毕业典礼活动策划方案

———毕业典礼活动策划方案毕业典礼活动策划方案（通用21篇）

毕业典礼活动策划方案篇1

一、毕业典礼的时间、地点、参与对象和证书发放方式

时间：6月24日(星期三)上午9：3011：40

下午14：0017：30

地点：

参与对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;老师代表;毕业生亲友，使馆来宾;新闻记者和工作人员。

证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。

二、部门职责分工

各教学单位：填写学位证书、毕业证书。

供应毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留同学国别统计状况等相关数据。(6月23日上午9：00点前报电子版和打印稿)

组织同学按时领取和退还学位服。

组织支配相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午)

组织同学入场、支配同学就座、领取证书。

支配主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报)

确定发言的老师代表和同学代表。(6月19日上午报)

邀请、组织老师代表参与典礼。

要求同学领取证书后回原位就座。

为电教中心供应典礼开头前的照片、文字等资料。

维持会场秩序。

国交处详细负责泰国分校毕业生的相关工作。

党政办：支配并通知校领导参与毕业合影、毕业典礼活动。

支配主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾(6月19日上午报)。

预备校领导讲话稿。

领取和交还校领导的学位服。

宣扬部：邀请并接待记者采访，发新闻稿件。

毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。

团委：毕业典礼当天负责支配礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。

教务处：负责毕业典礼的方案制定及组织工作。

摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。

制作悬挂会场内外的横幅。

制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。

预备本届毕业生状况文稿。

领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。

购买、摆放矿泉水。

讨论生部：指导相关单位填写学位证书。

详细负责讨论生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报);确定发言的导师代表和毕业生代表;组织同学入场、支配同学就座和接受证书的挨次;邀请博士生导师、硕士生导师代表参与典礼;组织博士毕业生领取学位服、参与毕业典礼和照毕业合影。

留同学处：填写留同学毕业证书。

邀请使馆等机构的人员参与典礼。

接待毕业留同学家长。

供应外国毕业生(包括本科生和讨论生)所在国国旗。(6月23日交)

同学处：指导相关单位填写毕业证书。

负责接待中国同学家长。

保卫处：划定汽车停车位及自行车停放区域。

毕业典礼当天派10名保安人员着便装帮助维持会场秩序(上、下午各5名)。

负责会场的消防平安。

派保安帮助悬挂横幅。

后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。

帮助布置典礼会场(预备台布)。

提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。

学院领取和交还学位服时供应电瓶车服务。

照相当天预备15把椅子。

资产管理处：负责发放和收回学位服。

预备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。

电教中心：录像、照像，照毕业合影(详见"时间支配')。

供应会场多媒体服务(毕业生所在单位须供应相应的照片、文字等资料)。

预备典礼开头前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放"友情地久天长'。

三、毕业典礼程序

(一)中国本科生毕业典礼程序

主持人：学院院长

1、宣布毕业典礼开头

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、老师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在"友情地久天长'的旋律中宣布毕业典礼结束。

(二)外国本科生毕业典礼程序(约60分钟)

主持人：汉语学院院长

1、宣布毕业典礼开头(14：00)

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、老师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生证书

7、颁发学位证书、毕业证书

8、在"友情地久天长'的旋律中宣布毕业典礼结束。

(三)中外讨论生毕业典礼

主持人：讨论生部副主任张华副教授

1、宣布毕业典礼开头(16：20)

2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

3、校领导讲话(不超过6分钟)

4、导师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发学位证书、毕业证书

7、在"友情地久天长'的旋律中宣布毕业典礼结束。

四、证书颁发方法

同学在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为同学颁发证书。同学以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。

要求：(1)毕业生所属单位需派2名熟识状况的老师在发证书时到主席台上服务。

(2)优秀毕业生证书每人2份捆绑发放;博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。

中国本科生上台领取证书的挨次为：优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生

留同学上台领取证书的挨次为：汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。

讨论生上台领取证书的挨次为：外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。

注：在典礼进行中，与会人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。

另：来学校参与典礼的全部车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

毕业典礼活动策划方案篇2

一、活动主题、时间、地点、参与对象、证书发放形式

活动主题：回眸、感恩、愿景活动时间：待定

活动地点：各校区操场

参与对象：全院在校毕业生;院领导;院教职工代表。

证书发放形式：由学院领导及各部门领导一一发放。

二、毕业典礼前期职责分工

1、学区

(1)填写毕业证书、荣誉证书。供应毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名等。

(2)组织支配相关人员及毕业生照毕业合影。组织同学入场、支配同学就座、领取证书。

(3)支配主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。提前发言的老师代表和同学代表。邀请、组织老师代表参与典礼。

(4)要求同学领取证书后回原位就座，同学会维持会场秩序。

(5)提前检修会场电路及灯光，当天派电工维护会场供电。

2、教务处

负责负责毕业典礼的方案制定(素养中心)工作。

3、行政办

(1)制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。预备本届毕业生状况文稿。

(2)毕业典礼当天负责支配礼仪小姐在主席台服务。

(3)负责摆放主持台及会场的鲜花，帮助布置典礼会场(预备台布)。

4、宣扬办

(1)制作悬挂会场内外的横幅;

(2)录像、照像，照毕业合影提前会场多媒体服务。

(3)预备典礼开头前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放"友情地久天长'。

5、保卫处

(1)毕业典礼当天，门卫负责把关，严禁外来人员进入会场。

(2)同学处支配同学会成员负责当天会场秩序，实行岗位落实制度

三、毕业典礼程序

主持人：(待定)

1、宣布毕业典礼开头

2、介绍院领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟)

3、院领导讲话(不超过6分钟)

4、老师代表讲话(不超过5分钟)

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发毕业生毕业证书及相关荣誉证书。

7、请院领导与相关优秀同学合影留恋。

8、在"友情地久天长'的旋律中宣布毕业典礼结束。

四、证书颁发方法

活动要求：

(1)进行毕业典礼期间，禁止随便走动，大声喧哗，保持会场宁静。

(2)同学在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位院领导和老师代表为同学颁发证书。同学以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。

