2021道德与法治中考试题汇编在集体中成长

2021道与法治中试题汇编在集中成长一、单项选择题

(2021·广壮族自区百色)研参建北斗导航系统的400多单位万名科研人员合奏了一曲大联合、大团结、大协作的交响曲，孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。下列认识正确的是（）B.C.D.

个人利益与集体利益总是一致的维护集体利益就必须放弃个人利益集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作只要人数够多就一定能够创造出伟大的精神

(2021·海省)经过30年的实践探索400多单位余科技人员集智攻关，北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务。这充分体现了（）B.C.D.

积极展示自己，就能确保集体的“和声”更美只要集体成员不出现失误就能取得成功无数个体力量的相加就是集体的力量集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

(2021·福省)时代楷模“漳州110”始终初心不改不人民的保护神”镌刻在自己的旗帜上，坚守铁一般的纪律，一级做给一级看，一级带着一级干。材料表明，“漳州”的成功源于（）①集体有共同目标②成员的团结协作③集体平台的高低④成员数量的多寡

①②

B.

①④

C.

②③

D.

②④

(2021·江省苏州)古语说：“千人同心，则得千之力；万人异心，则无一人之用。”由此可见，集体力量来源于成员（）C.

获得的安全感和自信心人际交往的态度和能力

B.D.

共同的目标和团结协作捍卫自己的尊严与利益

(2021·四省遂宁)年22日-日国龙舟公开赛落户遂宁28支伍竞渡争流逐龙队射洪龙舟队分别获A组组体总分第一名。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们（）①集体只要团结一心，就可以做成任何事情第1页，共页

②集体力量的大小主要取决于成员数量的多少③集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作④个人力量有限，通过集体可以优势互补，产生合力

①③

B.

②④

C.

①②

D.

③④

(2021·广省)下列关于个人利益与集体利益关系的表述，正确的是（）B.C.D.

个人利益与集体利益是完全一致的坚持集体主义，就不能关注个人利益个人利益高于集体利益，个人利益促进集体利益个人利益与集体利益发生冲突时，应自觉维护集体利益

(2021·浙省舟山)启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（）C.

集体建设需要每个人的智慧发扬个性才能实现自我价值

B.D.

个人品格有助于集体的发展个人成长离不开集体的力量

(2021·四省成都)“虽然是细小的螺丝钉然而果缺了它个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料扔到仓库里去。”雷锋的这一名言告诉我们，个人和集体之间（）①紧密相连，不可分割②相互依存，缺一不可③完全一致，毫无冲突④相互对立，不可调和

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④

(2021·全国)雷锋说：“一滴水只有进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量列名言与雷锋的话内涵一致的是（）①孤则易折，众则难摧②美美与共，天下大同③己所不欲，勿施于人④从善如登，从恶如崩

①②

B.

①③

C.

②③

D.

③④(2021·徽省)参与集体生活对个人健成长起着重要作用列选项能体现这一作用的是（）第2页，共页

C.

参与集体生活使集体更有力量集体生活可以培养小团体主义

B.D.

在集体中能表现个人英雄主义在集体中能涵养品格发展个性(2021·州省安顺)年我国自主研发的“奋斗者号全海深载人潜水器，成功坐底万米深马里亚纳海沟。要实现万米载人深潜，仅一个球舱研制，就倾注了十几家单位的心力个奋者”号的研发考各领域的协同配合斗者”号的成功坐底体现出个人与集体的关系有（）①个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力③只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④(2021·龙江省大庆市三班学生制定了班级格言：“班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的。”这句格言要求全班同学（）①只为班级和老师学习②树立主人翁意识③自觉维护班级荣誉④心中有集体，坚持集体主义

①②③

B.

①②④

C.

②③④

D.

①②③④(2021·东省临沂)“我我们”完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是（）①个体必须借助团队的力量，才能使自身更强大②一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值③个人一旦进入群体，他的个性就没有了④集体有助于我们获得安全感和自信心

①②

B.

③④

C.

②③

D.

②④(2021·龙江省齐齐哈尔)学习过集体生活是我们青成长的必经之路观点正确的是（）C.

集体建设需要个人英雄主义个人和集体没有任何矛盾冲突

B.D.

