教师演讲范文：为“个性学生”领航

第34页共34页教师演讲范文：为“个性学生”领航教师演讲范文：为“个性学生”领航。尊敬的校领导、各位教师：大家好！我想在坐的教师都和我一有同样的看法，每个学期都会有那么些“个性学生”“个性学生”其实也有他们的不同之处，可是，我们应怎样培育和引导“个性学生”？个性学生往往爱考虑，有想法，敢于表达，不喜欢被束缚，不害怕“出格”，有时甚至有点叛逆。当这份出格与叛逆挑战我们的“按部就班”、“约定俗成”时，我们不妨宽容待之。我们的教育要培养富有考虑才能和创新精神的人，前提便是要尊重和保护学生的个性。当学生感到自己受尊重，自己的想法可以得到教师家长的关注和倾听时，才能进一步激发灵感，心中创新的幼苗才会茁壮成长。在学校的升国旗仪式上，一名高二学生在发表演讲时，将之前教师“把关”过的演讲稿悄悄换掉了。在五分钟演说中，这名学生对现行教育制度、方法提出批评，真的是引起一片哗然啊。无疑，这是位很有个性的学生，他提出的当下教育的种种缺陷，更是值得教育部门、我们和家长重视和深思。从“偷换演讲稿”事件来看，我们校方的应对是值得称道的：当这名学生“大方陈词”时，音响主控台就在不远处，但教师并没有断掉电或让这名学生停顿演讲，因为“那样也会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完”。事后，学校也表示，本着宽容的态度，不会对这名学生进展处分。在宽容待之的根底上，教育工作者还需要考虑，如何让学生的个性更好地开展，让这种质疑精神、批判精神、独立考虑才能、“跃跃欲试”的表现力，与创新精神、理论才能、社会责任意识更好地结合起来。有这样一那么教育案例令人印象深化：英国解剖学家麦克劳德上小学时，为了搞清楚狗的身体构造，竟然偷偷杀死了校长家的宠物狗。校长用一种高明的方法“惩罚”了他，要求麦克劳德画出两张解剖图，一张是狗的血液循环图，另一张是狗的骨骼构造图。校长的教育方式不但包含了宽容，还表现出对学生兴趣特长的尊重和鼓励，使麦克劳德认识到自己的错误，并爱上了生物学，最终获得诺贝尔奖。同样，在我们的学校中，学生们的个性也是千姿百态：有的博览群书、人文素养比较深沉；有的关注时事，喜欢发表见解，针砭时弊；有的热爱某一学科，深化钻研，孜孜以求……对此，学校应提供多样化的选修课程和个性化辅导，因材施教，增强学生学习主动性，发挥创造性。对于这次的这名“换演讲稿”的学生，我们学校除了不惩罚以外，不妨设计一些社会学课题，让这个孩子领衔或参与研究，撰写小论文，知道如何去理解一个社会现象的成因、现状，并为其改进提出建立性意见。这样，孩子也许能将一时的“大方陈词”，转化为日后更加深化的考虑力、更加准确的判断力。为止，我们对个性学生要尊重、鼓励，也要有责任引导。要让孩子们懂得，发扬个性应该在尊重别人、遵守规那么前提下；针砭时弊需在掌握事情真相的根底上，理性地表达所思所想；有个性的人也要擅长与别人合作，有时乐于当配角。就像这名换演讲稿的学生，我们不忍苛责他的勇气，但还是想得适当的提醒一句，既然讲稿已让教师审核，彼此间就形成一种“约定”，擅自全部改换，让学校和教师陷于为难之地，还是有点不妥。不过话又说回来，假设学校和教育部门有更多渠道让学生表达对教育制度和教育方法的意见，或许这名学生就不会出此“下策”。通过这次的事件可以看到，“90后”、“00后”的孩子中，个性学生越来越多。教育工作者需将个性学生的培养作为课题研究，培育良好土壤、施以阳光雨露、精心修剪枝叶，帮助学生“绽放”个性魅力。谢谢大家教师演讲稿：为“个性学生”领航教师演讲稿：为“个性学生”领航尊敬的校领导、各位教师：大家好！我想在坐的教师都和我一有同样的看法，每个学期都会有那么些“个性学生”“个性学生”其实也有他们的不同之处，可是，我们应怎样培育和引导“个性学生”？个性学生往往爱考虑，有想法，敢于表达，不喜欢被束缚，不害怕“出格”，有时甚至有点叛逆。当这份出格与叛逆挑战我们的“按部就班”、“约定俗成”时，我们不妨宽容待之。我们的教育要培养富有考虑才能和创新精神的人，前提便是要尊重和保护学生的个性。当学生感到自己受尊重，自己的想法可以得到教师家长的关注和倾听时，才能进一步激发灵感，心中创新的幼苗才会茁壮成长。在学校的升国旗仪式上，一名高二学生在发表演讲时，将之前教师“把关”过的演讲稿悄悄换掉了。在五分钟演说中，这名学生对现行教育制度、方法提出批评，真的是引起一片哗然啊。无疑，这是位很有个性的学生，他提出的当下教育的种种缺陷，更是值得教育部门、我们和家长重视和深思。从“偷换演讲稿”事件来看，我们校方的应对是值得称道的：当这名学生“大方陈词”时，音响主控台就在不远处，但教师并没有断掉电或让这名学生停顿演讲，因为“那样也会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完”。