(3)各毕业班班主任应要求同学统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。

20分钟组织好本班同学列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指

定位置依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开头前5分钟入场完毕。

(4)毕业典礼结束后，相关部室应负责做好会场的清理工作。

注：在典礼进行中，会场人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。

毕业典礼活动策划方案篇3

主题：放飞幻想

主题歌：《最初的幻想》、《放心去飞》

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢暖和和感动。

节目支配：幻想起航厚重之感大气之歌时代韵味高远之志放飞盼望

前期预备：

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集看法和同学节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)

2、制定精致邀请函以确定家长参加人数，并附上"我参加我投票'的回执单，请同学和家长评比"最称职'、"最细心'、"最可爱'或"最有活力'的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并提前预备好讲稿(六、九班级各一名)，同时邀请七班级或高一同学代表提前写好祝愿语。

4、在其他各班级由各班主任确认可以参加毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，学校组各班级各出一名代表参加部分环节。

5、确定同学和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，预备相关礼品，最好是同学或家长亲自制作。

9、毕业班负责人评比出优秀学员，写好评语。

详细节目流程：

环节一(序幕)：幻想起航

1、主题曲《最初的幻想》响起，老师同学主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起，播放同学成长短片

3、诗朗诵《信任将来》(三人合作学校组、六班级和九班级代表)

环节二：厚重之感

1、书法表演(三个人各写两个字："感恩'、"自信'、"好学')

2、乐曲演奏协作(古筝或大提琴等体现出国学韵味)

3、学问竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)

环节三：大气之歌

1、少数民族的舞蹈表演

2、唱歌表演(师和同学分别演唱一首经典励志歌曲)

3、亲子默契动员会(以嬉戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)

环节四：时代韵味

1、特别才艺表演(魔术、仿照、双簧等)

2、欢快动感的舞曲

环节五：高远之志

1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名同学，共两男两)

2、毕业班代表发言(六、九班级各一名)

3、初一，高一代表送祝愿词，学校组代表送礼物。

环节六：放飞盼望

1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞，班主任谈盼望。

3、老师和获奖同学领唱《爱由于在心中》，全场齐唱。

毕业典礼活动策划方案篇4

全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都布满创新亮点，请细看。

一、展台布置

背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必需要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透亮     胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日

稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字："*学院20xx年毕业典礼'

二、毕业生入场特殊仪式

可实行奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

详细操作流程：

1、假如导师或辅导员情愿，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那确定相当劲爆)，假如他们不情愿，就选各个系的系花之类的当举牌人

2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场

由于这些代表是明星级的人物，就可以采纳明星入场式的方法。

实行一对式的入场，女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开头

全体起立，奏国歌、校歌(假如有校歌的话)

在奏国歌与校歌时，肯定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话

以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

六、追光灯投在大幕布的那一刻开头了(第一次播放DV)

这个DV是一个总的DV，详细内容可以是概括性的比较煽情的

七、颁发毕业证、拨穗

1、报幕

由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的同学代表上台

2、同学代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

A，校长对一同学代表进行授证，然后进行拨穗

B，此同学代表被拨完后，快速回到自己的院系方阵前，采纳军队的做法，大喊"请**院系同学代表出列'，于是，事先选好的十个代表快速跑到方阵前集合列队。

C，互拨

这是一个比较大胆的创想。由于历史上还真没有过同学和同学间相互拨麦穗的。

这十个代表站成一列，报数，报数完后，同学代表说："报双数的向后转180度'，于是就成了前后两人相互面对面的形式。

然后同学代表说："请拨穗'，于是前后两人相互庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

D，以下各院系都按这个流程走。

E，更为大胆的创想

假如有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样实行军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的动身点是，这是史上第一次全部毕业生都接受拨穗的纪录(由于以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种味道，体验那种神圣感)

八、全场递穗仪式(类似传递模式)

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必需要用透亮     胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶挨次排)，然后再递给老师，最终递给一个同学代表，由此同学代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的，估计不会超过八分钟。

事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先嘱咐一下就可以了，纵向传递，传递到最终一个，然后再传给其次列，以此类推。

4、最终再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个美丽的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必需标明20xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

5、这个美丽的、透亮     的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上排列了四千个毕业生的名字。

6、是的，这是一份暖和的记忆。

九、其次次的DV播放

这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个"全场递穗仪式'，同学们的心情已经被调动到了一个高-潮，又神圣又感动，这时放这个DV，一是平抚感动心情，而是让同学们陷入到回忆中，这是一个暖和的环节。

十、深情诗朗诵

DV播放告一段落后，立刻开头深情诗朗诵，进一步把这种暖和的心情带向深处，最终能有配乐，诗的内容最终是自创，叙述一些关于学校的生活，关于幻想，关于盼望。

十一、特邀嘉宾的演讲

假如能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

十二、回到20xx

假如没出名人嘉宾，则请20xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的胜利的毕业学子，叙述他们的经受，这种经受是全部毕业生们都喜爱听的。

十三、校长寄语

经过第十二个环节，20xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得特别地合时宜了。

寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

十四、第三次追光灯投向大屏幕

校长寄语完后，全场有意缄默一分钟，也不见主持人有动静。

正值底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开头消失一段音乐视频。

那是一首关于盼望、关于美妙的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝愿与盼望。

这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。

要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。

然后全场跟着唱起来。

最终，把气氛带向高-潮，一段美妙的记忆总在高-潮时落幕。

多年以后，20xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段宝贵的记忆，会流下暖和的泪水。

毕业典礼活动策划方案篇5

一、目的

三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺渐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的幻想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了许多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修试验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!

