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文档简介
最后一片叶子
欧·亨利学习目标1、掌握有关作者和文体的文学常识;积累生字词2、把握文章脉络,了解小说情节结构的特点;学会分析人物形象;体会环境描写的作用3、学习文中人物的人性美,理解珍爱自我生命、关爱他人生命的意义和价值
与莫泊桑、契诃夫一起,被誉为“世界三大短篇小说巨匠”代表作:《最后一片叶子》、《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》、《爱的牺牲》。
欧·亨利,美国短篇小说家,其作品构思新颖、语言诙谐,结局常常出人意料。被誉为“美国生活幽默的百科全书”。作者简介写作背景19世纪80年代至20世纪初的美国,随着资本主义逐渐向垄断发展,各种社会矛盾日益显露突出。欧·亨利长期生活在下层,形形色色的社会现象使他对这些矛盾心感身受。因此,欧·亨利小说的主人公常常是社会的下层人物,诸如受人支使的店员、穷困潦倒的画匠、经济拮据的办事员、走投无路的小偷等。本文发表于1902年,表现了世态人情,对社会底层的小人物进行了特别的关注,对小人物的心灵和命运进行了深刻地揭示。小说有三个要素:小说是以为中心,通过完整的和具体的来反映社会生活的一种文学体裁。小说刻画人物故事情节环境描写人物故事情节环境小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说的三要素人物情节环境社会环境自然环境主要人物次要人物开端发展高潮结局开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事;
发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程;
高潮是矛盾即将解决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物的思想斗争最紧张,最激励,最尖锐的阶段;
结局是矛盾得到解决,人物性格的发展已经完成,事件有了最后的结果,主题思想得到充分展现,是情节发展的必然结果。
1.字音字形预习检测动弹
混账
莴苣
自诩
模样
邋遢忙碌
取决
倾泻tanhùnwōjùxǔmúlātālùjuéxiè够呛qiàng(1)不速之客:(2)自诩:(3)邋遢:(4)鄙薄:
(5)横行无忌(héng)未被邀请突然到来的客人自我夸耀肮脏、不整洁轻视、嫌恶2.词义指倚仗暴力,毫无顾忌地干坏事。2、试着划分文章段落层次。开端→发展→高潮→结局1、概括这篇课文的主要内容。整体感知
女画家乔安西因为肺炎而失去了对生命的信心,把生命的希望寄托在窗外的一片常春藤叶上。好朋友休易把这件事告诉了贝尔曼。老贝尔曼为了帮助乔安西,在风雨交加的夜晚画了一片常春藤叶在墙上,这片不落的叶子给予了乔安西生命的希望。老贝尔曼却因感染肺炎而去世。概括情节开端(1-9)年轻画家休易和乔安西在合租的同一间画室中生活、工作,乔安西不幸感染肺炎,生命垂危。发展(10-34)乔安西不听劝慰,望叶等死高潮(35-48)不落的藤叶使乔安西重又燃起生的欲望。结局(49-53)乔安西脱险,贝尔曼病逝,揭示叶子不落的谜底。
文中与“最后一片叶子”直接相关的人物有哪几个?“最后一片叶子”对他们分别有着怎样非同寻常的意义?最后一片叶子获得新生乔安西:贝尔曼:献出生命智力冲浪
“最后一片叶子”串联着乔安西和贝尔曼两个人物的活动,使所有的情节得以展开,是文章的线索。“最后一片叶子”在小说情节中起什么作用?
认真阅读课文,从文中找出写贝尔曼的语句。1、作者运用哪些描写手法表现人物怎样的形象?思考:合作探究
1、外貌描写:相貌丑陋、性格暴躁、酗酒成性、爱讲大话(杰作)牢骚满腹——
2、语言描写:“可怜的乔安西”医生:“他身体虚弱,……他可没有希望了”休易:“最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的,因此得了肺炎,两天就去世了。
善良,有同情心,关心他人。
侧面描写:崇高的爱心,自我牺牲精神得到展现。一个穷困潦倒,消沉失意,郁郁不得志的老画家。从“他已年过六旬……往下垂”、“一心要画出个惊人之作,但至今还没开笔”、“喝起酒来没节制”中,可以看出他年老体弱、邋遢、酗酒成性、郁郁不得志的老画家;得知乔安西想法后的语言描写,冒雨画最后一片叶子,可以看出他善良、富有同情心、关心他人。重点题:分析人物形象——贝尔曼2、作者在塑造乔安西、贝尔曼两个人物时所采用的写作手法是否相同?如果不同,表现在哪里?