事后，学校也表示，本着宽容的态度，不会对这名学生进展处分。在宽容待之的根底上，教育工作者还需要考虑，如何让学生的个性更好地开展，让这种质疑精神、批判精神、独立考虑才能、“跃跃欲试”的表现力，与创新精神、理论才能、社会责任意识更好地结合起来。有这样一那么教育案例令人印象深化：英国解剖学家麦克劳德上小学时，为了搞清楚狗的身体构造，竟然偷偷杀死了校长家的宠物狗。校长用一种高明的方法“惩罚”了他，要求麦克劳德画出两张解剖图，一张是狗的血液循环图，另一张是狗的骨骼构造图。校长的教育方式不但包含了宽容，还表现出对学生兴趣特长的尊重和鼓励，使麦克劳德认识到自己的错误，并爱上了生物学，最终获得诺贝尔奖。同样，在我们的学校中，学生们的个性也是千姿百态：有的博览群书、人文素养比较深沉；有的关注时事，喜欢发表见解，针砭时弊；有的热爱某一学科，深化钻研，孜孜以求……对此，学校应提供多样化的选修课程和个性化辅导，因材施教，增强学生学习主动性，发挥创造性。对于这次的这名“换演讲稿”的学生，我们学校除了不惩罚以外，不妨设计一些社会学课题，让这个孩子领衔或参与研究，撰写小论文，知道如何去理解一个社会现象的成因、现状，并为其改进提出建立性意见。这样，孩子也许能将一时的“大方陈词”，转化为日后更加深化的考虑力、更加准确的判断力。为止，我们对个性学生要尊重、鼓励，也要有责任引导。要让孩子们懂得，发扬个性应该在尊重别人、遵守规那么前提下；针砭时弊需在掌握事情真相的根底上，理性地表达所思所想；有个性的人也要擅长与别人合作，有时乐于当配角。就像这名换演讲稿的学生，我们不忍苛责他的勇气，但还是想得适当的提醒一句，既然讲稿已让教师审核，彼此间就形成一种“约定”，擅自全部改换，让学校和教师陷于为难之地，还是有点不妥。不过话又说回来，假设学校和教育部门有更多渠道让学生表达对教育制度和教育方法的意见，或许这名学生就不会出此“下策”。通过这次的事件可以看到，“90后”、“00后”的孩子中，个性学生越来越多。教育工作者需将个性学生的培养作为课题研究，培育良好土壤、施以阳光雨露、精心修剪枝叶，帮助学生“绽放”个性魅力。谢谢大家师生演讲：为“个性学生”领航尊敬的校领导、各位教师：大家好!我想在坐的教师都和我一有同样的看法，每个学期都会有那么些“个性学生”“个性学生”其实也有他们的不同之处，可是，我们应怎样培育和引导“个性学生”?个性学生往往爱考虑，有想法，敢于表达，不喜欢被束缚，不害怕“出格”，有时甚至有点叛逆。当这份出格与叛逆挑战我们的“按部就班”、“约定俗成”时，我们不妨宽容待之。我们的教育要培养富有考虑才能和创新精神的人，前提便是要尊重和保护学生的个性。当学生感到自己受尊重，自己的想法可以得到教师家长的关注和倾听时，才能进一步激发灵感，心中创新的幼苗才会茁壮成长。在学校的升国旗仪式上，一名高二学生在发表演讲时，将之前教师“把关”过的演讲稿悄悄换掉了。在五分钟演说中，这名学生对现行教育制度、方法提出批评，真的是引起一片哗然啊。无疑，这是位很有个性的学生，他提出的当下教育的种种缺陷，更是值得教育部门、我们和家长重视和深思。从“偷换演讲稿”事件来看，我们校方的应对是值得称道的：当这名学生“大方陈词”时，音响主控台就在不远处，但教师并没有断掉电或让这名学生停顿演讲，因为“那样也会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完”。事后，学校也表示，本着宽容的态度，不会对这名学生进展处分。在宽容待之的根底上，教育工作者还需要考虑，如何让学生的个性更好地开展，让这种质疑精神、批判精神、独立考虑才能、“跃跃欲试”的表现力，与创新精神、理论才能、社会责任意识更好地结合起来。有这样一那么教育案例令人印象深化：英国解剖学家麦克劳德上小学时，为了搞清楚狗的身体构造，竟然偷偷杀死了校长家的宠物狗。校长用一种高明的方法“惩罚”了他，要求麦克劳德画出两张解剖图，一张是狗的血液循环图，另一张是狗的骨骼构造图。校长的教育方式不但包含了宽容，还表现出对学生兴趣特长的尊重和鼓励，使麦克劳德认识到自己的错误，并爱上了生物学，最终获得诺贝尔奖。同样，在我们的学校中，学生们的个性也是千姿百态：有的博览群书、人文素养比较深沉;有的关注时事，喜欢发表见解，针砭时弊;有的热爱某一学科，深化钻研，孜孜以求……对此，学校应提供多样化的选修课程和个性化辅导，因材施教，增强学生学习主动性，发挥创造性。对于这次的这名“换演讲稿”的学生，我们学校除了不惩罚以外，不妨设计一些社会学课题，让这个孩子领衔或参与研究，撰写小论文，知道如何去理解一个社会现象的成因、现状，并为其改进提出建立性意见。这样，孩子也许能将一时的“大方陈词”，转化为日后更加深化的考虑力、更加准确的判断力。为止，我们对个性学生要尊重、鼓励，也要有责任引导。要让孩子们懂得，发扬个性应该在尊重别人、遵守规那么前提下;针砭时弊需在掌握事情真相的根底上，理性地表达所思所想;有个性的人也要擅长与别人合作，有时乐于当配角。