此次毕业典礼，旨在回忆我们学校三年的心路历程，展望将来，表达对母校、对老师深深的感谢之情。

二、主题

三年砥砺，执著进取心无悔

十载传承，笃行超越共扬帆

三、整体方案

除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。

四、具体方案与预期教育目标

回忆部分主要通过多媒体影音展现三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。同学代表发言，主要围绕三年的成进步步与老师同学的关心绽开发言。老师代表发言围绕与同学共同成长和对同学的嘱托与祝愿绽开发言。该篇章的目的在于带领同学回忆曾经的动人瞬间，引发同学的共鸣，与惜别不舍之情。

感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。其次个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由同学送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由同学向代表献花。该篇章旨在引发同学思索专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)，该环节本着弹性原则，依据前面的时间来支配长短。然后是问老师有什么想对同学说的话(耿颖老师，陈世英老师)其次个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发同学，学校三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开头，我们的成长并没有结束，要布满信念，迎接新的挑战，把进修试验的精神连续发扬光大，带到每个地方。

五、流程支配与时间

0、播放视频《梦圆的地方》(循环)

1、主持人宣布毕业典礼开头(3分钟)

(一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动)

2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟)

3、同学代表发言(李爽)(5分钟)

4、老师代表发言(张跃振老师)(5分钟)

(二)感谢(共30分钟)

5、感谢专家、领导(主持人)，送花、礼物(礼仪人员姜珮瑶负责)。

6、感谢老师(猜老师)(主持人)，送礼物，(礼仪人员待定)。

7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)(主持人)，请代表，献花(礼仪人员姜珮瑶负责)。

(三)展望(共20分钟，其中2分钟机动)

8、互动问答(主持人)(王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等)(耿颖老师，陈世英老师)(约6分钟)。

9、朗诵《幻想的盛放》(梁京，郭蕴萱，徐旖漠，顾斯尧)(约5分钟)。

10、交接校旗(旗手陈云灿，周子繁，初二旗手待定)，同时由同学给寄语(李鲲宇)(5分钟)。

11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。

12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)

13、领导发言(10分钟内)。

14、主持人宣布毕业典礼结束。

毕业典礼活动策划方案篇6

活动目的：

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好伴侣的互动关系。

活动时间：6月30日晚6：30――8：00

活动地点：幼儿园操场

活动人员：大班全体幼儿、家长及全园老师

活动预备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话(老师：李老师)(两位幼儿)

李：

童年是一段"欢乐来得许多，忧愁去得很快'的纯真年月，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的学校生活。

幼儿二：

快毕业了，我要"祝大家每晚都有好梦!'、"祝大家快快长大!'、"祝小伴侣不要长得太胖!'、"盼望大家不要变成近视眼!'、"祝大家健健康康，有美妙的每一天!'

李老师：

小伴侣的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福，去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小伴侣)

幼儿一：

那么，现在就请观赏：由大一班小伴侣给大家带来的第一道风景"舞蹈――浪漫樱花'。大家欢迎!

3、家长寄语：大一班某某妈妈

幼儿一：

观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请：大一班某某妈妈

4、嬉戏：击鼓传花

5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班

小伴侣某某)

幼儿二：

欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小伴侣带来的中华传统武术表演"男儿当自强'!

6、小伴侣寄语：大二班某某

幼儿一：

小伴侣看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，郭瑞杰表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班唐小钰伴侣想说些什么吧!

7、嬉戏：抢凳子

8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小伴侣)

幼儿二：

老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请观赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演――老师，再见了!

9、家长寄语：大二班某某妈妈

幼儿一：

接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小伴侣说什么呢?

10、嬉戏：抢凳子

11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi

幼儿二：

这学期，我们大班小伴侣英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小伴侣带来的英语歌曲独唱：音乐之声――DoReMi

12、小伴侣代表：大一班某某

幼儿一：

现在我们大一班小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班许艺涵小伴侣想说些什么吧!

13、嬉戏：抢凳子

14、节目表演：幼儿、老师毕业献词――毕业诗

李老师：

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小伴侣和老师了。下面请观赏由大班组全体小伴侣带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词"永久的守巢人'。

15、园长寄语

李老师：

听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，由于李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚绚烂的笑脸。再见了，我友爱的孩子们，老师会打心底里，永久关爱着你们，做你们永久的守巢人!还有，我们的园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头，学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

李老师：

小伴侣们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

毕业典礼活动策划方案篇7

活动目的：

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好伴侣的互动关系。

活动时间：2023年6月活动地点：大(5)班教室活动人员：老师、全体幼儿、家长。

活动预备：

1、发给家长邀请函。

2、老师布置教室。

活动过程：

开场白：

童年是一段欢乐来得许多，忧愁去得很快的纯真年月，今日，2023年6月，对于在坐的各位，这是一个难忘的日子，由于一群小鸟满载人们的祝愿，即将从试验幼儿园展翅飞行。

你们，经过三年在幼儿园的学习和生活，即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的学校生。

此时此刻，我们的心情特别感动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中，让我们一起朗诵毕业诗!

全体幼儿一起念毕业诗小伴侣，你们还记得三年前刚入园的情景吗?玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服。

现在犹如展翅的小鸟，就要飞离我们，离开你们的幼儿园，你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处留下你们的欢声笑语，现在你们长大了，变成了聪慧懂事的小天使，就要飞行去更加宽阔的天空，老师心中有很多的不舍，其实我们也想快乐的一笑，可总是不知不觉的伤感。你们的每一个笑容都留在老师的心中，你们的奇妙歌声，快乐的话语都在老师的耳边回响。然而，友爱的孩子，是雄鹰便要飞翔蓝天。是骏马便要奔弛草原，再见了，友爱的孩子，请带着老师真心的祝愿，深情的注视，满怀信念的动身吧，盼望你们早日成材，愿你们的明天更美妙。

