《国家公务员制度及考试》定义判断与类比推理

2013/02广东药学院医药商学院1第4讲定义判断与类比推理4.1定义判断4.2类比推理定义判断每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：A.老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额B.刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头C.刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕D.在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都索然无味答案：C。根据题干所给定义，正确答案为C。)

2014/10广东药学院医药商学院22013/02广东药学院医药商学院3定义判断定义判断主要是考查考生运用既定标准进行判断的能力。每道题，先给出一个概念的定义，然后再给出一组事件或行为方面的例子，要求考生根据给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。2007年定义判断改变了原来以法律方面定义为主的思路，增加了诸多管理方面的题目，对公务员管理水平提出了更高的要求。

做这类题最主要的是必须紧紧抓住所给的定义。所给的定义一般都较为科学，本身不容置疑，可能与生活中我们所熟知的有不一致的地方，这个时候考生应从定义出发，仔细与四个选项对照，看看是否和定义的规定相符合。只要深刻地理解了定义，那么经过一一对照选项，即可得出答案。实质上，这考查的是逻辑推理能力。应试者应具备全面的理解、分析、推理和判断能力。2013/02广东药学院医药商学院44.1.1定义判断基础知识定义的概念

给一个概念下定义，就是用精练的语言将这个概念的内涵揭示出来，也就是揭示此概念所反映的对象的本质属性。概念的语言表达形式是词语。诸如，“劳动争议”、“犯罪未遂”、“不当得利”等都是概念的语言表达形式。

2013/02广东药学院医药商学院5定义的要素定义是由被定义项、定义项和定义联项三部分组成的。被定义项就是通过定义来揭示其内涵的概念,定义项就是用来揭示被定义项内涵的部分；联接被定义项和定义项，组成定义的概念是定义联项。

2013/02广东药学院医药商学院6定义的特征

定义的具体表现形式为概念。概念具有两个基本特征，即内涵和外延。概念的内涵就是指这个概念的含义，即该概念所反映的事物对象所具有的本质属性；概念的外延就是指这个概念所反映的事物对象的范围，即具有概念所反映的本质属性的事物或对象。2013/02广东药学院医药商学院7定义的分类(1)根据所反映的对象是否具有某种属性，概念可分为正概念和负概念。正概念是反映对象具有某种属性的概念，如“勇敢”；负概念是反映对象不具有某种属性的概念，如“不勇敢”。

(2)根据概念外延的大小，概念可分为单独概念和普遍概念。单独概念是反映独一无二事物对象的概念，如“北京”；普遍概念是反映两个或两个以上对象的概念，如“学生”。

(3)根据所反映的对象是否为具体事物，概念可分为实体概念和属性概念。实体概念是反映具体事物的概念，如“香山”；属性概念是反映事物属性的概念，如“美好”。

2013/02广东药学院医药商学院8定义的分类(4)根据所反映的对象是否为集合体，概念可分为集合概念和非集合概念。反映集合体的概念是集合概念，如“鲁迅的小说不是两三天可以读完的”，其中“鲁迅的小说”是集合概念。所谓集合体就是指由许多个体所组成的整体，且整体所具有的属性不为组成它的个体必然具有。反映非集合体的概念是非集合概念，如“鲁迅的小说最长不超过三万字”，其中“鲁迅的小说”是非集合概念。

特别提示：在国家公务员考试中定义判断中出现的概念基本属于：“正的、普遍的、实体概念”。

2013/02广东药学院医药商学院9定义的规则(1)定义项的外延与被定义项的外延应是相同的。

(2)定义项中不能直接或间接地包含被定义项。如果定义项中直接包含被定义项，就会犯“同义语反复”的逻辑错误。

(3)定义项中不能使用含糊的词语，不可用否定概念作定义项，不能用比喻下定义。如果定义项中包含含糊的词语，或用否定概念作定义项，就会犯“定义含混”或“定义模糊”的逻辑错误。

2013/02广东药学院医药商学院10定义的逻辑方法__“属”加“种差”的方法。“属”加“种差”的方法。公式是：被定义项＝种差＋邻近的属.用属加种差方法下定义时，首先应找出被定义项邻近的属概念，即确定它属于哪一个类，然后，把被定义项所反映的对象同该属概念下的其他种概念进行比较，找出被定义项所反映的对象不同于其他种概念所反映的对象的特有属性，即种差，最后把属和种差有机地结合起来.例如给“人”这个概念下定义，先找出“人”的属概念如“动物”，然后确定“人”与属概念“动物”之下的其他并列的种概念所反映的对象的差别，即种差：“能够制造和使用生产工具”，这样，人的定义就可表述为：“人是能够制造和使用生产工具的动物”。属加种差的定义方法可以根椐种差的不同而区分为性质定义、发生定义、关系定义、功用定义等.

