初一语文版《石榴》ppt课件2

•荷花（出淤泥而不染）不与世俗同流合污的人•梅花（墙角数枝梅，凌寒独自开）身处逆境，坚强不屈的人

•菊花（采菊东篱下，悠然见南山）淡泊宁静、不追求功名利禄的人•牡丹（国色朝酣酒，天香夜染衣）富贵者

石榴郭沫若季

作者简介：

郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，现代杰出作家、诗人、历史学家、考古学家、剧作家、社会活动家。代表作有诗集《女神》、《星空》等。抗战期间积极从事抗日救亡运动，这一时期所著的《屈原》《蔡文姬》等历史剧都具有强烈的现实性和战斗性。争妍斗艳奇崛

枯瘠

盎然忍俊不禁丰腴

金罍安普剌犀利玛瑙辟易yánjuéjíàngjīnyúléiláxīnǎobì生字：安普剌ampulla罍犀利：(武器、言语等)锋利；锐利。匀称：均匀；比例和谐。束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。柔媚：柔和可爱。争妍斗艳：竞相比美。妍，美丽。奇崛：奇特突出。枯瘠：枯瘦。瘠，(身体)瘦弱。盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。忍俊不禁：忍不住笑。忍俊，含笑、忍笑；不禁，不能自制。丰腴：这里指丰盛饱满。默读课文，想一想：1、以“动词+石榴”的形式理清文章的结构

石榴

石榴

石榴喜爱画赞美第一部分（1）：点明石榴的可爱。第二部分（2—6）：具体描绘石榴的特征。第三部分（7—9）：抒发作者对石榴的喜爱和赞美之情。2、作者是以怎样的顺序描画石榴的？枝叶花朵果实石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。枝叶最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（风度兼备兼长去短）（完美）外形美花最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（兼长去短、完美）花朵：色彩：深红色陆离华贵个性：

对炎阳的直射毫不辟易骨朵－花：变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。花－果：色彩：红－黄－锈彩形变：安普剌－金罍花内在美果实最可爱枝叶：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。（外在美）花朵：色彩：深红色陆离华贵个性：

对炎阳的直射毫不辟易（内在美）骨朵－花：变化：逐渐翻红，整裂为四瓣。形态：形态匀称，像玛瑙花瓶。花－果：色彩：红－黄－锈彩形变：安普剌－金罍果实：样子：破口大笑形色：透明的皓齿花4、本文抓住“最可爱”这三个字依次描写了石榴的哪些特征?明确：依次写了石榴的“枝叶”、“花”、“骨朵”、“果实”和“子粒”。

枝叶：（与梅、柳比较）奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。

花：深红色；单瓣的陆离，双瓣的华贵；对炎阳的直射“毫不避易”。—比作夏季的心脏。

骨朵：“小茄形”，“逐渐翻红”，“顶端整裂为四瓣”，像玛瑙琢成的花瓶。

果实：似“破口大笑”。

子粒：“透明光嫩的皓齿”，丰腴，有酸甜两种。思考：1.作者对夏天、对石榴怀有怎样的感情？喜欢夏天更喜欢夏天的心脏衬托2.夏天、夏天的心脏有什么特点？热烈、充满活力、积极向上、坚贞刚勇。紧张、热烈、急促夏象征旺盛的斗志，奔放的热情和勃发的生命本文写于1942年，当时正是抗日战争极端艰难的关头：国民党：妥协投降。抗压爱国运动。亲日派：鼓吹崇外媚日，投降屈从的论调。一些政界人物和文化人士：变节投降，苟且偷生。中国共产党：抗日救亡，坚持抗日，力挽狂澜。相关背景：3.联系背景，结合课文，想想作者在这一特殊历史时期写的这篇文章，有什么深刻的含意？表达了作者怎样的思想感情？你能抓住几个语句来分析吗？在此背景下，作者写成此文，托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。（1）把石榴花视为“夏季的心脏”充分寄托了作者的理想和追求。（2）“那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。”——面对骄阳的直射毫不避让，敢于抗争的精神。主旨通过对石榴外在特点和内在品格的描写，表达了正义必胜的坚定信念，讴歌了民族气节和高尚情操，表达作者的理想和追求。6、课文具体描写石榴特征，语言生动形象、准确凝练，你最喜欢哪些语句?说一下自己的理由。示例：

（1）石榴树有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。——对比手法，把石榴的枝干和叶片与梅、柳作比较，形象地刻画出石榴的独特风采：奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。

（2）你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。——语言幽默，富有情趣，写出石榴的变化和惹人喜爱。

四、巩固新知，当堂训练1、注音争妍斗艳奇崛枯瘠

盎然忍俊不禁丰腴金罍

yánjuéjíàngyúléijīn2、从文中找出比喻句，说出好在哪里？例：（1）太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来…运用比喻和拟人手法，写出了石榴充满生命力的特点。（2）、”单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？”第一次将石榴比作“夏天的心脏”，主要是从石榴花的色彩和外形的角度比喻；把石榴花比作“心脏”，赋予花以生命。喻体“心脏”很新颖，外形既与石榴果实相似，又能使读者很形象地理解作者对夏季、对石榴花非常热爱、非常赞美的感情。（3）“因而我更喜欢这夏天的心脏。”第二次将石榴比作夏天的心脏，主要是从“热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征比喻，形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、积极向上的内在品格。3、作者喜欢石榴的原因是什么?作者喜欢石榴，不仅因为它美丽，还因为它与众不同——在夏日的炎阳下抗争，毫不示弱；充满活力，积极向上的无畏精神和品格，而这精神正好与作者性格特征相契合，所以喜欢石榴。请你总结五、课外作业，拓展延伸。1、借物抒情、咏物寓理离不开联想和想象，请发挥你的想象或展开联想，为下列事物（也可以自己选定一些事物）写一段咏物寓理的话。（1）、壁灯：（2）、浪花：

（3）、信鸽：

（4）、松柏：

（5）、螺丝钉：位置算什么，重要的是发光。渺小算什么，重要的是团结产生力量。距离算什么？重要的是给人们传递信息。冬雪算什么？重要的是保持绿的本色。平凡算什么？重要的是关键时刻挺身而出。2、古人咏石榴的诗很多，下面摘出几句，请在文中找出与诗句相关的内容。

（1）叶翠如新剪（梁•孝元帝《赋得石榴诗》）：

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（2）花红似故裁（梁•孝元帝《赋得石榴诗》）：

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（3）只知结子熟秋霖（宋•梅尧臣《石榴花》）：