小学教育-小学健康教育课程教案参考

精品精品感谢下载载感谢下载载健康教育教案日期 2015.9.4 课题 预防近视 任课教师教学目的要求

使学生了解近视眼的危害和预防近视的方法，学会正确做眼保健操授课内容

1、近视眼的危害2、青少年为什么易近视眼3、近视眼的预防方法4、怎样做好眼保健操教学参考摘记

中的代谢产物，以达到消除眼睛疲劳，增进视力，预防近视的作用。课后小结

通过学习使同学们懂得预防近视的重要性，从而认真做好眼保健操健康教育教案日期 2015.9.11 课题 肠道传染病的预防 任课教师教学目的要求

让学生了解肠道传染病是怎样引起的，掌握肠道传染病的预防措施授课内容

1、肠道传染病的种类2、肠道传染病的传播途径3、怎样预防肠道传染病4、夏秋季为什么易发生肠道传染病教学参考摘记

的健康，它的传染源主要是病人和病源携带通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂等媒介口感预防措施如下： 1.控制传染源； 2.切断传播径；3.保护易感人群。课后小结

通过教学，使学生了解肠道传染病的危害，从而加强预防。健康教育教案日期 2015.9.18 课题 环境美与健康 任课教师教学目的要求

通过教学活动使学生了解环境美与人们向心健康的密切关系，从而做到人人都来保持和创造优美的生活、学习和工作的环境。授课内容

每个人都是要在一定的自然环境和社会环境中生活的，谁也离不开他所生活的环境。对学生来说，周围环境就使自己生活和学习的环境。作为生活和学习环境的家庭居室，室内光线要充足，书桌上的书和文具要放整齐，还可采用一些装饰来美化居室环境。作为学习环境的学校教室，桌椅要整齐，窗户要明亮，地面要清洁，也可采用一些名人名言和字画或生动活泼的墙报进行布置。在校园里爱护花草树木，维护公共清洁卫生。教学参考摘记

1、什么是环境？2、环境对人类健康的影响3优美课后小结课后小结通过教学使同学们认识到优美的环境对人们向心健康的重要性，从而做到人人都来保护环境。健康教育教案日期2015.9.25课题流感任课教师教学目的要求使学生了解流感对人体的危害，从而做好防范措施。授课内容1、流感与普通感冒的区别2、流感的传播途径3、流感带来的严重并发症和流行模式4、注射疫苗是对流感最有效的方法教学参考摘记

重，可引起支气管炎、肺炎、心肌炎等并发疫苗是预防流感的最有效、最经济的措施。课后小结

通过教学，使学生掌握流感对人体的危害，从而做好防范流感的主要措施 接种流感疫苗。健康教育教案日期 2015.10.9 课题 心理健康 任课教师教学目的要求

通过教学使同学们认识心理不健康的危害，从而学会自我调节，走出亚健康。授课内容

情绪是决定人的行为举止，饮食起居乃至影响到每个细胞，情绪的本质是人们对外界事物体验后所产生的一种情感，保持乐观态度，心胸开阔，和谐的人际关系，克服情感修改中的弱点，提高心理素质和修养，学会对情绪活动的自控能力，使自己的情绪坚强饱满，是走出亚健康的一条重要保证。教学参考摘记

1、情绪对人的健康有密切关系2、情绪与疾病 情绪与胃、情绪与血压、绪与肿瘤、情绪与食欲、情绪与心血管疾病3、健康的心理课后小结

通过教学，使同学们充分认识心理健康的新标准，走出亚健康。日期 2015.10.16 课题

健康教育教案每天不忘吃早餐

任课教师教学目的要求

通过教学，使同学们认识到吃早餐的重要性，从而吃好早餐。授课内容

们把每天吃中餐作为健康长寿的一项健康行教学参考摘记

1、早餐的重要性2、不吃早餐的危害，尤其是学生3.科学的安排早餐（早餐必备 3 个条件：足水分、足够能量、足够蛋白质）课后小结

通过教学使同学们认识到不吃早餐的危害，从而吃好早餐健康教育教案日期 2015.10.23 课题 记忆的奥秘 任课教师教学目的要求

通过本课学习，使学生了解并掌握记忆的规习效率。授课内容

记忆是过去经验在人脑中的反映，人脑感知过的事物，思考过的问题和理论，体验过的情绪和练习过的动作，都可以成为记忆的内容。记忆是一个极其复杂的心理过程，它包括识记、保持、再认或回忆 3个基本环节，这 3个环是学习中缺一不可的。教学参考摘记