在下面例题及习题的讲解中，分别用“══”、“——”、“﹏﹏”来表示定义、种差和属，用着重号“．”表示定义中的关键词。

（二)四要素分析法

定义中通常包含四项要素，即主体、对象、主观要素和客观要素。这四项要素可能全部出现在题干的定义当中，也有可能只出现其中的一项。但是，根据对这几年公务员考试的命题情况的分析来看，一般出题人不会把这四个要素同时作为考查点，只是会选择其中的一项、两项或三项。主体，就是行为或事件的发动者、当事方，如果选项不能满足定义中对主体条件的要求，即可排除。对象，是指行为或事件的承受者，被指向者即某些定义必须针对某些特定的对象，如某些单位和个人。主观要素，即行为者或事件的当事人主观上具有什么样动机、意图、追求一种什么样的目的。客观要素，指客观上实施了什么行为，采取了怎样的行为方式，达到了一种什么程度，造成了一种怎样的结果。2014/10广东药学院医药商学院11【例题】Email营销是指在用户事先许可的前提下，通过电子邮件的方式向目标用户传递有价值信息的一种网络营销手段。Email营销有三个基本要素：基于用户许可、通过电子邮件传递信息、信息对用户是有价值的。三个要素缺少一个，都不能称之为有效的：Email营销。根据上述定义，下列属于有效的Email营销的一项是()。

A．小王2002年成为某品牌产品的会员，该产品定期给他用电子邮件发送电子刊物，入会期满一年后，小王决定退会，但他在网上进行退会操作没有成功，该产品还继续发来信息

B．小李在某门户网站注册了免费邮箱，注册时注明愿意接收有关医疗保健和体育比赛方面的信息，使用邮箱后，该网站经常向他的邮箱发送包括医疗保健和商品折扣方面的信息

C．小赵曾经给某厂商留下地址，希望对方免费邮寄相关资料，后来他收到一封电子邮件，没有发件人姓名、地址、身份，标题是“产品目录”。他恐怕该邮件有病毒，没有打开就将其删除了

D．小高收到一封邮件，标题为：“免费赠卡，直接消费”，打开后，发现收件人一栏只有一个地址，但却不是自己的邮箱地址，他感到大惑不解2014/10广东药学院医药商学院12【例题】

解析：答案为B。

由题干可知，Email营销有三个基本要素：基于用户许可、通过电子邮件传递信息、信息对用户是有价值的。A选项里的电子刊物在一年后对用户已不再有价值，排除；C选项的邮件没有对用户发挥作用就被删除了；排除；D选项不是基于用户许可的，排除；只有B选项符合三个基本要素，因此本题应当选择B。

2014/10广东药学院医药商学院13（三)定语中心词分析法

在题干中没有明显的主体、对象、主观要素或客观要素的情况下，而且题干中有一连串的定语的情况下，建议采用定语中心词分析法。中心词表示的是行为或事件的一个大类，也就是逻辑上的“属”，定语是对中心词的的限制或修饰，使这个大类进一步缩小、精确化，在逻辑学上我们称之为“种差”。题目既有可能同时将定语和中心词作为考查点，也有可能中心词并无特殊之处，题目的考核点重在对定语中所设定的条件。2014/10广东药学院医药商学院142013/02广东药学院医药商学院154.1.2定义判断真题分析每道题先给出定义，然后列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。定义判断大致归为两类。

1、法律类

2.其他类

2013/02广东药学院医药商学院16例题l行政征用是指行政机关为了公共利益和公共目的，依法强制获得公民、法人财产的使用权或所有权，并给予其合理补偿的一种行政法律制度。

根据上述定义，下列不属于行政征用的是()。

A．两年前镇里建的一个经济开发园区用了杨军家的承包地，杨军经多次努力，终于拿到了合理的补偿

B．某公安机关在破案时，由于情况紧急，使用了王某的摩托车，后来支付给王某一些费用

C．一项国家重点工程项目需占用某市农民的土地，当地政府给予被征用土地的农民各种补偿费用与安置费，并对多余的劳动力进行了安置

D．某地发生洪灾，为了抗洪，政府从几个建筑公司调集了沙子，给予他们一定的补偿

解析：答案为A。由定义可知，行政征用的主体是行政机关，给予补偿也是行政机关的主动行为，四个选项中B、C、D均符合定义，只有A项不符合，因为被征用对象杨军最终拿到的补偿是“杨军经多次努力”的结果，而不是行政机关的主动行为，所以本题应当选择A。

2013/02广东药学院医药商学院172013-86.