就像这名换演讲稿的学生，我们不忍苛责他的勇气，但还是想得适当的提醒一句，既然讲稿已让教师审核，彼此间就形成一种“约定”，擅自全部改换，让学校和教师陷于为难之地，还是有点不妥。不过话又说回来，假设学校和教育部门有更多渠道让学生表达对教育制度和教育方法的意见，或许这名学生就不会出此“下策”。通过这次的事件可以看到，“90后”、“00后”的孩子中，个性学生越来越多。教育工作者需将个性学生的培养作为课题研究，培育良好土壤、施以阳光雨露、精心修剪枝叶，帮助学生“绽放”个性魅力。谢谢大家!建党演讲范文：复兴路上的领航灯方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界风骚几千年，何等风光?直到鸦片战争爆发，洋枪火炮轰开了国门,中国沦为半封建半殖民地社会。各帝国列强肆虐神州大地，掠财夺宝，恣意妄为，国家蒙难，前路茫茫，中华民族处于水深炽热之中。在此危急关头，是*领导的中国*举起了明灯，照亮了中国的出路，指引中华儿女，****帝国、封建、官僚资本三座压在人民头上的大山，建立了____，******城楼上的一句“中国人民站起来了!”响彻寰宇，世界再次听到中华民族的声音。然而，经历百年洗劫的中国触目疮痍，百业俱废。国家须重建，民族要复兴!中国*又带着全国人民，开始了建立家园的历史征程。在建立路上，在党内左倾错误道路的影响下，我们也曾经历曲折，也曾走过弯路，也曾停滞不前。中国的社会消费力得不到开展，建立事业前景暗淡。但中国*毕竟是一个以世界上最科学的理论为指导，以理论不断检验自己，不断开展、不断自我完善的政党。党的十一届三中全会，再次在我们前进的道路上举起了明灯，及时地拨乱反正，重新确立了党的根本道路，领导全国人民推进改革开放，进展现代化建立，提出“到八十年代末，国内消费总值翻一番，解决人民的温饱问题;到二十世纪末，国内消费总值再翻一番，人民生活到达小康程度;到二十一世纪中叶，国内人均收入到达中等兴隆国家程度”的“三步走”战略步骤。自此，国家的建立重新走上了持续快速安康开展的大道，获得了举世瞩目的伟大成就。从1979年到1989年，我国实现国内经济总值翻一番，解决了人民的温饱问题，到了二十世纪末，国内消费总值又翻了两番，到达了95933亿元，经济总量已跃居世界第六位。特别是自1989年以来的这十多年，我国综合国力大幅度跃升、人民得到实惠最多、我国社会长期保持安定团结、政通人和，国际影响显著扩大，民族凝聚力极大增强。____、澳门回归祖国怀抱，百年耻辱一扫而空，中华民族得以吐气扬眉。这一切来之不易，既离不开党的高度团结统一，离不开全党和全体中华儿女的顽强奋斗，更离不开党的根本理论、根本道路和根本纲领的正确指引，这是有目共瞩、无可置疑的铁的事实。在这二十多年改革开放的理论中，从改革开放之初设立经济特区，到沿海各省的改革深化，从开始打破方案经济实行商品经济和方案经济相结合，到实行市场经济方针确实立，从建立上海浦东开发区，到西部大开发战略的施行。我们一步一个脚印，一步一个台阶，国民经济持续快速增长，1989年到2023年，年平均增长9.3%，将近世界平均开展速度的三倍,其开展之快，后劲之强，让世界为之惊叹!经济开展区域从广东沿海向内陆逐步全面漫开，人民逐步摆脱贫困，并在总体上已到达小康程度，已向全面建立小康社会迈进!假设说这些都太抽象，那么，就请看看我们澄海吧!仅以区地方公路为例，1979年，澄海的地方公路全部是路况很差的砂土路，一到下雨天，路上坑坑洼洼，根本无法通车，很多村甚至连公路都没有，公路养护纯粹依靠人力的手工操作。到1989年，地方公路里程到达了129公里，水泥路和沥青路到达了11公里，公路养护作业从原来纯手工到半机械化。到2000年，地方公路里程到达324公里，其中水泥路187公里，二级、超二级公路从原来零公里到达83公里，公路养护作业已根本实现机械化。其中的变化，显而易见，从1989到2000年十年间，不但公路里程增加了近两倍，而且质量更是大幅度进步，实现了跨越式的开展。这从何而来?是党的根本理论、根本道路和根本纲领的正确指引，是交通部门紧跟时代步伐，紧紧依靠人民群众，通过大家共同努力所获得的成果!今天，交通系统同仁也正在为全面建立小康社会，开展澄海经济，改善澄海的投资环境，积极开展澄海交通事业而努力奋斗!理论已经证明，中国*始终是中国人民根本利益的代表，是中华民族复兴路上的领航灯!今天，海峡两岸尚未统一，国际社会很不安宁，国际形势复杂多变，敌对权利仍虎视眈眈，世界经济开展趋缓。我国的市场经济才刚刚建立、还很不完善，国家经济开展仍不平衡，我们所面临的困难还很大，前进的道路不会平坦，中华民族复兴还有很长的路要走。如何扫清前进路上的重重迷雾?