不同。乔安西:正面描写(对话、神态)贝尔曼:侧面描写(画叶子是通过休易的口说出的)
3、从对贝尔曼的描写中,哪些地方可以看出他具备了“最后行动的基础”?1、“他一心要画出个惊人之作,但至今还没开笔”;2、自诩是年轻女画家的保护神;3、“乔安西那小家伙也可怜”;4、“哪天我画出张绝妙的画,我们一块儿远走高飞”。
4、为什么极力刻画贝尔曼是个普通的画家,且性格怪异、缺点很多?这样写,与他最后的行动有无矛盾?采用了欲扬先抑的手法,使“平凡中突显不平凡”,这样写更具真实感。文中同时写了他仗义热心、办事痛快、关注乔安西的种种细节,这都是他最后行动的基础。5、贝尔曼最后的“惊人杰作”是什么?“杰作”如何理解?
指在风雨交加的晚上画在墙上挽救生命的一片藤叶。“杰作”是双关语,这片叶子既是贝尔曼几十年的艺术结晶,更是他人性的象征。它融进了贝尔曼的艺术、爱、善、感情和宝贵生命,成为了真正的不朽杰作。6、乔安西最终脱离了危险期的根本原因是墙上画的树叶吗?既是又不是。树叶仅仅是一个表象,更重要的是她重新树立了生的信念,而这信念是贝尔曼先生巧妙地传达给她的。重点题:
7、为什么说最后一片叶子“才是贝尔曼的杰作”?答:(1)挽救了一个生命;(2)他25年来一直说要画的“惊人之作”的愿望实现了;(3)这片叶子是贝尔曼人性的象征。它融进了贝尔曼的艺术、爱、善、感情和宝贵生命,成为了真正的不朽杰作。
8、文中最后一段使用了什么描写方法?休易在故事情节中的作用?
语言描写
通过休易的语言让读者体验情节和人物的发展变动,休易起“穿针引线”的作用。9、有人认为小说的结尾既出乎意料,又在情理之中,请谈谈你的理解。
病危的乔安西脱离险境,而健康的贝尔曼却突然病逝,这样的结局的确出人意料,但它又合乎情理。贝尔曼画了最后一片叶子,创作了他的杰作,而乔安西因这片叶子获得了生的信念。生与死在他们身上发生了逆转,既出乎意料又合乎情理。
欧•亨利式的结尾:
意料之外,情理之中。环境描写的作用
环境描写是对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。小说中的自然环境描写,可以起到渲染气氛、烘托人物形象、表现人物心理、推动情节发展和增添诗情画意等作用。小说中的自然环境描写的作用最重要的有以下三个:1、渲染气氛,烘托人物的心情。例如《十里长街送总理》一文中的环境描写,“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”
渲染了悲哀的气氛,衬托出人们悼念周总理的极其沉痛的心情。环境描写的作用
2、推动情节的发展如《诺曼底号遇难记》开头对于海面雾气的描写,为下文事故的发生做作垫,更加扣人心弦。
3、深化作品主题。(如老舍的《骆驼祥子》中,为了刻画人力车夫祥子的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情景。)文中第16自然段中,“见到的只是个空荡荡的冷落院子和二十英尺外一栋砖房的墙。一根老而又老的藤趴在墙上……紧贴在破败的墙上”采用了什么描写方法?作用?
(自然)环境描写,渲染了悲凉的气氛,增强了感染力,烘托了乔安西绝望、悲伤的心情。文中哪些语段还用了环境描写?
第1、34、42自然段。乔安西的遭遇可以给人怎样的启示?每个人都会遇到困难和挫折,关键是看你自己有没有信心,坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱。这个世界没有人能让你倒下,如果你的信念还站着的话!
——马丁·路德·金
坚定信念珍爱生命关爱他人
请同学们给贝尔曼写一段文字
贝尔曼,一位老人,一位失意的老人,一位关爱他人的老人,一位让我们由衷敬仰的老人。他在美术园地辛勤耕耘了四十载却一无所获的老艺术家,凭着他博大的爱心,用他的生命为代价,完成了一幅不朽的杰作。文章主旨
小说通过讲述贝尔曼用生命绘制毕生杰作,点燃别人即将熄灭的生命火花的故事,讴歌了舍己救人的高贵品质,表现了社会下层小人物之间互相关爱、鼓励、支持的温情。关于《最后一片叶子》分析错误的有:()A.作者安排休易、乔安西和贝尔曼同住一楼,
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