职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受，常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程；状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。根据上述定义，下列属于过程性职业认同的是（

）A

身为一名警察，老张几十年如一日，始终将维护公共安全的原则牢记于心B

李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖，为此她深感自豪C

听完老党员的模范事迹，小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任D

陈医生行医多年，“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求答案:DA项中的老张几十年如一日，没有逐渐发展的过程，排除。B项中的李老师是对自己赢得最佳教师奖感到自豪，并未体现出逐渐发展的过程，排除。C项中党员不是一种职业，排除。D项符合定义要件。2013/02广东药学院医药商学院18【例题2】转继承：是指继承人在继承开始后，遗产分割之前死亡，其应继承的遗产转由他的法定继承人继承的制度。

据此，下列行为哪项是转继承?()

A．马乐在继承父亲的遗产后明确表示自己继承的这些遗产将归其女儿继承

B．李林刚立下遗嘱将全部财产由大儿李国继承，李国就去世了，李林只好将遗产改由小儿李洋继承

C．张强在其爷爷刚死，其父刚继承这笔亿万元遗产时就暗杀了其父，从而继承了遗产

D．方勇在接受其妻留下的巨额遗产时突遭不测，脑溢血死亡，因此其儿子方振依法继承了他的这一份遗产

2013/02广东药学院医药商学院19解析：答案为D。转继承是指继承人在继承开始后，遗产开分割之前死亡，其应继承的遗产转由他的══———————————————————————————————

||

定义种差

法定继承人继承的制度。———————﹏﹏

|

属A项马乐还没有死亡，不符合“种差”—继承人在继承开始后，

遗产分割之前死亡；B项“立下遗嘱”也不符合“种差”—继承人在继承开始后，遗产分割之前死亡；C项不符合“种差”—继承人在继承开始后，遗产分割之前死亡。

2013/02广东药学院医药商学院20【例题2】控制：指为了实现企业的计划目标而对企业的生产经营活动进行纠偏校正的行为。

下列关于控制的说法，不正确的是()。

A．实施控制者必须具备一定的控制能力

B．控制的对象也可能只有一种发展变化的可能性

C．所确定的控制目标必须包含在事物发展变化的可能性空间中

D．控制的对象应具有一定范围发展变化的可能性空间

解析：答案为B。

控制：指为了实现企业的计划目标而对企业的生产经营活动进行纠偏校正的行为。

|||

定义种差属

A、C、D均符合“种差”，故不选。而B中只有一种发展的可能性没有纠偏校正的必要，不符合“种差”。

因此，正确答案为B。2013/02广东药学院医药商学院212013-87.

获致身份是指一个人经历某种公开的、具有竞争性的奋争或因具备某种特殊的本领而获得的社会地位。根据上述定义，下列选项符合获致身份说法的是（

）A

生子当如孙仲谋B

王侯将相宁有种乎C

忠臣必出孝子之门D

上品无寒门，下品无士族答案:BA、C、D三项强调的是世袭和血统，不符合获致身份的定义。B项强调的是非世袭和非血统，体现出了通过竞争性的奋争而成为王侯将相，符合获致身份的说法。2013/02广东药学院医药商学院222013-88.

制度的反功能指的是该制度实现了系统的某些功能之后而产生的副作用，诸如破坏该系统的内部协调、稳定关系，造成系统内部冲突，对系统良性运行产生破坏作用等现象。根据上述定义，下列涉及制度的反功能的是（

）A

某校实行绩效考核，实行一段时间后引发了教师争抢上课、乱发文章等一系列问题B

某售楼处规定销售额可以提成，结果某销售员一个月卖房近50套C

一对夫妻新婚后实行家庭消费AA制，一段时间后觉得不方便就取消了D

某部门实行人性化管理，结果上班迟到现象反而比实行考勤制度时减少了答案:AA项中的“教师争抢上课、乱发文章等一系列问题”是实行绩效考核制度后产生的副作用，符合定义的要件。2013/02广东药学院医药商学院232013-89.

优势富集效应是一种起点发展理论，是指起点上的微小优势经过关键过程的级数放大，产生更大级别的优势积累。根据上述定义，下列不属于优势富集效应的是（

）A

某名牌大学建校时间很早，文化传统悠久，并拥有政策、资金等多方面支持，全国许多优秀的学生填写高考志愿时都选择了该校B

上海的金茂大厦楼体高度略微超过“东方明珠”电视塔，被誉为“中华第一高楼”，因此吸引了众多游客和广告商，各类会议也常在此举办，呈现后来居上的态势C

某教育培训机构为了拓展业务，也像别的培训机构那样，通过发送宣传单来进行宣传，后来随着规模的不断扩大，服务质量也更上一层楼，成为业内的典范D

某服装品牌设立之初，最先提出要做“夹克之王”的理念，并通过电视媒体进行推广，后来这个概念逐渐被人们认可，许多人都认为买夹克就应该买这个品牌的答案:CC项没有体现出起点上具有微小优势，不符合定义的要件。2013/02广东药学院医药商学院242013-90.

