高中历史人教版探索历史的奥秘第六单元玛雅文明的消失1玛雅文明的发现

人教历史高二选修五第六单元第1课玛雅文明的发现同步练习一、单选题题1．2023年12月21日人类文明将终结，这是根据玛雅人的推测得出的结论，玛雅在今天的（）A．墨西哥中部B．尤卡坦半岛的墨西哥范围内C．中美洲北部的整个尤卡坦半岛D．南美秘鲁答案：B解析：分析：尤卡坦半岛的墨西哥范围内是最准确的表述，故正确答案为B项。点评：本题主要考查玛雅文明的位置，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。2．亚洲有多样的地域文化，其中形成在中国的是（）华夏文化B．恒河文化C．阿拉伯文化D．玛雅文化答案：A解析：分析：A、B、C、D四项分别形成于今天的中国、印度、伊拉克和墨西哥。故本题应选A项。点评：本题主要考查玛雅文明的位置，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。由材料中的信息“形成在中国”入手即可。3．以下说法正确的是()A．存在主义是十九世纪流行于西方的哲学思潮B．玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C．世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛使用D．十八世纪欧洲启蒙运动的中心在法国答案：D解析：分析：存在主义二战后成为西方思想界的主流学说，所以A项错误；玛雅文化主要分布在中美洲一带，所以B项错误；第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用，所以C项错误。本题应选D项。点评：本题主要考查玛雅文明的消失的位置，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。通过相关所学即可得出答案。4．美洲的古代文明中最具代表性的有（）A．爱斯基摩文化B．玛雅文化C．加勒比文化D．印度文化答案：B解析：分析：由题目中的“美洲”即可排除属于北极的A项和属于亚洲的D项；C项属于中北美洲的海洋文化，与题目中的信息“最具代表性”不符。故本题应选B项。点评：本题主要考查玛雅文明的历史地位，旨在考查再认再现相关所学的能力，从材料中的信息“美洲”、“最具代表性”入手即可。5．亚洲有多样的地域文化，下列文化不是亚洲的是（）A．玛雅文化B．恒河文化C．华夏文化D．阿拉伯文化答案：A解析：分析：玛雅文明属于古代美洲文明。故本题应选A项。点评：本题主要考查玛雅文明的位置，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。6．人们常说四大文明古国，即古埃及、巴比伦、印度、中国，但近几十年来，国际学术界倾向于更具概括力的“四大文明区”的说法，即东地中海文明区、南亚次大陆文明区、东亚文明区、中南美印第安文明区。那么下列不属于中南美印第安文明区的文明是（）

A．玛雅文明

B．阿兹特克文明

C．印加文明

D．亚述文明

答案：D解析：分析：亚述文明属于古代西亚文明，故本题应选D项。点评：本题主要考查玛雅文明的位置，旨在考查学生再认再现相关史实的能力。通过所学即可得出答案。7．神奇的玛雅文明诞生于（）大陆的热带丛林。A．澳洲B．美洲C．非洲D．亚洲答案：B解析：分析：玛雅文明位于今天中美洲墨西哥一带，故本题应选B项。点评：本题主要考查玛雅文明的位置，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。8．古代东方的文明曾经达到很高的水平。其中东方四大文明是指（）A．埃及文明、印度文明、中国文明、伊斯兰文明B．埃及文明、中国文明、伊斯兰文明、玛雅文明C．埃及文明、印度文明、中国文明、美索不达米亚文明D．埃及文明、印度文明、中国文明、伊朗文明答案：C解析：分析：“古代东方四大文明”即中国文明、埃及文明、印度文明和美索不达米亚文明。故本题应选C项。点评：本题主要考查玛雅文明的历史地位，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。9．10世纪以后兴起的强大的玛雅城邦不包括()A．奇琴·伊察B．乌斯马尔C．玛雅潘D阿兹特克答案：D解析：分析：10世纪以后兴起的三个强大的玛雅城邦分别是：奇琴·伊察、乌斯马尔和玛雅潘。故不包含阿兹特克。点评：本题主要考查玛雅文明的发展历程，旨在考查再认再现相关所学的的能力，结合相关所学即可得出答案。10．“玛雅文明”的创始者是（）

A．印度人B．西班牙人C．印第安人D．因纽特人

答案：C解析：分析：玛雅文明位于今中美洲墨西哥一带，故排除属于亚洲的A项、欧洲的B项和北极的D项。点评：本题主要考查玛雅文明的发展历程，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。11．李克强出席中国——拉丁美洲文明互鉴系列活动时表示，有五千年悠久历史的中华文化同古老璀璨的（）有很多理念相通，器物相似。A．玛雅文化、印加文化

B．查文文化、印加文化

C．查文文化、玛雅文化

D．伊斯兰文化、玛雅文化答案：B解析：分析：华夏文明在理念上与美洲的查文文化和印加文化有许多相通之处，故本题应选B项。点评：本题主要考查玛雅文化的具体内容，旨在考查分析比较相关史实的能力。结合相关所学即可回答。12．人类起源于（