1、记忆的心理学概念及有关规律2、记忆的种类、品质与有效条件3、有效记忆的方法： A理解法；B复习法；C背诵法；D联想法；E练习法；F比较法课后小结

进一步强调记忆规律，介绍科学的记忆方法，归纳增强记忆的有效方法和常用法则，使学生易掌握、易记忆。健康教育教案日期 2015.10.30 课题 培养自我保护意识 任课教师教学目的要求

使学生建立自我保护意识，提高应激、应变等适应社会的能力，学会独立思考，增强判断各种事物的能力。授课内容

随着儿童成长发育，要使同学们正确认识社童少年形成 自己可以保护自己 的信心和自意识，有益于同学们克服依赖成人的心理，增强独立活动能力，锻炼对复杂变化的外界事物的分辨能力的适应性。教学参考摘记

1、提出培养自我保护意识 的背景资料2、培养自我保护意识的心理学含义3、怎样培养儿童少年的自我保护意识课后小结课后小结通过教学使学生提高自我保护意识，学会独立思考，冷静应对，增强各种判断事物的能力。健康教育教案日期2015.11.6课题膳食的平衡任课教师教学目的要求使学生了解什么是膳食平衡和食物多样化，膳食平衡的好处，以及营养缺乏或过剩都会引起疾病。授课内容1、什么是平衡膳食2、平衡膳食的组成3、平衡膳食的重要性4、每日膳食的食物组成例举教学参考摘记

任何一种食物都不可能含有人体所需要的各种营养素，所以要利用自然界中的多种食物组成营养素，来满足人体的营养需要。所谓平衡膳食是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，与机体的需要能保持平衡。根据我国《膳食指南》提出的原则为学生编制食谱，应做到：食物要多样；既饱要适当；油脂要适量；粗细搭配；限制食盐；少吃甜食；合理用餐。课后小结

通过教学使学生了解膳食平衡的重要性，从而改掉挑食、偏食的坏习惯。健康教育教案日期 2015.11.13 课题 贫血的防治 任课教师教学目的要求

通过教学使学生了解贫血的危害，从而改掉偏食、挑食的坏习惯。授课内容

在我们的血液中，血红蛋白的含量低于正常教学参考摘记

1易被忽视2、发生贫血的原因3的发生4、缺铁性贫血的表现及治疗课后小结

通过学习使学生懂得贫血的危害，改掉偏食、挑食的坏习惯。健康教育教案日期 2015.11.20 课题 结核病的防治 任课教师教学目的要求 使学生了解结核病的危害，从而不熬夜节食授课内容

肺结核的主要症状：1、咳嗽、咳痰：是肺结核的最主要症状2.咯血：是肺结核常见症状之一，从痰中带血到每次很多不一，血色鲜红带泡3、胸痛：位置不定的隐痛或钝痛，有时胸闷4、午后潮热：体温一般 38 度左右，午后逐升高，夜间爱出汗教学参考摘记

结核病的预防：结核病主要是通过吸入染性肺结核病人的咳嗽、大声说话时喷出的飞沫而感染。一个未经治疗的传染性肺结核病人，一年可传染 10—15 个健康人，因此预防肺结核病应注意以下几个方面： 1、及时发现结核病人和可疑症状者并及早治疗； 2、肺结核病人的家属及密切接触者就接受相关的检查； 3、意居住场所的通风和环境卫生； 4、注意营养和休息，并适当运动课后小结

专家提醒，如果患了结核病，应到结核病专业防治机构诊治，在结核病专科医生指导下，完成全程抗结核治疗。健康教育教案日期 2015.11.27 课题 吸烟的危害 任课教师教学目的要求