“翻异别勘”是宋代为防止冤假错案而规定的复审制度，是指犯人如果在录问或行刑时提出申诉，案件必须重新审理。宋代的“翻异别勘”分为原审机关的“移司别勘”和“差官别勘”两种形式。“移司别勘”是指由原审机关将案子交给另一个同级的司法机关复审。“差官别勘”是指原审机关将案子申报到上级机关，由上级机关负责差派与原审机关不相干的另外一个机关的官员重新审理。这种情况下，往往或者是差派上级机关的官员前往原审机关主审，或者将案子移往上级机关复审。根据上述定义，下列不属于“翻异别勘”的是（）A

宋代中央司法机关刑部分左、右两厅，对其中一厅审理的案件，若犯人提出申诉，则由另一厅重审B

宋代地方司法机关从上至下分为路、州、县三级，对由县上诉至州的案件作出判决后，若犯人提出申诉，则由州发回县重审C

犯人对州县审理的案件提出申诉，可以将案件移交至州县的上级──路的长官进行重审D

犯人对州县审理的案件提出申诉，州县的上级──路的长官可以亲至州县对案件进行重审答案:B“翻异别勘”的要件是交给另一个同级的司法机关复审或者申报到上级机关。B项中，案件已由州的司法机关作出判决，若犯人提出申诉，应当交给与该州同级的司法机关复审或者申报到路的司法机关。“发回县重审”不符合定义的要件。2013/02广东药学院医药商学院252013-91.

求助者有两种求助动机：执行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何尝试或努力，只想知道答案或让他人代自己完成任务；后者是借助其他人的力量以达到自己解决问题或实现目标的目的。根据上述定义，下列属于工具性求助的是（

）A

妈妈为五岁的小明报了很多兴趣班，小明在兴趣班中结识了许多新朋友B

小文每次阅读英语文章遇到生词时都会查阅电子词典，掌握生词的读音和意思C

家教教师耐心讲解了这道题的思路和原理后，小斌还是请老师直接给出答案D

综合了多家咨询机构提供的意见，小峰拟定了符合自身条件的出国学习规划答案:DA项并没有体现出求助，排除。B项不是借助他人的力量，排除。C项是执行性求助，排除。只有D项是工具性求助。2013/02广东药学院医药商学院264.1.3定义判断解题技巧

定义判断考查的大都是单定义判断，为了增加阅读量和难度，近几年也有考到多定义判断题，增加迷惑性，难度略有增加。考生应重点学会分析所给定义的要点，可通过题干的关键词快速定位要点信息如主体、客体、目的、手段、结果等，有时还需要对要点进行适当的归纳，最后将选项与题干定义进行比较，特别要注意题干的提问方式。其解题技巧有：1)、关键词法在定义判断中，尤其是复杂的定义，一定要理解定义的正确含义，抓住定义的关键，然后把选项与定义相对照，选择符合定义规定和要求的选项。2013/02广东药学院医药商学院272013-94.

文化自觉是指生活在一定文化中的人，对自己的文化有“自知之明”，即明白它的来历、形成过程、特色和发展趋向，从而增强自身文化转型的能力，并获得在新的时代条件下进行文化选择的能力和地位。此外，文化自觉还表现为应具有世界眼光，能够理解别的民族的文化，增强与不同文化之间接触、对话、相处的能力。根据上述定义，下列选项属于文化自觉的是（

）A

经谈判，中方同意增加美国电影进入中国市场的配额B

为保护贵州梭嘎苗族文化习俗建立了梭嘎生态博物馆C

赵武灵王的“胡服骑射”与北魏拓跋氏的“禁断胡语”D

湖北省襄樊市与河南省南阳市都自称是“诸葛亮故里”答案:C题干定义中的关键词主要是：“自知之明”，“理解别的民族的文化”。A、B、D三项均没有体现出关键词。只有C项符合定义。“胡服骑射”和“禁断胡语”分别是赵武灵王和北魏拓跋氏对于其他民族文化的肯定和学习借鉴，体现了定义中的关键词。2013/02广东药学院医药商学院282)、对比排除

综合判断给定定义所提供的有用信息，选出最符合题目要求的选项：符合定义的选项在选择时必须符合定义的全部要件，选择不符合定义的选项时只要不符合定义的任何一个要件就够了。2013/02广东药学院医药商学院292013-93.

电子反对抗是指防止敌方或己方的电子对抗措施影响己方的设备和人员作战效能所进行的各种活动，以防护己方的战斗力不遭受其损害，主要措施包含电子反侦察、电子反干扰、抗反辐射摧毁、抗定向能致盲和抗计算机病毒传染。根据上述定义，下列选项不涉及电子反对抗的是（

）A

军事演习前，演习指挥中心提前对使用的电脑进行病毒查杀B

发射车向敌方发射反辐射导弹，关闭己方电子设备以免误击C

军舰在冲突海域降低雷达发射信号功率，并设置反辐射诱饵D

为对抗敌方电子干扰，指挥部决定重要指令用固定电话下达答案:DD项中的“用固定电话下达”不属于电子反对抗。2013/02广东药学院医药商学院302013-92.