党的xx大给我们指明了方向，为我们新世纪前进的道路亮起了明灯，我们要高举*理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建立小康社会，加快推进社会现代化，为创始中国特色社会事业新场面而奋斗。只有在*的领导下，我们的建立事业才能蒸蒸日上，才能抑制种种困难，在我们全面建立小康社会的时候，必须继续坚持党的根本理论、根本道路和根本纲领不动摇，这是我们继续获得成功的保证!我们坚信，在党中央的正确领导下，在党的根本理论、根本道路和根本纲领的指引下，沿着建立中国特色社会道路继续前进，我们的目的就一定可以实现，到本世纪中叶，中国必将屹立于世界强国之林，中华民族必能昂立于世界民族之中，实现中华民族的伟大复兴!最个性教师即兴演讲稿范文如今的教师面对的都是90后的学生，而这个群体是非常有个性，有着自己想法的一群人，所以作为教师在与他们交流的时候不仅仅是凭着经历，要有方法和技巧，要讲究班主任的艺术性。一、班主任要以身作那么，提升自己的个人魅力，这样才能让学生相信你，佩服你。这就需要班主任在平时的生活工作教学中时刻都注重着自己的一言一行，在与学生打交道的过程里做到尊重，公平。二、教育应该是春风化雨般地润物细无声，班主任不能想着通过大型的活动和班会课来教育学生，教育应该无处不在，在平时的细节小事里无处没有教育的契机。班主任要擅长抓住细节，诸如扫地擦黑板，从小的方面才能更好的让学生体会更多道理。三、教师要学会宽容，公正，真诚，要尊重学生的不同差异，更要因材施教。因为我们面对的是一个个不同的个体，他们的成长环境都不一样，所以我们要根据不同的孩子给他们不同的锻炼方式。有的孩子从小比较胆小，我们就要把他多推到前台，让他展示自己，假设他的习惯不好，我们就可以从一些细节上面来严格要求他帮助他改掉一些缺点。四、教育要讲究艺术，我们总希望自己的学生除了学习之外能有更好的人格魅力和理性开展，所以我们的教育不能简单停留在批评指导上面，我们可以通过各种各样的情境让学生感悟，就像是教学中的情境引入，利用好正确的情境可以更好的让学生体会。比方，一个学生假设犯错误了，我们可以不去一味的指责批评，可以让学生自己来评论帮助他，从而让他更好地承受。总之，教育是一个重要而复杂的过程，作为一个班主任，只要用心，用你的爱去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。建党演讲稿范文：复兴路上的领航灯方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界风骚几千年，何等风光?直到鸦片战争爆发，洋枪火炮轰开了国门,中国沦为半封建半殖民地社会。各帝国列强肆虐神州大地，掠财夺宝，恣意妄为，国家蒙难，前路茫茫，中华民族处于水深炽热之中。在此危急关头，是*领导的中国*举起了明灯，照亮了中国的出路，指引中华儿女，****帝国、封建、官僚资本三座压在人民头上的大山，建立了____，******城楼上的一句“中国人民站起来了!”响彻寰宇，世界再次听到中华民族的声音。然而，经历百年洗劫的中国触目疮痍，百业俱废。国家须重建，民族要复兴!中国*又带着全国人民，开始了建立家园的历史征程。在建立路上，在党内左倾错误道路的影响下，我们也曾经历曲折，也曾走过弯路，也曾停滞不前。中国的社会消费力得不到开展，建立事业前景暗淡。但中国*毕竟是一个以世界上最科学的理论为指导，以理论不断检验自己，不断开展、不断自我完善的政党。党的十一届三中全会，再次在我们前进的道路上举起了明灯，及时地拨乱反正，重新确立了党的根本道路，领导全国人民推进改革开放，进展现代化建立，提出“到八十年代末，国内消费总值翻一番，解决人民的温饱问题;到二十世纪末，国内消费总值再翻一番，人民生活到达小康程度;到二十一世纪中叶，国内人均收入到达中等兴隆国家程度”的“三步走”战略步骤。自此，国家的建立重新走上了持续快速安康开展的大道，获得了举世瞩目的伟大成就。从1979年到1989年，我国实现国内经济总值翻一番，解决了人民的温饱问题，到了二十世纪末，国内消费总值又翻了两番，到达了95933亿元，经济总量已跃居世界第六位。特别是自1989年以来的这十多年，我国综合国力大幅度跃升、人民得到实惠最多、我国社会长期保持安定团结、政通人和，国际影响显著扩大，民族凝聚力极大增强。____、澳门回归祖国怀抱，百年耻辱一扫而空，中华民族得以吐气扬眉。这一切来之不易，既离不开党的高度团结统一，离不开全党和全体中华儿女的顽强奋斗，更离不开党的根本理论、根本道路和根本纲领的正确指引，这是有目共瞩、无可置疑的铁的事实。在这二十多年改革开放的理论中，从改革开放之初设立经济特区，到沿海各省的改革深化，从开始打破方案经济实行商品经济和方案经济相结合，到实行市场经济方针确实立，从建立上海浦东开发区，到西部大开发战略的施行。我们一步一个脚印，一步一个台阶，国民经济持续快速增长，1989年到2023年，年平均增长9.3%，将近世界平均开展速度的三倍,其开展之快，后劲之强，让世界为之惊叹!