焦令谌
人物品质仁厚慈惠第八节重要词语1、及太尉自泾州以司农征2、朱泚幸致货币3、以如司农治事堂,栖之梁木上4、其故封识具存用;征召可能;送达,赠送把;送到;使。。。栖息原来的;都兴致表示到达取得招致致使用尽,献出(1)、所以兴怀,其致一也(2)、一篇之中三致志焉(3)、非利足也,而致千里(4)、无从致书以观(5)、以致天下之士(6)、何意致不厚(7)、事父母能竭其力,侍君能致其身重要句子翻译1、太尉婿韦晤坚拒,不得命。太尉女婿韦晤坚决拒收,却没有得到朱泚的应允。2、至都,太尉怒曰:“果不用吾言!”晤谢曰:“处贱无以拒也。”太尉曰:“然终不以在吾第。到了京城,段太尉发怒说:“竟然不听我的话!”韦晤谢罪说:“我地位卑贱,无法拒绝呀。”太尉说:“但终究不能把大绫放在我家里。”等到段太尉从泾州任上被征召为司农卿,临行前他告诫后去的家人:“经过岐州时,朱泚可能会赠送钱物,千万不要收下。”经过时,朱泚执意要赠送三百匹大绫,太尉女婿韦晤坚决拒收,没有得到朱泚的应允。到了京城,段太尉发怒说:“竟然不听我的话!”韦晤谢罪说:“我地位卑贱,无法拒绝呀。”太尉说:“但终究不能把大绫放在我家里。”就把它送往司农的办公处,安放在屋梁上。朱泚谋反,段太尉遇害,官吏将这事报告了朱泚,朱泚取下一看,原来封存的标记还在。【当堂检测】见“学案”(四)翻译下面的句子(1)及太尉自泾州以司农征。
译:(2)以如司农治事堂,栖之梁木上。
译:等到段太尉从泾州位上被召为司农卿就把他送往司农的办公处,安放在屋梁上。第9-10段段太尉逸事如右所说。元和九年某月某日,永州司马员外地位如同正员的柳宗元恭谨地献给史馆。现在称赞段太尉大节的人,大抵认为是武夫一时冲动而不怕死,从而在天下取名,不了解太尉立身处世就像上述的那样。我曾来往于岐、周、邠、斄之间,经过真定,北上马岭,经过了亭筑、障设、堡垒和戍所等各种军事建筑,私下喜欢访问年老和退伍将士,他们都能介绍段太尉的事迹。太尉为人谦和,常常低着头、拱着手走路,说话的声息低微,从来不用坏脸色待人;别人看他,完全是一个儒者。遇到不能赞同的事,一定要达到自己的目的,他的事迹决不是偶然的。适逢永州刺史崔能前来,他言而有信、行为正直,详细搜罗段太尉遗事,核对无误。我恐怕有的被遗逸,未能为史官采录,所以斗胆将这篇逸事状私下呈送于您。谨为此状。总结文章第八段写段太尉三轶事
廉戒族人
节显治事堂
人物品质清正廉洁,高风亮节思考领悟本文在写作技巧上有哪些值得借鉴的?1.通过矛盾冲突描写人物2.运用对比表达爱憎情感场面描写入市取酒,又以刃刺酒翁,坏酿器,酒流沟中。
列卒取十七人,皆断头注槊上,植市门外。
晞一营大噪,尽甲。孝德震恐
言行举止1.笑且入2.杀一老卒,何甲也?吾戴吾头来矣!
3.尚书固负若属耶?副元帅固负若属耶?奈何欲以乱败郭氏?为白尚书,出听我言。
4.今邠人恶子弟以货窜名军籍中,杀害人,如是不止,几日不大乱?大乱由尚书出,人皆曰尚书倚副元帅,不戢士,然则郭氏功名,其与存者几何?