生态演替是指在同一地段上生物群落有规律的更替过程，分为原生演替和次生演替两类。在过去从未有过植被，或者原来有过植被但被彻底破坏，原有植被下的土壤已不复存在的裸地上开始的演替称为原生演替；在原有植被虽已被破坏，但仍保持着土壤和植物繁殖体的地方开始的演替称为次生演替。发生次生演替的生物群落趋向于恢复到破坏前的形态。根据上述定义，下列可能导致次生演替的情形是（

）A

人类利用转基因技术培育的植物种子洒向森林B

某岛屿火山爆发之后，火山岩浆覆盖整座岛屿C

当森林被反复砍伐后，演化成为了稀疏的草原D

水坝建成后下游湖泊干涸，沿湖植被大多枯死答案:CC项中虽然森林遭到反复砍伐，但仍保持着土壤和植物繁殖体，所以可能导致次生演替。2013/02广东药学院医药商学院312013-95.

偶然音乐是指音乐家在创作中将偶然性因素引入创作过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括：谱写作品时采用随意手法，允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏，甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。根据上述定义，下列选项不属于偶然音乐的是（

）A

指挥家在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数B

在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐C

用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱D

演奏者保持沉默，此时台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲答案:AB项是改造乐器，C项是采用随意手法谱写作品，D项是将掌声、笑声这种偶然性因素引入，都属于偶然音乐。只有A项不属于偶然音乐。2013/02广东药学院医药商学院32４.2类比推理类比推理是按着中央国家机关2006年考试大纲的所规定的新题型，考试形式是先给出一对相关的词，然后要求应试者在备选的选项中选出一个与题干有逻辑关系的最为相似或接近的词。类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。简称类推、类比以关于两个事物某些属性相同的判断为前提，推出两个事物的其他属性相同的结论的推理。

类比推理给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。例题：螺丝：螺帽

A.水杯：暖瓶B.线：纽扣

C.插座：插头D.筷：碗

(答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。)2014/10广东药学院医药商学院332013/02广东药学院医药商学院344.1.1类比推理中的逻辑知识所给出的一组词就是一组概念，逻辑学中两个概念的外延上存在的关系，可以分为五种关系:全同关系是指两个概念的外延全部相重合。如“中国最长的河流”与“长江”就是全同关系。真包含于关系是指一个概念的全部外延与另一个概念的部分外延相重合。如“老师”与“大学老师”就是真包含于关系。真包含关系是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延相重合，如“人”与“男人”之间就是真包含关系。2013/02广东药学院医药商学院354.2.1类比推理中的逻辑知识交叉关系是指一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延相重合，如“大学生”与“青年”之间就是交叉关系。全异关系是指两个概念的外延上没有任何重合部分，如“老人”与“少年”之间就是全异关系。给出的一组词应该包括于以上关系内，因为任何概念都是有外延的，不存在无外延的概念。找准了它们之间的关系，按着这种关系寻找四个选项中与之给出词语相同的外延关系，就可以作出正确的选择。4.2.2具体题型到目前为止共出现过三种：二项式、三项式和对称型类比推理。其中二项式型由07年的10题减少到09年的2题，三项式和对称型分别由08年的3题和2题增加到09年的4题。很明显第二、第三种题型在近年来的考试中比重逐年增加，难度也是依次增加的，因此应该引起我们重视从根本上突破类比推理的解题技巧。2014/10广东药学院医药商学院36二项式型

解答此类题目的时候，许多考生往往题目还没看完，或者仅考虑表面的、非本质的联系便匆忙作答，很容易误选，因此，需要认真分析每个选项，并透过现象发现本质，避免犯“机械类比”的错误，尽可能多地挖掘词项间的逻辑关系，找到尽可能多的相同或相似的本质属性，进而从中选取最佳答案。抛开词项间的逻辑关系看，本题考查的内容实际涉及到常识问题，如果考生了解这方面的知识，即使不分析词项间的逻辑关系，也能很快的得到正确答案，因此广大考生需要注意平时知识的积累。把握类比推理的解答技巧。有些词语之间的关系，单纯从逻辑的概念角度谈，不容易找出规律，但是根据生活中二者存在或发生的关系进行判断却可以推断出二者确实有着联系，因此，注意从生活中寻找给出词语的关系。2014/10广东药学院医药商学院37二项式型

峨眉山：四川A．黄山：安徽B．庐山：江西C．五台山：山西D．泰山：山东【答案】C【解析】解答类比推理题目时，首选需要最大限度的寻找词项间的逻辑关系。具体到本题，题干中的峨眉山坐落于四川，属于物与物的对应关系。由此，再看选项，黄山也是坐落在安徽，于是，许多考生在做题时由于时间紧张往往不再看剩余的选项直接选A。事实上A、C、D均属于这种关系。再仔细分析题面部分可以发现，峨眉山又属于我国的佛教名山，而只有C中的五台山符合这层意思。即，要正确解答本题，选项必须同时符合题面的两层逻辑关系。2014/10广东药学院医药商学院3883.狗：鼠