使学生懂得吸烟的危害，教育他们除做到自己不吸烟，并成为劝阻父母吸烟的宣传员。授课内容

1、一个小试验2、吸烟有害健康3、少年儿童吸烟危害更大教学参考摘记

1、吸烟的危害及后果，教育学生不要吸烟；2、吸烟会有如此危害，关键在于香烟中含有慢性中毒；3、危害的后果： 1)影响身体健康； 2）吸烟少年儿童危害更大； 3）吸烟影响仪表，牙黄口臭；4）吸烟浪费金钱； 5）吸烟是引起火灾的隐患课后小结

通过教学使学生懂得吸烟的危害，从而做到自己不吸烟，并成为劝阻别人吸烟的宣传员。健康教育教案日期 2015.12.4 课题 眼保健 任课教教学目的要求 学生从小爱护眼睛授课内容

一、人为什么会发生近视发生近视眼的主要原因：1、 遗传因素 2、发育因素 3、外二、近视眼的分类近视眼按程度分为轻度（—3.00D以下中度（—3.00D（—以上）三、如何预防近视眼教学参考摘记

采取预防以下几项措施：1、减少视力负荷：养成良好的用眼习惯，姿势端正，不在乘车、走路或卧床情况下看书，用眼 1小时后休息10分钟左右并远眺。黑板无反光，桌椅高度合适，使眼与读物保持适当距离，勿在强光或暗光下阅读或写字。、减少遗传因素的影响：高度近视眼是常染色体隐性率更大。4、定期检查视力，如有异常及时矫治。5、注意营养，加强锻炼，增强体质，使眼和全身都能正常发育。课后小结

从小爱护眼睛，珍爱光明。健康教育教案日期 2015.12.11 课题 远离毒品 任课教师教学目的要求

通过教学，让同学们初步了解毒品和毒品的危害，树立珍爱生命，远离毒品的意识。授课内容

加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。教学参考摘记

一、什么是毒品二、为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点？三、染上毒瘾的人一般有哪些迹象四、青少年如何防止吸毒？五、导致吸毒的原因主要有哪些？六、吸毒会对身体造成哪些损害？七、吸毒会引起哪些疾病的感染和传播？八、什么是毒品犯罪？课后小结

对青少年进行“珍惜生命，远离毒品”的教育是禁毒工作的重中之重。日期日期2015.12.18课题拒绝烟草，珍爱生命任课教师教学目的要求通过教学使同学们了解吸烟的危害和戒烟的好处，劝阻周围亲戚朋友戒烟。据世界卫生组织统计,全世界每年约300万人因抽烟而死 许多人曾这样问 :抽烟不过是授课内容吞云吐雾,为何会被安上损人不利已的罪名孰不知吸烟的危害令人胆战心惊 !教学参考摘记1、香烟中含有什么？2、吸烟对人体最大的危害是什么3、我国吸烟状况怎样？4、戒烟有哪些好处？?5、怎样才能尽快戒除烟瘾，改变吸烟行为呢6、在下述时间和地点吸烟危害更大?健康教育教案课后小结

通过教学使同学们了解吸烟的危害和戒烟的好处，劝阻周围亲戚朋友戒烟。健康教育教案日期 2015.12.25 课题 共抗艾滋共享未来 任课教师教学目的要求

通过教学让学生了解什么是艾滋病、艾滋病的传播途径及症状。授课内容

艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"（AIDS。这个命名表达了三个定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒（ HIV）引起的染病；第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失；第三，综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。教学参考摘记