文艺演出一、歌曲联唱二、表演唱《郊游》

三、儿歌《铅笔盒里的伴侣》

四、音乐嬉戏《我们要请一个人》

五、诗朗诵《雷公公和啄木鸟》

颁发离园毕业册伴随着一遍遍的歌声，我们2023届幼儿毕业典礼也将拉下帷幕。在这里，我们送上毕业册，愿这最终的相聚给您留下美妙的回忆。

毕业典礼活动策划方案篇8

1、预备工作

(1)发给家长邀请函。(提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

(2)老师布置大厅。

(3)食堂工作人员预备自助餐食物等。

(4)活动结束工作：支配好人员清扫场地。

2、目的

(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对学校生活的憧憬之情。

(2)体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：某日某月下午5：008：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

3、流程

(1)主持人出场。

(2)园长寄语。

(3)家长代表讲话。

(4)大班组老师寄语。

(5)大班幼儿汇报演出。

(6)开头聚餐。

(7)化妆舞会。

(8)整理工作。

4、主持人发言稿

一、开头部分

(男)甲：友爱的小伴侣，

(女)乙：友爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的兴奋和不舍，为你们即将成为一名学校生而兴奋、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情特别感动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。

乙：请听由大(1)班小伴侣朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将永久牢记。

乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小伴侣们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的教导和对我们的殷切盼望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也布满了无限的感谢和敬意。

乙：首先，有请大(1)班爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班爸爸，他又会对我们小伴侣说些什么呢?

(家长发言)

甲：小伴侣们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：现在我们大(2)班的小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小伴侣的《毕业献词》吧!

二、汇报演出

甲：为了今日的毕业典礼，我们小伴侣预备了许多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请观赏由大一班小伴侣表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请观赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的珍宝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请观赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今日带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛布满了慈祥，老师，你的眼睛布满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小伴侣演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小伴侣知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小伴侣独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小伴侣表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的幻想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小伴侣演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下健壮成长的花朵。请观赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名学校生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请观赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：友爱的小伴侣，

乙：友爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

毕业典礼活动策划方案篇9

孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的士气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向学校的里程碑，在"看我七十二变"的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感，品尝着幸福，向自己的6岁告辞，也向幼儿园告辞。

开场：

1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)

2、园长致辞

晚会过程：

一、看我变变变

节目形式：开幕大型节目

串词：别看我个子小，我们懂得团结的力气大，看我变，我变，我变变变

人数：80--100人

道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给全部观众以视觉感官的刺激，胜利的开头能吸引全场的目光。

本节目参加的人数较多，服装及道具随队列的变化而转变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作力量。

二、暖和的怀抱

节目形式：大班舞蹈

串词：老师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的，即将要告辞这种令人眷恋的暖和，我们的心情变得依依不舍，请看《暖和的怀抱》。

人数：24人

道具、舞服：由爱好班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)

备注：

三、百变形象时装show

节目形式：时装表演

串词：孩子有着许很多多奇怪的幻想，在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想，请看他们瞬间的变化。

人数：40--50人

道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的幻想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择

备注：本节目通过不同造型的展现来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往，进一步紧扣主题。

四、摇太阳

节目形式：大班舞蹈

串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比宽阔的，在孩子的幻想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

人数：24人

道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

五、欢乐的课室

节目形式：打击乐

串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比欢乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《欢乐的课室》。

人数：40人

道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)┅┅园服

备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题，深化主题内容。

六、花环迪斯科

节目形式：中班体操

串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

人数：19人

道具、舞服：节目老师负责

备注：

七、Lovesdance

节目形式：家长节目(集体交际舞表演)

串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的，今日，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师专心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美妙的祝愿，请观赏他们的爱之舞。

人数：12对家长、48个小伴侣

道具、舞服：礼服为主。

备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增加舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

节目形式：老师舞蹈

串词："每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅'老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们友爱的老师为孩子送上一份特殊的礼物――《彩云追月》

人数：24人

道具、舞服：已有

九、猜猜看

节目形式：中班舞蹈

串词：感谢老师对我们美妙的祝福，现在请大家猜猜看我们中班的小伴侣们又变身为什么了呢?

人数：20人

道具、舞服：节目老师负责

十、同唱一首歌《鲁冰花》

节目形式：歌曲演唱

串词：我们在同一天空下，有着共同的抱负、共同的愿望，让我们全部的家长和小伴侣来同唱一首我们特别熟识的歌――《鲁冰花》。

人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小伴侣和唱。

备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

由演唱者引领全场观众参加演唱，引起共鸣，把晚会推至最高峰，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

谢幕：

主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

毕业典礼活动策划方案篇10

1、前期预备工作：

一、发给家长邀请函。(提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

二、老师布置大厅。

三、食堂工作人员预备自助餐食物等。

四、活动结束工作：支配好人员清扫场地。

2、目的：

(1)、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对学校生活的憧憬之情。

(2)、体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：2023、6、23下午5：00~8：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

3、流程：

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组老师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、开头聚餐。

(7)、化妆舞会。

(8)、整理工作。

4、主持人发言稿

一、开头部分

(男)甲：友爱的小伴侣，

(女)乙：友爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的兴奋和不舍，为你们即将成为一名学校生而兴奋、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情特别感动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。

乙：请听由大(1)班小伴侣朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将永久牢记。

乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小伴侣们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的教导和对我们的殷切盼望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也布满了无限的感谢和敬意。

乙：首先，有请大(1)班爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班爸爸，他又会对我们小伴侣说些什么呢?

(家长发言)

甲：小伴侣们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：现在我们大(2)班的小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小伴侣的《毕业献词》吧!

二、汇报演出

甲：为了今日的毕业典礼，我们小伴侣预备了许多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请观赏由大一班小伴侣表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请观赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的珍宝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请观赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今日带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛布满了慈祥，老师，你的眼睛布满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小伴侣演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小伴侣知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由

大(2)班周正阳小伴侣独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小伴侣表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的幻想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小伴侣演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下健壮成长的花朵。请观赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名学校生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请观赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：友爱的小伴侣，

乙：友爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

毕业典礼活动策划方案篇11

一:幼儿献词：

男：友爱的老师

女：友爱的小伴侣!