A.马：牛B.猫：虎C.狼：狗D.鹅：鸭

【答案】A【解析】首先寻找题面的逻辑关系--并列关系，A、B、C、D均符合；且两个概念的外延恰似没有重合关系，但是，生活中，大家都知道狗和鼠都是生肖，而且可以构成歇后语--狗拿耗子多管闲事。再纵观各选项，就不难发现，A项中的马和牛都是生肖，且亦可以构成歇后语--风马牛不相及。故选A。仔细琢磨本题，其中的歇后语暗示了我们在解答类比推理题目时，可以运用造句的方法，即把题干中词语之间的最重要关系用一个陈述句表述出来。这也是三项式型题目常用的方法。2014/10广东药学院医药商学院39三项式型

考试：学生：成绩（2008陕西省考真题）A．往来：网民：电子邮件B．汽车：司机：驾驶执照C．工作：职员：工资待遇D．饭菜：厨师：色鲜味美【答案】C【解析】通过词语的本质词性的判断有时候可以帮助我们排除1-2个选项，甚至直接选出答案。这种方法是可以在5秒内做出一道题的。以本题为例，题面是三个名词的组合，由此便可以排除D，“色美味鲜”是形容词，这个选项也是干扰最强的选项；再找词项间的逻辑关系，不仅需要考虑第一个词和第二个词的关系，还需要考虑第二个词和第三个词的关系，甚至有时还需要寻找第一个词和第三个词的关系来寻找“突破口”。通常可用一个陈述句表述出来，即造句法。“学生”通过“考试”获得“成绩”，A项“网民”通过“电子邮件”实现“往来”逻辑关系相似，但是词项间的顺序没有一一对应，排除；B项“司机”获得“驾驶执照”后才能驾驶“汽车”逻辑关系不一致，排除；C项“职员”通过“工作”获得“工资待遇”，符合。故选C。2014/10广东药学院医药商学院40【例2】作家：出版商：读者

A.售货员：经理：顾客

B.校长：教师：学生C.官员：改革：百姓

D.厂商：营业员：消费者【解析】作者通过出版商出书使读者认识他。作者与读者很难直接见面。厂商通过营业员向消费者推销商品，消费者才能了解厂商。此题答案为D。2014/10广东药学院医药商学院41对称型

（

）对于纸张相当于毛衣对于（

）A.书本----毛线B.文章----商标C.涂改液----火炉D.笔----桌子【答案】A【解析】对称型题目，往往有这样的特点：单看题干，可能无法得出准确的逻辑关系，最多只能说存在某种可能的逻辑关系，既然关系还不明确，就不要贸然断言该题的逻辑关系，而应从最可能选项入手反推或用代入试验法，这也是一种常用方法。具体到本题，可以用代入法，然后比较题面两组的逻辑关系，虽然费时，但比较奏效；当然，为了节省时间，可以从选项入手发推，即首先判断与纸张关系最近的词，分别是书本＞笔＞文章，再判断与毛衣关系最近的词“毛线”，代入后发现，已知词与未知词构成成品与原料的关系，符合要求。2014/10广东药学院医药商学院42【例】（

）对于知识相当于分析对于（

）

A.书本理论 B.学习结论C.学问研究 D.学生研究员【解析】这种题目由于题干没有给出任何一组完整的词，因此，不能直接判定所需的逻辑关系。所以，要将四个选项都带入并进行比较，才能得出。这里选择B，学习为了得到知识，而分析为了得到结论，属于目的关系。而且，更为快速的思路是，分析是个动词，是个行为，因此，第一个（

）也应该找一个表示行为的动词会比较匹配，这里“书本”，“学问”“学生”显然都是不合适的。2014/10广东药学院医药商学院432013/02广东药学院医药商学院444.1.3类比推理的主要关系1)真包含与真包含于关系。是指给出的两个概念的外延之间存在着包含或者真包含于的关系，只要按着这种关系进行判断就可以作出正确的选择。例题1、水果：菠萝A.花生：萝卜

B.蜜蜂：蜂蜜C.植物：白杨

D.铅笔：钢笔解析题干中二者之间是真包含关系，即水果包含菠萝，在给出的四个选项中，只有C是真包含关系，与题干的关系一致，其他或者并列关系，或者是因果关系，都不符合要求。2013/02广东药学院医药商学院452)交叉关系是指给出的两个概念的外延之间存在着交叉的关系。按照这种关系进行判断可以选择出符合要求的判断。例题2、大学生：军人