一、什么是艾滋病?二、感染者与艾滋病患者有什么不同三、健康人是怎样感染艾滋病病毒的四、艾滋病可以治疗吗?五、艾滋病有哪些症状?课后小结

通过宣传让学生了解感染上艾滋病的危害，杜绝感染艾滋病的传播途径。健康教育教案日期 2014.1.8 课题

监考前的情绪调节

任课教师教学目的要求

通过教学使同学们了解如何学会调节自己的情绪以消除监考前的紧张、焦虑心情，提高考试的效果。授课内容

考试对于学生来说，应试是一件非常平常的试，一到考试就紧张、焦虑甚至恐惧呢？教学参考摘记

1、考试产生紧张、焦虑、恐惧的原因（应、计划不周、信心不足、期望值过高、侥幸心理。2和焦虑情绪。课后小结

通过教学使同学们充分了解如何学会调节自己的情绪以消除监考前的紧张、焦虑心情，提高考试的效果。精品精品感谢下载载感谢下载载1 总则1.1 为了加强公司的环境卫生管理，创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境，根据《公共场所卫生管理条例》的要求，特制定本制度。1.2 集团公司的卫生管理部门设在企管部，并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室，各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分，确保无遗漏。2 卫生标准2.1 室内卫生标准2.1.1 地面、墙面：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水，墙角无灰吊、无蜘蛛网。2.1.2 门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等，做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物，特别是玻璃，要求两面明亮。2.1.3 柜台、货架：清洁干净，货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物，货架顶部、背部和底部干净，不存放杂物和私人物品。2.1.4 购物车（筐）、直接接触食品的售货工具（包括刀、叉等）：做到内外洁净，无污垢和粘合物等。购物车（筐）要求每天营业前简单清理，周五全面清理消毒；售货工具要求每天消毒，并做好记录。2.1.5 商品及包装：商品及外包装清洁无灰尘（外包装破损的或破旧的不得陈列）。2.1.6 收款台、服务台、办公橱、存包柜：保持清洁、无灰尘，台面和侧面无灰尘、无灰吊和蜘蛛网。桌面上不得乱贴、乱画、乱堆放物品，用具摆放有序且干净，除当班的购物小票收款联外，其它单据不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶：桶内外干净，要求营业时间随时清理，不得溢出，每天下班前彻底清理，不得留有垃圾过夜。2.1.8 窗帘：定期进行清理，要求干净、无污渍。2.1.9 吊饰：屋顶的吊饰要求无灰尘、无蜘蛛网，短期内不适用的吊饰及时清理彻底。2.1.10 内、外仓库：半年彻底清理一次，无垃圾、无积尘、无蜘蛛网等。2.1.11 室内其他附属物及工作用具均以整洁为准，要求无灰尘、无粘合物等污垢。2.2 室外卫生标准2.2.1 门前卫生：地面每天班前清理，平时每一小时清理一次，每周四营业结束后有条件的用水冲洗地面（冬季可根据情况适当清理），墙面干净且无乱贴乱画。2.2.2 院落卫生：院内地面卫生全天保洁，果皮箱、消防器械、护栏及配电箱等设施每周清理干净。垃圾池周边卫生清理彻底，不得有垃圾溢出。2.2.3 绿化区卫生：做到无杂物、无纸屑、无塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室内和门前院落等区域卫生：每天营业前提前10分钟把所管辖区域内卫生清理完毕，营业期间随时保洁。下班后5-10分钟清理桌面及卫生区域。3.2 绿化区卫生：每周彻底清理一遍，随时保持清洁无垃圾。4 管理考核4.1 实行百分制考核，每月一次（四个分公司由客服部分别考核、集团职4.2 集团坚持定期检查和不定期抽查的方式监督各分公司、部门的卫生工作。每周五为卫生检查日，集团检查结果考核至各分公司，各分公司客服部的检查结果考核至各部门。4.3 集团公司每年不定期组织卫生大检查活动，活动期间的考核以通知为准。5 监督考核部门：企管部、分公司客服部。感谢下载!欢迎您的下载，资料仅供参考健康教育教案日期 2015.9.4 课题 预防近视 任课教师教学目的要求

