高中历史人民版20世纪的战争与和平凡尔赛华盛顿体系下的和平 公开课奖

中国人民站起来了1．教学目标1．知识与能力第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点。新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）2．过程与方法在教学人民英雄纪念碑这一内容时，让学生阅读毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现，对比第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同3．情感态度价值观新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以珍惜的。2.

教学重点/难点教学重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典教学难点：第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的联系与区教学过程导入新课1.让学生观看视频－开国大典，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答）教师过渡（设问并回答）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”当你听到这声音时你是一种什么感受？在开国大典上，人们听到国歌、看到了国旗，这些新中国的象征是怎样确定下来的呢？明确：是在第一届中国人民政治协商会议上确定下来的。这节课我们就来学习毛泽东的在第一次政协上的讲话，借此来了解一下第一次政历协和当时相关的历史。结合课文思考时

间是什么时候:1949年9月地

点在那儿:北平参与者有那些人:共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体等背景是什么：三年多的时间我们战胜了国民党反动政府，战胜了他们数百万军队的进功并使自己进了反攻和进功，中国人民大部分得到解放，在此基础上我们召开了政治协商会议。即：国民政府被推翻，人民解放战争在全国范围内取得胜利，新中国成立的条件成熟了补充中共与国民党对比，引导学生明白取胜的关键是什么？内战初期国共两党力量对比军队数量武器装备拥有人口拥有地区外援国民党430万正规军接收100万日军的装备，有飞机、坦克等先进武器3亿多大城市、绝大部分铁路交通线美国共产党120万正规军基本上是步枪1亿多小城镇、乡村、偏远地区无内战初期，国民党在军事上占绝对优势，但中共中央和毛泽东制定了正确的战略方针和作战原则：政治方针：建立最广泛的革命统一战线。军事原则：以歼灭敌人有生力量为主要目标，而不以保守或夺取城市和地方为主要目标，“集中优势兵力，各个歼灭敌人”。经过两年时间，国共双方军事力量对比发生了根本的变化：1948年，人民解放军已增到280万人，实力有很大的提高；建立了相当强大的炮兵和工兵，并掌握了攻坚技术；不仅能打运用战，而且能打阵地战。解放区土改的基本完成，生产的迅速发展，使后方更加巩固，参军支前更踊跃。各主要解放区相继连成一片，可作战略上的直接支援。而国民党军队能用于第一线的只有170万人，虽然在数量上、装备上还有一定的优势，但士气极为低落，战斗力已大为下降。与此同时，国统区经济危机日益严重，人民民主运动不断发展，国民党的反动统治，已呈现摇摇欲坠之势。《三大战役简况表》战役名称战役时间歼敌和改编敌人数解放地区辽沈战役1948年9月—11月47万东北全境淮海战役1948年11月—1949年1月55万长江以北的华东和中原地区平津战役1948年11月—1949年1月52万华北全境《三大战役中群众支援前线概况表》人民支援前线辽沈战役淮海战役平津战役民工160万人150万人180万人担架万副万副2万副大车6750辆88万辆40万辆牲畜80万头6300万头100万头粮食亿斤亿斤3亿斤中共迅速取胜的原因有很多：主观方面如中国共产党的坚强领导、中共中央和毛泽东制定了正确的战略方针和作战原则、人民群众的支持、人民解放军的英勇作战、建立了最广泛的革命统一战线……等；客观方面如蒋介石政府政治上孤立、失去民心，军事上军队士气不高，经济上横征暴敛、导致崩溃，还有统治的腐败等。2.这一届政治协商会议与1946年在重庆举行的政治协商会议有什么联系和区别？1946年在重庆举行的政治协商会议是共产党首先倡议并得到多数民主党派的支持后，由国民党政府召开的，其任务原本是要准备建立民主联合政府的，所以通过了有利于人民的决议，但是很快就被国民党政府撕毁。第一届中国人民政治协商会议是在解放战争获得基本胜利、国民党政府的统治已经结束的历史时刻举行的，其任务就是要正式建立新中国的国家机构，决定新中国的国家象征，产生国家政权机关——中央人民政府委员会及其主要领导人等。•会议目的是什么或会议的内容有哪些？（见书）A、制定了《共同纲领》他起了什么作用？[提醒学生看课文注解]会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和各民族的人民民主专政的国家；国家政权属于人民；国家最高政权机关是全国人民代表大会。（简称《共同纲领》，起了临时宪法的作用。）B、选举中国人民政治协商会议的人国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会。（选举了中央人民政府委员会，还选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等人为副主席。