A.长江：黄河

B.袋鼠：老鼠

C.科学家：院士

D.跑步：散步解析正确的答案为C，因为二者之间和“大学生”与“军人”之间一样存在着交叉的关系。2013/02广东药学院医药商学院463)全同或全异关系。即给出的两个概念的外延或者是完全相同，或者是完全不同，完全相同包括一个事物概念的不同称谓，外延当然相同。完全不同主要是指两个事物的外延没有任何相交或相切，包括相对关系和两极关系。例题4、牛：飞机A.牲畜：鸡B.河流：辽河C.中国：美国D.中国：香港正确答案为C.解析提干中的两个概念的外延没有任何重合关系，在四个选项中，只有C是两个完全不同的概念而且外延不同，其他的都是真包含关系，所以正确的是C。2013/02广东药学院医药商学院474)因果关系或者先后关系。是指给出的两个概念存在着原因与结果的关系，或者是产生的先后关系。例题6、勤奋：成功A.晨练：健康B.滑冰：表演C.木条：烤火D.学习：学生解析题干中的一组词前者为因，后者是果，在四个选项中，只有A构成了因果关系，所以是正确的。例题7、努力：成功：失败A.生根：发芽：开花 B.耕耘：丰收：欠收C.发展：城市：乡村 D.起诉：原告：被告【解析】该题题干中的第一个词与后两个词具有某种条件（或因果）关系，即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一，同时努力了不一定成功，还可能失败。努力能引起成功和失败两种相反结果。弄清了这一关系，就很容易找出正确的答案。答案是为B。2013/02广东药学院医药商学院485)活动对象与使用工具之间的关系。工具关系是指后者是前者的使用工具或手段。二者是一种一对一的关系。还有工具与作用关系例1

教师：粉笔A.学生：笔记

B.警察：罚款C.公务员：工资

D.小偷：拎包正确答案为A。解析提干中的一组词是后者是前者的使用工具，根据这一关系，推断出A是正确选项。【例2】伤人：汽车：运输A.鱼网：编织：鱼群 B.海难：编织：鱼网C.捕鱼：鱼网：出海 D.捕虾：鱼网：捕鱼【解析】中间是工具，两旁是两种不同用途的后果。此题答案D。2013/02广东药学院医药商学院496)活动对象与活动空间的关系。在给出的一组词中，前者是一个具有活动的对象，后者是前者活动的空间范围。二者也是具有一对一的关系。例:轮船：海洋A.飞机：陆地

B.大象：水中C.海鸥：天空

D.河流：汉江答案C。解析在题干中二者呈现的是活动对象与活动空间的关系，在四个选项中，只有C具有这种关系。所以C为正确选项、7)特殊与一般.【例】馒头：食物：物质A.食品：副食品：饼干

B.头：身体：躯干C.手：手指：食指

D.钢铁：铁：金属【考题解析】注意铁与钢铁没有种属关系，只是含碳量的不同。此题答案为D。2014/10广东药学院医药商学院508)事物的环节

【例】争议：仲裁：听证

A.诉讼：审判：旁听B.通货膨胀：宏观调控：货币政策C.突发事故：现场抢救：善后处理D.交通安全：交通法规：交通警察【考题解析】发生争议后进行仲裁，然后是执行过程。听证是劳动仲裁中的程序。那在诉讼审判中旁听也是同时发生的程序。此题答案为A。2014/10广东药学院医药商学院519)整体与其构成部分

【例】水果：苹果：圣女果：无花果A.水果：香梨：黄梨：贡梨B.树木：树枝：树干：树梢C.家具：桌子：椅子：凳子

D.山脉：天山：高山：昆仑山【考题解析】该题题干中“水果：苹果：圣女果：无花果”四个词之间是总称与特称的关系，并且都有一个“果”字，所以答案为选项B。2014/10广东药学院医药商学院5210)同一类属下的两个相互并列关系

【例】绿豆：豌豆A.家具：灯具 B.猴子：树木

C.鲨鱼：鲸鱼 D.香瓜：西瓜【考题解析】对于此题，考生常常是看到哪里就选到哪里，尤其是选项C，其中的鲸鱼其实不是鱼，而是哺乳动物。答案为D。2014/10广东药学院医药商学院53提醒尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑关系。逻辑关系大多为因果、递进、转折、层进、条件、假设、并列、相反、类属、代表等。只有积蓄了这些逻辑关系，才能在短时间内准确地对类比对象进行分析，找出符合要求的逻辑关系，得到正确结论。2014/10广东药学院医药商学院542013/02广东药学院医药商学院554.2.4类比推理的解题方法

纵横对比法类比推理依据解题的思维角度可以分为：一种横向逻辑关系作答、多种横向逻辑关系作答、一种纵向逻辑关系作答和纵横逻辑关系作答。大部分类比推理题都能用一种逻辑关系解决，考生需要准确提炼出这种逻辑关系。有些题目，仅依据一种横向的关系不能选出答案可，其可能涉及多种横向关系或需要进行纵向的比较，才能完全区分出答案。