使学生了解近视眼的危害和预防近视的方法，学会正确做眼保健操授课内容

1、近视眼的危害2、青少年为什么易近视眼3、近视眼的预防方法4、怎样做好眼保健操教学参考摘记

中的代谢产物，以达到消除眼睛疲劳，增进视力，预防近视的作用。课后小结

通过学习使同学们懂得预防近视的重要性，从而认真做好眼保健操健康教育教案日期 2015.9.11 课题 肠道传染病的预防 任课教师教学目的要求

让学生了解肠道传染病是怎样引起的，掌握肠道传染病的预防措施授课内容

1、肠道传染病的种类2、肠道传染病的传播途径3、怎样预防肠道传染病4、夏秋季为什么易发生肠道传染病教学参考摘记

的健康，它的传染源主要是病人和病源携带通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂等媒介口感预防措施如下： 1.控制传染源； 2.切断传播径；3.保护易感人群。课后小结

通过教学，使学生了解肠道传染病的危害，从而加强预防。健康教育教案日期 2015.9.18 课题 环境美与健康 任课教师教学目的要求

通过教学活动使学生了解环境美与人们向心健康的密切关系，从而做到人人都来保持和创造优美的生活、学习和工作的环境。授课内容

每个人都是要在一定的自然环境和社会环境中生活的，谁也离不开他所生活的环境。对学生来说，周围环境就使自己生活和学习的环境。作为生活和学习环境的家庭居室，室内光线要充足，书桌上的书和文具要放整齐，还可采用一些装饰来美化居室环境。作为学习环境的学校教室，桌椅要整齐，窗户要明亮，地面要清洁，也可采用一些名人名言和字画或生动活泼的墙报进行布置。在校园里爱护花草树木，维护公共清洁卫生。教学参考摘记

1、什么是环境？2、环境对人类健康的影响3优美课后小结课后小结通过教学使同学们认识到优美的环境对人们向心健康的重要性，从而做到人人都来保护环境。健康教育教案日期2015.9.25课题流感任课教师教学目的要求使学生了解流感对人体的危害，从而做好防范措施。授课内容1、流感与普通感冒的区别2、流感的传播途径3、流感带来的严重并发症和流行模式4、注射疫苗是对流感最有效的方法教学参考摘记

重，可引起支气管炎、肺炎、心肌炎等并发疫苗是预防流感的最有效、最经济的措施。课后小结

通过教学，使学生掌握流感对人体的危害，从而做好防范流感的主要措施 接种流感疫苗。健康教育教案日期 2015.10.9 课题 心理健康 任课教师教学目的要求

通过教学使同学们认识心理不健康的危害，从而学会自我调节，走出亚健康。授课内容

情绪是决定人的行为举止，饮食起居乃至影响到每个细胞，情绪的本质是人们对外界事物体验后所产生的一种情感，保持乐观态度，心胸开阔，和谐的人际关系，克服情感修改中的弱点，提高心理素质和修养，学会对情绪活动的自控能力，使自己的情绪坚强饱满，是走出亚健康的一条重要保证。教学参考摘记

1、情绪对人的健康有密切关系2、情绪与疾病 情绪与胃、情绪与血压、绪与肿瘤、情绪与食欲、情绪与心血管疾病3、健康的心理课后小结

通过教学，使同学们充分认识心理健康的新标准，走出亚健康。日期 2015.10.16 课题

健康教育教案每天不忘吃早餐

任课教师教学目的要求

通过教学，使同学们认识到吃早餐的重要性，从而吃好早餐。授课内容

们把每天吃中餐作为健康长寿的一项健康行教学参考摘记

1、早餐的重要性2、不吃早餐的危害，尤其是学生3.科学的安排早餐（早餐必备 3 个条件：足水分、足够能量、足够蛋白质）课后小结

通过教学使同学们认识到不吃早餐的危害，从而吃好早餐健康教育教案日期 2015.10.23 课题 记忆的奥秘 任课教师教学目的要求

通过本课学习，使学生了解并掌握记忆的规习效率。授课内容

记忆是过去经验在人脑中的反映，人脑感知过的事物，思考过的问题和理论，体验过的情绪和练习过的动作，都可以成为记忆的内容。记忆是一个极其复杂的心理过程，它包括识记、保持、再认或回忆 3个基本环节，这 3个环是学习中缺一不可的。教学参考摘记