对比中表现人物性格白孝德:明哲保身、胆小怕事1、戚不敢言2、幸甚,如太尉请3、孝德震恐4、将奈何对比中表现人物性格郭晞:1、纵士卒无赖2、晞再拜3、晞不解衣,戒候卒击柝卫太尉。4、谢不能,请改过对比中表现人物性格尹少荣:刚直焦令谌:恣意盘剥百姓
朱泚:奸诈狡猾思考领悟文中写焦令谌如此骄横,其作用是什么?反衬从而表现作者褒贬分明、爱憎强烈的感情实词归纳
率
大概、一般循着,沿着——遵循,依照
一定的标准
一概、一律率领推导提示:“率”的本义是“循着,沿着”,就是有所“遵循,依照”。有所“遵循”,当然就会有“一定的标准”,有了标准,所有的人“一律”必须遵从。成语助记:率兽食人
率由旧则王帝王、天子——为王,统治天下臣子的最高封爵推导提示:“王”的本义是“帝王”“天子”。作动词则有“为王,统治天下”之义,后又作为“臣子的最高封爵”。成语助记:霸王别姬
成则为王,败则为寇被被子
覆盖——同“披”
穿蒙受、遭受,受到推导提示:“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗?成语助记:被坚执锐
泽被后世
被发左衽
被甲枕戈
属
连接——
跟随隶属,属于——亲属管辖
类
类似撰写同“嘱”推导提示:“属”的本义是“连接”。“撰写”正是把一个个字连接起来;“跟随”也是连接的形象描述。跟随某人自然“属于”某人一伙的,“隶属”当然是同一“类”被“管辖”的,“亲属”更是属于同一类的。成语助记:属词比事
幸逢凶化吉,免于灾祸——运气好境遇好
非分取得东西或实现愿望希望——天子有所至
宠爱,宠幸推导提示:“幸”的本义是“逢凶化吉,免于灾祸”。故引申出“运气好境遇好”。“天子所至”“非法取得某种东西或实现某种愿望”当然都是运气好;天子在宫里常常到“宠爱,宠幸”的妃子处,故又引申出“宠爱,宠幸”之义。成语助记:幸灾乐祸
三生有幸左
左边——较低的地位不合,不赞助
不正推导提示:“左”的本义是“左边(的手)”(甲骨文其字型是左手朝上的形状)。一般人左手更不灵活,故引申出“不合,不帮助”之义。由“不合”义又引申出“不正”之义。成语助记:旁门左道
左右逢源右右边——尊尚陪乘的人,参乘帮助推导提示:“右”的本义是“右边(的手)”(甲骨文字型是一只右手的正面的形状。金文则加了一口,意为:这是一只吃饭的手,即右手)。“右手”的首要功能是吃饭时把食物送到口中去,所以“右”字有了“帮助”(这一意义后由“佑”体现)之义;古人又以右为尊,故引申出“尊尚”之义。成语助记:左顾右盼
左右逢源
无出其右即走近、靠近、走向——登上
立即、马上、就推导提示:即的本义是“走近、靠近”,(甲骨文字形是“俯身就食”之形),故引申为“立即、马上、就”等义。“走近”高处就是“登上”之义了。成语助记:可望不可即
若即若离
即事穷理
稍纵即逝
一拍即合
召之即来,挥之即去恨感到遗憾——
怨恨、怀恨推导提示:恨的本义是“感到遗憾”,程度加深即可引申出“怨恨、怀恨”之义。成语助记:相见恨晚
吞声饮恨
一失足成千古恨识知道、认识、能辨别——标记——记住
推导提示:“识”的本义是“知道,认识,能辨别”。既然“知道”,当然就能“记住”。为了更好的记住事物,需要做一些“标记”,故又有“标记”的意义。成语助记:博闻强识
不识大体
不识时务
才识过人
有识之士
老马识途
见多识广
