五年级上册科学课件-2.6怎样得到更多的光和热 教科版

怎样得到更多的光和热通过凸透镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。凹面镜阳光照到凹面镜上，经弯曲的镜面发射后，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。

阳光照到凹面镜上，经弯曲的镜面发射后，会聚到一点。这一点的光很强，温度很高。光和热的关系

光的强度越大，温度越高。除了上面的几种方法外，还有什么方法能得到更多的光和热呢？猜想：设计实验：进行实验：验证；结论；想一想本课知识点物体的颜色与吸热的关系。物体吸热与受阳光直射、斜射的关系。物体颜色与吸热用各种不同颜色的纸做成纸袋，里面放温度计，多平放在地上看哪些颜色的纸袋吸热多？（除了纸袋颜色不同外，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。）

除了纸袋颜色不同外，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持一致。一、物体颜色与吸热我们得到：2946474848293839404244294141414242293636364545294141434343纸的种类初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现黑色粉色铝箔纸黑色蜡光纸白纸45颜色越深，升温越快，表面越粗糙升温越快平整无褶皱的黑色蜡光纸因为反光较强，吸收光的能力就弱，而黑色无光纸相对反光较弱，吸收光的能力就较强，所以黑色蜡光纸比黑色无光纸升温慢。物体表面反光强，吸收热的本领就小；物体表面反光弱，吸收热的本领大就可以了。小博士深色比浅色升温快；表面粗糙的比光滑的升温快。结论：物体受阳光照射角度与吸热的实验2、用同样颜色的纸袋，里面也同样放温度计，用不同的放法，看哪种放法吸热多？

（和地面平行，和地面垂直，和阳光垂直三种放法）与地面水平与地面垂直与太阳光垂直一、阳光直射、斜射与吸热一、阳光直射、斜射与吸热我们得到：和地面垂直293535374040和地面平行293538404041和太阳光垂直294141424349纸袋摆放情况初始温度℃2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟我们的发现与太阳光垂直照射的纸袋升温快阳光直射，得到光较强，阳光斜射，得到光较弱。结论回顾第5、6两课，总结我们可以用什么办法来得到更多太阳的光和热？像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光，产生高温。通过凹面镜能把光线会聚起来，形成强光和高温。多面镜子的光反射到一个点上，这个点上照到的光就多（光强），受到的热量就多，温度就高。深色比浅色升温快；表面粗糙的比光滑的升温快。阳光直射，得到光较强，阳光斜射，得到光较弱。判断1、向阳的一面比背阳的一面温度高。（）2、所有的光源在发光的同时也在产生热。（）3、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。（）4、太阳是地球上最大的光源和热源。（）5、在我国，人们很早就会用凹面镜取火。（）×√×√√光与热判断6、太阳灶是利用凸透镜的原理制成的。（）7、只能用凹面镜来取火，凸透镜不可以用来取火。（）8、强光携带的热量比弱光携带的热量多。（）9、同一时间，阳光下水泥路面和草地表面温度一样高。（）×√光与热××1、18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜发现了（）。

A、空气B、氧气C、二氧化碳2、奥运会的圣火火种是利用（）取得的。

A、平面镜B、凹透镜C、凹面镜3、下面利用凸透镜原理制成的是（）。

A、放大镜B、太阳灶C、哈哈镜4、用镜子将阳光投射在纸上，用的镜子越多，纸的温度（）。

A、越高B、越低C、不变BCAA光与热5、强光与弱光的热量相比较（）。

A、强光携带热量多B、弱光携带热量多C、一样多6、（）能把太阳光会聚起来，形成强光和高温。

A、凹透镜和凸透镜B、凹面镜和凸面镜

C、凹面镜和凸透镜

7、下面环境中，光强度最强的是（）。

A、室内B、树林中C、室外阳光下CA光与热C画一画1、能把阳光会聚起来，形成高温和强光的是和。2、18世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜聚光获得高温去加热一种化学物质，从而制得了。3、太阳灶是利用的原理制成的。光与热凹面镜凸透镜氧气凹面镜