合：大家好!

男：今日是一个值得兴奋的日子，由于不久，我们将要告辞幼

儿园，成为一名光荣的学校生了。

女：今日是一个值得纪念的日子，由于即刻，我们将和老师、

小伴侣分手道别;

男：我们的心中有即将当学校生的兴奋

女：我们的心中有对新生活的憧憬

男：我们的心中有对幼儿园的留恋

女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友情

男：就用我们的歌声来表达

女：就用我们的舞姿来展现

男：让幼儿园永久回荡

女：我们动听的歌声

男：让幼儿园永久留下

女：我们美丽的舞姿

合：让我们珍惜这特别的日子，带上老师的祝愿，爸爸妈妈的

盼望，走向美妙的起点，xx幼儿园XX届学前班毕业典礼现在开头。

二：园长向毕业生致辞

师：小伴侣们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们兴奋，幼儿园的老师为你们兴奋，而始终关怀爱惜你们的园长更为你们兴奋，今日,我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎!

感谢园长的祝愿,让我们用热闹的掌声表示感谢

三：老师代表发言：

师：小伴侣们，在幼儿园里每天照看你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些始终爱着你们，关怀着你们，舍不得你们的老师，今日我们的x老师也要叮嘱大家几句，掌声欢迎。

四：家长代表发言:

师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今日这个硕果累累的日子里，信任爸爸妈妈也有很多话想对你们说。下面有请家长代表学前x班小伴侣的妈妈发言!让我们用热闹的掌声表示欢迎

五：学前班幼儿朗诵毕业诗

师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教育，离别之际，孩子们有很多话要说给老师听,声声感谢化作漂亮的诗篇，下面请观赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立!

六：歌曲：《老师，再见了》

师：今日我要放飞一群盼望，我的孩子们将要走进学校的殿堂,快毕业了，我要"祝小伴侣快快长大!'"祝小伴侣不要长得太胖!不要变成近视眼!'"祝大家健健康康，有美妙的每一天!'请观赏最终一个节目《老师,再见了》

七：颁发毕业纪念册(背景音乐：毕业歌)

师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，学校生活的开头。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就肯定会想起幼儿园，想起友爱的老师和小伙伴们,下面请园领导为我们小伴侣颁发毕业纪念册。

八：典礼尾声(背景音乐：感恩的心)

师：美丽的旋律，悦耳的歌曲，唱出了小伴侣的心声，唱出了小伴侣与老师之间的依依离别之情。小伴侣们，现在给曾经教过你们、带过你们、关怀过你们的老师、阿姨、领导，鞠个躬，表示对她们深深的谢意。

再见了，友爱的孩子们，老师会打心底里，永久关爱着你们!祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐!

毕业典礼活动策划方案篇12

敬重的各位领导、尊敬的老师们、可爱的孩子们：

大家好!

这天，我们怀着无比喜悦的心情，在那里隆重进行城关学校20-级同学毕业典礼，我代表全体老师，向在座的400多名同学表示热闹地庆贺!向辛勤耕耘的班主任、任课老师表示诚心的感谢!咱们尊敬的刘校长、同校长、苗校长等学校领导对我们这一级毕业班尤其重视，连续几次召开毕业班会议，为我们悉心指导，排忧解难，并对我们的毕业考试和升学考试布满了信念。在此，孩子们，让我们用热闹的掌声感谢我们的领导!同时，我们全体六班级老师为你们即将跨入中学这个大熔炉里，将结识到更加优秀的老师，更加亲热的同学，理解更好的教育，得到更好的进展而表示热闹的庆贺!

此时此刻，我想每位同学心里都会有欢乐和哀痛两种感觉。一方面为自己即将要应对的崭新生活而兴奋，另一方面又为我们即将离开与你朝夕相处的老师、同学而哀痛。我们这天的毕业典礼既代表着我们六年学校生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经受的开头。孩子们，六年的学校生活给我们带来了什么呢我想除了学问和潜力以外，它给我们带来的最珍贵的就是一个个完善的回忆。在我写这篇发言稿时，又回忆起了一幅幅精彩的画面：早读时你们用心致志读书的场景;运动场上你们强健的身影;夺冠时脸上洋溢的笑容;考场上皱眉凝思的表情，当然还有你们的天真和顽皮……这些画面是你们离开城小后送给老师们最宝贵的礼物。我们的母校也留给了你们太多，太多：一流完备的教学设施，高素养的老师队伍，平安牢靠的保障体系，为同学们的健康成长保驾护航。这些都缘于我们学校领导的高瞻远瞩，老师们辛勤的付出，忘我的奉献。正是由于有了这些，我们才得到了全面的进展，收获了累累的硕果，收获了浓浓的师生情。

俗话说，“知恩必报”，但是孩子们，你们明白吗在座的老师最想得到的回报是什么吗那么让我告知你们，不是金银财宝，不是绫罗绸缎!仅仅只是大家从心底喊出的一声“感谢老师”!来，大家起立，请让我们一齐发自肺腑地道一声“感谢您，老师!”

临别时，我想给大家几条赠言：

一、要树立长期或短期的目标，要有糊涂的头脑，比学赶帮超，时时刻刻不放松自己;

二、连续发扬“刻苦求实”精神，不断学习，勤于实践，勇于创新。期望在今后的日子里，坚持学习，只有不断的学习才能不断的提高，才能跟上时代的进展，才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得胜利和成功!

三、要脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难，期望大家要有充分的思想预备，要有百折不挠、坚韧不拔的意志。

四、尽心付出与心存感谢，在你力所能及去帮忙别人的同时，更不能遗忘以前热心帮忙过你的每一个人!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有士气做我自己。”孩子们，我提议，让我们怀着一颗感恩的心，对我们的母校说一声，请跟我来，“我幸福在城关学校成长!这天我以城关学校为荣，明天城关学校以我为荣!”