1、记忆的心理学概念及有关规律2、记忆的种类、品质与有效条件3、有效记忆的方法： A理解法；B复习法；C背诵法；D联想法；E练习法；F比较法课后小结

进一步强调记忆规律，介绍科学的记忆方法，归纳增强记忆的有效方法和常用法则，使学生易掌握、易记忆。健康教育教案日期 2015.10.30 课题 培养自我保护意识 任课教师教学目的要求

使学生建立自我保护意识，提高应激、应变等适应社会的能力，学会独立思考，增强判断各种事物的能力。授课内容

随着儿童成长发育，要使同学们正确认识社童少年形成 自己可以保护自己 的信心和自意识，有益于同学们克服依赖成人的心理，增强独立活动能力，锻炼对复杂变化的外界事物的分辨能力的适应性。教学参考摘记

1、提出培养自我保护意识 的背景资料2、培养自我保护意识的心理学含义3、怎样培养儿童少年的自我保护意识课后小结课后小结通过教学使学生提高自我保护意识，学会独立思考，冷静应对，增强各种判断事物的能力。健康教育教案日期2015.11.6课题膳食的平衡任课教师教学目的要求使学生了解什么是膳食平衡和食物多样化，膳食平衡的好处，以及营养缺乏或过剩都会引起疾病。授课内容1、什么是平衡膳食2、平衡膳食的组成3、平衡膳食的重要性4、每日膳食的食物组成例举教学参考摘记

任何一种食物都不可能含有人体所需要的各种营养素，所以要利用自然界中的多种食物组成营养素，来满足人体的营养需要。所谓平衡膳食是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，与机体的需要能保持平衡。根据我国《膳食指南》提出的原则为学生编制食谱，应做到：食物要多样；既饱要适当；油脂要适量；粗细搭配；限制食盐；少吃甜食；合理用餐。课后小结

通过教学使学生了解膳食平衡的重要性，从而改掉挑食、偏食的坏习惯。健康教育教案日期 2015.11.13 课题 贫血的防治 任课教师教学目的要求

通过教学使学生了解贫血的危害，从而改掉偏食、挑食的坏习惯。授课内容

在我们的血液中，血红蛋白的含量低于正常教学参考摘记

1易被忽视2、发生贫血的原因3的发生4、缺铁性贫血的表现及治疗课后小结

通过学习使学生懂得贫血的危害，改掉偏食、挑食的坏习惯。健康教育教案日期 2015.11.20 课题 结核病的防治 任课教师教学目的要求 使学生了解结核病的危害，从而不熬夜节食授课内容

肺结核的主要症状：1、咳嗽、咳痰：是肺结核的最主要症状2.咯血：是肺结核常见症状之一，从痰中带血到每次很多不一，血色鲜红带泡3、胸痛：位置不定的隐痛或钝痛，有时胸闷4、午后潮热：体温一般 38 度左右，午后逐升高，夜间爱出汗教学参考摘记

结核病的预防：结核病主要是通过吸入染性肺结核病人的咳嗽、大声说话时喷出的飞沫而感染。一个未经治疗的传染性肺结核病人，一年可传染 10—15 个健康人，因此预防肺结核病应注意以下几个方面： 1、及时发现结核病人和可疑症状者并及早治疗； 2、肺结核病人的家属及密切接触者就接受相关的检查； 3、意居住场所的通风和环境卫生； 4、注意营养和休息，并适当运动课后小结

专家提醒，如果患了结核病，应到结核病专业防治机构诊治，在结核病专科医生指导下，完成全程抗结核治疗。健康教育教案日期 2015.11.27 课题 吸烟的危害 任课教师教学目的要求

使学生懂得吸烟的危害，教育他们除做到自己不吸烟，并成为劝阻父母吸烟的宣传员。授课内容

1、一个小试验2、吸烟有害健康3、少年儿童吸烟危害更大教学参考摘记

1、吸烟的危害及后果，教育学生不要吸烟；2、吸烟会有如此危害，关键在于香烟中含有慢性中毒；3、危害的后果： 1)影响身体健康； 2）吸烟少年儿童危害更大； 3）吸烟影响仪表，牙黄口臭；4）吸烟浪费金钱； 5）吸烟是引起火灾的隐患课后小结