2013/02广东药学院医药商学院56例题1：法律：约束

A.新闻：广播B.政策：规范C.历史：借鉴D.制度：学问

解析：横向比较，法律起到约束的作用，政策起到规范的作用，历史起到规范的作用;纵向比较，法律和政策较为相似，且约束和规范词义相近，对象也都是人。故答案选B。要熟练运用这种比较方式，有些题目需要考生注意随时变换思维的角度，从不同的侧面进行比较，不能拘泥于某一点。考生要在平时的练习中，有意识地应用并熟练掌握这种思考方式，对快速准确把握词项关系、选出正确答案很有帮助。2013/02广东药学院医药商学院57例2安居乐业：颠沛流离

A.吸收：放弃

B.简单：杂乱C.雪中送炭：雪上加霜 D.巧夺天工：鬼斧神工【解析】这种题相对比较简单，首先从逻辑关系上看，安居乐业：颠沛流离是对立的关系，意义相反。其次，从匹配度上来看，他们都是成语。因此，选C。2013/02广东药学院医药商学院58遣词造句法遣词造句法就是利用词组、语句之间的逻辑关系，寻求题目词项间的逻辑关系的方法。有些类比推理题目词项间的逻辑关系比较隐晦，对于这类题目可以巧妙地运用遣词造句法，来挖掘词项间的关系。例3：电脑：电子邮件：照片

A.毛笔：国画：字帖B.卡车：货物：冰箱

C.空调：温度：冷气D.手机：信息：彩信

解析：对词组进行造句：电脑可以用来发送电子邮件，电子邮件的内容可以是照片;手机可以用来发送信息，信息的内容可以是彩信。通过造句可以发现，D项和题干词项间存在相似的逻辑关系。B项卡车可以运送货物，货物的内容可以是冰箱，但题干和D项都是信息的传送。故答案选D。

2013/02广东药学院医药商学院592009-90打折：促销：竞争A。奖金：奖励：激励

B。日食：天体：宇宙C。娱乐：游戏：健康

D。京剧：艺术：美感【答案】A【解析】题干中后一个词语是前一个词语的目的，“打折”的目的是为了“促销”，“促销”的目的是为了“竞争”，这三个词语之间层层推进。

A选项中的“奖金”是为了“奖励”，“奖励”的目的是为了“激励”，而其他选项均没层层推进的关系，所以排除。正确答案应选A。

2013/02广东药学院医药商学院60归纳演绎法

归纳和演绎是运用最为广泛的思维方法。它所涉及的是个别与一般的关系，是事物和概念之间的外部关系。归纳，是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。演绎，就是从普遍性的理论知识出发，去认识个别的、特殊的现象的一种逻辑推理方法。由于公务员考试的类比推理相对比较特殊，无需专业的类比推理的知识，主要是要掌握归纳和演绎的方向不同。归纳：个别到一般；演绎：一般到个别。做公务员考试的试题就是要快速的归纳出试题的考点，然后用一组最贴切的词去演绎出归纳出规律即可。2013/02广东药学院医药商学院61归纳演绎法

绿豆：豌豆正确选项为(

)。A。家具：灯具B。猴子：树木C。鲨鱼：鲸鱼D。香瓜：西瓜题干绿豆和豌豆可以迅速归纳出是概念外延间的反对关系，从四个选项中演绎一个反对关系，不难发现香瓜和西瓜也是反对关系。这个思维过程就是先归纳出题干中两个词语的逻辑关系，然后根据这个逻辑关系迅速演绎出符合条件的一个选项即可。2013/02广东药学院医药商学院624.2.5

注意应试技巧注意相同属性两组类比对象的共有(相同)属性越多，则据此推出的另一对相似词的可靠性越高.这也是类比推理的逻辑原则中的就近原则。两组类比对象的相同属性越多，意味着两组对象在类与类的关系中就越接近，因此就越能排除迷惑项，类推出的结论也就越可能符合题干部分词语要考查的逻辑关系。如果两组类比对象之间没有足够的共同属性，比较起来就可能不伦不类，即由两个已知词的逻辑关系推出的另一组具有相同逻辑关系的两个词，就很可能会有较大的误差。2013/02广东药学院医药商学院634.2.5

注意应试技巧注意相同属性例1：南京∶金陵A.昆明∶春城B.广州∶穗C.太原∶晋D.北京∶蓟本题中，从题干部分很明显可以得出两个词之间是同一事物的不同称谓的逻辑关系，但仅有此关系无法在备选项中选出答案，因为A、B、D都符合要求。再仔细分析题干部分可以发现金陵是南京历史上有过的名称，而A中春城是昆明的别称，B中广州的简称为穗。只