孩子们，在你求同学涯中，你要面临一次次，一场场小型或大型的考试或竞赛，毕业考试的号角声即将吹响，我们全体老师的心与你们一齐跳动。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏，就能取得胜利。

毕业典礼活动策划方案篇13

敬重的领导，尊敬的老师和家长，友爱的同学们：

大家中午好!

一、共同的回忆

男：三年前，当我们踏入学校的时候，就打算了有今日这样一个特别的日子。

女：此时此刻，我们每个人带着走向美妙将来的兴奋和喜悦，带着依依惜别的伤感和愁绪，相聚在这里。

男：假如说我们当时相见是为了寻求学问，积蓄力气。那么我们今日相别则是为了实现抱负，大展宏图。

女：母校虽是安静的港湾，但我们终究要驶向浩瀚的大海;母校虽是平安的机场，但我们终究要飞行宽阔的蓝天。

男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于辛寨初级中学这个大家庭，我们即将为三年的学校生活画上*的句号。

女：我们就要毕业了，满载着多年采撷的累累硕果：我们就要分别了，满载着母校师生的款款深情!

男：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应当为自己而骄傲!为母校而傲慢!

女：相聚情依依，离别情更长，难忘三年苦读，我们流过汗，流过泪，但我们永无悔。由于我们一起走这些难忘的岁月，一起度过这些难忘的日子。

(播放《长亭外，古道边》)

二、共叙同学情

男：今日，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首学校三年的温馨时间，一同开启我们心灵的感恩之旅，一起远眺高中三年的美妙生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。

*：是的，三年前，我们相逢在生疏时，是母校以他那宽广厚重的胸怀接纳了我们!从今，我们一起沐浴着金色的阳光，我们一起建立了金子般的友情!

男生：难忘初入校内时那一张张稚嫩的笑脸，带着兴奋、忐忑与羞怯，相互当心翼翼的观看着，接触着!

*：难忘课堂上，你送给我的那个心有灵犀的眼神!

男生：难忘餐厅里，你递给我的那碗热气腾腾的米饭!

*：难忘宿舍里，你趴在我耳边的窃窃私语!

男生：难忘操场上，你映入我眼帘的强健身影!

男：友爱的同学们!友爱的伴侣们!请拉起你身边的友情之手，让我们彼此真诚的说一声：感谢!(男生与*、男与女握手)

女：三年来，我们朝夕相处，难免发生过不开心的事情，或许你曾无意间损害过衣裤无辜的心灵。不管他是你的老师还是你的同学，今日，请你释放心中的歉疚，走到他的身边，握住他的手，真诚地说一声：对不起!

男：三年来，在你遇到困难的时候，总有一双和善的手关心过你;在你遇到苦恼的时候，总有一番温情的话劝慰过你;在你遭受失败的时候，总有一颗和善的心怜悯过你!同学们，这都是我们生命中的贵人啊!不管他是你的老师还是你的同学，请你走到他的身边，拥抱住他!(男、男生后退一步，男生拥抱男，*拥抱女)

*：想说的话许多，可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我悄悄地祈祷：珍重啊，伴侣!留不住的时间把你我分别，请把我的感谢留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻拖它问候你。我们是这样年轻，我们还会在一起。潇洒地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同捡起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。

三、共叙父母情

男：三年风雨同舟，在我们成长的道路上，永久有两个人在悄悄地关怀、理解、支持我们。

女：那就是我们的--爸爸妈妈。

男：爸爸，您像大海一样宽广、肤浅，容纳着我们的刁蛮和任性;

女：妈妈，您像丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。

男：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光暖和我们的心房;

女：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝凉爽。

男：在我们漫长的人生之旅中，是您赐予了我们关怀和启迪;

女：在我们曲折的人生之途中，是您亲切的鼓舞给了我们力气和信念。

合：点点滴滴，一切一切，都是您。没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的连续!

男：今日，我们很荣幸邀请到了森鑫爸爸、镱翔爸爸、卡妮爸爸和培源妈妈、怡桐妈妈，大家欢迎。(鼓掌)

女：我建议，我们全体同学起立，向我们在座的爸爸妈妈鞠躬

男：下面请张森鑫同学的家长上场，代表全部的爸爸说说心里话。

女：下面请赖培源同学的家长上场，代表全部的妈妈说说心里话。

合：父爱如山，母爱似海。大爱无痕。在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽敞如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞越重重难关。

全体同学起立，齐读：友爱的爸爸妈妈，虽然现在的我并不那么完善，但是，请你们放心，以后我肯定更加勤奋。由于你们的爱会始终支持我，那将是我的动力，我肯定会努力拼搏，用的成果报答你们的哺育之恩!

男：请全体同学向参与毕业典礼的家长代表，深深鞠躬，感谢他们每天为我们辛苦操劳。

四、共叙师生情

女：难忘同学情，难忘父母恩，最难忘的是殷殷师生情，不要遗忘我们一起走过的路，那些洒着汗珠闪着光荣的路，那些惊心动魄的披荆斩棘的路，那些坎坷不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水布满苦痛的路一路相伴的，还有我们最友爱最辛苦的老师!

男：在我们成长的过程中，我们的老师付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少个不眠之夜，老师为我们方案筹谋，为我们费尽心血!我们的一次失误带给老师的事很多次的担忧。

女：当你不交作业时，他们追着你催着你;

男：当你遇到困难时，他们呵护你鼓舞你;

女：当你犯错误时，他们订正你原谅你。

男：每一次长谈后，泪流满面的你可否留意到老师双眸中的盈盈泪光、殷殷期望?

女：他们甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的有点瑕疵。

合：为了我们的健康成长，他们全力以赴的忘掉自己的病痛疲惫

男生：同学们，我们这一届毕业生是幸运的，由于我们有这么多尽职尽责的老师陪伴我们一起走过，老师伴我们一起成长!

*：我们这一届毕业生又是圆满的，由于我们今日说告辞的时候，心底里还涌动着那化不开的浓浓的师生情!