通过教学使学生懂得吸烟的危害，从而做到自己不吸烟，并成为劝阻别人吸烟的宣传员。健康教育教案日期 2015.12.4 课题 眼保健 任课教教学目的要求 学生从小爱护眼睛授课内容

一、人为什么会发生近视发生近视眼的主要原因：1、 遗传因素 2、发育因素 3、外二、近视眼的分类近视眼按程度分为轻度（—3.00D以下中度（—3.00D（—以上）三、如何预防近视眼教学参考摘记

采取预防以下几项措施：1、减少视力负荷：养成良好的用眼习惯，姿势端正，不在乘车、走路或卧床情况下看书，用眼 1小时后休息10分钟左右并远眺。黑板无反光，桌椅高度合适，使眼与读物保持适当距离，勿在强光或暗光下阅读或写字。、减少遗传因素的影响：高度近视眼是常染色体隐性率更大。4、定期检查视力，如有异常及时矫治。5、注意营养，加强锻炼，增强体质，使眼和全身都能正常发育。课后小结

从小爱护眼睛，珍爱光明。健康教育教案日期 2015.12.11 课题 远离毒品 任课教师教学目的要求

通过教学，让同学们初步了解毒品和毒品的危害，树立珍爱生命，远离毒品的意识。授课内容

加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。教学参考摘记

一、什么是毒品二、为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点？三、染上毒瘾的人一般有哪些迹象四、青少年如何防止吸毒？五、导致吸毒的原因主要有哪些？六、吸毒会对身体造成哪些损害？七、吸毒会引起哪些疾病的感染和传播？八、什么是毒品犯罪？课后小结

对青少年进行“珍惜生命，远离毒品”的教育是禁毒工作的重中之重。日期日期2015.12.18课题拒绝烟草，珍爱生命任课教师教学目的要求通过教学使同学们了解吸烟的危害和戒烟的好处，劝阻周围亲戚朋友戒烟。据世界卫生组织统计,全世界每年约300万人因抽烟而死 许多人曾这样问 :抽烟不过是授课内容吞云吐雾,为何会被安上损人不利已的罪名孰不知吸烟的危害令人胆战心惊 !教学参考摘记1、香烟中含有什么？2、吸烟对人体最大的危害是什么3、我国吸烟状况怎样？4、戒烟有哪些好处？?5、怎样才能尽快戒除烟瘾，改变吸烟行为呢6、在下述时间和地点吸烟危害更大?健康教育教案课后小结

通过教学使同学们了解吸烟的危害和戒烟的好处，劝阻周围亲戚朋友戒烟。健康教育教案日期 2015.12.25 课题 共抗艾滋共享未来 任课教师教学目的要求

通过教学让学生了解什么是艾滋病、艾滋病的传播途径及症状。授课内容

艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"（AIDS。这个命名表达了三个定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒（ HIV）引起的染病；第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失；第三，综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。教学参考摘记

一、什么是艾滋病?二、感染者与艾滋病患者有什么不同三、健康人是怎样感染艾滋病病毒的四、艾滋病可以治疗吗?五、艾滋病有哪些症状?课后小结

通过宣传让学生了解感染上艾滋病的危害，杜绝感染艾滋病的传播途径。健康教育教案日期 2014.1.8 课题

监考前的情绪调节

任课教师教学目的要求

通过教学使同学们了解如何学会调节自己的情绪以消除监考前的紧张、焦虑心情，提高考试的效果。授课内容

考试对于学生来说，应试是一件非常平常的试，一到考试就紧张、焦虑甚至恐惧呢？教学参考摘记

1、考试产生紧张、焦虑、恐惧的原因（应、计划不周、信心不足、期望值过高、侥幸心理。2和焦虑情绪。课后小结

通过教学使同学们充分了解如何学会调节自己的情绪以消除监考前的紧张、焦虑心情，提高考试的效果。1 总则1.1 为了加强公司的环境卫生管