经济开展区域从广东沿海向内陆逐步全面漫开，人民逐步摆脱贫困，并在总体上已到达小康程度，已向全面建立小康社会迈进!假设说这些都太抽象，那么，就请看看我们澄海吧!仅以区地方公路为例，1979年，澄海的地方公路全部是路况很差的砂土路，一到下雨天，路上坑坑洼洼，根本无法通车，很多村甚至连公路都没有，公路养护纯粹依靠人力的手工操作。到1989年，地方公路里程到达了129公里，水泥路和沥青路到达了11公里，公路养护作业从原来纯手工到半机械化。到2000年，地方公路里程到达324公里，其中水泥路187公里，二级、超二级公路从原来零公里到达83公里，公路养护作业已根本实现机械化。其中的变化，显而易见，从1989到2000年十年间，不但公路里程增加了近两倍，而且质量更是大幅度进步，实现了跨越式的开展。这从何而来?是党的根本理论、根本道路和根本纲领的正确指引，是交通部门紧跟时代步伐，紧紧依靠人民群众，通过大家共同努力所获得的成果!今天，交通系统同仁也正在为全面建立小康社会，开展澄海经济，改善澄海的投资环境，积极开展澄海交通事业而努力奋斗!理论已经证明，中国*始终是中国人民根本利益的代表，是中华民族复兴路上的领航灯!今天，海峡两岸尚未统一，国际社会很不安宁，国际形势复杂多变，敌对权利仍虎视眈眈，世界经济开展趋缓。我国的市场经济才刚刚建立、还很不完善，国家经济开展仍不平衡，我们所面临的困难还很大，前进的道路不会平坦，中华民族复兴还有很长的路要走。如何扫清前进路上的重重迷雾?党的xx大给我们指明了方向，为我们新世纪前进的道路亮起了明灯，我们要高举*理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建立小康社会，加快推进社会现代化，为创始中国特色社会事业新场面而奋斗。只有在*的领导下，我们的建立事业才能蒸蒸日上，才能抑制种种困难，在我们全面建立小康社会的时候，必须继续坚持党的根本理论、根本道路和根本纲领不动摇，这是我们继续获得成功的保证!我们坚信，在党中央的正确领导下，在党的根本理论、根本道路和根本纲领的指引下，沿着建立中国特色社会道路继续前进，我们的目的就一定可以实现，到本世纪中叶，中国必将屹立于世界强国之林，中华民族必能昂立于世界民族之中，实现中华民族的伟大复兴!教师节学生代表演讲——教师，为你讴歌站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、保护我们成长的一中全体教师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探究，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您——教师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到费事便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——教师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好根底，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈祥会永远保存。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带着我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要别人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人庄严。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体教师们节日快乐教师节学生演讲稿：教师，为你讴歌站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、保护我们成长的一中全体教师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探究，去寻找和发现，让生活充满惊喜!感谢您——教师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到费事便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——教师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好根底，你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈祥会永远保存。