男生：是的，我们的感动，感动于老师们的辛勤培育!

*：是的，我们的感动，感动于老师们的谆谆教育!

(合)：我们感动，感动于老师们无私的付出!

男：我建议，我们全体同学起来，给你身边的老师鞠躬，说声：老师，您辛苦了!

女：我建议：男生们可以和我们的男老师拥抱，*们可以和我们女老师拥抱，一切尽在抱抱中。

合：此时此刻，就让我们彼此放开心扉，把最想对老师说的话说出来，让离别之情尽情的流淌吧!

男：下面有请我们的校领导给我们讲话。

女：下面有请我们的段长给我们讲话。

男：下面有请我们的班主任给我们讲话。

女：下面有请我们的给我们讲话。

合：临别依依，千言万语!友爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到哪里，我们都是老师优秀的孩子!老师我们爱您!

五、结束语

男：聚虽匆忙，散却依依，毕业典礼已接近尾声了。天下没有不散的筵席，让我们珍藏起离别的愁绪，挥挥手告辞恩师母校，今日的离别是为了飞的更远更高，昂仰头，展望将来，让我们全力以赴心中的梦。

女：再一次向漂亮而亲切的母校，对朝夕相处的恩师，表达我们的感谢之情。让我们共同祝福我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，祝老师们事事顺心，家长们身体健康，同学们高考取得辉煌的成果!

毕业典礼活动策划方案篇14

学校中的很多事令我记忆犹新，但最难以遗忘的是毕业典礼。这一天令我思绪万千，这一天是我六年赛跑的终点，这一天校长的讲话还萦绕耳畔

毕业典礼的位置特别特殊，避开了高大的电影院﹑宽敞的教室，来到了本溪动物园。毕业典礼那天我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严厉 的，其中又稍加了一点骄傲与期盼。

当我望着艳丽的条幅上面实实在在地写着："迎宾学校2023届毕业典礼'时，我震撼，学校生活已经离我而去;我浮想联翩，从大家激烈地争论问题到劳

动时的热火朝天，从广播体操竞赛整齐的动作到获胜时的绚烂笑容;我感慨，朝夕相处的同学们还有几天就要分别了，听着真诚的劝说，望着友好的目光，

心中有很多话要说，却不知道从何说起。

"同学们请坐好，下面有请宋校长讲话。'主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《信任将来》。校长盼望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难，都要布满自信，乐观地信任将来会更美妙。

在校长讲话后，我们在松树林中进行了分组野餐。大家坐在松软的土地上，吃着可口的美食，听着悦耳的鸟鸣声，闻着浓浓的松香，一起谈天、唱歌

这就是我们的毕业典礼，一种与众不同的毕业典礼。我不会遗忘这毕业典礼，也不会遗忘校长说的"信任将来'

毕业典礼活动策划方案篇15

七月的高等教育，关注两件大事：高考与就业。七月北京最快乐的中学校长是谁，要等高考以后才能揭晓。要问七月北京兴的高校校长是谁，唯恐我应当是其中一个。(掌声)由于，今年高校毕业一次就业率统计数字已有透露，北邮讨论生100%，全市第一;(掌声)本科生96%，全市并列第一;(掌声)高等职业技术大专生90%，还是北京市第一。(热闹掌声)

在市场经济条件下，有一部分毕业生离校以后连续查找自己称心如意的工作是很正常的，据我了解，剑桥高校的一次就业率通常为70%。但这并不是说，一所高校可以不关怀毕业生的就业。恰恰相反，北邮始终将毕业生的就业当成是自己办学的灵魂。

高校毕业生，或工作，或攻读更高的学位，都应当算是开头了自己的职业生涯。在此以前，你们是学校-中学-高校，宿舍-教室-食堂简洁的学校生活模式，毕业以后你们面临的第一个人生课题是：适应社会。

“社会”是个很简单、很难定义的概念，但是这并不影响我们来开展“适应社会”这样的争论。正如大家学习了十几年数学，不肯定说得清“数”的概念。

社会是一个区域，它有自己的地理、气候、食品和自然资源。只有适应社会自然条件的人得以生存。社会是一个人群，分为不同的行业、不同的职务或者说不同的阶层，一个没有对社会作出过劳动贡献的人，社会不会接受他，不允许他依靠救济赖以生活。社会是一个系统，有它严格的嬉戏规划：法律、规制、章程，社会不能原谅甚至要制裁违反系统嬉戏规章的个人。社会人群间的联络沟通靠语言，不能理解、不能使用社会群体语言的个人实际上与社会处于一种绝缘的状态。社会有一套传统：它的历史、文化、意识形态，不敬重社会传统的个人会显得与社会格格不入。

走向社会的高校毕业生必需明白，社会不会再象老师那样，观赏你的天真纯洁。社会将会关怀但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规章，社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则：适者生存。

社会的经济在进展，资金的投向一年年在转、学术讨论的热点一年年在变，新的学科、新的岗位不断涌现，旧的技术、旧的行业逐惭淡出。所谓适应社会，要求年青的高校毕业生调整自我的专业方向和就业选择，让自己的才华和特长与社会的进步、经济的进展和谐地合上节拍。

假如说，高校填志愿或多或少还有你家长的“强迫”，班主任的“误导”，抑或自己高考分数的“无奈”，那末，到社会，全部的选择都是你自己一个人决策。诚然，伴侣可以建议，老师可以教导，但是风险要由你一个人担当。

我至今记得领取国际驾驶执照时受到提示的一句话，“驾照不证明你的开车技术，它只说明你学会了怎样在公路上平安地学习驾驶”。在今日颁发毕业证的典礼上，我们不妨也采纳相同的规律来这样说，高校毕业，并不意味着你已经把握了从业的全部本事，它只证明你具备了要适应社会的观念，把握了学习的手段，也懂得了在关键时候要作出正确的选择。