）

A．森林古猿

B玛雅人

C．尼安德特人

D．黑猩猩答案：A解析：分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支由于环境的改变慢慢的进化成了人类。故本题应选A项。点评：本题主要玛雅文明的历史地位，旨在考查再认再现相关所学的能力，结合相关所学回答即可。13．下列关于西班牙对玛雅征服过程的表述正确的是()A．1517年，有目的地到尤卡坦半岛北岸B．1518年，远征尤卡坦半岛南岸C．1547年，征服尤卡坦半岛D．16世纪后半期，玛雅地区绝大部分沦为西班牙的殖民地答案：C解析：分析：1517年是偶然而非有目的地到尤卡坦半岛北岸，排除A项；1518年，远征尤卡坦半岛西岸而非南岸，排除B项；16世纪后半期，玛雅地区“完全”而并非“绝大部分”沦为西班牙的殖民地，排除D项。故正确答案为C项。点评：本题主要考查西方殖民者对玛雅文明的征服，旨在考查再认再现相关所学的能力，结合相关所学回答即可。14．玛雅人丰富的历史书籍是（）损毁的。A．美国人B．日本人C．西班牙人

D．英国人答案：C解析：分析：在西班牙殖民者征服玛雅文明的过程中，天主教的神父们极力铲除玛雅人的宗教和文化，代之以天主教统治。故本题应选C项。点评：本题主要考查西方殖民者对玛雅文明的征服，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学即可得出答案。15．你认为，最能够反映玛雅文明全貌的表述是（）

A．欧洲文明到来之前，玛雅文明已经过了辉煌期

B．欧洲和美洲文明的结合，重新打造了玛雅文明C．世界近代化进程受玛雅文明的影响太深

D．玛雅文明的遗迹遍及北美洲大陆各地答案：B解析：分析：玛雅文明包括16世纪以前当地印第安人创造的古代文明和16世纪以来欧洲殖民者创造的西方文明。故本题应选B项。点评：本题主要考查玛雅文明的内容，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。16．建于公元432年的墨西哥神庙内发现有（）持烟斗吸烟的浮雕图象。A．古罗马人B．埃及人C．玛雅人D．西班牙人答案：C解析：分析：由题目中的信息“墨西哥神庙”即可排除属于欧洲的A项和属于非洲的B项；西班牙人于16世纪征服玛雅文明，晚于题目中的时间“432年”。故本题应选C项。点评：本题主要考查玛雅文明的具体表现，旨在考查再认再现相关所学的能力。由题目中的信息“432年”、“墨西哥神庙”入手即可。17．由于欧洲殖民者的殖民扩张，受到毁灭性打击的人类文明是（）A．中华文明B．东方文明C．印第安文明

D．玛雅文明答案：B解析：分析：新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲进行殖民扩张，屠杀大批印第安人，印第安文明遭到毁灭性的打击。点评：本题主要考查西方殖民者对玛雅文明的征服，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。18．下列古代文明中一脉相承，绵延数千年，从未间断的是（）

A．中华文明B．古代希腊文明C．玛雅文明D．古代罗马文明答案：A解析：分析：深受传统儒学思想影响的中华文明自春秋战国时期起一直绵延至今，从未间断。故本题应选A项。点评：本题主要考查西方殖民者对玛雅文明的征服，旨在考查再认再现相关所学的能力，结合相关所学回答即可。19．下列人类文明中延续时间最长的是（）A．玛雅文明B．古希腊文明C．中华文明D．古罗马文明答案：C解析：分析：深受传统儒学思想影响的中华文明自春秋战国时期起一直绵延至今，从未间断。故本题应选C项。点评：本题主要考查西方殖民者对玛雅文明的征服，旨在考查学生再认再现相关史实的能力。通过相关所学即可得出答案。20．1839年，进行了玛雅地区探险的34岁美国人是()A．斯蒂芬斯B．哥伦布C．卡瑟伍德D．卡内基答案：A解析：分析：1839年，34岁的美国人斯蒂芬斯对玛雅地区的进行了探险。故正确答案为A项。点评：本题主要考查玛雅文明的发现，旨在考查再认再现相关所学的能力。通过相关所学即可得出答案。21．下列关于玛雅考古的成就的表述不正确的是()A．迄今为止，玛雅考古发现的遗址已有三四百处B．找到几百座金字塔，数万块纪年碑C．解读象形文字的工作，也有了新的进展D．失落的玛雅文明正在回归人间答案：B解析：分析：玛雅考古发现的遗址有三四百处，数万座金字塔，几百块纪年碑。故本题应选B项。点评：本题主要考查玛雅文明的发现，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。22．“壮丽的金字塔、富有的宫殿和用古怪的象形文字刻在石板上的高度精确的历法。”——这些是古玛雅人留给我们的遗迹，同时也给世人留下了玛雅文明。那你知道玛雅文明是古代什么文明的代表吗？（）印第安人B．印度C．华夏D．欧罗巴答案：A解析：分析：玛雅文明位于今中美洲墨西哥一带，故排除属于亚洲的B、C两项和属于欧洲的D项。点评：本题主要考查玛雅文明的具体内容，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。二、材料分析题题23．世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。问题：写出上图A、B两处所代表的古代文明。答案：A一两河流域或美索不达米亚；B一美洲印第安文明或玛雅文明（2）自1500年起，人类开始走出分散状态，到20世纪初世界已连成一体。叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。

