第14课“中华民族到了最危险时候”_第1页
第14课“中华民族到了最危险时候”_第2页
第14课“中华民族到了最危险时候”_第3页
第14课“中华民族到了最危险时候”_第4页
第14课“中华民族到了最危险时候”_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习目标1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争;2.知道华北危机、一二·九运动以及西安事变;3.分析理解西安事变的和平解决及意义

第17课中华民族到了最危险的时候地点时间经过结果走进九一八事变1931.9.18沈阳日本关东军制造了柳条湖事件攻占沈阳城1.经过——1931.9.18柳条湖事件攻占沈阳

为给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论。另外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。一.九一八事变思考:日军侵略东北,为什么地点选在沈阳北郊柳条湖?一.九一八事变

材料一:“惟欲征服支那,必先征服满蒙,如欲征服世界,必先征服支那”——明治维新后不久日本制定的大陆政策材料二:“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上,就在经济上,也可以说是我国的生命线。”——1927年,田中义一提出了《田中奏折》

材料三:1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本,促使其国内阶级矛盾尖锐,日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。材料四:1930年11月至1931年9月,国民政府集中重兵三次“围剿”红军,无心北顾。日本大陆政策(蓄谋已久),日本将中国东北视为生命线1929—1933年资本主义经济危机,日本为摆脱危机加紧侵略中国。蒋介石积极内战,日本有机可乘。1.经过——1931.9.18柳条湖事件攻占沈阳一.九一八事变2.国民政府(东北军)奉行“不抵抗”政策

材料1:张学良9月6日下令,“无论日人如何寻事,须万分容忍,不与抵抗,以免事态扩大。”

——杨奎松:《内战与危机(1927—1937)》结合材料回答:张学良命令的核心观点是什么?万分容忍。

材料2:蒋介石于8月16日给张学良去电:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突,吾兄万勿逞一时之愤,置国家民族于不顾。”——杨奎松:《内战与危机(1927—1937)》东三省沦亡1932年,日本扶植溥仪做傀儡,建立伪满洲国。长春3.结果——不到半年时间,东北三省全部沦陷一.九一八事变

日本占领沈阳后,整个东三省16万斤黄金和200万斤现洋,全部被劫走。银行也全部被没收。东北军9.5万余支步枪、2500挺机关枪、650余门大炮、2300余门迫击炮,262架飞机,以及大批弹药、器械、物资等,全部落入日军之手。沈阳兵工厂开始生产侵华日军的武器。

1931到1945,14年间,辽宁本溪80%的煤被日本人拉走,并且都是“金心”:低磷、低硫、低灰,是最好的煤。日本掠夺钢铁3350万吨,煤5.86亿吨,粮食5.4亿吨,木材1亿立方米。中国仅直接经济损失一项,按1941年的金价,可购黄金7.3万余吨。——《日本侵略东北纪事》

总之,是1840年以来,中国领土主权和经济利益最大的一次损失。抓捕中国劳工运往日本掠夺棉花疯狂砍伐木材掠夺东北矿产日军将中国人砍头处死日军屠杀无辜人民将首级挂于电线杆示众一群日本兵在被们杀死的中国人尸体前留影日本关东军肆意逮捕中国百姓亲眼看见自己的儿子被炸死,老人痛不欲声日军向中国军队发起进攻成为一片废墟的东北军北大营日军装甲车入侵沈阳东北人民被肆意屠杀日军入侵后,沈阳东辕门文物损失无数日军在沈阳随意拘捕市民日军将砍下的中国人的头颅拿在手里日军枪杀的三岁儿童惨死的人民

活埋中国人的万人坑刺杀幼童之后,集薪待焚731部队拿活人做试验日军对我平民大屠杀日军残杀东北义勇军日军虐杀中国平民日军在东北犯下滔天罪行

活埋中国人的万人坑刺杀幼童之后,集薪待焚731部队拿活人做试验日军对我平民大屠杀日军残杀东北义勇军日军虐杀中国平民4.中国人民的局部抗战东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军中国共产党派杨靖宇组织游击队开展抗日游击战争1936年,中国共产党领导的东北抗日联军成立杨靖宇东北抗日队伍抗击日军一.九一八事变3.结果——不到半年时间,东北三省全部沦陷二.抗日救亡运动的高涨1.华北事变

1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。占领热河1933年华北地区华北危急!中华民族危急!