集体生活成就我集体成员之间不存在竞争(2021·南省衡阳)“一堆沙子是松散的，可是它和水、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是（）第3页，共页

B.C.D.

沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧个人的力量是有限的，集体的力量是强大的集体的力量来源于成员数量的简单相加个人的生存和发展离不开集体(2021·北省恩施土家族苗族自治州年岁的小明读九年级，本班同学一起畅谈未来的梦想，同学们的美好愿景与新时代发展的节点相符的有（）①芳芳说：“暑假回家，领略家乡人民决胜脱贫，全面建成小康社会的新面貌”②潇潇说我岁学毕业后极投身于国基本实现社会主义现代化建设”③小明说：30岁我们，就可以见证到中国社会主义现代化强国屹立于世界东方”④小凯说：30年我们再相聚，举杯同庆富强民主文明的强大中国，高歌赞颂和谐美丽的现代化祖国”

①②③

B.

①②③④

C.

①②④

D.

②③④(2021·肃省兰州)“独学而无友陋寡闻”示们在学习中）C.

发现并保持对学习的兴趣与同伴相互帮助、分工合作

B.D.

掌握科学的学习方法正确认识学习的苦与乐(2021·徽省)出班级黑板报时全班同克服自身困难极主动参加这表明同学们懂得（）C.

建设美好集体需人人为集体出力为了集体利益必须无视个人利益

B.D.

个人意愿可以凌驾集体规则之上集体让人失去了发展个性的机会(2021·宁省阜新)美好集体是我们共同学习共同生活的精神家园好集体应该是（）①善于合作的②充满活力的③满足我们所有需求的④充满关怀与友爱的

①②④

B.

①③④

C.

①②③

D.

②③④(2021·南省)你心目中的美好集体是）①充满关怀与友爱的②民主的、公正的③共同学习、共同生活的精神家园④重视合作，排斥竞争的集体第4页，共页

②③④

B.

①②③

C.

①③④

D.

①②④(2021·南省邵阳)如图说明建美好集体应该（）①通过民主程序选举班干部②班长必须由班主任任命③为集体出力是班干部的事④尊重全班同学的意愿

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④(2021·川省眉山西游记“经四人组”是一个非有趣的团队，手无缚鸡之力意志坚定孙空妖除魔商却欠费八戒志不坚，却惯会做和事佬僧少主见在任劳任怨路们彼此扶持经九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（）①人无完人，要学会彼此包容②团结协作，坚守共同的目标③消磨个性，呵护集体的荣誉④发扬民主，遵守集体的规则

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④二、辨析题(2021·南省)在某次班会上单说作队长带领篮球队获得了全校第一，为班集体争得了荣誉文汇演中表咱们班表演的快板袭虎团》获得了一等奖，为班集体争得了荣誉；在机器人大赛中，我带领的团队一路过关斩将，荣获冠军，为班集体争得了荣誉……看！明明是我成就了我们的班集体嘛！运用所学知识，对小单的结论进行辨别与分析。三、分析说明题第5页，共页

(2021·东省聊城)【关心集体热祖国】为点燃青少年党史学习热情党学习教育的内容和形式年4月，聊城市青少年“颂歌献给党”演唱活动启动仪式忘初心——庆祝中国共产党成立周红色歌曲100》颁发仪式在聊城市某学校举行城某中学委组建了合唱队，选取了《社会主义好》这首歌曲参赛。如果你是该合唱队中一员，为了让集体的和声更美，请你结合教材有关知识，提出合理化的建议。当同学们唱起“社会主义好社会主义好会主义国家人民地位高……”时中由产生自豪之情请结合时事材出两个能体现中国特色社会主义为什么“好”的事例。湖南省益阳)在北斗三号卫星研制过程中团队创造性地实现了卫星批量化生产，仅用1年14的时间，将19颗导航卫星送太空，创造了航天发射史的新纪录。在这条道路上400多单位30万名科研人员万众一心，将自己融入中国北斗事业的浩大工程中，不计小我，成就大我，历经春夏秋冬，于2020年6月现了北斗三号卫星成功并网这表着北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成军被评为“感动中国年人物”。结合材料，谈谈我们应该如何正确看待个人与集体的关系。第6页，共页