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带着我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要别人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人庄严。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最后，再次祝全体教师们节日快乐。教师节学生代表演讲：教师，为你讴歌站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、保护我们成长的一中全体教师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探究，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您——教师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到费事便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——教师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好根底，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈祥会永远保存。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带着我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要别人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人庄严。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体教师们节日快乐最个性教师即兴演讲稿范文模板如今的教师面对的都是90后的学生，而这个群体是非常有个性，有着自己想法的一群人，所以作为教师在与他们交流的时候不仅仅是凭着经历，要有方法和技巧，要讲究班主任的艺术性。一、班主任要以身作那么，提升自己的个人魅力，这样才能让学生相信你，佩服你。这就需要班主任在平时的生活工作教学中时刻都注重着自己的一言一行，在与学生打交道的过程里做到尊重，公平。二、教育应该是春风化雨般地润物细无声，班主任不能想着通过大型的活动和班会课来教育学生，教育应该无处不在，在平时的细节小事里无处没有教育的契机。班主任要擅长抓住细节，诸如扫地擦黑板，从小的方面才能更好的让学生体会更多道理。三、教师要学会宽容，公正，真诚，要尊重学生的不同差异，更要因材施教。因为我们面对的是一个个不同的个体，他们的成长环境都不一样，所以我们要根据不同的孩子给他们不同的锻炼方式。有的孩子从小比较胆小，我们就要把他多推到前台，让他展示自己，假设他的习惯不好，我们就可以从一些细节上面来严格要求他帮助他改掉一些缺点。四、教育要讲究艺术，我们总希望自己的学生除了学习之外能有更好的人格魅力和理性开展，所以我们的教育不能简单停留在批评指导上面，我们可以通过各种各样的情境让学生感悟，就像是教学中的情境引入，利用好正确的情境可以更好的让学生体会。比方，一个学生假设犯错误了，我们可以不去一味的指责批评，可以让学生自己来评论帮助他，从而让他更好地承受。总之，教育是一个重要而复杂的过程，作为一个班主任，只要用心，用你的爱去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。最个性教师即兴演讲稿模板范文如何理解班主任是的骗子如今的教师面对的都是90后的学生，而这个群体是非常有个性，有着自己想法的一群人，所以作为教师在与他们交流的时候不仅仅是凭着经历，要有方法和技巧，要讲究班主任的艺术性。一、班主任要以身作那么，提升自己的个人魅力，这样才能让学生相信你，佩服你。这就需要班主任在平时的生活工作教学中时刻都注重着自己的一言一行，在与学生打交道的过程里做到尊重，公平。二、教育应该是春风化雨般地润物细无声，班主任不能想着通过大型的活动和班会课来教育学生，教育应该无处不在，在平时的细节小事里无处没有教育的契机。班主任要擅长抓住细节，诸如扫地擦黑板，从小的方面才能更好的让学生体会更多道理。三、教师要学会宽容，公正，真诚，要尊重学生的不同差异，更要因材施教。因为我们面对的是一个个不同的个体，他们的成长环境都不一样，所以我们要根据不同的孩子给他们不同的锻炼方式。有的孩子从小比较胆小，我们就要把他多推到前台，让他展示自己，假设他的习惯不好，我们就可以从一些细节上面来严格要求他帮助他改掉一些缺点。