任命周恩来为政务院总理兼外交部长。）C、确定了国旗、国微、国歌、首都、年号国旗——五星红旗，展示动画：国旗国歌国徽：国旗的象征意义是什么？红色代表革命，黄色代表光明，左上角大五角星代表中国共产党，四个小五角星代表全国各族人民，小星围着大星象征共产党领导下的革命人民大团结。）国微——红色和金色融合在一起，体现了中华人民共和国的神圣和庄严象征中国人民自“五四运动”以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生，代表中华人民共和国的尊严国都——北京，★教师联系旧课提醒学生，近现代中国首都的变迁：清政府以北京为首都，但曾经分别在1860年和1900年沦于英法联军和八国联军之手。国民党政府以南京为首都（抗战时则以重庆为“陪都”），改北京为“北平”，其中南京也曾在1937年沦于日寇铁蹄之下，被屠杀30万人以上。新中国决定以北平为首都，从建国起，恢复名称为北京。纪年方法——公元纪年。）★教师联系旧课提醒学生，古今中国纪年方法的变化：“夏历”→帝王“谥号”（人死后由后代追封）→汉武帝之后的皇帝“年号”（在位自定）→“民国”纪年→新中国的公元纪年D、补充内容国歌——《义勇军进行曲》，为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？（它是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲，由聂耳作曲、田汉作词，旋律激昂，饱含着强烈的爱国情感。新中国成立后，面临着艰巨的民族复兴任务，需要不断振奋民族精神。《义勇军进行曲》能够永远警示我们勿忘国耻，激励我们在各自岗位上卧薪尝胆，为民族的复兴、祖国的崛起而努力不懈地学习和工作。）决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。人民英雄纪念碑碑文：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年（以五四运动为起点的新民主主义革命时期）以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年（从鸦片战争开始到新中国成立前），从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！----毛泽东※教师引导学生归纳出政治协商会议的内容是：一个文件：《共同纲领》；一个政府：中华人民共和国中央人民政府；一个主席：毛泽东；一面国旗：五星红旗；一首国歌：《义勇军进行曲》；一个首都：北京；一座纪念碑：人民英雄纪念碑；一种纪念法：公元纪年。毛泽东在会上说这次会议会写入历史,因为它代表了新中国的成立,那么新中国的成立有何历史意义？国内意义：A、开辟了中国历史新纪元。B、中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。C、中国人民从此站起来了，成为国家的主人。国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争.结合让面内容如何理解毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中所说的：“中国人民从此站起来了”？参考答案：提示结合中国近代史来思考.从鸦片战争开始，经过太平天国运动、戊戌维新、义和团运动、辛亥革命，到五四运动，为了反对侵略和奴役，争取国家的独立和民族的解放，中国人民进行了一次又一次英勇顽强、可歌可泣的斗争。中国人民在中国共产党领导下，又经过长达二十八年艰苦卓绝的斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国，拥有了自己的主权。从此，中国人民站起来了。“站起来了”的意思是新中国成立了。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争，打倒了内外压迫者，从此当家作主了，在政治上真正有地位了，再也不是一个被人侮辱的民族了，中国人民从此可以扬眉吐气地列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭了！标志着中国人民新民主主义革命的胜利成功，也标志着中华民族的历史发展从此进入了一个新的时代。※“中国人民站起来了”这一震撼历史的宣告，既表达了毛泽东同志对中国历史发展必然结论的真知灼见，也道出了中国广大民众自1840年以来就郁积多年的心声、渴望。据记载，当年毛泽东在会上作如此表述时，那高亢激越的话语声，赢得了与会代表长久而热烈的欢呼与掌声。显然，这一宣告，鼓舞和激动着全体与会者的心灵，也震惊着全人类与整个世界。（补充当时的视频）补充相关图片1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂举行。毛泽东致开幕词。（左图）毛泽东和部分政协代表的合影。（右图）扩展与延伸:新中国成立之际，是否全国领土已经基本解放？西藏在什么时候解放？（1951）西藏的和平解放有什么历史意义？（使祖国大陆获得了统一，实现了各族人民大团结。）补充材料3．见图片：毛泽东两边的西藏代表分别是谁？（左边穿深色袈裟的是阿沛•阿旺晋美，右边穿浅色袈裟的是班禅额尔德尼。）★教师讲述：1951年4月，西藏地方政府派出以阿沛•阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府在北京进行和平谈判，