1.【答案】C【解析集体有着共同目标，是人们联合起来的有组织的整体，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作所符合题意A错个利益与集体利益有时会发生矛盾；错误，维护集体利益未必要放弃个人利益D错，描述绝对。故选：。该题考查集体凝聚力是指集体对成员的吸引力员对集体的向心力以及集体成员之间的相互吸引力集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。审清题意、把握对集体的正确认识，结合材料仔细分析总结。2.【答案】D【解析文料描述的北斗系是参研参建的400多单位30余名科研人员齐心协力合奏的一首交响曲这说明体的力量来源于成员共同的目标和团结协作启示我们要积极融入集体，故D符题意A误，积极展示自己，有利于集体的“和声”更美；错误，集体成员要各尽所能，发挥所长，尽量避免失误，这有助于取得成功C错误，集体的力量不是个体力量的相加，而是来自于集体成员的团结。故选：D本题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。本题属基础知识题，考查集体凝聚力，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。3.【答案】A【解析】题文材料中的“漳州110是一个优秀的、有力量的集体，被评为时代楷模，它的成功源于集体有共同目标和成员间的团结协作①②符合题意③的说法不合题意，排除；④错误，集体的力量不在于成员数量的多寡，而来自于成员之间的团结。故选：A。本题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。解答本题要正确理解题意，明确其考查了集体凝聚力的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。第7页，共页

4.【答案】B【解析“人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句古语说明了集体团结的作用，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故B符合题意ACD的说法与题意不符，均可排除。故选：。本题考查集体凝聚力的知识点。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长在好的集体能凝聚拼搏上的力量体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。本题属基础知识题，考查集体凝聚力的知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。5.【答案】D【解析题文中的观点强调了集团结的重要性明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力等④确合意错误只”“就可以”的表述过于绝对错误，集体力量不是取决于成员数量的多少，①②排除。故选：D6.【答案】D【解析集体利益和个人利益在根本上是一致的，集体利益是个人利益的保障，我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益，保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果，因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益，个人利益与集体利益偶尔会发生冲突，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益是确的选项A错，集体利益和个人利益在根本上是一致的，有时候会有矛盾B错，坚持集体主义，与关注个人利益不矛盾错误，集体利益高于个人利益。故选：D本题考查了集体利益与个人利益的关系体利益和个人利益在根本上是一致的把集体利益和个人利益紧密地结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益；以集体利益为重，并不排斥个人利益。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。7.【答案】D第8页，共页

【解析文料中梁启超的话明了我们中的每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。这说明了集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台于们扩大视野成成长离不开集体的力量，因此D正确排，材料未体现此内容；C错，发扬个性有助于实自我价值。故选：D本题主要考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。本题属基础知识题，考查个人与集体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。8.【答案】A【解析干雷锋的名言告诉们和集体之间关系密切互存可分割，①②符合题意；③表述太绝对，错误；④错误，二者相互依存，并非对立，也是可以调和的。故选：A。该题考查个人与集体。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗。所以，人人都主动关心集体，积极主动的为集体建设贡献才智。仔细审题，把握个人与集体的关系，结合选项排查。9.【答案】A【解析“一滴水只有放进大海才永远不会干涸个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量这句话说明个人力量在集体中汇聚就会变强大个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮，①②符合题意；③体现的是体谅他人；④体现的是向善，故③④与题意不符。故选：A。此题考查的是个人与集体、社会的关系，集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不开集体是成集体的细胞的发展离不开每一个成员的奋斗。审清题意、把握个人与集体的关系，结合材料仔细分析做出选择。【案【解析】集体对个人的成长具有要意义，个人在集体中能涵养品格发展个性，故符合题意；A排，体现的是个人对集体的作用B错，在集体中不能表现个人英雄主义；错误，集体生活可以培养集体主义，反对小团体主义。故选：D本题主要考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体第9页，共页