默而识之
目不识丁私私人的——私事,私情——偷偷地、私下推导提示:“私”的本义是“私人的”,私人的事就是“私事”,并进一步引申出“私情”义,“私情”当然是“偷偷地”喽。成语助记:徇私枉法
以私害公
公报私仇
结党营私
微服私行
中饱私囊
大公无私
假公济私
铁面无私
古今异义无寇暴死已乱无伤也古:无故死亡今:突然死去古:制止骚乱今:已经骚乱古:不要紧,无妨今:没有伤口古今异义纵士卒无赖天子以生人付公理然则郭氏功名其与存者几何请假设草具谢不能汝又取不耻朱泚幸致货币出入以为武人横暴活人多少借用、安排无能不讲气节、礼仪财物指出为泾州刺史和入为司农卿等事通假字不慊,辄奋击,折人手足椎釜鬲瓮盎太尉判状,辞甚巽宗元尝出入周邠斄间戒其族人曰戒侯卒击柝卫太尉覆校无疑通“槌”,打通“逊”,谦恭通“邰”通“诫”,告诫,嘱咐覆通“复”重点字词领行营节度使既署一月率以货窜名军伍中朱泚幸致货币纵士卒无赖太尉自州以状白府为白尚书能为公已乱可以已大风且大乱。且熟穷且益坚代理官职。权,兼,假大都。钱财和货物货,钱。币,礼物横暴白:说,告诉止,治将要却甲者出,太尉笑且入今不忍人无寇暴乱公诚以都虞侯命某者汝诚人耶?因谕曰:“尚书固负若属耶?”因恬然戒侯卒击柝卫太尉戒其族谢不能垂死,舆来庭中乃我困汝市谷代偿朱泚幸致货币并且突然如果果真告诉;难道仍然通“诫”,告诫道歉将;舆:抬,名做动是买如果;财物泚固致大绫三百匹以如司农治事堂然终不以在吾第吏以告泚太尉逸事如右言信行直会州刺史崔公来覆校无疑使人求谕谌及太尉以司农徵坚决,副词如,到把右为上,左为下确实,可靠正赶上,适逢覆通“复”告诉,使人知道同“征”征召,授予官职一词多义汾阳王以副元帅居蒲率以货窜名军伍中又以刃刺酒翁天子以生人付公理今不忍人无寇暴死,以乱天子边事奈何欲以乱败郭氏凭,凭借用,靠用,拿把来因,因为以字用法汾阳王以副元帅居蒲率以货窜名军伍中太尉以状白府天子以生人付公理公诚以都虞侯命某者又以刃刺酒翁公幸教晞以道及太尉以司农征然终不以在吾第以如司农治事堂吏以告泚敢以状私于执事凭,靠,把,用无以偿无以拒也以乱天子边事愿奉军以从以取名天下邠宁节度使白孝德以王故汝将何以视天地出入以为武人没有办法通“而”表目的,用来,以便因为凭,靠认为通“而”且且大乱,若何今尚书恣卒为暴,暴且乱罪且及副元帅人且饥死,而必得谷甲者出,太尉笑且入穷且益坚将,将要并且,一边----一边却固尚书固负若属耶及过,泚固致大绫三百匹因因恬然因谕曰难道坚决仍然于是词类活用舆来庭中市谷处贱手注善药困汝杀一老卒,何甲也名作动,抬来名作动,买形作名,卑微的地位名作状,亲手使动,使…困名作动,指穿盔甲词类活用日群行丐取于市晞一营大噪,尽甲乃我困汝手注善药垂死,舆来庭中请辞于军裂裳衣创谨状名词作状语,每日名词做动词,戴甲使动用法,使----困名词做状语,亲手,用手名词做动词,抬来名做动,致辞名作动,包扎名做动,写文状特殊句式欲谁归罪微斯人,吾谁与归汝将何以视天地谁与,哭者?公幸教晞以道无伤也,请辞于军日群行丐取于市段公,仁信大人也淮西寓军帅尹少荣,刚直士也倒装句,宾语前置主谓倒置状语后置判断句判断句省略句至则曰且大乱,若何植市门外愿奉军以从省略句太尉至则曰且大乱,你若何植之
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