四、教育要讲究艺术，我们总希望自己的学生除了学习之外能有更好的人格魅力和理性开展，所以我们的教育不能简单停留在批评指导上面，我们可以通过各种各样的情境让学生感悟，就像是教学中的情境引入，利用好正确的情境可以更好的让学生体会。比方，一个学生假设犯错误了，我们可以不去一味的指责批评，可以让学生自己来评论帮助他，从而让他更好地承受。总之，教育是一个重要而复杂的过程，作为一个班主任，只要用心，用你的爱去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。教师与花为伴的演讲稿范文各位领导，各位教师：因为爱，教师是绿叶。才干一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了心灵也能清醒；师爱像融融春风，即使冰冻了感情也会消融。最后，想用一首词来完毕今天的演讲：调寄满江红》?暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少-血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!因为叶总是谦逊地垂着她绿荫的选择了教师，印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧。就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美妙。想起了今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师—殷雪梅教师。殷教师是江苏金坛市城南小学女教师，当我演讲稿写到这里的时候。年月日，殷教师为了拯救身后的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车…25米，整整25米…小车把殷教师撞出去25米…这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了殷教师52年的生命历程，嘎然跌倒…殷教师的追悼会上，万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，深深地在呼唤：殷教师，您快回来啊”殷教师，想您了殷教师，您永远活在心中”殷教师唯一的爱好就是养养花，但是实在太忙了即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。殷教师最喜欢的歌就是那首《丁香花》教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷教师：那坟前开满鲜花是多么渴望的美啊，看啊漫山遍野，还觉得孤单吗?听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂…那十万百姓的送别就是一只生花的笔；假设说殷教师是一片绿叶，假设说殷教师是一朵花。那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座稳固的丰碑，成为了所有这些为人师者师德师风学习的楷模。让爱在教育事业中闪光吧。孩子就爱他只有爱孩子的人，谁爱孩子。才干教育孩子。教师应用自己广博的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才干去精心地培养学生，只有爱得深，才干更认真、更耐心、更细心地对学生进展教育。爱”于高尚的师德，爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的深沉的与教师所肩负的社会责任严密相连的不能局限于个别的对象，教师对学生的爱。而是面向全体学生。教师所肩负的对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，会聚成一股无可阻挡的力量，当然，不是无原那么的而是始终与对学生的严格要求相结合的要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。但这是一所美丽的学校。绿树成荫，来自一所再普通不过的乡镇学校—区保和镇初级中学。一尘不染，鸽子在操场上漫步，燕子在天空飞翔。学校教师形成的教风可以用十六个字来概括：爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”边写边算，黄万华教师是学校德高望重的数学权威教师。每天在学生上早自习的时候便到校了坐在办公桌前。头上的日光灯雪亮雪亮，鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在心中，也铭刻在学生的心中。和他教过一个班，学生