中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。本题属基础知识题，考查个人与集体，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。【案A【解析个人与集体关系密切，个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗分析材料可知“斗”号的成功坐底体现出个人与集体的关系有个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大，个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力，只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量，①②③是正确的选项；④错误，集体不是成员的简单相加，力量来源于集体的团结。故选：A。【案【解析良好的班集体有利于我们健康成长，题干中格言要求我们树立主人翁意识；自觉维护班级荣誉；心中有集体，坚持集体主义，故②③④正确，符合题意；①错误，学生学习是为了自己学，不是为班级和老师学习，排除。故选：。本题考查的知识点是个人主义和集体主义个人利益凌驾于集体利益之上分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，是个人主义的表现；当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。仔细读题，在理解个人主义和集体主义的基础上，做出符合题意的选择。【案A【解析“我+我”=完的我表只有在群体当中才能体现自我的价值果个人脱离了群体，他也不能称之为完整的人，体现了个体必须借助团队的力量，才能使自身更强大，一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值，①②是正确的选项；③错误，群体不会抹杀人的个性；④不符合题意。故选：A。【案B【解析我们正在共同度过一段好的人生时光习过集体生活是我们青春成长的必经之路。集体生活成就我，在集体中，我们学会接纳、理解和包容；学会在不同中寻找共同，经历成长；学会互相帮助，创造更好的共同生活是确的选项；A错误，个人英雄主义危害大C误，个人和集体有时候会有矛盾冲突D错，集体成员之间存在竞争。第10页，共13页

故选：。【案B【解析】材料中的这句话意在告我们，个人的力量是有限的，集体的力量是强大的，故法正确；A曲了题文的主旨；集体的力量来源于成员的共同标和团结协作，故法错误；在料中没有体现出来，故与意不符；故选：。【案【解析国在2020年党一百周年时全面建成小康社①说法正确在2035年基本实现社会主义现代化，故②说法正确。到新中国成立一百周年时，全面建成社会主义现代化强国，故③说法错误，④说法正确。故选：。【案【解析依材料描述，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这启示我们在学习中要学会学习，与同伴相互帮助、分工合作C正；ABD排，发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；正确认识学习的苦与乐，在题文中没有体现。故选：。本题考查的是合作学习的认识。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助精合作会我们分享到成功的愉悦助互惠能让我们取得更大的胜利。审清题意，明确主旨，把握合作学习的认识，结合具体的题意分析即可。【案A【解析出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加。体现了建设美好集体需要我们的“自治”精神，表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉A是确的选B错，个人意愿遵守集体规则错误，必须无视，太绝对D错误，集体有利于发展性。故选：A。【案A【解析课知识可知好的集体中人能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念，美好的集体是民主的、公正的，充满关怀与关爱的，善于合作的，充满活力的，①②④是正确的选项；③错误，观点太绝对。第11页，共13页

故选：A。【案B【解析集生活培养我们负责任的态度和能力，美好集体是民主的，公正的，美好集体是充满关怀友爱的，美好集体是善于合作的，美好集体是充满活力的，①②③是正确的选项；④错误，美好集体是重视合作，正视竞争的集体。故选：。【案B【解析建良好的集体，需要有共同的目标，为集体建设贡献自己的智慧和热情，成员之间团结协作，相互配合等，通过民主程序选举班干部、尊重全班同学的意愿等都符合建设美好集体的要求，①④符合题意；②不符合建设美好集体的要求；③错误，为集体出力是全班同学的事。故选：。此题旨在考查学生对怎样建立良好集体的认识体是由许多人集合起来的有组织有共同目标和行为规范的团体同的目标织和纪律性一的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守；各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。掌握建设优秀班集体的内涵，仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答。【案A【解析“经四人组”是一个合作的团队，他们团结协作，彼此包容，坚守共同的目标，终于取得成功，启示我们要发扬团队精神，学会团结互助，故①②符合题意；③错误，“呵护集体的荣誉”未必要消磨个性；④与题意不符。故选：A。该题考查团结互助互营良好的氛围于人们减轻心理压力自心；团结起来，还会形成无坚不摧的巨大力量。审请题意，把握团结互助的意义，仔细排查即可。【案】本题考查了辨析观点“明明是我成就了我们的班集体嘛！”。首先判断观点错误，然后回答理由，从小单为班集体贡献了智慧和力量、集体离不开个人、集体成就个人、我们要在积极承担集体责任中获得更大发展等方面解答。故答