开学第一周周记300字

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两个月的暑假时光匆促走过了，同学们又迎来了新的一学年，下面是几篇开学的第一周周记，接待大家阅读了解。

“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个寒假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的梦想，所以，我理应打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的劳绩，在初一下学期的学习中弥漫信仰。

首先，我认为，学习中不成疏忽的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解才能还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我梦想自己能在新学期里对待学习更专心，更有细心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的滥用。我们可以在长短筹划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

结果，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安置作息时间，没有合理的安置，再好的筹划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安置学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴名贵的时间都抓紧。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那冲动的心跳至今还未宁静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着目生的书本，一股奇怪心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心梦想，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，持续精彩不断！

度过了一个喜悦的寒假，又到了开学的时候，我们回到久违的教室里，持续我们高中的生活。

本以为开学将会是一个和暖的的初春，殊不知却仍旧同严冬般寒冷，竟下起了雪。整周都没见到太阳，阴沉沉的，就像一个学生对假期的依依不舍，些许的失落……

这个星期我们寒假作业检测的劳绩下来了，我考得并不梦想，在初中的时候，对假期的作业检查并不是很严格，好多学生都是把答案抄上了事，看来假期作业也是不能小看的呢，以后要自己专心的做才行。

这个学期的时间只有短短的三个月，由于六月会有以高考为首的各类考试需要占用教室，所以教学的时间被缩短了一个月，这无疑加快了教学进度，在这短短的三个月内，要在掌管好新学识的同时复习上学期的课程，补缺补漏，抓住这个学期名贵的时间提高劳绩才行，到了高二就来不及了。

让我感到欣喜的是，这学期的数学教的是设计程序的根基_算法，这可让我兴趣大增。上次挚友翻唱歌曲要录音，由于系统自带录音机限制时间，所以要计算好歌曲时间再用“减速”来延长录音时间，这不就是个算法吗？于是我分析了算法，设计出了程序……

同样好玩的还有美术学科，上个学期我们只是单纯的美术鉴赏课而已，这学期我们就要自己动手创作啦，第一节课老师介绍了下中国画的工具和材料等，让我们班级自己去添置材料以备下节课上使用，真是期望呢，怅然要等到第三周才能大展身手，不过其次周的音乐课学的也是创作，在慌张的学习中穿插点艺术课还真是必要的呢。

这周上了六天课，很累，虽然只是短短的六天，不过这学期可是已经过去十二分之一了呢，真得抓紧时间好好学习提高劳绩了。

暖风习习，花香缕缕，春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟谙的校园，让我道别了舒适的寒假。我的手照旧紧紧地握着那银色的栏杆，我的脚照旧踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的！开学了，新的一个学年开头了，新的挑战也来了。

不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。留心回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟谙而又目生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆促走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟谙又目生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够难堪的。注册的程序办完后，我们便开头了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得感激明净，我看到了团结的气力。那一夜，我猜大家理应很快就入睡了，由于累了。

我也还记得，各个学科开课的那一天。那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课，老师细心地给我们讲解，我们留心地听讲，师生彼此合作着，轻松的课堂也从中呈现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体明显，学识点详述，让我们的课堂更好玩。好玩味的学习，何尝不好呢？

同学们，这只是开学的第一周，我相信更好玩的学习生活还在迎接我们。让我们共同喜悦，共同学习，共同进步吧！

两个月的暑假时光匆促走过了，我们又迎来了新的一学年。现在我是一名六年级的小学生了，更理应努力学习，迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的劳绩都还不错，可是我想：以前的劳绩是以前的，并不代表现在，六年级大家都是站在同一起跑线上，不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢？

开学已经一周了，可是我已经感觉到六年级和五年级的不同，肩上犹如增加了大量的重量。不过，新的一学期，我也熟悉了大量位新老师，他们有的幽默诙谐，有的很严肃，有的弥漫了内涵，有的那么阴晴不定……

先说说语文老师吧！他不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任，叫袁老师。袁老师虽然有些严肃，但是他讲课的内容很丰富，而且还把我们班管理地有条不素，我们无不暗暗佩服啊！

数学的林老师是个和蔼而又细心的老师，她上课的时候，给我们讲的很留心，生怕漏掉了什么，只要有我们不懂的题目，林老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解，直到我们懂了为止。

还有实践课的老师，虽然还没有做过（自我介绍），但是她已经给我留下了深深的印象，上第一节实践课，她给我们讲了好多的故事，留给我的第一印象就是内涵很丰富。

当然，我们最热爱的还是教音乐的黄老师啦！她很幽默，上音乐课的时候，让我们玩嬉戏，嬉戏一向持续到下课，在嬉戏期间，只要说一句话（当然可以回复老师的问题喽！）就要听同学们的，表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规，结果就更不用说了，表演的节目让我们笑得都喘不过起来了！