中小学生课外补习班现状调查

中小学生课外补习班现状检查洛阳东升三中常文佳最近几年来，各样补习班、培训机构如雨后春笋般遍地开花。为了对学生参加补习班的状况有所认识，我们采纳检盘问卷的方式，于2012年12月20日至2013年1月3日，对在校学生进行了问卷检查。检查组人员有：常文佳、高茹涵、李晓瑞、杨恒秀、陈瀚霆、刘卓琛、牛文天七位同学。2012年12月20日至25日，我们分别对小学、初中、高中学生随机发放102、125、102份问卷，共回收262份（被某小学老师当成发小广告的给充公了几十份）。2013年1月1日至2日，我们在书店、商场、马路等场所发放问卷139份，回收131份。此次检查共发放问卷468份，回收有效问卷393份，问卷回收率为84%.现将此次检查结果统计以下；1.能否参加补习班：参加的有291人，占74%。此中：女生211人，参加补习班的有168人，占80%。男生182人，参加补习班的有123人，占68%.2.学生所处阶段：小学生142人，参加补习班的有103人，占72.5%；初中生136人，参加补习班的有120人，占88.2%；高中生116人，参加补习班的有68人，占58.6%.3.参加补习的科目：参加补习班的291人中，语文68人，占23%；数学185人，占64%；英语206人，占71%；物理91人，占中学生的36%；化学68人，占中学生的27%（小学没有物理化学计算时没统计在内）；其余80人，占27%。（该检查不包含音乐美术）4.每年在补习班上的花销：参加补习班的1000-3000元的128人，占44%；3000-5000

291人中，低于1000元的50元的48人，占16%；5000-8000

人，占17%；元的35人，占12%；8000元以上的30人，占10%；5.能否自发参加：参加补习班的291人中，“所有自发参加”愿参加”114人，占39%；“非自发参加”的21人，占7%。

156人，占

54%；“部分自6.参加补习班成效：“成效很好”的108人，占37%；“成效一般”的“作用不大”的25人，占9%；“无作用”的7人，占2%。

151人，占

52%；检查结果剖析：因为高考的指挥棒作用和教育资源分派的不平衡，学生面对着巨大的升学压力，大部分学生（检查人数的74%）选择上补习班来提升自己竞争力。此中女生上补习班的比率（80%）高于男生(68%)，这与目前各阶段女生成绩优于男生的现状符合。在参加补习的科目中，英语和数学两科补习人数最多。英语热与目前的出国热相关，此刻许多外国大学开始对中国招生，香港的几所大学招生时也十分重视英语，每年出国的留学生愈来愈多，这些都使家长和学生从小学甚至幼儿园时期就开始重视英语。而数学是因为比较难学，并且许多学校招生时过于看重数学比赛成绩，因此补习人数许多。中学的物理和化学补习人数也相对许多，一方面是高考理科招生比率大，另一方面部分学生感觉理科知识有必定难度。统计结果与社会上补习班的招生宣传基本符合。参加补习班的学生中，初中生比率最高（88.2%）；高中生比率最低（56%）。这应当是与高中生自学能力加强相关。学生每年在补习班上的花销以1000-3000元的为最多（44%），5000元以下的占78%，因为多半学生只要补习一科或两科。但也有少量学生补习科目许多，有的甚至采纳名师一对一指导，花费自然就很高了。课外补习班在必定程度上增添了家庭经济支出，加重了一些贫穷家庭的经济负担。多半学生自发参加补习班，非自发参加的只占参加补习的学生的7%。充分说了然目前学生面对的学习压力，这与国家提出的素质教育、减少学生负担完整相左，是个值得沉思的问题。6.多半同学认可补习的成效，“作用不大”和“无作用”的只占11%，这一方面说明补习班对学生的学习的确有必定的帮助，另一方面也能解说近几年补习班疯长的现象。检查结果的思虑：第一，从参加补习班的学生的比率能够看出中国学生在现行高考制度下所面对的巨大的升学压力，学生除了正常的上课、写作业，学生还要利用夜晚、周末、节假日各处上补习班，因此此刻的学生成绩上去了，身体素质下来了，跑不动，跳不远，没时间玩，没时间思虑，装一脑袋死知识，与国家此刻倡导的“中国创建”怎样对接？其次，参加补习班不单占用了学生运动、歇息、娱乐时间，也增添了家庭经济支出，减少了学生与家长之间的交流与交流时间，一些学生在上不上补习班及花费问题上与家长产生矛盾也会影响学生的健