“中华民族到了最危险的时刻”①中国共产党提出主张和要求:建立抗日民族统一战线

②学生——“华北之大,已经安放不下一张平静的书桌了。”2.一二·九运动1935年12月9日北平新华门前揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战,一致抗日”等反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生

“一二·九”运动有着重大的历史意义,“一二·九”运动是伟大抗日战争的准备,这和五四运动是第一次大革命的准备一样,“一二·九”推动了“七七”抗战,准备了“七七”抗战。

——毛泽东对“一二·九”运动的意义和作用的评价材料:有些官兵愤怒而沉痛地说:“东北军应到白山黑水之间与日寇来个你死我活,怎能在周秦汉唐的故地与红军自相残杀?”——吕正操:《西安事变中张学良与共产党的合作信使》从东北军的盼望中,可以感受到他们此时是怎样的心情?三.西安事变1.历史背景(1)华北危急,中日民族矛盾上升为最主要矛盾(2)中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张(3)张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石停止内战,联共抗日。(4)蒋介石顽固坚持内战政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军地点时间经过主张走进西安事变1936.12.12西安张、杨实行“兵谏”,扣押蒋介石。停止内战一致抗日(双十二事变)张学良、杨虎城合影

史料1:张学良背叛党国,劫持统帅……为整饬纪纲起见,……着由讨逆总司令何应钦速指挥国军,扫荡叛逆,以竭凶氛,而维国本。

——1936年12月17日《国民政府讨伐张、杨令》

史料2:中央诸要人于真相未全明了之前,遂于数小时内决定张学良之处罚……然个人未敢苟同,因此立下决心愿竭尽全力以求不流血的和平与迅速之解决。

——引自宋美龄1937年《西安事变回忆录》走进西安事变西安事变后,各派政治力量的态度如何?亲日派何应钦主张武力讨伐张杨,亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判,以和平的方式营救蒋介石;中国共产党主张是什么?史料3:料3:

反对新的内战,主张南京与西安间在团结抗日的基础上,和平解决。……促成全国性抗日统一战线的建立与全国性抗日战争的发动。——引自1936年12月19日《中共中央关于西安事变及我们的任务的指示》探究问题:西安事变该如何解决?3.中共提出和平解决的主张蒋介石被迫同意停止内战,联共抗日周恩来、叶剑英、秦邦宪等前往西安谈判西安事变和平解决蒋介石被迫同意停止内战,联共抗日探究问题:如何理解西安事变和平解决“揭开了历史的新页”?

史料:全国民众听到这个喜讯,都欢喜得几乎要发疯了。昨天晚间,国自都市至城关,自成人以至儿童,都热烈庆祝,欢声彻夜,这种情形,真是揭开了历史的新页。

——《大公报》1936年12月26日4、西安事变和平解决的历史意义十年内战基本结束,成为时局扭转的关键。标志着国共两党第二次合作(抗日民族统一战线)的初步形成。三.西安事变1.历史背景:华北危急,中日民族矛盾上升为最主要矛盾3.中共提出和平解决的主张2.概况:1936.12.12张学良,杨虎城停止内战,一致抗日课堂小结日本侵略中国抗争九一八事变东北抗日联军(局部抗战)扩大侵华华北事变一二九运动全国性抗日救亡运动的高潮西安事变九一八事变和西安事变

团结抗战全民族抗战的兴起!!!随堂演练1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区,它记录了日本侵略中国的史实,是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是()A.七七事变B.九一八事变C.西安事变D.南京大屠杀

2.歌词:“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡……爹娘啊,什么时候才能欢聚在一堂?!”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了()A.局部抗战阶段B.全面抗战阶段C.局部反攻阶段D.全面反攻阶段BA3.九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是()A.吉鸿昌B.杨靖宇C.佟麟阁D.赵登禹4.1931年东北沦陷后,东北人民和未撤走的东北军部队组织起()A.抗日义勇军B.抗日救国军C.八路军D.新四军BA5.1936年12月13日,《西北文化日报》登载了一则重要新闻,标题为:“争取中华民族生存,张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是()A.黄埔军校的建立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论