答案：15－16世纪，西欧国家开辟了新航路，进行早期海外殖民扩张，人类社会开始从分散的古代世界向整体的现代世界转折。17－18世纪末19世纪初，英、法、美相继爆发政治革命，工业革命标志着工业社会的来临。政治与经济革命巩固并发展了资本主义制度，促进了资本主义世界市场的扩大。19世纪，资本主义工业化浪潮从西欧推向其他地区；第二次工业革命推动了资本主义从自由竞争向垄断过渡；列强掀起了瓜分世界的狂潮。到19世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终形成。

解析：分析：结合相关所学回答即可。点评：本题主要考查玛雅文明的地理位置，旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。结合相关所学回答即可。24．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料我们一见到金子和石砌房子，便为发现了富饶土地而狂喜，因为当时还不知道有个秘鲁，一直到二十年之后，那里才被发现。我们和印第安人交手时，和我们同去的冈萨雷斯教士把那几口木箱、偶像和金器，统统搬上船去了。——[西]贝尔纳尔·迪亚斯·德尔·卡斯蒂略著，江禾、林光译：《征服新西班牙信史》请回答：据材料指出玛雅文明的发现与哪一历史事件有关？答案：西方列强的殖民扩张。解析：分析：从材料的出处《征服新西班牙信史》及其内容去分析判断。点评：本题主要考查西方殖民者对玛雅文明的征服，旨在考查学生获取、解读信息和调动、运用知识的能力。由材料的出处“《征服新西班牙信史》”入手即可。25．2023年4月16日上午10时，国务院新闻办公室发布了《中国武装力量的多样化运用》白皮书。白皮书明确指出：“中国是陆海兼备的大国，海洋是中国实现可持续发展的重要空间和资源保障”，强调“建设海洋强国是国家重要发展战略”。阅读下列材料，回答问题（1）～（6）。材料一

公元1498年，达•伽马的船队停靠在东非港口马林迪。船队由3艘帆船组成，目的地是印度。作为第一个开辟东方航线的欧洲人，达•伽马向当地居民夸耀了自己的船，然后，急不可待地提出了贸易要求。看着葡萄牙人拿出的小玩意——玻璃珠子、铃铛、珊瑚项链、洗脸盆……非洲人的脸上露出了不屑的表情。接下来，村中的长老向达•伽马展示了精致的丝绸、瓷器和一顶镶着金边的乌纱帽。他告诉目瞪口呆的葡萄牙人，在很久很久以前，曾经有人驾着数不清的大船，到访过他们的海岸。那些船很大，葡萄牙人的船看上去像座房子，那些人的船，看上去超过了整个村庄。

——纪录片《走向海洋》

材料二

当欧洲人来到美洲时，印第安人创造的玛雅文明已经衰落，但另外的两种印第安文明──印加文明和阿兹特克文明都还很辉煌。随着殖民主义者的到来，古老的印第安文明遭到毁灭。1519年西班牙殖民者入侵墨西哥后，以钢枪铁炮征服了阿兹特克人。印加帝国则在1533年被西班牙殖民者灭亡。

材料三

在19世纪最后的三十年里，西方列强掀起了有史以来规模最大、范围最广的海外扩张狂潮，世界被列强瓜分完毕。列强在殖民地面积上所占位次情况如下：英国居第一位、法国居第二位、德国居第四位、美国居第五位。

——据《世界近现代史精要》整理

材料四

改革开放30年来，通过不断深化外贸体制改革，紧紧抓住全球产业转移和入世机遇，充分发挥比较优势，积极参与国际竞争，中国货物贸易持续、快速、健康发展，贸易规模百倍增长，成为世界第三大贸易国，取得了举世瞩目的成就。作为“三驾马车”之一，外贸对中国经济和社会发展的贡献日益增强，特别是入世以来，对经济增长贡献率平均约为20%，直接带动就业8000万人。

——中国对外开放三十周年回顾展

材料五

中国海军首批护航编队自2023年12月26日从海南三亚起航，奔赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。截至2023年1月11日，已派遣13批护航编队，共计30余艘战舰、20多架舰载直升机、1万余名官兵，成功接护、解救、救助、登船营救60余艘