前不久，我伴随刘淇市长会见美国客人，其中一位纽约高校石溪分校教授邓越凡，他是在卡斯比方案中由国内几所学府的物理系同学中选派赴美攻读物理博士的，毕业后发觉在美国并不好找工作，于是马上转向计算机，几经努力，进入计算机学科，再加上刻苦工作，最终在并行计算方面颇有造诣，成就斐然。在北邮，作过其次次选择的教授也不少，电信学院顾婉仪教授本科学习物理、信息学院杨义先教授本科学习数学、雷振明教授本科学习地质，经管学院吕廷杰、阚凯力教授本科分别学习无线电工程和电气工程。理学转工学、理工转管理、学术转行政、学校转企业，这样的例子其实屡见不鲜，其中的实质只有一个：适应社会、适应时代。

jamesmartin上个世纪八十年月造出一个词汇叫“学问爆炸”，他说高校毕业生学问的半衰期已经缩短为五年。现在的世界，即使你念到硕士、博士，在高校里攻读了六七年、十来年，也不等于有了一劳永逸的保险。一张高校文凭其?quot;吃不了多少年。假如要问我高等教育在二十世纪有过什么新的制造创造，我想首推就应当是连续教育的理念。只有坚持不断更新学问，充实自己，永久进步的高校毕业生才可能成为适应社会、适应时代的精英人才。

潮起潮落，终归自然。社会经济进展有快慢，人生职业生涯多困难。偶有胜利，你千万不行得意自满。顺风顺水的船怎么靠岸?没有刹车只有油门的车你们谁敢开?如果遇到逆境，你也不必气馁无望。有道是，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

兰，中同学无知的报复惨案，离我们不远，时间、距离都不远，它让我想起另一件校内里的惨案。一九九一年十一月一日，美国i高校校内，肇事者l博士，卡斯比方案中国留同学，风华正茂却偏偏碰上经济低谷的年月。美国人自己尚不易就业，何况是学习物理的中国人。l博士本可以接受社会现实，为自己的人生道路重作支配。但是少年得志、平步青云的l拒绝了任何可能的方案，病态地选择了手枪和子弹。他枪杀了另一位中国博士sh，枪杀了导师g教授和另一名s教授，人们后来分析杀人的动机无非是嫉妒，是报复导师对sh博士的偏爱。照理说，即使是毫无道理的报复，悲剧也应当就此为止。但是l还枪杀了系主任n教授，又到校行政大楼枪杀了一位副校长和一位秘书，最终饮弹自尽。全面综合分析这一骇人听闻、震动世界的大事，要涉及教育学、社会学、心理学各个方面，并非三言两语可以完成。我在这里想告诫大家的是：大路朝天，各走一边。不能适应那个社会，再查找一个你适应的社会去。假如异国他乡不适应，你就回到故土家园来。一个理智的青年学问分子，在任何逆境中，切不行仇恨社会;在任何状况下，绝不能实行极端手段;更不要让无辜者受到损害。

人是社会的人，人在社会中生活要有健康的心理，正常的心态，而这些源自于理性和良知。应当懂得，人的一切，都是社会赠予的。从幼年、少年到青年，衣食住行哪一样不是社会赐予的，从学校、中学到高校，哪一级教育不是社会供应的。你的生命、你的才华属于社会。奉献和服务，应当是每个高校毕业生的义务，应当成为你们真心的追求。

有一个口号“我为人人、人人为我”，已经查不清晰是谁第一个提出，记得马克思引用过，中国领导人也引用过，这是对个人与社会关系的很好的解释。“我”守法，为了建立法制的社会，法制的社会给“我”以平安。“我”道德，为了建立道德的社会，道德的社会给“我”以敬重。“我”文明，为了建立文明的社会，文明的社会给“我”以享乐。我盼望每一个北邮毕业生走向社会的时候，都有着“我为人人，人人为我”的这样一种服务社会的高尚情操。

同学们，从明天开头，你们间续要离开北邮，走向社会、走向更宽阔的天地。信任你们能够适应社会、适应时代，期盼你们无愧于社会、无愧于时代。几年、十几年、几十年以后，母校盼望在茫茫人海中能将你们重新辨认出来，那是由于你们对社会的杰出贡献。

再见了，友爱的北邮__届毕业生.

毕业典礼活动策划方案篇16

各位领导、老师、同学们：

大家好!

今日我们怀着无比感动的心情迎来了一中20__届高三毕业典礼。风好正是扬帆时，伴随着成长的喜悦，洋溢着即将收获的感动，在此，我谨代表全体老师向全部即将圆满毕业的高三同学们献上我们最真诚的祝愿!

高中是一本书，在不知不觉间，三年的时间，一千多页就这样被翻过。尽管相逢时你们的笑容还那么清楚，但毕业的脚步还是匆忙来临，那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间分明已经清楚地刻写在我们的记忆中，成为了我们生命中的一部分。三年来，你们用青春的激情，勤奋的汗水、坚韧的毅力，孜孜不倦的探究精神，在一中这片热土上，耕耘着自己的人生抱负，书写着自己的人生篇章。这三年，是你们闪光青春的精彩开局，也是我们逝去青春的美妙延长。

在这三年里，我们师生之间不仅是学问的沟通，更是情感的交融，心灵的碰撞!同学们，老师观赏你们的勤奋、热忱与自信，是爱你们的;老师不迁就你们的倦怠、任性和自我，同样是爱你们的。由于我们的目标是全都的，一中不仅为你们高中三年负责，更为你们今后三十年的成长奠基，为了你们将来能更好地生存、进展。

同学们天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。今日的毕业只是对昨天的总结，明天又将是崭新的开头。一中只是你们人生的一次关键性跳动，将来还有很长的路要走，学会做人、学会学习、学会生存，扎扎实实的面对生命中每一天的挑战!

脱下了校服，脱不下母校的牵挂;走出了校门，走不出老师的心田。印度诗人泰戈尔说无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你们走得多远，我们的心总是和你们连在一起。